#درمان_بی_حوصلگی_در_حفظ_قرآن 💠مرکزتخصصی آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ══════💖══════ شرح مطلب 🔻

🌺🍃〰 #همراه_با_استاد #درمان_بی_حوصلگی_در_حفظ_قرآن ✍ در بین تمام مخلوقات، بی حوصلگی، بی انگیزگی و کسل شدن، فقط مخصوص انسان میباشد. ❓اما اگر در مسیر حفظ قرآن، به این مشکل برخوردیم، چکار کنیم؟ 1⃣- گام اول : علت بوجود آمدن این مشکل را بررسی کنیم. 🔶بدون تردید همه ما برای حفظ یا تثبیت قرآن، هدفی را دنبال میکنیم. به این هدف خود مجددا فکر کنید و اینکه چرا میخواهید قران را حفظ کنید و دلایل آن را با خود مرور کنید و در برگه ای آنها را مکتوب کنید. ☝️یادتان باشد که همین دلیل ها، سوخت و انرژی شما در مسیر پر از مانع رسیدن به اهدافتان هستند. 2⃣- گام دوم : مشکل اصلی را شناسایی و ریشه یابی کنیم و برای درمان آن نسخه بپیچانیم. 🔶 گاهی شکستهای مداوم در مسیر حفظ قرآن، باعث دلسردی، بی انگیزگی و ناامیدی ما میشود و بعضی وقتها برنامه حفظ ما متناسب با شرایط ما میست(عدم تناسب برنامه با فرصت و زمان روزانه ما + عدم تناسب با استعداد و توان ذهنی ما + عدم تناسب با سن و تحصیلات و اشتغالات ما ) و باعث خستگی و دلزدگی ما میشود. گاهی تسلط نداشتن بر محفوظات علت مشکل هست. گاهی نداشتن استاد و یک همراه خوب علت مشکل هست. گاهی نداشتن تمرکز باعث این مشکل هست. #راه_درمان 👈 حجم برنامه حفظ را کم میکنیم یا تغییر میدهیم 👈 با یک استاد و کارشناس حفظ مشورت میکنیم 👈 سبک زندگی خود را تغییر میدهیم 3⃣- گام سوم : نگاهی به عادتهای خود می اندازیم. 🔶 گاهی داشتن یک عادت مخرب و نادرست، باعث میشود کل برنامه زندگی و سبک زندگی ما با برنامه قرآنی تطابق نداشته باشد و بعد از عدم اجرای برنامه، احساس شکست،یاس و ناامیدی، دلسردی و کسلی در ما بوجود می آید. 🔺مثلا عادت داریم زیاد بخوابیم، یا زیاد با تلفن حرف بزنیم یا زیاد در فضای مجازی باشیم. #راه_حل : اول مکانیزم و ساختار قدرت عادتها را باید بشناسیم و عادتهای مخرب را از بین برده و عادتهای درست را جایگزین کنیم. 4⃣- گام چهارم : انگیزه های معنوی را در خود تقویت کنیم. ❓ #چگونه : جایگاه ممتاز حافظان قران از دید روایات و قرآن را به خودمان متذکر شویم و این روایات مشتمل بر آثار، فضایل و برکات معنوی حفظ قرآن را هر از چند گاهی در خود یادآوری کنیم. 🔶 همچنین فراموش نکنیم ارتباط با دوستان قرآنی، حضور در محافل و جلسات قرآنی و بهره گیری از ظرفیت اساتید حاذق و کاربلد، میتواند انگیزه و اراده ما را برای تداوم برنامه حفظ مضاعف میکند و احساس شکست و بی حوصلگی و ناامیدی را در ما از بین میبرد. 👌ضمنا بعضی از دوستان حضور خود در این کانال و استفاده از فایلهای آموزشی و انگیرشی و مطالب تخصصی کانال ما را لطف خدا و به عنوان نیروی محرک انگیزه و اراده میدانند. 5⃣- گام پنجم : از بسته های کمک آمورشی (کتب آموزشی و منابع تفسیر و مفاهیم و نرم افزارهای آموزشی) دوره ها و جلسات و سمینارهای تخصصی و اهنگیزه بخشی به نحو احسن استفاده کنند و از آنها غافل نشوند. 