کلیپ آیه موضوعی شماره20🌹 💭موضوع آیه: ✏️ب)فلسفه بلاها 1.بلا؛ امتحان بندگان 💎سوره محمد، 31 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#حدیث : 💠 آیه موضوعی شماره20🌹 ✅موضوع آیه: 💭ب)فلسفه بلاها 1.بلا؛ امتحان بندگان 🔆سوره محمد، 31 💠قال علی (علیه السلام) : «لَیسَ أَحَدٌ إِلاَّ وَ هُوَ مُشتَمِلٌ عَلَی فِتنَة» امام علی (علیه السلام) می‌فرمایند: هیچ‌کس نیست که مبتلا به فتنه و آزمایشی از سوی خدا نباشد. 📚(نهج البلاغة؛ حکمت93) @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

کلیپ آیه موضوعی شماره20🌹 💭موضوع آیه: ✏️ب)فلسفه بلاها 1.بلا؛ امتحان بندگان 💎سوره محمد، 31 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#سخنی_با_حافظان ⚠️فقط با خودتان رقابت کنید! هر وقت متوجه شدید که دارید خودتان را با یکی از ، دوستتان یا هم مباحثه یا هم گروهی مقایسه میکنید، دست نگه دارید. باید درک کنید که شما متفاوت هستید و تواناییهایی متفاوت دارید، توانایی‌هایی که این افراد ندارند. وقت بگذارید و لحظه‌ای به همه توانایی‌های فوقالعاده‌ای که دارید فکر کنید، و برای آن‌ها شکرگزار باشید. بعد از پی بردن به توانایی‌های نهفته‌ی خودتان، تلاش کنید به بهتر شدن. همواره با خودتان رقابت کنید. از خودتان بپرسید: این بار چقدر بهتر از بار قبل بودم؟ و در این راه سعی کنید به جای رقابت با دیگران، از تجربه آن‌ها بهره بگیرید. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🎥 آموزش گام به گام قرآن #آموزش_مفاهیم_قرآن (جلسه هفدهم) #استاد_وکیل 🏬 مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#حفظ_آیات_موضوعی_قرآن_کریم حفظ یک آیه موضوعی موضوع شماره 21 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#کلیپ_آیه_موضوعی_شماره_21🌹 💭موضوع آیه: ✏️ 2. #جزای_خود_عمل 💎شوری/30 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

#حدیث : آیه موضوعی شماره21🌹 💭موضوع آیه: ✏️2.جزای خود عمل 💎شوری/30 💠 قال رسول الله (صلی الله علیه و آله و سلم) : «ما مِن خَدشِ عودٍ، وَ لا نَکبَةِ قَدَمِ إلاّ بِذَنبٍ» پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) فرمودند:‌ هر خراشی که از چوبی بر تن انسان وارد می‌شود، و هر لغزش قدمی، بر اثر گناهی است که از او سر زده است. 📚(مجمع البیان؛ ج 9، ص 47) @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🎁هدیه امروز فلش کارت آیه موضوعی شماره21🌹 💭موضوع آیه: ✏️2.جزای خود عمل 💎شوری/30 @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

❓چرا یک حافظ قرآن نیاز دارد ترتیل گوش کند؟ ✅ فواید و اهمیت استماع ترتیل 1⃣- پیشینه سازی برای حافظه : وقتی شما پیش از اینکه به نیت حفظ کردن به سراغ آیات بروید، بار ها ترتیل گوش داده باشید و گوشتان با آیات و عبارات قرآن آشنا باشد، فرایند به ذهن سپاری بسیار بهتر و راحتتر از وقتی صورت می گیرد که شما هیچ زیرسازی قبلی نداشته باشید. 2⃣- تقویت تجوید، یادگیری وقف و ابتدای صحیح، تقویت صوت و لحن و مجموعاً ترتیل خوانی حافظ زمانی شما می توانید خوب بخوانید، که خوب شنیده باشید(هرچه ورودی بهتر، خروجی بهتر). 3⃣- درست حفظ کردن : اگر عبارتی را در ابتدا اشتباه حفظ کنیم، معمولا وقتی متوجه می شویم که شکل اشتباه آن عبارت در ذهن ما جاافتاده است؛ حالا مجبوریم یک بار پاکسازی انجام بدهیم و دوباره شکل صحیح را حفظ کنیم. 🔺گوش دادن ترتیل از این دوباره کاری ها جلوگیری می کند. ۴. یکی از عوامل خوبی که به حافظ در تفکیک متشابهات کمک می کند، این است که هر عبارت متشابه را با نوع قرائت خاص خودش حفظ کرده است. #آسیب_شناسی 📢 تذکری که لازم است در این باره بدهیم، این است که تقویت حافظهء صوتی را باید به عنوان بازوی کمکی در حفظ قرآن کریم در نظر گرفت؛ روش اصلی ما، حفظِ تصویری است که به صورت دیداری و دقت به صفحه قرآن صورت می گیرد. حافظ باید یک شِمای کلی از اینکه هر کلمه و هر آیه چطور در صفحه چیده شده است داشته باشد. 🔸همچنین نباید نحوهء قرائت استاد، برای حافظ وابستگی ایجاد کند؛ به شکلی که اگر خواست محفوظاتش را با سبک یا سرعت دیگری بخواند دچار مشکل شود. @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‌‌‌‌‌‌‌┄✦۞✦‌‌✺‌﷽‌‌‌✺✦۞✦┄ #احادیث_فاطمی ✨حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها فرمودند: شیعیان و پیروان ما، و همچنین دوستداران اولیاء ما و آنان كه دشمن دشمنان ما باشند، نیز آنهایى كه با قلب و زبان تسلیم ما هستند بهترین افراد بهشتیان خواهند بود.✨ @amozesh_hefzequranekarim ‌‌‌‌‌‌‌┄✦۞✦✺💠✺✦۞✦┄

