◀️دسترسی آسان‌تر به مطالب کانال▶️ #آموزش_نوشتن_طرح_درس_با_فیلم .... که در 10 قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود..... #طرح_درس_عادی #نکته_اول_درباره_بحث_گروهی #نمونه_تمرین_آموزشی_شبیه_سازی_ایفای_نقش ( دوقسمت) #آموزش_ارتباط_مؤثر_روز_مصاحبه (دوقسمت) #خلاصه_کل_کتاب_علوم_اول_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_علوم_دوم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_علوم_سوم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_علوم_چهارم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_علوم_پنجم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_علوم_ششم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_اول_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_دوم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_سوم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_چهارم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_پنجم_ابتدایی #خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_ششم_ابتدایی #آموزش_نوشتن_طرح_درس_ریاضی_اعشار ..... که در 5 قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود...... #فایل_آموزش_طرح_درس_نویسی_طبق_فیلم #توضیحات_کلی_مصاحبه (7قسمت) #کارگاه_تمرین_تقویت_فن_بیان (دوقسمت) #تمرین_تکلیفی_برای_امادگی_بیشتر_روز_مصاحبه (دوقسمت) #فایل_صوتی_انگیزشی #نکته_دوم_درباره_بحث_گروهی #نمونه_نگارش_صورت_جلسه_بحث_گروهی #فایل_محتوای_پیشوا #فایل_صوتی_توضیح_درباره_ریاضی_ابتدایی #فایل_درسنامه_ریاضی_مطابق_فیلم #آموزش_ریاضی_ابتدایی_با_فیلم ...... در30قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود...... #معرفی_چند_کانال_برای_اطلاعات_عمومی #فایل_صوتی_توضیح_درباره_تدریس_چند_ساحتی #نمونه_تدریس_چند_ساحتی (دوقسمت) #کارگاه_تدریس #آموزش_نوشتن_ساحت_ها_ی_تربیتی_شش_گانه_با_فیلم ... در 3قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود...... #توضیحات_کلی_با_بیان_مثال_ساحت_ها #نکته_سوم_درباره_بحث_گروهی #نکات_کلی_ایفای_نقش .... در دو فایل صوتی ارائه شد، لطفا به ترتیب استفاده کنید...... #کلید_واژه_ایفای_نقش .....فایل صوتی قبل را گوش دهید..... #تجربه_مصاحبه_خودم #آموزش_بازی_وار_سازی_ریاضی #ساحت #استفاده_چند_تجربه_در_مصاحبه #آموزش_قصه_گویی #رفع_اشکال #نوشتن_ارائه_محتوا #روند_سکولار_سازی #سند_تحول #آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا #بررسی_چند_مورد_ایفای_نقش #آموزگاران_استثنائی #آموزش_مفاهیم #دبیری #طرح_درس_ملی #فرم_خام #فایل_آموزش_طرح_درس_نویسی_طبق_فیلم_ملی #ارائه_تحلیل #آموزش_نوشتن_طرح_درس_سالانه #طرح_درس_سالانه #شبهات #رفع_اشکال_دبیری #معرفی_دوره_ضد #سواد_رسانه #تحلیل_فیلم #معرفی_کانال #ارتباط_موثر #حرف_رکیک #موسیقی #پرورشی #احکام #شکیات_نماز #نحوه_مطالعه #ارزشیابی #بازخورد #آزمون #تکالیف #اختلالات #الگویی_تدریس_5E #طرح_درس_ساخت_گرایی #فرم_ج #روش_تدریس_گانیه #تحلیل_مخاطب #ارتباط_طولی_عرضی #تحلیل_محتوا #درس_پژوهی #طرح_درس_ماهانه #گزارش_روایی #کارورزی #معاونت_اجرایی #طراحی_آموزشی #انیمه #کوچه_شهدا #کانال_سروش #بیش_فعال #اقدام_پژوهی #کنش_پژوهی #روایت_پژوهی #آموزش_پژوهی #تکالیف_عملکردی #طرح_شهید_همت #معرفی_کتاب #تفکر_انتقادی #روش_تدریس #الگوی_تدریس #حجاب #دوره_ضد #چند_پایه #ساخت_گرایی #بحث_گروهی #ایفای_نقش #فیلم_آموزشی #نمونه_تدریس #جزوه #اختلالات #جهاد_تبیین #نماز #سیاسی #گزینش #چک_لیست #پوشه_کار #دفتر_مدیریت_کلاسی #بازخورد #جلسه_اولیا #مدیریت_کلاسی توجه ❌ تنها کانال بنده قدم به قدم نوشتن طرح درس است.... با هیچ کدام از کانال ها همکاری ندارم....... هیچ پک آموزشی رو هم تبلیغ نمی‌کنم....❌ آموزش های کانال رایگان است...