📚 منابع بسیار ارزشمند و شاخص چاپ این مجموعه که بعضی از آنها با اشراف و زیر نظر استاد پرهیزگار و استاد حاج ابوالقاسمی و استاد حسینی و..... با هدف بهره مندی حافظان چاپ شده اند، بدون تردید کمک قابل توجهی به حافظان عزیز خواهد بود. 💠 به ما بپیوندید ⬇️⬇️ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#نکات_آموزشی_حفظ 🔶 صبر راز موفقیت در هر کاری است، فکر می کنید بدون صبر و تحمل، آیا می‌توان در حفظ قرآن موفق بود؟ 🔶 پس سطح صبر و حوصله خود را بالا ببرید، از تکرارها خسته نشوید؛ همراه بودن با حافظین قرآن، حضور در کلاس، فکر کردن به فواید حفظ قرآن و لذت در سینه داشتن کلام وحی، باعث می‌شود، بتوان سختی‌های این راه را بهتر تحمل کرد. بله «همراه هر سختی آسانی است». 💠مرکزتخصصی آموزش حفظ قران کریم @amozesh_hefzequranekarim ══════💖══════

🌺🍃〰 #انگیزشی 🔷 اما در مورد انگیزه: ✍ انگیزه را از روایات فضیلت حفظ بگیرید، از مطالعه زندگینامه افرادی که حافظ قرآن بودند، از بزرگان حافظ، و... برکات حفظ بسیار زیاد است، حفظ کنید فقط بخاطر خدا، که محبوب خدا شوید، آیا انگیزه ای از این بالاتر وجود دارد؟!! 🔶 اینکه در ذهنتان نمیماند: ✍ مطلب فراموشی را دوباره مطالعه کنید، مضافا اینکه حفظ را برای خودتان لذت بخش کنید، و با معنی آیات آشنا باشید. ✍ حفظ را در زندگی خود به کار گیرید، برای هر موضوعی در زندگی، آيه ای از قرآن پیدا کنید، حفظتان را برای دوستان حافظ خود بخوانيد و از نرم افزار آزمون حفظ حتما کمکتون بگیرید. 🔷 اما در مورد مشکلات زندگی: ✍ مشکلات زندگی را شما بهتر میتوانید حل کنید یا مدبر هستی؟ ما که در تهیه یک غذا گاهی شورش میکنیم و گاه بی نمک، یا آنکه کهکشان ها را سالها گردانده بدون یک شوری و بی نمکی! ✍ پس مشکلات را به همان مدبر بسپارید و خودتان به دنبال اطاعت امر او بروید.. ✍ برکات حفظ بسیار زیاد است و بزرگان ما فرموده اند اگر کسی خاصا لله قرآن را حفظ کند دلتنگی دنیا کمتر خواهد داشت... 🔶اما در مورد استرس و محیط تنش زا: بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ طه﴿۱﴾ مَا أَنْزَلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لِتَشْقَىٰ﴿۲﴾ ☝️ما قرآن را نازل نكرديم كه خودت را به زحمت بيفكني! ✍ پس قرآن برای زحمت و استرس نیست! شفای قلوب است(دارو نیست، بالاتر است، شفاست!!) 🔹و اگر باعث استرس ما می‌شود، مشکل از جای دیگر است! ✍ استرس با دغدغه فرق می‌کند! شما باید دغدغه حفظ داشته باشید مثل همه امور زندگی! دانش آموز اگر دغدغه نداشته باشد که درس نمیخواند، کارمند که اگر دغدغه نداشته باشد درست کار نمی‌کند! کاسب اگر دغدغه روزی نداشته باشد که دکان باز نمی‌کند! 🔹حفظ هم جزئی از زندگی ماست... افراد موفق آنها نبودند که راحت خوردند و خوابیدند و گشتند، آنها بودند که شب بیداری کشیدند، کم خوراکی داشتند و دغدغه موفقیت و پیشرفت. 🔸امام علی علیه السلام می‌فرماید از هر چیز که می‌ترسی خود را در آن بینداز! 👌اگر از پرسش قرآن دلهره دارید پس قرآنتان را به دست همه بدهید تا از شما بپرسند، و اگر بلند نبودید به راحتی بگویید نمی‌دانم! 😊 ☝️اینقدر این کار را تکرار کنید تا ملکه شما بشود، هیچ کس از چیزی که ملکه شده نمی‌ترسد! 🏊‍♀یک شناگر تا وقتی در 4 متری نپرد، شناگر نیست!! عمق یک متری یعنی آب بازی نه شنا!! http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#فایلهای_قرآنى ترجمه فارسى قران كريم ✍ #استاد_بهرامپور @amozesh_hefzequranekarim