🕪 #قابل_توجه خواهران و برادران شركت كننده درطرح حفظ غيرحضوری (تلفنی) قرآن کریم 🕰 زمان آزمون پایانی شانزدهمین دوره آموزشی حفظ غیرحضوری ان شاءالله ( ۲۷ دیماه) از ساعت ( ۹ الی ۱۹) خواهد بود. ☝️امکان اخذ آزمون هم بصورت تلفنی و هم مجازی وجود دارد. 📢 حافظان عزیز لازم است برای تعیین زمان تقریبی اخذ آزمون با هماهنگ کننده طرح، اقدام کنند، در غیر اینصورت آزمونی از آنها اخذ نخواهد شد. 👈 قرآن آموزانی که بنا به هر دلیلی امکان شرکت در آزمون را ندارند به استاد خود اطلاع دهند تا میانگین نمرات هفتگی استادپشتیبان آنها برایشان لحاظ شود. 👈حافظانی که تصمیم به تداوم ادامه طرح ندارند نیز میانگین نمرات هفتگی اساتید پشتیبان برایشان لحاظ میشود و آزمون پایان ترم از آنها اخذ نخواهد شد. 🕪 اساتید پشتیبان موظفند برنامه حفظ و مرور قرآن آموزان خود را تا شروع ترم جدید ارائه بدهند که اختلالی و ضعفی در روند حفظ و مرور قرآن آموزانشان ایجاد نشود. 📢 همچنین قرآن آموزان عزیز برای تداوم برنامه آموزشی خود و تماس اساتید پشتیبان در ترم آینده، نسبت به پرداخت شهریه ترم بعد و ارسال تصویر فیش واریزی اقدام کنند. خواهرانی که در پرداخت شهریه مشکل دارند میتوانند در دو قسط شهریه خود را واریز کنند. 🕪 عزیزانی هم که تازه اقدام به ثبتنام جهت شرکت‌ در طرحهای آموزشی ما نموده اند و ثبتنامشان مورد تایید قرار گرفته، دقت کنند که ارسال مشخصات به منزله قطعیت ثبتنام آنها نیست، پس میبایستی هر چه زودتر روند ثبتنام خود را تا ۲۸ دیماه با ارسال مدارک‌ و واریز شهریه قطعی کنند. 🍃🌺 با آرزوی توفیقات روزافزون برای همه حافظان عزیز. @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

‍⚠️چرا ما بایدقرآن را حفظ کنیم درحالی که شمر و ابن ملجم هم حافظ قرآن بوده اند!!! ❗عده ای بیماردل با مطرح کردن این شبهه،خیلی ها را ازحفظ قرآن منصرف کرده اند. 🎙پاسخ این شبهه از زبان #استاد_مهندسى @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🎥 منِ گم شده، بدونِ تو چه کنم...؟! 🏴 نماهنگ زیبای «نشانِ تو» با نوای سیدمجید بنی‌فاطمه به مناسبت فرا رسیدن شهادت حضرت زهرا(سلام الله علیها) @amozesh_hefzequranekarim 👆👆👆

