📣📣📣📣📣📣📣📣📣 💢 زیــــر مجــــموعــــه هـــای کانال آموزش تجوید و حفظ قرآن 👇👇👇 1⃣کانال ختم قرآن https://eitaa.com/joinchat/824836186C76c40e489a 2⃣کانال آرشیو حفظ ترتیبی قرآن کریم @AAhefztartibiquran 3⃣کانال آرشیو حفظ ۵ جزء آخر قرآن کریم https://eitaa.com/joinchat/1035010211Cded8aa6edf 4⃣کانال آرشیو حفظ سوره های منتخب https://eitaa.com/joinchat/2684485814Caddeb61147 5⃣کانال تلاوت قرآن کریم @talavatquran1 6⃣ کانال نکات مهم حفظ قرآن کریم eitaa.com/nokathefz 7⃣کانال دنیای استیکر https://eitaa.com/joinchat/2877423707Cb18275afbf 8⃣کانال آموزش حفظ قرآن ویژه ی کودکان https://eitaa.com/amoozshhefzqorankodakan 9⃣کانال مشابهات قرآنی https://eitaa.com/joinchat/3061318112C70257ca4eb 0⃣1⃣گروه حفظ ترتیبی https://eitaa.com/joinchat/3090940015C72c3166202 1⃣1⃣گروه حفظ ۵ جزء آخر قرآن https://eitaa.com/joinchat/577241223C905fbcfc3b 2⃣1⃣گروه حفظ سوره های منتخب https://eitaa.com/joinchat/347406441C11c6e1ff26 3⃣1⃣گروه حفظ جزء سی کودکان https://eitaa.com/joinchat/538968238C2f837381e7 4⃣1⃣کانال تجوید و صوت و لحن https://eitaa.com/joinchat/439812682C1c04f62cfc ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

تلاوت روزانه یک صفحه قرآن صفحه ۵۸ مصحف شریف ✨سوره مبارکه #آل_عمران✨ ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

تلاوت روزانه یک صفحه قرآن #صوت_صفحه_۵۸ 🎤 قاری استاد محمد صدیق منشاوی ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

تلاوت روزانه یک صفحه قرآن #ترجمه_گویا_صفحه_۵۸ 🎤 استاد یونس باقری ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

#هر_روز_با_قرآن #یک_آیه_و_چند_پیام ۵۸

#سوره_یس 🎤با صدای استاد #محمود_شحات_انور سوره مبارکه یس(هر روز صبح بین الطلوعین) اِنَّ لِکُلِّ شَیءٍ قَلباً وَ قَلبُ القرآنِ یس هر چیزی حتما دارای قلبی ست و قلب قرآن سوره یس است. ┄┅═✼✿‍✵✿‍✵✿‍✼═┅┄ 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

📖 تلاوت دلنشین آیات ٩٢ تا ٩۶ #سوره_مبارکه_حِجر . 🔎 جستجوی قاری: #احمد‌النفیس #مصحف‌عربی ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈 با عضویت در این کانال به سادگی و رایگان حافظ و یا قاری قرآن کریم شوید و از اساتید قرآنی در آموزش دروس قرآنی بهرمند گردید. 😊😊😊 👉 @talavatquran1 👈

📖 تلاوت دلنشین آیه ٢٩ #سوره_مبارکه_فتح . 🔎 جستجوی قاری: #احمد_خضر #مصحف‌عربی ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈 با عضویت در این کانال به سادگی و رایگان حافظ و یا قاری قرآن کریم شوید و از اساتید قرآنی در آموزش دروس قرآنی بهرمند گردید. 😊😊😊 👉 @talavatquran1 👈

📖 تلاوت دلنشین آیات ٣٢ تا ٣۴ #سوره_مبارکه_فرقان . 🔎 جستجوی قاری: #عبدالرحمن‌مسعد #مصحف‌عربی ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨« #آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨ بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈 با عضویت در این کانال به سادگی و رایگان حافظ و یا قاری قرآن کریم شوید و از اساتید قرآنی در آموزش دروس قرآنی بهرمند گردید. 😊😊😊 👉 @talavatquran1 👈

🍒🍬🍒🍬 🍬🍒🍬 🍒🍬 🍬 حافظ عزیز: ⁉️میخوام هفته ای یک جزء تثبیت کنم... ⚠️تثبیت اجزاء با هم دیگه فرق داره⚠️ 🍒اگه متوسط به پایین هستی روزی ۳تا۵ صفحه تثبیت کن: 🍬🍬🍬مثال1️⃣: روز اول و دوم، روزی ۵ صفحه تثبیت کن روز سوم تمرین و تکرار کن. روز چهارم و پنجم هم روزی ۵ صفحه تثبیت کن. روز ششم و هفتم هم تکرار و تمرین کن. 🍬🍬🍬مثال 2️⃣: روز اول و دوم و سوم ، روزی ۴ صفحه تثبیت کن. روز چهارم تکرار و تمرین کن. روز پنجم و ششم هم روزی ۴ صفحه تثبیت کن. روز هفتم تکرار و تمرین کن. موفق باشی 🌻 ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔️#کانال_نکات_مهم_حفظ_قرآن_کریم https://eitaa.com/nokathefz 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