🌺🍃〰 #آموزش_تجويد #استاد_موسوى_بلده 🔸جلسه نهم 5⃣- زمینه فراگیری قواعد تجوید ☝️نحوه خواندن قرآن با لهجه عربی ☝️تصحیح حرکت های حروف قرآن 6⃣- تعریف رسمی تجوید ☝️معنای لغوی و اصطلاحی تجوید 7⃣- تلفظ صحیح حروف عربی 8⃣- الف مدی و الف غیر مدی 🔺مثال هایی از الف مدی 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾ ❇️ درفايلهاى چهارگانه زير ⬇️

☘ آیت الله بهجت(ره) : 🌿 مدام به قرآن نگاه کردن ، دوای درد چشم است . ظاهرا نگاه کردن به مصحف این اثر را دارد.‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔸🔹🔸 ... قُلْ هُوَ لِلَّذِينَ آمَنُوا هُدًى وَشِفَاء... (فصلت/٤٤) @amozesh_hefzequranekarim

#همراه_با_استاد #راه_های_فراموش_نکردن_حفظ_جدید ❓چکار کنیم آیه جدیدی را که حفظ کردیم، فراموش نکنیم؟ ✍🔹خیلی از حافظان، ساعتها وقت خود را برای حفظ یک آیه یا یک صفحه اختصاص میدهند اما یکی دو روز که میگذرد، میفهمند که دیگر مثل قبل بر حفظیاتشون، تسلط ندارند. شاید شما هم جزء این گروه باشید و برای شما هم این موضوع سوال باشه؟ ✍🔹معمولا ما بین یک ساعت تا ۲۴ ساعت بعد، ۸۰% آنچه که دیده ایم یا شنیده ایم یا حفظ کرده ایم را فراموش میکنیم. برای مثال پس از گذشت حدود یکساعت از حفظ مقطع روزانه مثلا حفظ پنج سطر، یادآوری ۸۰% از آن حفظ برای ما دشوار خواهد بود. علت آن هم بسیار ساده میباشد. ✍🔹مغز انسان بر اساس اولویت ها کار میکند، مثلا زمام حفظ قرآن مغز کاملا متوجه حفظ است و هنگام رها کردن حفظ و مشغول شدن به امور دیگر، مغز انسان متوجه میشود که اکنون حفظ کردن در اولویت نیست، بلکه امور دیگری در اولویت اند، بنابراین خود را آماده میکند تا با موقعیتها و شرایط جدیدی روبه رو شود و روند یادگیری حفظ اندکی به تاخیر می افتد. ✍🔹آیاتی که تازه حفظ میکنیم در حافظه کوتاه مدت ما قرار میگیرد و بسیار آسیب پذیر هستند. تفاوتی نمیکند که چقدر از وقت و فرصت خود را صرف حفظ کردن گذاشته اید مهم این هست که محفوظات جدید را در فواصل زمانی مختلف تکرار کنید تا کمی در ذهن شما مستحکم شوند. ✍🔹برای انتقال محفوظات از حافظه کوتاه مدت به میان مدت، سعی شود محفوظات جدید را حداقل ۵ بار در فواصل زمانی مخلف در طول یک روز مرور کنید. 1- یک ساعت بعد 2- سه ساعت بعد 3- شش ساعت بعد 4- ده ساعت بعد 5- قبل از خوابیدن ☝️روز بعد هم این پنج سطر دوبار میبایستی تکرار شود( یکبار صبح و یکبار هم شب ) ✍🔹دوستان حافظ، توجه داشته باشند که این فقط مرحله تحکیم محفوظات جدید یا مراحل اولیه تثبیت درس جدید هست. وقتی این مرحله سپری شد و مشغول حفظ برنامه جدید شدید میبایستی حفظ روز گذشته را در برنامه مرور ده درس قرار دهید تا به مدت ده روز متوالی تکرار شود تا از حافظه میان مدت به بلند مدت منتقل شود و بعد از آن در برنامه مرور دوره یا هفتگی قرار میگیرد. 