✅ روز پنج شنبه جلسه #هیئت_تحریریه_والعصر با
🔰 حجت الاسلام استاد امین اسدپور
💢 به مناسبت #بزرگداشت_علامه_طباطبایی برگزار شد.
@valasr_103
فیلم کامل این گفت و گو را از لینک زیر ببینید:
https://www.aparat.com/v/5XCTe/%D8%A8%D8%B2%D8%B1%DA%AF%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA_%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85_%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B7%D8%A8%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%28%D8%B1%D9%87%29
https://eitaa.com/amin_asadpour
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 ظرفیت شناسی نظام فکری علامه طباطبایی در تحول علوم انسانی اسلامی
🔰 بیانات حجت الاسلام امین اسدپور از اساتید اصلی مدرسه فقهی امیر المومنین، به مناسبت #بزرگداشت_علامه_طباطبایی
📌 مشاهده فیلم با کیفیت در آپارات 👇👇
🆔 https://www.aparat.com/v/5XCTe
#به_یاد_علامه
#هیئت_تحریریه_والعصر
@valasr_103
#شهید_صدر فقیه گذار حوزه نجف
یادداشتی به مناسبت چهلمین سالروز شهادت آیت الله سید محمدباقر صدر (رض)
https://eitaa.com/amin_asadpour
#خلاصه_یادداشت
#شهید_صدر فقیه گذار #حوزه_نجف
با گذشت چهل سال از شهادت آیت الله صدر آثار و برکات این شخصیت نابغه همچنان امتداد دارد.
اینک زمان مناسبی است برای روایت و ارزیابی منصفانه میراث فکری و معرفتی ایشان.
این یادداشت بر آن است تلقی خویش را از جایگاه اندیشه و آثار ایشان و ارتباطی که ما با آن میراث گرانبها داریم، بیان کند.
شهید صدر که بی شک فراتر از نجف معاصر خود بود، تلاش داشت حوزه علمیه نجف را گذار دهد.
اما گذار به کدام سو؟
گذار به سمت ارتباط علمی و درک مشترک و همسویی با دغدغه های حوزه تازه بالنده قم
گذار به سمت درک جهان مدرن و اقتضائات آن و مواجهه فعال با آن
گذار به سمت حرکت های اجتماعی و سیاسی در جامعه
گذار به سمت حوزه مطلوب و بایسته
اما آیا این گذار ها محقق شده اند؟ تا چه اندازه؟
#متن_کامل یادداشت را بخوانید:
https://eitaa.com/amin_asadpour
شهید_صدر_فقیه_گذار_حوزه_نجف1.pdf
319.4K
#متن_کامل یادداشت شهید صدر فقیه گذار حوزه نجف. به مناسبت چهلمین سالروز شهادت آیت الله صدر
https://eitaa.com/amin_asadpour
گفت و گوی #کدام_منتظر #کدام_انتظار
بررسی مسأله مهدویت در گفتمان اسلام ناب
برگزارشده در تاریخ ۱۳۹۹/۱/۲۱
#خلاصه_گفت_و_گو
#کدام_منتظر #کدام_انتظار
(بررسی مسأله #مهدویت در گفتمان اسلام ناب) گفت و گویی بود که با برادر ارجمند، طلبه فاضل و فعال جناب آقای محمد امین رضایی داشتم.
@Rezai_analyzer
@m_amin_reza
این گفت و گو از طریق اینستاگرام در شام ولادت حضرت حجت (عج) به تاریخ ۱۳۹۹/۱/۲۱ برگزار شد.
در این گفت و گو به اختصار از جریان های فکری و فرهنگی معاصر در رابطه با مهدویت صحبت شد.
کلید واژه مهم در این جریان شناسی، تقلیل مفاهیم مهدویت و انتظار است.
زمینه تاریخی و اجتماعی این تقلیل بسط #اخباریگری و #عقل_ستیزی در لایه معارف دینی است.
در دوره معاصر پس از شکست علمی و فرهنگی اخباریگری توسط مرحوم وحید بهبهانی و شاگردانش (البته در زمینه فقه الاحکام) در بخش معارف و حکم دینی و نیز در مباحث مربوط به آداب و سنن و ... تفکر اخباریگری همراه با نوعی سطحی گرایی ترویج شد و در تار و پود فرهنگ جامعه دینی نفوذ کرد.
نتیجه این فرهنگ، تقلیل و ساده سازی بسیاری از مفاهیم دینی و معارف عالیه است. مشکلی که مصلحان با تلاشهای فراوان نیز توانایی اصلاح آنرا ندارند.
یکی از این مفاهیم مسأله مهدویت و انتظار است. این مسأله گاه به ابعاد شخصی فروکاسته می شود. یکی در رؤیای رؤیت ظاهری حضرت می سوزد.
(دقت کنید بحث در مذمت فروکاستن است نه اصل رویای رؤیت)
و دیگری منتظر است تا امام ظهور کنند و آلام و دردهای شخصی اش را برطرف نمایند.
در سطح اجتماعی نیز فروکاستن مسأله مهدویت به نزاع بین فرق و مذاهب و تقلیل بحث به یک انتقام مطرح است.
و یا اینکه مسأله جامعه مهدوی و عدالت کلیه را به یک جنگ نظامی آخرالزمانی تقلیل می دهند و اکثریت انسانها را به کام مرگ می برد.