❇️ آثار #انس_با_قرآن _ صبح و شب 🔻پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله: 🔹يا بُنَىَّ لاتَغفُل عَن قِراءَةِ القُرآنِ- إذا أصبحت، و إذا أمسيت- فَاِنَّ القُرآنَ يُحيِى القَلبَ المیت وَ يَنهى عَنِ الفَحشاءِ و َالمُنكَرِ ؛ 🔸فرزندم از خواندن #قرآن غافل مباش، زيرا كه قرآن دل مرده را زنده مى‌كند و از فحشاء و زشتى باز مى‌دارد. 📚 البرهان فی تفسیر القرآن ج۱ ،ص۱۹ ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔️#کانال_نکات_مهم_حفظ_قرآن_کریم https://eitaa.com/nokathefz 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

⚠️درس جدید : شیوه تکیه‌گذاری کلمات چند عامل #روخوانی #تجوید #ترتیل #تحقیق ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ کانال تجوید و صوت و لحن https://eitaa.com/joinchat/439812682C1c04f62cfc 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

✴️ شیوه تکیه‌گذاری بر کلماتی که چند عامل دارند : اولین کاری که برای پیدا کردن تکیه‌ های قرآنی در هر کلمه انجام می‌دهیم ، ابتدا پیدا کردن عامل آن کلمه شامل تعداد حروف کلمه و سپس ساکن‌ های آنها بوده است که به سه بخش تقسیم می‌شدند و در جلسات گذشته درباره آن صحبت شد .. 💠 اما در این مبحث ، بیشتر صحبت بر روی ساکن‌ها است. ساکن‌ها یا به صورت ساکن خفیف یا به صورت تشدید و حروف مدی می‌آید. ممکن است در برخی از کلمات قرآنی به جای یک عامل تکیه ، دو یا بیشتر از این عوامل تکیه داشته باشیم. در کلماتی که دو عامل تکیه هم شکل وجود دارد به آن عوامل متحدالشکل می‌گویند .. ✅️ مثل : دو ساکن در یک کلمه : أنْزَلْتَ _ أخْرَجَتْکَ در این کلمات به سراغ عامل آخر می‌رویم و بعد از آن را می‌شماریم ، اگر بعد از ساکن ، یک حرف باشد ، تکیه به حرف پیش از ساکن است و اگر بعد از عامل ، دو یا سه حرف باشد به اولین حرف بعد از ساکن و اگر چهار یا پنج حرف ساکن باشد به سومین حرف بعد از ساکن برمی‌گردد. ✔️انواع کلمات که دارای دو عامل هستند : ۱- کلماتی که دو عامل متحدالشکل دارند .. ✅️ مثل : أنزَلتَ _ أخرَجَتکَ ۲- کلماتی که دو تشدید دارند .. ✅️ مثل : ذُرِّیَّةَ – یَشَّقَقُ ۳- کلماتی که دو حرف مد دارند .. ✅️ مثل : ایَاتِه ـ یُوفُونَ غیر از اینها ، کلمات مختلف الشکلی هستند که دو عامل متفاوت دارند.. ✅️ مثل : لَنَسْئَلَنَّهُم ـ سَوَّیتُهُ – خَلَقْنَاکُم کلماتی که ابتدای آنها تشدید است و سپس مد باشد .. ✅️ مثل : مُقَرَّنینَ کلماتی که ابتدای آنها مد است و سپس تشدید باشد .. ✅️ مثل: حَاجَّهُ در این میان کلماتی هستند که سه عامل تکیه ( چه متحد الشکل و چه مختلف‌ الشکل ) دارند. ✅️ مثل : فَاتَّخَذتُموُهُم (که سه عامل تشدید و حرف ساکن و حرف مد دارد.) در قرآن ، کلماتی هستند که بیش از سه عامل تکیه دارند .. ✅️ مثل : فَأَسْقَینَاکُمُوهُ ⚠️ برای تشخیص تکیه صحیح آنها به سراغ آخرین عامل می‌رویم که حرف مد آخر در این کلمه «مُو» ست که تکیه بر روی حرف مد می‌آید. به این صورت تمامی کلماتی که یک عامل یا دو ، سه یا بیشتر عامل دارند ، تکلیفشان برای پیدا کردن تکیه صوتی در آنها مشخص شده است . ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ کانال تجوید و صوت و لحن https://eitaa.com/joinchat/439812682C1c04f62cfc 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

#آموزش_ترجمه #هر_روز_یک_کلمه_از_قرآن_کریم #کَلِمَةُ_الیَوم #رَقم_80 🍒 قنوت 🍒 قنوت :اطاعَة الله وَ الخضوع لَهُ وَ الإقرار بالعبودیَّه. قنوت :به معنی اطاعت توأم با خضوع وأدب است. 📖 وَمَن يَقنُت مِنكُنَّ لِلهِ وَرَسُولِهِ وَتَعمَلْ صَالِحاََ نُّؤْتِهَا أَجرَهَا مَرَّتَينِ وَأَعتَدنَا لَهَا رِزْقاََ كَرِيماََ /احزاب:۳۱ و هر کس از شما(زنان پیامبر) براى خدا و پیامبرش خضوع کند و عمل صالح انجام دهد دوبار به او پاداش خواهیم داد وروزى پرارزشى براى او آماده کرده ایم. #استاد_عبدالکاظم_چلداوی ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

