🌺🍃〰 #آيات_مشابه #وتری_الارض.... 📌 - - - - ترى الأرض خاشعة - - - 🌻فصلت {وَمِنْ آيَاتِهِ أَنَّكَ تَرَى الْأَرْضَ خَاشِعَةً فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاءَ اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ ۚ إِنَّ الَّذِي أَحْيَاهَا لَمُحْيِي الْمَوْتَىٰ ۚ إِنَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ [39 : #فصلت ] 📌 - - - - وترى الأرض هامدة - - - 🌻الحج {يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِن كُنتُمْ فِي رَيْبٍ مِّنَ الْبَعْثِ فَإِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن تُرَابٍ ....... وَتَرَى الْأَرْضَ هَامِدَةً فَإِذَا أَنزَلْنَا عَلَيْهَا الْمَاءَ اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنبَتَتْ مِن كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ [5 : #حج ] 📌 - - - - وترى الأرض بارزة - - - 🌻 #كهف {وَيَوْمَ نُسَيِّرُ الْجِبَالَ وَتَرَى الْأَرْضَ بَارِزَةً وَحَشَرْنَاهُمْ فَلَمْ نُغَادِرْ مِنْهُمْ أَحَدًا [ 47 : #كهف ] 💠💠💠 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ┗━🍃🌺━━━━━━━━━┛‍

#پرسش_و_پاسخ #پرسش_از_محفوظات_مربی ❓آیا مربی میتواند در آخر کلاس از شاگردانش بخواهد که از محفوظاتش پرسش کنند؟ ❓آیا این کار باعث دست کم گرفتن مربی نمیشود؟ #پاسخ_استاد : 🔶 در صورتی که محفوظات و نحوه قرائت مربی از کیفیت خوبی برخوردار باشد این کار یکی از بهترین روشها برای ایجاد انگیزه در قرآن آموزان و ایجاد اعتماد و اطمینان مضاعف از سوی قرآن آموزان به استاد است. 🔸لکن انجام این کار در هر جلسه، مناسب نیست. بلکه بهتر آن است که در هر چند جلسه یک بار، استاد از شاگردان بخواهد که از او سؤال حفظی کنند و مثلا اینگونه بگوید: «این همه من از شما سأال پرسیدم، حالا نوبت شماست که از من بپرسید. از هرجا دوست دارید بپرسید.» 🔸این کار بهترین زمینه برای الگودهی استاد به شاگردان است که مثلا قبل از قرائت سؤال، آدرس کامل آیه و پس از قرائت سؤال، ابتدای آیات بعد را به ترتیب و بدون مکث و یا ابتدا و انتهای صفحات و ... را بگوید. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

◼️ شهادت حضرتـــ رقیـــہ[س] تسلیتـــ باد🌹 ♦️در گوشه خرابه کنار فرشته ها با ناخنی شکسته ز پا خار می‌کشد دارد به یاد مجلس نامحرمان صبح بر روی خاک عکس علمدار می‌کشد #السلام_علیک_یا_بنت_الحسین_ع #السلام_علیک_یا_اباعبدالله_ع @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#نقش_استاد 3 ❓استاد چه کمکی به حافظ میکند؟ 🔷 تداوم حفظ : ✍ چه بسیار افرادی وجود دارند که علاقه وافری به حفظ قرآن داشتند و دارند ولی به دلایلی مثل : اشتغال، عدم وجود یک موسسه قرآنی در روستا یا شهرشان و ... امکام بهره مندی از کلاس و استاد را نداشته و با همه شوق و اشتیاقی که داشتند، پس از مدتی حفظ را رها کردند، چرا که یکی از عوامل مهم ادامه دادن کار حفظ و رسیدن به نقطه حفظ کل، داشتن استادی توانمند است. ✍ از همه مهمتر این هست که استاد حفظ قرآن کسی است که خود این راه را رفته و به نتیجه رسیده است و با مشکلات و فراز و فرود کار حفظ آشناست. 