یا اینکه به تفسیر و تطبیق روایات پر رمز و راز آخرالزمانی دل خوش کرده است و برای فرج، زمان مشخص می سازد.
گروهی نیز در تلاش است همه معضلات جامعه را از منظر جامعه آرمانی موعود بنگرد و در ارائه راهکار برای برون رفت از وضعیت فعلی به بن بست می رسد.
#گفتمان_انقلاب_اسلامی در تقابل با این تقلیل ها، نگاه جامع و کارآمدی به مسأله مهدویت و انتظار را مطرح ساخت و آن را در میدان عمل پیاده کرد.
منتهی نگرانی آنجاست که جریاناتی با همان شاخصه های پیش گفته تریبون داران و داعیه داران انقلاب اسلامی شوند و آراء خود را به ادبیات امامین انقلاب تحمیل کنند و ...
اگر فرصتی دست دهد این بحث را در یادداشتی بسط خواهم داد.
نقدا می توانید فایل تصویری کم حجم این گفت و گو را از کانال #عقل_بی_آرام دریافت کنید.
https://eitaa.com/amin_asadpour
السلام علیک یا شهر الله الاکبر و عید اولیائه
السلام علیک یا اکرم مصحوب من الاوقات و یا خیر شهر فی الایام و الساعات
(بخشی از دعای امام سجاد در وداع ماه رمضان)
ماه خوب خدا و عید اولیا رو به همه تبریک و شادباش عرض می کنم.
پ.ن۱ این دعا رو بخوانیم هم به نیت سلام تهیت (هر چند امام به نیت سلام وداع خوانده اند) و هم به جهت اینکه بدانیم چه نعمتی روزی ما شده است.
پ.ن۲ این شبها در خدمت دعای ابو حمزه ثمالی هستیم در هیأت مجازی امام خمینی
https://www.instagram.com/h_emam.khomeini/
@h_Emamkhomaini
لحظاتی پیرامون این دعا به گفت و گو می نشینیم.
فیلم و صوت جلسه را می توانید از کانال #عقل_بی_آرام دریافت کنید.
https://eitaa.com/amin_asadpour
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
آیت الله شهید مرتضی مطهری (اعلی الله مقامه) متفکری است زنده فکر.
بخش هایی از اندیشه او، به هویت اجتماعی جامعه ما تبدیل شده است.
البته همچنان تحلیل ابعاد گوناگون اندیشه او ضروری است. هنوز تا فهم و پیاده سازی کامل نظام فکری ایشان و شکل گیری فرهنگ و هویت اجتماعی مبتنی بر آن اندیشه فاصله بسیار است.
او یک تنه و در روزگار ناملایمات تراث عظیمی برجای گذاشت که امروز سازمان ها و پژوهشگاه های ما با امکانات فراوان نمی توانند نظیر آن را سامان دهند. او هنوز مرجع اول محققین در زمینه معارف اسلامی است.
یاد و مقام او را ارج می نهیم و برای روح پر فتوحش درود و رحمت و رضوان الهی را مسئلت می کنیم.
https://eitaa.com/amin_asadpour
به مناسبت سالروز شهادت استاد شهید آیت الله مطهری(رض) درس گفتار #اسلام_و_مقتضیات_زمان را به دوستداران راه و روش فکری ایشان، تقدیم می کنیم.
این درس گفتار طی دو جلسه به تاریخ نهم و هفدهم اسفند ماه ۱۳۹۷ در جمع طلاب مدرسه انقلاب و جمعی از طلاب سطح عالی حوزه در مدرسه سعادت (ره) ارائه شده است.
#خلاصه_درس_گفتار
در این درس گفتار، #اسلام_و_مقتضیات_زمان به عنوان پروژه کلان فکری ایشان معرفی شده است.
روش اجتهادی ایشان بررسی شده و استفاده ایشان از اندیشه های اساتیدش
آیات بروجردی، امام راحل و علامه طباطبایی تبیین شده است.
ایشان در پرتو پروژه #اسلام_و_مقتضیات_زمان به احیاء #اجتهاد_پویا پرداخته اند و ظرفیت های تراث را در این رابطه فعال نموده اند.
ایشان در آثار خود به احیاء و بازخوانی منابع اجتهادی شیعه می پردازند و تلاش می کنند جایگاه واقعی قرآن، سنت اهل بیت و عقل را نشان دهند.
از این رهگذر است که به اصلاح فرهنگ دینی و دین شناسی موجود همت گمارده اند.
در بخش هایی از این درس گفتار به جریان شناسی فکری جریان های موافق و مخالف اندیشه ایشان نیز پرداخت شده است.
به علاقمندان بحث #اجتهاد_پویا و نیز کسانی که قصد #مطالعه_فعال و نظام مند آثار ایشان را دارند، استماع این درس گفتار را توصیه می کنم.
می توانید فایل صوتی این درس گفتار را از کانال مجازی #عقل_بی_آرام دریافت نمایید:
https://eitaa.com/amin_asadpour
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
فایل صوتی
#درس_گفتار
#اسلام_و_مقتضیات_زمان
#جلسه_اول
ارائه شده در ۱۳۹۷/۱۲/۹
https://eitaa.com/amin_asadpour
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
فایل صوتی
#درس_گفتار
#اسلام_و_مقتضیات_زمان
#جلسه_دوم
ارائه شده در ۱۳۹۷/۱۲/۱۷
https://eitaa.com/amin_asadpour