eitaa logo
آموزش فهم قرآن در خانه و در مدرسه
81 دنبال‌کننده
752 عکس
332 ویدیو
64 فایل
📿📖سوره های جزء سی،فعالیت، بازی،داستان مرتبط بافهم قران و نماز دبستانی ها درخانه ومدرسه 📚تجربیات و شیوه های آموزش 📝
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آسیب نمی خورم تعداد لیوان غیر شکستنی یا هر وسیله دیگر را در یک ردیف روی میز می چینیم. یک بطری آب کوچک آب که به یک نخ محکم متصل است را آماده می‌کنیم. بطری متصل به نخ را بالای سر لیوان ها طوری حرکت می دهیم که به دست شخصی که می‌خواهد لیوانها را بردارد برخورد کند. شخصی که میخواهد لیوان ها را بردارد باید دقت کند، بطری با دستش برخورد نکند و به اصطلاح آسیب نبیند از آسیب دوری کند. 🔔 بچه های سومی باید با یک آسیب واقعی متناسب با سن خود مواجه بشوند و سعی کنند آن را از خود دور کنند. بازی همچنان برای این پایه مناسب است. گفتگو نیز برای پایه جواب می دهد. بچه ها باید با یک آسیب مواجه شوند و با کمک بزرگ ترها یاد بگیرند چطور خود را از آسیب حفظ کنند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آسیب توپی مربی شیئی را بر روی خطی قرار می‌دهد. همه بچه ها در یک صف مرتب از خط به اندازه چند متر که مربی صلاح می داند فاصله می‌گیرند. خود مربی نیز در جهت روبروی بچه ها از آن خط وسط فاصله میگیرد وقتی صدای سوت شنیده شود. قانون بازی به این شکل است که نفر اول باید با سرعت به طرف شیئ بدود و مربی که توپی در دست دارد باید به طرف او نشانه رود. دانش آموز باید قبل از اینکه توپ به او اصابت کند شیئ مورد نظر را بردارد و سریع برگردد و گرنه آسیب می بیند. 🔔 توپ در این بازی نماد آسیب است که دانش آموزان باید از آن دوری کنند. سوره مبارکه مسد به ما یاد میدهد, قوانینی در عالم وجود دارد که هرکس این قوانین را رعایت نکند آسیب می‌بیند. پس تلاش می کنیم طبق قوانین زندگی کنیم تا از آسیب ها دور بمانیم کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
یک نکته ی طلایی مثل سیاهیِ خال بر صورتِ گلابی دندان زرد و تیره است آماده ی خرابی شاگرد با معلم فرقی ندارد اصلا بیماری و کثیفی است مثل سپاهِ دشمن آسیب می‌رساند بی‌دقّتی به انسان این درس را گرفتم من از کلام قرآن باید که دائماً دور از کارهای بد بود این نکته طلایی از سوره مسد بود کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
باید سریع فرار کرد از آسیب و از ضرر از انواع خطرها با کمک بزرگ تر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
دستِ باز دست بسته با ایجاد محدودیت برای کار با دست (مثل با بستن دو دست یا یک دست)، به خوبی می‌توانیم اهمیت آن را در قدرت داشتن یا نداشتن نشان دهیم. فعالیت‌هایی مانند کاردستی درست کردن بدون دست و یا با یک دست، خاراندن سر بدون دست، بستن دکمه لباس بدون دست، دادن چیزی به کسی بدون دست، نوشتن و نقاشی کشیدن بدون دست یا حتی با یک دست و ... فعالیت‌هایی از همین قبیل. 🔔 به دلیل اینکه نقش دست به نشانه‌ی قدرت و توانمندی در سوره مبارکه مسد پررنگ است، فعالیت‌ها و بازی‌هایی که کارکرد دست را نشان می‌دهند نیز برای این سوره مناسب است. این نوع کارها سبب می‌شود بچه‌ها به نقش اعضای بدن علی‌الخصوص دستان، بیشتر دقت کنند و با القای درستی که از جانب ما صورت می‌گیرد، ببیشتر از قبل به عملکرد مثبت آنها توجه نشان دهند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