🔸او می تواند در شرایط سخت، دست شاگرد را گرفته و به مقصد برساند . تجربیاتش را در اختیار شاگرد قرار داده و راه او را هموار کند. #ادامه_دارد.... @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#تلنگر ⛔️تصورات ‌خطرناکی که سرخیلی از حفاظ رو زیر آب کرده... ⁉️ استاد مهندسی میگه گفتن این جمله برای حافظان قرآن حرام است!!! 🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

❓❓❓❓❓❓ ❓ #پرسش_و_پاسخ پاسخ #استاد_موسوی به سوالی در خصوص #حفظ_شماره_صفحه با سلام و عرض ادب چون چندین سوال رو شما در قالب یک سوال پرسیده بودید، حقیر پاسخ رو در چند بخش عرض میکنم ✔️ حفظ شماره صفحه ⬅️ اولا توصیه ما به حفظ شماره آیه هست تا حفظ شماره صفحه اما بهترین روش، حفظ شماره صفحه با آیه اول یا آخرصفحه است که حقیر آیه اول صفحه رو پیشنهاد میکنم. این رو هم اضافه کنم اگر بنا هست شماره آیه حفظ شود، باید برای آیه اول صفحه دو تا شماره حفظ بشه. هم شماره صفحه و هم شماره خود آیه ♦️مثلا ان الذین کفروا سواء علیهم شماره آیه ۶ و شماره صفحه ۳ ⬅️ ضمنا نوشتن آیات ابتدای هر صفحه همراه با شماره اون صفحه هم تاثیر بالایی در یاداوری شماره صفحه داره. ♦️مثلا الحمدالله .... شماره صفحه ۱ الم ذلک الکتاب.... شماره صفحه ۲ ان الذین کفروا سواء... شماره صفحه ۳ مثلهم کمثل الذی استوقد....شماره ۴ و ...... ⬅️ استفاده از فلش کارتهایی که یک طرف اون شماره صفحه و طرف دیگه سرآیه اون صفحه نوشته شده باشه هم‌ روش خوبی هست. ⬅️ دقت به شماره ی صفحه ی شروع و پایان ونیمه ی اجزاء داشته باشید ⬅️ تمرین دیگه این هست که شماره صفحات رو از ابتدا به انتهای جزء یادآوری و تکرار کنید.. ✔️ضمنا برای ماندگاری شماره آیات و صفحات میبایستی برنامه مستقل داشته باشیدو در مباحثه ها کار و پرسش بشه. موفق و موید باشید. http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

#احاديث_معصومين امام صادق عليه السلام : 🔶 مَن لَم يَعرِفِ الحَقَّ مِنَ القُرآنِ لَم يَتَنَكَّبِ الفِتَنَ؛ ☝️هر كس حقیقت را از طریق قرآن نشناسد، از فتنه ها بركنار نمى ماند 📚 محاسن، ج1، ص2 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🌺🍃〰 #وظایف_مهم_حافظان ✍امام علی ابن ابیطالب علیه السلام به حاملان قرآن چنین توصیه می کنند : 📝 حاملان قرآن به دانش خود عمل کنید که دانا کسی است که به آنچه دانست عمل کرد و عملش با علمش موافق است بزودی اقوامی بیاییند که دانش بر دوش کشند ولی از استخوان های تر قوه شان فراتر نرود (در دلشان جای نگیرد) عملشان با علمشان مخالف باشد وباطن آن ها با ظاهرشان یکی نباشد دور هم نشینند و بر همدیگر فخر فروشند تا آنجا که شخص بر همنشین خود خشم گیرد که چرا با دیگری می نشید و او را وا می گذارد. اعمال اینها در این گونه مجلس ها به سوی خدا بالا نخواهد رفت. 