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#همراه_با_استاد #عدم_یادآوری_نام_سوره_و_جایگاه_آیات ❓چرا نمیدونم کجا رو دارم میخونم؟ ✍ دلیل پیدایش این اشکال در حافظان، صحیح نبودن روش حفظ، عدم آشنایی با اصول و روشهای استاندارد حفظ و ضعف حافظه تصویری است. ✅ حافظ باید در زمان حفظ اولیه دو چیز را باید حفظ کند و در ذهن خود ثبت و ضبط کند : 1⃣- خود آیات را حفظ کند و هم 2⃣- جایگاه و موقعیت آیات را که این آیه مثلا : ❓در کدام سوره هست؟ ❓در کدام جزء هست؟ ❓جایگاه مکانی صفحه (در صفحه سمت راست است یا چپ) چیست؟ ❓جایگاه مکانی آیه درصفحه (آیه بالای صفحه است یا وسط یا پایین صفحه) چیست؟ ⛔️ متاسفانه بعضی ها در زمان حفظ اولیه و تکرارهای بعدی خود آیه و الفاظ را حفظ میکنند ولی جایگاه آیات را به ذهن نمسپارند و همین باعث میشود که در زمان شنیدن یک آیه، میتوانند ادامه آن را بخوانند ولی خیلی جاها نمیتوانند به سهولت به یاد بیاورند که این آیه در کدام سوره، کدام جزء و کجای صفحه قرار دارد! ☝️مثل این که به جای نصب هر آیه در جایگاه مشخص خودش در حافظه، هر آیه را در خلأ و معلق، به حافظه میسپارند. درست مثل این که قطعات یک پازل را به جای چیدن در کنار هم و در موقعیت صحیح خودشان، روی هم بریزید. درست است که قطعات را در اختیار دارید اما موقعیت صحیح مکانیشان را ندارید. در حالی که برای ساخت این پازل راهی ندارید جز این که موقعیت مکانی صحیح هر قطعه را هم به خاطر سپرده باشید. ❓راه حل مشکل چیست؟ ①↫ حفظ جایگاه و موقعیت آیه همزمان با حفظ خود آیه(الفاظ) ☝️حافظ در هنگام حفظ جدید باید به تصویر صفحه و جایگاه قرارگیری هر آیه، به قصد حفظ شدن دقت کند. ☝️همچنین هنگامی که هربخش از آیه را از روی قرآن چندبار به قصد حفظ شدن تکرار میکند باید به تصویر آیه و جایگاه آن هم توجه داشته باشد تا در ذهنش ثبت شود و نباید در گذر از این مرحله عجله و شتاب کند. ☝️علاوه بر این در هنگام حفظ جدید باید تمام مدت در ذهن به نام سوره و جزءی که درحال حفظ کردنش است توجه داشته باشد و حتی یک لحظه از آن غافل نشود. ②↫ توصیه بعدی این است که در زمان مرورها هم میبایستی همزمان نام سوره و جزء و سیر محتوایی آیات و تصویر صفحات در ذهن مرور و تداعی شود. ③↫ توصیه بعدی تقویت حافظه دیداری است. ✍🔸 استفاده از دفاتر «مشق نور» ویژه حفاظ و نوشتن آیات حفظ شده در جایگاه خودشان هم میتواند در ثبت دقیقتر تصویر صفحه به حفاظ کمک کند. ✅ از طرف دیگر«هر آنچه حفظ میشود برای ماندگاری، باید مرور شود.» ☝️پس هنگام مرور آیات باید همزمان تصویر صفحه، نام سوره، جزء، مفهوم کلی آیات و... هم در ذهن مرور شود. ✍🔸 یعنی همزمان که زبان مشغول تلاوت آیات است در ذهن چند عملیات در حال انجام است : 🔹تصویر صفحه مثل یک فیلم در ذهن مجسم شده و در حال گذر است. انگار با تلاوت هرآیه در تصویر ذهنی از بالای صفحه به طرف پایین می آییم، بعد به صفحه بعد میرویم و... درست مثل یک فیلم 🔸در حال تلاوت، به صورت مستمر در ذهن داریم که این آیات مثلا متعلق به سوره مبارک اعراف و جزء ۸ هستند. یعنی توجه مستمر و مداوم به نام سوره و جزء مورد تلاوت. 