مبارزه با تفنگ آبپاش از بچه‌ها می خواهیم تا تفنگ آبپاش یا بطری های بازیافت و کاور نایلونی که بتوانند بپوشند به کلاس بیاورند. روی کاورهای نایلونی بچه ها با گواش یا هر چیزی که به سادگی پاک شود اسم آسیب ها را می نویسیم. سپس به دانش آموزان می گوییم چنانچه هر یک از این آسیب‌ها به سوی شما آمد با تفنگ آبپاش به آنها شلیک کنید تا از شما دور شوند و آن آسیب به شما نزدیک نشود. همچنین می توانیم اسم چند آسیب را مشورتی با دانش آموزان ، با گچ روی زمین بنویسیم سپس از دانش‌آموزان بخواهیم هریک آنقدر روی آسیب‌ها شلیک کنند تا محو شوند. 🔔 سوره مسد به ما می‌آموزد که نگذاریم آسیب ها به ما نزدیک شوند و خودمان هم از آسیب ها دوری کنیم کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
فامیل بازی یک بازی را در نظر می‌گیریم؛ مانندوالیبال، فوتبال، وسطی و یا بازی‌هایی که در مدرسه قابل اجراست. یکی از دانش‌آموزان را در بازی به عنوان خویشاوند خود انتخاب می‌کنیم و این را به بقیه کلاس نیز اعلام می‌نماییم. خودمان داور می‌شویم و قواعدی را هم برای بازی وضع می‌کنیم. مثل اینکه هیچ کس نباید عصبانی شود و هرکس عصبانی شود جریمه می‌شود، چون نقض قانون کرده؛ یا اینکه همه باید هنگام بازی لبخند بر لب داشته باشند و اگر کسی لبخند نزند نقض قانون کرده؛ یا اینکه صحبت کردن را در طول بازی ممنوع اعلام کنیم... به هر حال در این بازی حتما باید قانونی گذاشته شود که افراد درگیر آن قانون شوند و در شرف نقض قانون قرار بگیرند. بطور خصوصی از آن کسی که خویشاوند خودمان در نظر گرفته ایم می خواهیم تا بی‌قانونی کند. وقتی بی‌قانونی کرد، معلم طبق قانون رفتار کند تا همه متوجه شوند کسی که قانون خدا را زیر پا می گذارد چه فامیل پیامبر یا غریبه باشد کارش مقبول و پسندیده نیست و جریمه‌ای مثل همه برای او در نظر می‌گیریم. درک این مفهوم است که فرقی ندارد افراد با معلم یا داور رابطه خویشاوندی داشته باشند یا نه مهم است؛ افراد باید بدانند همین که قانون را نقض کنند دچار آسیب می‌شوند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
نزدیک شدن به پیامبر صلوات الله علیه و آله در یک مقوای بزرگ به دیوار نصب کرده ایم یا به روشهای مختلف کارهایی که ما را شبیه به پیامبر صلوات الله علیه و آله می‌کند لیست می‌کنیم و هر روز به آن اضافه می کنیم. ۱/ من به پدر و مادر خود احترام می‌گذارم. 👨‍👩‍👧‍👦 ۲/ من نماز می‌خوانم و برای دیگران دعا می‌کنم 📿 ۳/ من کارهای خوبی که خدا دوست دارد، انجام می‌دهم 🧕 ۴/ با همه مهربان هستم 🌹 ۵/ به دیگران کمک می‌کنم. 🤝 ۶/ من همیشه راست می‌گویم 👌 ۷/ من به همه احترام می‌گذارم 🤗 ۸/ من با دوستانم مهربانم 🌹 ۹/ بخشنده هستم 🎁 ۱۰/ از کار نکرده فرار نمی‌کنم 🏃‍♂ 🔔 مداومت در این کار روز به روز بر تمرکز بر روی نزدیک شدن به پیامبر می افزاید و باعث می شود تا آن رفتارها ملکه شوند. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