🎅🧚‍♂ #آموزش_اسما_به_آدم_و_عرضه_آن_بر_فرشتگان🎅🧚‍♂ 🔹نام‌ها به آدم آموخته شد؛ سپس بر ملائکه * عرضه و از آن‌ها خواسته شد که از نام‌ها خبر دهند: * و عَلَّمَ ءَادمَ الأَسمَاءَ کُلَّها ثُمَّ عَرَضَهُم عَلَى المَلــکةِ فَقالَ أَنبِئونِى بِاَسماءِ هولاءِ اِن کُنتُم صادقین * ( بقره / ۳۱ ) 🔸و فرشتگان اظهار ناتوانی و نا آگاهی کردند : * قالوا سبحانک لا علم لنا الّا ما علّمنا * ( بقره / ۳۲) 🔹خداوند خطاب به آدم فرمود : * یا آدم انبئهم باسمائهم به فلمّا انباهم باسمائهم قال الم اقل لکم انّی اعلم غیب السّماوات و الارض و اعلم ما تبدون و ما کنتم تکتمون * = ای آدم! آنان را از اسم هایشان آگاه کن چون آنان را آگاه کرد ، خداوند فرمان آیا به شما نگفتم که من غیب آسمانها و زمین را می‌دانم ؟ و نیز می دانم آنچه را شما آشکار می کنید و آنچه را پنهان می داشتید ؟ ( بقره / ۳۳ 🔹به گفته طبرسی و فخر رازی خداوند آدم را به دانش برتری داده است . 🔸در اینجا فرشتگان در برابر معلومات گسترده و دانش فراوان انسان سر تسلیم فرود آورند و بر آنها آشکار شد که او سزاوار چنین مقامی است . 🔹مفسران در ماهیت اسماء که به برتری آدم انجامید و چگونگی آموزش آنها آرای گوناگونی دارند مانند ۱ . به گفته ابن عباس مجاهد و قناده مقصود نام های موجودات از قبیل انسان ‌، جانوران ، زمین ، دشت ، کوه و دریا است که مردم با آنها یکدیگر را و چیزهای جهان را میشناسند . ۲ . اسامی فرشتگان ۳. اسامی فرزندان آدم 🔸شیخ طوسی و طبرسی گفته اند که خداوند اسامی و معانی نام‌ها را به آدم آموخت زیرا آموختن نامها بدون معنا سودی ندارد و فضیلت به شمار نمی‌آید . 🔹ملاصدرا در نظری قوی گفته است : همه حقایق عالم از اسما الله است و معنای آموزش اسما به آدم این است که خداوند احوال و آثار همه اجناسی را که آفریده به آدم ارائه داده و او را از آنها آگاه کرده است . 🔸در باره اسما و دانش آدم به آنها در تورات چنین آمده است : و خداوند هر حیوان صحرا و هر پرنده آسمان را از زمین سرشت و نزد آدم آورد تا ببیند چه نام خواهد نهاد و آنچه آدم هر ذیحیات را خواند همان نام او شد ، پس آدم همه بهایم ، پرندگان آسمان و همه حیوانات صحرا را نام نهاد . ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈

🔅 وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ مِنْ سُلَالَةٍ مِنْ طِينٍ ﴿۱۲﴾ 🔸 و همانا ما آدمی را از گل خالص آفریدیم. 🔅 ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَكِينٍ ﴿۱۳﴾ 🔸 آن‌گاه او را نطفه گردانیده و در جای استوار (صلب و رحم) قرار دادیم. 🔅 ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَ عَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَامًا فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْمًا ثُمَّ أَنْشَأْنَاهُ خَلْقًا آخَرَ ۚ فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ ﴿۱۴﴾ 🔸 آن‌گاه نطفه را علقه و علقه را گوشت پاره و باز آن گوشت را استخوان ساختیم و سپس بر استخوانها گوشت پوشانیدیم (و پیکری کامل کردیم) پس از آن (به دمیدن روح پاک مجرد) خلقتی دیگرش انشا نمودیم؛ آفرین بر (قدرت کامل) خدای که بهترین آفرینندگان است. 🔅 ثُمَّ إِنَّكُمْ بَعْدَ ذَٰلِكَ لَمَيِّتُونَ ﴿۱۵﴾ 🔸 باز شما آدمیان همه خواهید مرد. 🔅 ثُمَّ إِنَّكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ تُبْعَثُونَ ﴿۱۶﴾ 🔸 و آن‌گاه روز قیامت به یقین تمام مبعوث خواهید شد. 💭 سوره: مؤمنون ✾•┈┈••📚☆✦❀✦☆📚••┈┈•✾ 🆔اکنون شما هم به کانال ✨«#آموزش_تجوید_و_حفظ_قرآن» ✨بپيونديد: 👉@amozeshtajvidhefzquran👈