📌پیامبر صلی الله علیه وآله : 📝یا حامل القرآن تزیّن به لله یزیّنک الله به ولا تزیّن به للنّاس فیشینک الله به (کافی/جلد 2/ص604) ای حافظ قرآن خود را برای خدا به قرآن بیارای تا خداوند تو را به آن بیاراید و خود را برای مردم به آن آراسته نکن که خداوند با آن تو را زشت می کند. الله اکبر ⚠️قرانیان عزیز، خود را برای خدا به قرآن آراستن چیزی جز عمل کردن به آن وپیاده کردن راهنمایی های آن در زندگی فردی واجتماعی نیست که در این صورت خداوند متعال ظاهر وباطن حافظ را بدان می آراید و در مقابل خودرا برابر مردم به قرآن آراستن هرچند موجب آبرو واعتبار موقت او می گردد،اما چهره باطنی حافظ را زشت وعزت واعتبار حقیقی را از وی سلب می کند. 🌼 ان شاء الله جزء کسانی بشویم که خداوند درباره شان فرمود : وانّهم عندنا لمن المصطفین الأخیار (سوره مبارکه ص/47 آیه) 💠مرکزتخصصی آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ══════💖══════

🎥 آموزش گام به گام قرآن #آموزش_مفاهیم_قرآن (جلسه اول) #استاد_وکیل 🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🌺🍃〰 #آيات_مشابه #ولکن_کانوا_انفسهم_یظلمون #وما_ظلمونا_ولكن_كانوا_أنفسهم_يظلمون ( دو مورد ) 🔷 ( بقره / أعراف ) 🔶 بقره وَظَلَّلْنَا عَلَيْكُمُ الْغَمَامَ وَأَنزَلْنَا عَلَيْكُمُ الْمَنَّ وَالسَّلْوَىٰ ۖ كُلُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا رَزَقْنَاكُمْ ۖ وَمَا ظَلَمُونَا وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 57 : #بقره ] 🌼🌼🌼🌼🌼 🔶 أعراف (وَقَطَّعْنَاهُمُ اثْنَتَيْ عَشْرَةَ أَسْبَاطًا أُمَمًا ۚ وَأَوْحَيْنَا إِلَىٰ مُوسَىٰ ...... كُلُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا رَزَقْنَاكُمْ ۚ وَمَا ظَلَمُونَا وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 160 : #أعراف ] 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 #وما_کان_الله_لیظلمهم_ولكن_كانوا_أنفسهم_يظلمون ( یک مورد ) 🔶 عنكبوت فَكُلًّا أَخَذْنَا بِذَنبِهِ ...... وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 40 : #عنكبوت ] 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 #فما_کان_الله_لیظلمهم_ولكن_كانوا_أنفسهم_يظلمون ( دو مورد ) 🔷 ( توبه / روم ) 🔶 توبه أَلَمْ يَأْتِهِمْ نَبَأُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ قَوْمِ نُوحٍ وَعَادٍ وَثَمُودَ ...... أَتَتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ ۖ فَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 70 : #توبه ] 🌼🌼🌼🌼🌼 🔶 روم أَوَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَيَنظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ..... فَمَا كَانَ اللَّهُ لِيَظْلِمَهُمْ وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 9 : #روم ] 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 #وما_ظلمهم_الله_ولكن_أنفسهم_يظلمون ( یک مورد ) بدون #کانوا 🔶 آل عمران {مَثَلُ مَا