🔹سیر مفهومی کلی آیات همزمان در ذهن در حال گذر است. 🔸اگر شماره آیه یا صفحه حفظ شده، حین تلاوت در ذهن مجسم میشود. پس مرور موفق یک عملیات چندجانبه است نه صرفا چرخیدن بدون توجه زبان برحسب عادت و تلاوت طوطی وار آیات که این دسته از حفاظ به آن دچارند. ✅ توصیه های مرتبط با این موضوع : ❶- باز کردن قرآن بعد از مرور هر جزء از حفظ، قرآن را چشم خوانی کردن صفحه به صفحه همان جزء با دقت کمک شایانی به دوستان حافظ خواهد کرد. فقط بعد از آن قرآن بسته شود و تلاش شود جایگاه قرارگیری آیات در ذهن تداعی شود. ❷- هر روز علاوه بر پرسش های معمول از کسی خواسته شود از حافظ سؤالات متعدد بپرسد تا فقط آدرس سؤال را پیدا کند و هر اطلاعاتی در مورد موقعیت آیه را به خاطر آورد . ⛔️ نیازی به ادامه دادن و تلاوت سؤال نیست. این تمرین فقط برای این است که مهارت پیدا کردن مکان آیات تقویت شود. ❸- آیات بالا و پایین همه صفحات یک جزء یا یک سوره و همه سر آیات یک جزء یا یک سوره پشت سرهم تمرین شود . ❹- از کتاب هایی که برای تقویت حافظه بصری حفاظ چاپ شده اند استفاده شود. مثل سرآیه های وحی، مشق نور و... ❺ - تمرینات خلاقانه مثل تمرین با فلش کارت هایی که میشود از صفحات هر جزء یا سوره یا... درست کرد، به گرفته شود ⛔️ فراموش نکنید : حافظان باید این عادت را در خود ایجاد کنند که قبل از تلاوت هر آیه و پاسخگویی به هر پرسشی، اول آدرس آیه را پیدا کنند. 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

✨﷽✨ #پرسش_و_پاسخ #فواید_کلاس_حفظ سلام علیکم ❓از نظر جنابعالی کلاس حضوری حفظ و استاد چه نقشی در موفقیت یک قرآن آموز دارد؟ ❓وقتی یک کلاس به دلیل ضعیف بودن قرآن آموزان و نداشتن استاد مسلط هیچ شور و شوقی برای قرآن آموز ندارد آیا بودن در چنین کلاسی به امید بهتر شدن اوضاع، به صلاح یک قرآن آموز قوی است یا خیر؟ ‌🔹🔹🔶🔹🔹 #پاسخ_استاد سلام و عرض ادب و احترام ☑️حضور در کلاس حفظ فواید و برکات بسیار زیادی دارد از جمله : ✍ حضور در محضر استاد و بهره مندی از تجارب و راهنمایی های کسی که قبل از ما این مسیر راطی کرده است. استاد حفظ راهنمای شاگردان خود در مرحله به مرحله این راه است. آسیب ها را میشناسد، راهکارها را میداند، چالش ها را دیده و چشیده است و راه برون رفت از آن ها را میشناسد، میانبرهای کار حفظ را میداند و به شاگردانش منتقل میکند، با معارف قرآنی آشناست و به قرآن آموزانش آموزش میدهد، یک مشاور آگاه و دلسوز برای شاگردانش است و... بر این اساس استاد حفظ تأثیر بسیار زیادی در موفقیت حفاظ دارد. ✍ ضابطه مند شدن برنامه حافظ ✍ التزام بیشتر به انجام برنامه ها ✍ همراهی با دیگر حافظان و بهره مندی از تجارب آن ها ✍ دسترسی راحت به هم بحث و میسر شدن مباحثه ✍ تقویت قابل توجه انگیزه با توجه به حرکت جمعی و گروهی ✍ تقویت محفوظات با حضور در کلاس و شنیدن مستمر و مکرر صفحات حفظی از همکلاسی ها، علاوه بر تلاوت خودمان ✍ ممزوج شدن پروسه حفظ با خاطرات جمعی که باعث ماندگاری بهتر محفوظات میشود. ✍ برکات معنوی کار جمعی و ایجاد ارتباط و دوستی های قرآنی ✍ و... 