انفجار آسیبها با همراهی بچه‌ها اسامی چند آسیب را روی چند بادکنک می‌نویسیم و بادکنک‌ها را در گوشه‌ای از کلاس می‌گذاریم. سپس از بچه‌ها می‌خواهیم که به شکل منظم در صف بایستند و از فاصله دور به وسیله یک شیء تیز مانند یک مداد که سوزن به آن بسته شده یا دارت سوزنی بادکنک‌ها را نشانه بگیرند و آسیب‌ها را بترکانند؛ هم‌زمان با صدای ترکیدن بادکنک‌ها نیز بچه‌ها می توانند فریاد «الله اکبر» سر دهند. می‌توانیم به بچه‌ها‌ بگوییم آسیب مانند دشمن، تو خالی است و فقط صدا دارد. توجه: مراقب پرتاب اشیاء تیز توسط دانش‌آموزان باشیم؛ برای این امر لازم است حتما همه دانش‌آموزان در صف بمانند و نظم را رعایت کنند تا آسیب نبینند. 🔔 ما باید خیلی واضح دشمنی ها را به دانش آموزان نشان دهیم. مانند دشمن بودن ویروس، ظالمین مثل آمریکا. آسیب ها ما را از پیامبر صلوات الله علیه و آله دور می کنند پس ما با آنها مبارزه و از آنها به هر شکلی دوری می کنیم کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
قدم قدم دانش آموزان در یک صف شانه به شانه بایستند. از آنها بخواهیم هر کدام یک کار خوب بگویند و سپس یک قدم جلو بیایند تا به جایگاه معلم نزدیک بشوند. بعد از گفتن چندین کار خوب وقتی به معلم رسیدند، معلم آنها را در آغوش بگیرد و قلقلک دهد و نوازش کند. 🔔 تمرین و تکرار و یادآوری خوبی ها که همه در وجود پیامبر اکرم صلوات الله علیه وآله مشاهده می شوند، نوعی القاء برای الگوبرداری از ایشان در عمل و نزدیک شدن به آن مقام والاست. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
نزدیک تر شو در این بازی به عنوان الگو روبروی دانش‌آموزان می‌ایستیم؛ حرکاتی مانند کتاب خواندن، نوشتن، نماز خواندن، احترام گذاشتن، لبخند زدن، دست دادن، مرتب کردن لباس، سلام کردن و هر کار خوب دیگری که به نظرمان می‌رسد، انجام می‌دهیم. دانش‌آموزان باید سریع همان کار را دقیقاً تقلید کنند و انجام دهند و از ما تبعیت کنند. هرکس که دقیقاً کار ما را انجام داد می تواند یک قدم جلو بیاید و به ما نزدیک شود. در پایان به تک تک دانش آموزان عکس العمل مثبت نشان می دهیم. می توانیم تک تک آنها را در آغوش بگیریم یا قلقلک دهیم یا دست هایمان را به دست هایشان بزنیم و با گفتن عبارت هایی ارزشی نزدیک شدن آنها به خوبی ها را تحسین کنیم. 🔔 هدف این فعالیت، القاء انجام خوبی ها برای نزدیک‌تر شدن به پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله می باشد. کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran
پایه دوم مسیر سبز باغبان هر قدر هم دقت کند گاه کرمی در میان سیب هست مثل دشمن، مثل آفت، مثل درد در جهان انواعی از آسیب هست مثل تنبل بودن و بی‌دقتی مثل اخمو بودن و مثل غرور هر که در زندان این آسیب‌هاست می‌شود از خوب بودن دورِ دور من هدف‌های قشنگی دارم و می‌شناسم دشمنان راه را می‌روم با یاری پروردگار این مسیر سبز را تا انتها سوره خوب «مسد» را خوانده‌ام قلب من روشن شد از آیات آن دوست دارم آیه‌های نور را دوستت دارم خدای مهربان کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا eitaa.com/amozesh_fahmequran