يُنفِقُونَ فِي هَٰذِهِ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا كَمَثَلِ رِيحٍ فِيهَا صِرٌّ أَصَابَتْ حَرْثَ قَوْمٍ ظَلَمُوا أَنفُسَهُمْ فَأَهْلَكَتْهُ ۚ وَمَا ظَلَمَهُمُ اللَّهُ وَلَٰكِنْ أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 117 : #آل_عمران ] 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 #وما_ظلمهم_الله_ولكن_كانوا_أنفسهم_يظلمون ( یک مورد ) 🔶 نحل هَلْ يَنظُرُونَ إِلَّا أَن تَأْتِيَهُمُ الْمَلَائِكَةُ أَوْ يَأْتِيَ أَمْرُ رَبِّكَ ۚ كَذَٰلِكَ فَعَلَ الَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۚ وَمَا ظَلَمَهُمُ اللَّهُ وَلَٰكِن كَانُوا أَنفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ [ 33 : #نحل ] 💠💠💠 #کپی_مطالب_فقط_با_لینک_کانال 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم @amozesh_hefzequranekarim ┗━🍃🌺━━━━━━━━━┛‍

💠 لزوم‌‌ اندیشه وتفکر در محفوظات👆 ( #شرح_در_قالب_تصویر ) 🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#درمان_بی_حوصلگی_در_حفظ_قرآن 💠مرکزتخصصی آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ══════💖══════ شرح مطلب 🔻

🌺🍃〰 #همراه_با_استاد #درمان_بی_حوصلگی_در_حفظ_قرآن ✍ در بین تمام مخلوقات، بی حوصلگی، بی انگیزگی و کسل شدن، فقط مخصوص انسان میباشد. ❓اما اگر در مسیر حفظ قرآن، به این مشکل برخوردیم، چکار کنیم؟ 1⃣- گام اول : علت بوجود آمدن این مشکل را بررسی کنیم. 🔶بدون تردید همه ما برای حفظ یا تثبیت قرآن، هدفی را دنبال میکنیم. به این هدف خود مجددا فکر کنید و اینکه چرا میخواهید قران را حفظ کنید و دلایل آن را با خود مرور کنید و در برگه ای آنها را مکتوب کنید. ☝️یادتان باشد که همین دلیل ها، سوخت و انرژی شما در مسیر پر از مانع رسیدن به اهدافتان هستند. 2⃣- گام دوم : مشکل اصلی را شناسایی و ریشه یابی کنیم و برای درمان آن نسخه بپیچانیم. 🔶 گاهی شکستهای مداوم در مسیر حفظ قرآن، باعث دلسردی، بی انگیزگی و ناامیدی ما میشود و بعضی وقتها برنامه حفظ ما متناسب با شرایط ما میست(عدم تناسب برنامه با فرصت و زمان روزانه ما + عدم تناسب با استعداد و توان ذهنی ما + عدم تناسب با سن و تحصیلات و اشتغالات ما ) و باعث خستگی و دلزدگی ما میشود. گاهی تسلط نداشتن بر محفوظات علت مشکل هست. گاهی نداشتن استاد و یک همراه خوب علت مشکل هست. گاهی نداشتن تمرکز باعث این مشکل هست. #راه_درمان 👈 حجم برنامه حفظ را کم میکنیم یا تغییر میدهیم 👈 با یک استاد و کارشناس حفظ مشورت میکنیم 👈 سبک زندگی خود را تغییر میدهیم 3⃣- گام سوم : نگاهی به عادتهای خود می اندازیم. 🔶 گاهی داشتن یک عادت مخرب و نادرست، باعث میشود کل برنامه زندگی و سبک زندگی ما با برنامه قرآنی تطابق نداشته باشد و بعد از عدم اجرای برنامه، احساس شکست،یاس و ناامیدی، دلسردی و کسلی در ما بوجود می آید. 