🔷 در صورتی که بتوان در یک کلاس قوی که همه این فاکتورهای مثبت را تأمین میکند شرکت کرد که بسیار عالی است 🔶 اما اگر چنین کلاسی وجود ندارد هم باید توجه داشت که حافظ قوی مذکور در بستر همان کلاس موجود، یک حافظ قوی شده است و قطعا حداقل بخشی از این فواید از طریق آن کلاس شامل حالش شده است. 💠 پس در هرحال حضور در کلاس و حرکت جمعی، بر عدم حضور در کلاس ارجح است. در این صورت آن حافظ بزرگوار باید ضمن بهره مندی از فواید موجود در کلاس،ضعف های کلاس را برای خودش پوشش دهد. 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

✿❀ ﴾﷽﴿ ❀✿ #همراه_با_استاد #حفظ_یکنواخت_آیات_اول_و_آخر_صفحه ❗️محفوظات بسیاری از حافظان دچار یک مشکل فراگیر است و آن این که آیات پایین صفحات ضعیفتر از آیات بالای صفحه است... ❓چه کنیم که دچار این مشکل نشویم:👇 ➊- اگر در هنگام حفظ صفحه، بعد از حفظ هر آیه و برای ایجاد پیوند آیات، مکررا از آیه ابتدایی صفحه تا آیه حفظ شده را تکرار کنید عملا وقتی به آیات پایانی صفحه می‌ر‌‌سید ➋- در اثر طولانی شدن پروسه حفظ و تکرار زیاد آیات ابتدایی، حافظه خسته شده و بهره وری آن پایین آمده است لذا در واقع آیات انتهایی با سطح انرژی و تمرکز پایین تر حفظ می‌شوند. ➌- آیه اول صفحه چندین و چند بار همراه حفظ هر آیه تکرار شده است اما آیه پایان صفحه بسیار کمتر تکرار شده است. ❓چه کنیم‌ تا این مشکل رفع شود :👇 ➊- بعد از آن که نیمه اول صفحه را حفظ کردید نیازی نیست در تمام دفعات تکرار را از ابتدای صفحه انجام دهید. 🔺کافیست بعد از اتمام حفظ یک آیه، از حدود نیم صفحه بالاتر تا پایان آیه حفظ شده راچندین بار تکرار کنید و پیوند آیات را در ذهن ثبت کنید و هرچند آیه یک بار هم از ابتدای صفحه را متصلا تلاوت نمایید. 🔺بعد از اتمام کامل حفظ صفحه چندین بار کل صفحه را تلاوت کنید و به دیگران تحویل دهید. ➋- ضرورتی ندارد که تمام حفظتان را یکجا انجام دهید. 🔺می‌توانید حفظتان را به دو بخش تقسیم کنید و مابین آن ها به حافظه تان یک استراحت کوتاه برای تجدید قوا بدهید. در این صورت در آغاز حفظ نیمه دوم حتما آن را به بخش اولی که حفظ کرده اید پیوند دهید. 💠💠💠 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

💖🕊 صلوات خاصه امام رضا علیه السلام: اللهّمَ صَلّ عَلی عَلی بنْ موسَی الرّضاالمرتَضی الامامِ التّقی النّقی وحُجَّّتکَ عَلی مَنْ فَوقَ الارْضَ و مَن تَحتَ الثری الصّدّیق الشَّهید صَلَوةَ کثیرَةً تامَةً زاکیَةً مُتَواصِلةً مُتَواتِرَةً مُتَرادِفَه کافْضَلِ ما صَلّیَتَ‌عَلی‌اَحَدٍ مِنْ اوْلیائِک.🌹🍃 @amozesh_hefzequranekarim 💖🕊