#روضه_مادر خانه زهراست اینجا، قتلگاه محسن است آشیان قهرمان بدر و خیبر سوخته سینه زهرا شکسته، چهره‌اش نیلی شده مرتضی، خونین جگر قلب پیمبر، سوخته! خیمه‌گاه کربلا را آتش از اینجا زدند شد ز داغ محسن آخر کام اصغر، سوخته #برات‌بمــیرم‌مادر😭 #الـسلام‌علیڪ‌یاصدیقه‌الشهیده #حبیب_چایچیان @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🥀صلوات خاصه حضرت فاطمه،زهرا (سلام الله،علیها)🥀 ✨ اَللّهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدّیقَةِ فاطِمَةَ الزَّکِیَّةِ حَبیبَةِ حَبیبِکَ وَنَبِیِّکَ وَاُمِّ اَحِبّآئِکَ وَاَصْفِیآئِکَ الَّتِى انْتَجَبْتَها وَفَضَّلْتَها وَاخْتَرْتَها عَلى نِسآءِ الْعالَمینَ ✨ اَللّهُمَّ کُنِ الطّالِبَ لَها مِمَّنْ ظَلَمَها وَاسْتَخَفَّ بِحَقِّها وَکُنِ الثّائِرَ اَللّهُمَّ بِدَمِ اَوْلادِها ✨ اَللّهُمَّ وَکَما جَعَلْتَها اُمَّ اَئِمَّةِ الْهُدى وَحَلیلَةَ صاحِبِ اللِّوآءِ وَالْکَریمَةَ عِنْدَ الْمَلاَءِ الاَْعْلى فَصَلِّ عَلَیْها وَعَلى اُمِّها صَلوةً تُکْرِمُ بِها وَجْهَ اَبیها مُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَیْهِ وَآلِهِ وَتُقِرُّ بِها اَعْیُنَ ذُرِّیَّتِها وَاَبْلِغْهُمْ عَنّى فى هذِهِ السّاعَةِ اَفْضَلَ التَّحِیَّةِ وَالسَّلامِ. 💥 التمـــــاس دعـــــای @amozesh_hefzequranekarim ◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️

🕯🔳🕯🔳🕯 🏴السلام علیک یافاطمه الزهراء(س) ◼️روضه وداع حضرت زهراء(س) 🔉 مداح؛ حاج محمودکریمی @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

🌻حضرت علی ع فرمودند : چهار نکته گفتم که خداوند آیات آن را نازل کرده است: ۱_ المرء مخبوء تحت لسانه : شخصیت انسان در زیر زبانش پنهان است. آیه مربوط : 🔺" و لتعرفنهم فی لحن القول" ٢_من جهل شیئا عاداه : هر کس چیزی را نداند با آن دشمنی میکند. آیه مربوط : 🔺"بل کذبوا بما لم یحیطوا" ٣_قیمه کل امرء ما یحسنه : ارزش هر کس به لیاقت و عملکرد اوست. آیه مربوط : 🔺"اِنَّ الله اصطفاه علیکم و زاده بسطه فی العلم و الجسم" ۴_القتل یقلّ القتل : کشتن ستمگر جلو زیاد شدن قتل را میگیرد. آیه مربوط : 🔺"و لکم فی القصاص حیاه" @amozesh_hefzequranekarim 🌼🌼🌼🌼🌼

🌺🍃〰 #اصول_کلاسداری ✅ با نظر به استقبالی که در کشور برای حفظ قرآن بوجود آمده است ، مربیان و اساتید حفظ می بایست سعی کنند تا کلاس حفظ قرآن از جایگاه رفیع خود دور نشده و دچار روزمرگی و تکرار نگردد ، در این راستا چند تذکر بیان می شود:  1- کلاس را با شور و نشاط برگزار کنید. 🔺برای ایجاد نشاط در کلاس می توانید از راه های زیر استفاده کنید : #الف : ذکر صلوات، تواشیح کوتاه و شعارهای قرآنی. #ب : اختصاص چند دقیقه از وقت میانی کلاس به پرسیدن شماره آیات، ابتدای آیات بالا و پایین صفحه، بصورت تصادفی از همه یا ابتدای آیات بالا و پایین صفحه، بصورت تصادفی از همه یا تعدادی از شاگردان. #ج : برگزاری دوره ای کلاس در اتاق های دیگر یا خارج از فضای بسته اتاق. #د : دعوت از حافظان کل به صورت ماهیانه . #ه : اردوهای درون شهری می تواند کمک زیادی به ایجاد نشاط در قرآن آموزان داشته باشد .  #و : برگزاری کلاس در ساعات با نشاط مثل اوایل صبح یا عصر 2- گفته می شود کلاس حفظ قرآن خشک است و این جمله به این خاطر مشهود شده است که عده ای معتقدند : کلاس حفظ مثل کلاس صوت ولحن و ترتیل ، از تنوع برخودار نیست . اما در واقع این گونه نیست ، کلاس حفظ اگر خوب اداره شود بیشتر از سایر رشته های آموزشی قرآن از تنوع برخودار است ، رعایت گفته شده در بند یک علاوه بر نکات ترجمه ای و تفسیری می تواند جذابیت فوق العاده ای به کلاس شما ببخشد. 3- نظم رمز موفقیت در هر کاری است و حفظ قرآن به خاطر حساسیتی که دارد ، نیاز به نظم بیشتری دارد ، در این زمینه توصیه شفاهی شما به داشتن نظم در برنامه های قرآن آموزان ، کافی نیست ، بلکه خودتان باید الگوی نظم باشید ، کلاس را سروقت شروع و به موقع تمام کنید ، زودتر از قرآن آموزان حاضر شوید و دیرتر از آنان کلاس را ترک نمایید. #ادامه_دارد 🏅مركزتخصصى آموزش حفظ قران كريم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ┗━🍃🌺 ━━━━━━━━┛‍