🔺مثلا عادت داریم زیاد بخوابیم، یا زیاد با تلفن حرف بزنیم یا زیاد در فضای مجازی باشیم. #راه_حل : اول مکانیزم و ساختار قدرت عادتها را باید بشناسیم و عادتهای مخرب را از بین برده و عادتهای درست را جایگزین کنیم. 4⃣- گام چهارم : انگیزه های معنوی را در خود تقویت کنیم. ❓ #چگونه : جایگاه ممتاز حافظان قران از دید روایات و قرآن را به خودمان متذکر شویم و این روایات مشتمل بر آثار، فضایل و برکات معنوی حفظ قرآن را هر از چند گاهی در خود یادآوری کنیم. 🔶 همچنین فراموش نکنیم ارتباط با دوستان قرآنی، حضور در محافل و جلسات قرآنی و بهره گیری از ظرفیت اساتید حاذق و کاربلد، میتواند انگیزه و اراده ما را برای تداوم برنامه حفظ مضاعف میکند و احساس شکست و بی حوصلگی و ناامیدی را در ما از بین میبرد. 👌ضمنا بعضی از دوستان حضور خود در این کانال و استفاده از فایلهای آموزشی و انگیرشی و مطالب تخصصی کانال ما را لطف خدا و به عنوان نیروی محرک انگیزه و اراده میدانند. 5⃣- گام پنجم : از بسته های کمک آمورشی (کتب آموزشی و منابع تفسیر و مفاهیم و نرم افزارهای آموزشی) دوره ها و جلسات و سمینارهای تخصصی و اهنگیزه بخشی به نحو احسن استفاده کنند و از آنها غافل نشوند. 📚 منابع بسیار ارزشمند و شاخص چاپ این مجموعه که بعضی از آنها با اشراف و زیر نظر استاد پرهیزگار و استاد حاج ابوالقاسمی و استاد حسینی و..... با هدف بهره مندی حافظان چاپ شده اند، بدون تردید کمک قابل توجهی به حافظان عزیز خواهد بود. 💠 به ما بپیوندید ⬇️⬇️ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#نکات_آموزشی_حفظ 🔶 صبر راز موفقیت در هر کاری است، فکر می کنید بدون صبر و تحمل، آیا می‌توان در حفظ قرآن موفق بود؟ 🔶 پس سطح صبر و حوصله خود را بالا ببرید، از تکرارها خسته نشوید؛ همراه بودن با حافظین قرآن، حضور در کلاس، فکر کردن به فواید حفظ قرآن و لذت در سینه داشتن کلام وحی، باعث می‌شود، بتوان سختی‌های این راه را بهتر تحمل کرد. بله «همراه هر سختی آسانی است». 💠مرکزتخصصی آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ══════💖══════

🌺🍃〰 #انگیزشی 🔷 اما در مورد انگیزه: ✍ انگیزه را از روایات فضیلت حفظ بگیرید، از مطالعه زندگینامه افرادی که حافظ قرآن بودند، از بزرگان حافظ، و... برکات حفظ بسیار زیاد است، حفظ کنید فقط بخاطر خدا، که محبوب خدا شوید، آیا انگیزه ای از این بالاتر وجود دارد؟!! 🔶 اینکه در ذهنتان نمیماند: ✍ مطلب فراموشی را دوباره مطالعه کنید، مضافا اینکه حفظ را برای خودتان لذت بخش کنید، و با معنی آیات آشنا باشید. ✍ حفظ را در زندگی خود به کار گیرید، برای هر موضوعی در زندگی، آيه ای از قرآن پیدا کنید، حفظتان را برای دوستان حافظ خود بخوانيد و از نرم افزار آزمون حفظ حتما کمکتون بگیرید. 🔷 اما در مورد مشکلات زندگی: ✍ مشکلات زندگی را شما بهتر میتوانید حل کنید یا مدبر هستی؟ ما که در تهیه یک غذا گاهی شورش میکنیم و گاه بی نمک، یا آنکه کهکشان ها را سالها گردانده بدون یک شوری و بی نمکی! ✍ پس مشکلات را به همان مدبر بسپارید و خودتان به دنبال اطاعت امر او بروید.. ✍ برکات حفظ بسیار زیاد است و بزرگان ما فرموده اند اگر کسی خاصا لله قرآن را حفظ کند دلتنگی دنیا کمتر خواهد داشت... 