( #انگیزشی ) 🌼 امیرالمؤمنین (ع ) : 🌺 فکر تو گنجایش هر چیز را ندارد، پس آن را برای آن چه مهم است فارغ گردان. 📚غرر الحکم، ج2، ص606 ❓تا کی میخوایم خودمون و ذهنمون رو درگیر مطالب و مسائل بیفایده کنیم؟ ❓ذهن و عمری که خدا به ما عنایت کرده برای صرف شدن توی این دست مسائله؟ ❗️ذهنتو آزاد کن، از این فرصت چند روزه دنیا و فکری که خدا بهت عطا کرده جایی استفاده کن که ارزشش رو داشته باشه. 🌸 خوش به سعادت اون هایی که این فکر و ذهن رو برای بهترین و مهمترین کلام عالم و حفظ آیاتش، فارغ کردن و به کار گرفتن. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#بایدها_و_نبایدها ✅ در قبال برنامه‌های حفظی مسئولیت پذیر باشید. بپذیرید و با روزهای سخت بجنگید. ⁉️ به این فکر کنید آخر سال قراره کجای این مسیر باشید؟ ❗️دوستان￷￵￷￶￵￷￶￵￷! حفظ قرآن؛ مثل برنامه‌ی سرگرمی نیست که اوقات فراغتمون رو پر کنیم، مثل کسی که 3 ماه تابستون خودشو با کلاس‌های زبان و ورزشی سرگرم میکنه و با شروع مهر، کلا فراموش میکنه که تابستون چیکار کرده. 🔶 مسیری که شروع کردید باید بیشتر از اینها بهش توجه کنید و وقت بذارید￶￵. 👌حفظ قرآن خیلی آسونه ❗️مشکل از سختی حفظ و سختی برنامه نیست. 🔷 مشکل اصلی خودمون هستیم و خودمون رو باید قضاوت کنیم که چرا توان روحی و اراده‌مون کم شده. ❓چرا نمی‌تونیم بریم سمت قرآن؟￷! ❓چرا قلبمون پذیرای حفظ قرآن نیست؟! ❓چرا حتی 5 دقیقه نماز خوندن هم عجله‌ای شده؟! ❓آیا وقتش نرسیده به خودمون بیایم؟! 🔶 چقدر از عمرمون سپری شده، تا الان مثل یک چشم به هم زدن گذشته و بقیه‌ش هم همینطوری میگذره و خیلی زود روزهای پایانی عمرمون از راه میرسه￶￵...... بدون اینکه بفهمیم کی و کجا، وقت رفتنمون فرا میرسه. ❓آیا کوله بارمون نباید پر باشه برای اون لحظه؟ ❓این همه سال درگیر دنیامون بودیم، چرا برای آخرت‌مون کاری نکنیم؟ ❓چرا با حفظ قرآن، دنیا و آخرت‌مون رو بیمه نکنیم؟ کل دنیامون رو هم بدیم دیروز رو نمیتونیم برگردونیم، عمرمون داره میگذره و داره تموم میشه. ❓همین امروز، به این فکر کنیم که از کجا اومدیم و قراره به کجا برسیم؟! ❗️چون این مسیر همیشگی نیست و باید بهترین استفاده رو ببریم. 🔷همین امروز قول بدیم که کاری کنیم امسالمون خاطره ساز باشه و روزهای خوبی رو بسازیم کنار حفظ قرآن ✨روزهای سخت همیشه هست و باز هم خواهند آمد و هیچوقت نمیتونیم جلوی اومدنشون رو بگیریم....✨ ☝️فقط باید یاد بگیریم چجوری مقابله کنیم و برنامه‌ی حفظ رو فدای روزهای سخت نکنیم. 🔶حفظ قرآن بهترین وسیله است برای مقابله با روزهای سخت https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🌺🍃〰 #آموزش_تجويد #استاد_موسوى_بلده 🔸جلسه دهم ☑️مخارج حروف 1⃣- نحوه تلفظ صحیح حرف [ ث ] 2⃣- نحوه تلفظ صحیح حرف [ ح ] 3⃣- نحوه تلفظ صحیح حرف [ ذ ] 4⃣- مخرج صاد ( ص ) 🔺نحوه ی تلفظ صحیح حرف صاد ، همراه با مثال 5⃣- مخرج طاء ( ط ) 🔺نحوه ی تلفظ صحیح حرف طاء ، همراه با مثال 🌼 مرکز تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم‌ @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾ ❇️ درفايلهاى صوتی پنجگانه زير ⬇️‌

مخرج حرف #ثاء

مخرج حرف #حاء