🔶اما در مورد استرس و محیط تنش زا: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ طه﴿۱﴾ مَا أَنْزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَىٰ﴿۲﴾ ☝️ما قرآن را نازل نكرديم كه خودت را به زحمت بيفكني! ✍ پس قرآن برای زحمت و استرس نیست! شفای قلوب است(دارو نیست، بالاتر است، شفاست!!) 🔹و اگر باعث استرس ما می‌شود، مشکل از جای دیگر است! ✍ استرس با دغدغه فرق می‌کند! شما باید دغدغه حفظ داشته باشید مثل همه امور زندگی! دانش آموز اگر دغدغه نداشته باشد که درس نمیخواند، کارمند که اگر دغدغه نداشته باشد درست کار نمی‌کند! کاسب اگر دغدغه روزی نداشته باشد که دکان باز نمی‌کند! 🔹حفظ هم جزئی از زندگی ماست... افراد موفق آنها نبودند که راحت خوردند و خوابیدند و گشتند، آنها بودند که شب بیداری کشیدند، کم خوراکی داشتند و دغدغه موفقیت و پیشرفت. 🔸امام علی علیه السلام می‌فرماید از هر چیز که می‌ترسی خود را در آن بینداز! 👌اگر از پرسش قرآن دلهره دارید پس قرآنتان را به دست همه بدهید تا از شما بپرسند، و اگر بلند نبودید به راحتی بگویید نمی‌دانم! 😊 ☝️اینقدر این کار را تکرار کنید تا ملکه شما بشود، هیچ کس از چیزی که ملکه شده نمی‌ترسد! 🏊‍♀یک شناگر تا وقتی در 4 متری نپرد، شناگر نیست!! عمق یک متری یعنی آب بازی نه شنا!! http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#فایلهای_قرآنى ترجمه فارسى قران كريم ✍ #استاد_بهرامپور @amozesh_hefzequranekarim

🌺🍃〰 #آموزش_تجويد #استاد_موسوى_بلده 🔸جلسه نهم 5⃣- زمینه فراگیری قواعد تجوید ☝️نحوه خواندن قرآن با لهجه عربی ☝️تصحیح حرکت های حروف قرآن 6⃣- تعریف رسمی تجوید ☝️معنای لغوی و اصطلاحی تجوید 7⃣- تلفظ صحیح حروف عربی 8⃣- الف مدی و الف غیر مدی 🔺مثال هایی از الف مدی 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾ ❇️ درفايلهاى چهارگانه زير ⬇️

☘ آیت الله بهجت(ره) : 🌿 مدام به قرآن نگاه کردن ، دوای درد چشم است . ظاهرا نگاه کردن به مصحف این اثر را دارد.‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔸🔹🔸 ... قُلْ هُوَ لِلَّذِينَ آمَنُوا هُدًى وَشِفَاء... (فصلت/٤٤) @amozesh_hefzequranekarim

#همراه_با_استاد #راه_های_فراموش_نکردن_حفظ_جدید ❓چکار کنیم آیه جدیدی را که حفظ کردیم، فراموش نکنیم؟ ✍🔹خیلی از حافظان، ساعتها وقت خود را برای حفظ یک آیه یا یک صفحه اختصاص میدهند اما یکی دو روز که میگذرد، میفهمند که دیگر مثل قبل بر حفظیاتشون، تسلط ندارند. شاید شما هم جزء این گروه باشید و برای شما هم این موضوع سوال باشه؟ ✍🔹معمولا ما بین یک ساعت تا ۲۴ ساعت بعد، ۸۰% آنچه که دیده ایم یا شنیده ایم یا حفظ کرده ایم را فراموش میکنیم. برای مثال پس از گذشت حدود یکساعت از حفظ مقطع روزانه مثلا حفظ پنج سطر، یادآوری ۸۰% از آن حفظ برای ما دشوار خواهد بود. علت آن هم بسیار ساده میباشد. ✍🔹مغز انسان بر اساس اولویت ها کار میکند، مثلا زمام حفظ قرآن مغز کاملا متوجه حفظ است و هنگام رها کردن حفظ و مشغول شدن به امور دیگر، مغز انسان متوجه میشود که اکنون حفظ کردن در اولویت نیست، بلکه امور دیگری در اولویت اند، بنابراین خود را آماده میکند تا با موقعیتها و شرایط جدیدی روبه رو شود و روند یادگیری حفظ اندکی به تاخیر می افتد. ✍🔹آیاتی که تازه حفظ میکنیم در حافظه کوتاه مدت ما قرار میگیرد و بسیار آسیب پذیر هستند. تفاوتی نمیکند که چقدر از وقت و فرصت خود را صرف حفظ کردن گذاشته اید مهم این هست که محفوظات جدید را در فواصل زمانی مختلف تکرار کنید تا کمی در ذهن شما مستحکم شوند. ✍🔹برای انتقال محفوظات از حافظه کوتاه مدت به میان مدت، سعی شود محفوظات جدید را حداقل ۵ بار در فواصل زمانی مخلف در طول یک روز مرور کنید. 1- یک ساعت بعد 2- سه ساعت بعد 3- شش ساعت بعد 4- ده ساعت بعد 5- قبل از خوابیدن ☝️روز بعد هم این پنج سطر دوبار میبایستی تکرار شود( یکبار صبح و یکبار هم شب ) ✍🔹دوستان حافظ، توجه داشته باشند که این فقط مرحله تحکیم محفوظات جدید یا مراحل اولیه تثبیت درس جدید هست. وقتی این مرحله سپری شد و مشغول حفظ برنامه جدید شدید میبایستی حفظ روز گذشته را در برنامه مرور ده درس قرار دهید تا به مدت ده روز متوالی تکرار شود تا از حافظه میان مدت به بلند مدت منتقل شود و بعد از آن در برنامه مرور دوره یا هفتگی قرار میگیرد. 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#همراه_با_استاد #عدم_یادآوری_نام_سوره_و_جایگاه_آیات ❓چرا نمیدونم کجا رو دارم میخونم؟ ✍ دلیل پیدایش این اشکال در حافظان، صحیح نبودن روش حفظ، عدم آشنایی با اصول و روشهای استاندارد حفظ و ضعف حافظه تصویری است. ✅ حافظ باید در زمان حفظ اولیه دو چیز را باید حفظ کند و در ذهن خود ثبت و ضبط کند : 1⃣- خود آیات را حفظ کند و هم 2⃣- جایگاه و موقعیت آیات را که این آیه مثلا : ❓در کدام سوره هست؟ ❓در کدام جزء هست؟ ❓جایگاه مکانی صفحه (در صفحه سمت راست است یا چپ) چیست؟ ❓جایگاه مکانی آیه درصفحه (آیه بالای صفحه است یا وسط یا پایین صفحه) چیست؟ ⛔️ متاسفانه بعضی ها در زمان حفظ اولیه و تکرارهای بعدی خود آیه و الفاظ را حفظ میکنند ولی جایگاه آیات را به ذهن نمسپارند و همین باعث میشود که در زمان شنیدن یک آیه، میتوانند ادامه آن را بخوانند ولی خیلی جاها نمیتوانند به سهولت به یاد بیاورند که این آیه در کدام سوره، کدام جزء و کجای صفحه قرار دارد! ☝️مثل این که به جای نصب هر آیه در جایگاه مشخص خودش در حافظه، هر آیه را در خلأ و معلق، به حافظه میسپارند. درست مثل این که قطعات یک پازل را به جای چیدن در کنار هم و در موقعیت صحیح خودشان، روی هم بریزید. درست است که قطعات را در اختیار دارید اما موقعیت صحیح مکانیشان را ندارید. در حالی که برای ساخت این پازل راهی ندارید جز این که موقعیت مکانی صحیح هر قطعه را هم به خاطر سپرده باشید. ❓راه حل مشکل چیست؟ ①↫ حفظ جایگاه و موقعیت آیه همزمان با حفظ خود آیه(الفاظ) ☝️حافظ در هنگام حفظ جدید باید به تصویر صفحه و جایگاه قرارگیری هر آیه، به قصد حفظ شدن دقت کند. ☝️همچنین هنگامی که هربخش از آیه را از روی قرآن چندبار به قصد حفظ شدن تکرار میکند باید به تصویر آیه و جایگاه آن هم توجه داشته باشد تا در ذهنش ثبت شود و نباید در گذر از این مرحله عجله و شتاب کند. ☝️علاوه بر این در هنگام حفظ جدید باید تمام مدت در ذهن به نام سوره و جزءی که درحال حفظ کردنش است توجه داشته باشد و حتی یک لحظه از آن غافل نشود. ②↫ توصیه بعدی این است که در زمان مرورها هم میبایستی همزمان نام سوره و جزء و سیر محتوایی آیات و تصویر صفحات در ذهن مرور و تداعی شود. ③↫ توصیه بعدی تقویت حافظه دیداری است. ✍🔸 استفاده از دفاتر «مشق نور» ویژه حفاظ و نوشتن آیات حفظ شده در جایگاه خودشان هم میتواند در ثبت دقیقتر تصویر صفحه به حفاظ کمک کند. ✅ از طرف دیگر«هر آنچه حفظ میشود برای ماندگاری، باید مرور شود.» ☝️پس هنگام مرور آیات باید همزمان تصویر صفحه، نام سوره، جزء، مفهوم کلی آیات و... هم در ذهن مرور شود. ✍🔸 یعنی همزمان که زبان مشغول تلاوت آیات است در ذهن چند عملیات در حال انجام است : 🔹تصویر صفحه مثل یک فیلم در ذهن مجسم شده و در حال گذر است. انگار با تلاوت هرآیه در تصویر ذهنی از بالای صفحه به طرف پایین می آییم، بعد به صفحه بعد میرویم و... درست مثل یک فیلم 🔸در حال تلاوت، به صورت مستمر در ذهن داریم که این آیات مثلا متعلق به سوره مبارک اعراف و جزء ۸ هستند. یعنی توجه مستمر و مداوم به نام سوره و جزء مورد تلاوت. 🔹سیر مفهومی کلی آیات همزمان در ذهن در حال گذر است. 🔸اگر شماره آیه یا صفحه حفظ شده، حین تلاوت در ذهن مجسم میشود. پس مرور موفق یک عملیات چندجانبه است نه صرفا چرخیدن بدون توجه زبان برحسب عادت و تلاوت طوطی وار آیات که این دسته از حفاظ به آن دچارند. ✅ توصیه های مرتبط با این موضوع : ❶- باز کردن قرآن بعد از مرور هر جزء از حفظ، قرآن را چشم خوانی کردن صفحه به صفحه همان جزء با دقت کمک شایانی به دوستان حافظ خواهد کرد. فقط بعد از آن قرآن بسته شود و تلاش شود جایگاه قرارگیری آیات در ذهن تداعی شود. ❷- هر روز علاوه بر پرسش های معمول از کسی خواسته شود از حافظ سؤالات متعدد بپرسد تا فقط آدرس سؤال را پیدا کند و هر اطلاعاتی در مورد موقعیت آیه را به خاطر آورد . ⛔️ نیازی به ادامه دادن و تلاوت سؤال نیست. این تمرین فقط برای این است که مهارت پیدا کردن مکان آیات تقویت شود. ❸- آیات بالا و پایین همه صفحات یک جزء یا یک سوره و همه سر آیات یک جزء یا یک سوره پشت سرهم تمرین شود . ❹- از کتاب هایی که برای تقویت حافظه بصری حفاظ چاپ شده اند استفاده شود. مثل سرآیه های وحی، مشق نور و... ❺ - تمرینات خلاقانه مثل تمرین با فلش کارت هایی که میشود از صفحات هر جزء یا سوره یا... درست کرد، به گرفته شود ⛔️ فراموش نکنید : حافظان باید این عادت را در خود ایجاد کنند که قبل از تلاوت هر آیه و پاسخگویی به هر پرسشی، اول آدرس آیه را پیدا کنند. 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