ببخشید که دیر پاسخ پیام تون رو دادم خدمت شما و تمامی آموزگاران عزیزی که در مورد دانش آموزان بیش فعال سوال دارند.... لطفا فایل های صوتی رو به ترتیب گوش بدید و درانتها جزوه را مطالعه بفرمایید... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

دونوع بیش فعالی داریم نوع اول.... ADD نوع دوم.... ADHD ....... در نوع اول...غالبا آرام و بی آزار....ظاهری آروم داره اما از درون ناآرام.....تنبل و بی تفاوت و خجالتی ‌... ....... در نوع دوم.....بیقراری حرکتی دارن‌‌‌‌...در رفتارهای اجتماعی پرخاشگری دارن‌‌‌...بقیه بچه ها رو اذیت می‌کنند و..... ............... ( قسمت اول) @amozeshtarhdars #بیش_فعال

دونوع بیش فعالی داریم نوع اول.... ADD نوع دوم.... ADHD ....... در نوع اول...غالبا آرام و بی آزار....ظاهری آروم داره اما از درون ناآرام.....تنبل و بی تفاوت و خجالتی ‌... ....... در نوع دوم.....بیقراری حرکتی دارن‌‌‌‌...در رفتارهای اجتماعی پرخاشگری دارن‌‌‌...بقیه بچه ها رو اذیت می‌کنند و..... ............... ( قسمت دوم و پایان) ....ارائه راهکار @amozeshtarhdars #بیش_فعال

🔸بیش فعالی🔸 ( قسمت اول) در کودکان بیش فعال ...حالت بی‌قراری و ناآرامی مشاهده می‌شود، والدین آنها علت این فعالیت بیش از اندازه را نمی‌دانند و مرتب فرزندانشان را مورد سرزنش قرار می‌دهند این سبک رفتاری ممکن است سال‌ها ادامه یابد اما در مراحل مختلف سنی به گونه‌های مختلف بروز می‌کند و تنها وقتی که شدید می‌شود مورد توجه درمانگران قرارمی‌گیرد. این مشکلات کودک را در معرض رفتارهای ضد اجتماعی،شکست تحصیلی و اختلال شخصیتی در نوجوانی و بزرگسالی قرار می‌دهد. این رفتارها برای والدین و معلم‌ها می‌تواند بسیار دشوار باشد.این کودکان تحرک زیادی دارند که باعث می‌شود نه تنها خود آنها بلکه اطرافیان همکلاسی‌ها اولیای مدرسه را دچار مشکل کنند. متاسفانه درصد بالایی از معتادین و افرادی که ترک تحصیل کرده‌اند علائم بیش فعالی در کودکی را داشته‌اند. از طرفی کودکان بیش فعال در معرض خطر بالایی از اختلال سلوک ( توضیح داده شد) شخصیت ضد اجتماعی و سو مصرف مواد مخدر هستند. آگاهی همگان به ویژه والدین و معلم‌ها می‌تواند بسیار اهمیت داشته باشد. بیش فعالی را به خصوص در سن پایین راحت تر می شود کنترل کرد‌. هم والدین و هم معلم‌ها اگر آگاهی داشته باشند می‌توانند به این کودکان بهترین کمک را بکنند و در صورتی که ناآگاهی داشته باشند بدترین ضرر را برسانند. چون این کودکان نقص در تمرکز دارند در نتیجه نمی‌توانند آرام و بدون حرکت بنشیند و یا رفتار خود را کنترل کنند و یا توجه خود را به یک موضوع خاص معطوف کنند. .......... نام برخی افراد معروف که در گروه بیش فعالان ثبت شده است ... سقراط نیوتون لئو تولستوی ادیسون داروین انیشتن پیکاسو ......... بیش فعالی را با سه نوع اختلال مورد بررسی قرار می دهیم... نوع اول.... بی‌توجهی نوع دوم....تکانشی نوع سوم.... ترکیبی از بی‌توجهی و تکانشی ........ 🔸ویژگی های بیش فعالی بی توجهی بی توجهی مربوط می‌شود به سبکی از رفتار مثلاً ..... بی‌نظم هستند و پشتکار ندارند..... ........ علائم بی توجهی در سنین پیش دبستانی👇 ناتمام گذاشتن کارها گوش نکردن تمرکز کمتر از ۳ دقیقه روی بازی .......... علائم بی توجهی در سنین دبستان 👇 تمرکز کمتر از ۱۰ دقیقه روی تکالیف فراموشی حواس پرتی .......... علائم بی توجهی در سنین نوجوانی👇 تمرکز کمتر از ۳۰ دقیقه روی تکالیف توجه نکردن به جزئیات برنامه نداشتن ‌........ علائم بی توجهی در سنین بزرگسالی👇 کامل نکردن جزئیات فراموش کردن قرار ملاقات‌ها فقدان آینده نگری ........... برخی از موارد شکایت مادران از کودکان بیش فعال👇 او به مدت طولانی به چیزی گوش نمی‌دهد او فکر نمی‌کند او چیزی به خاطر نمی‌آورد در میان انجام کاری، کار دیگری را شروع می‌کند و کارها را نیمه تمام می‌گذارد.. اتاقش به هم ریخته است و لباس‌هایش نامرتب است. ........... 🔸ویژگی‌های بیش فعالی تکانشگری برانگیختگی ناگهانی عمل کردن بدون فکر در مورد آن عمل و نتیجه آن عمل ....مثلاً سرزده وارد اتاق شدن یا دخالت کردن در سخنان بزرگترها.... ......... علائم تکانشگری در پیش دبستانی👇 گوش نکردن فقدان احساس خطر .............. علائم تکانشگری در دبستان👇 از کوره در رفتن قطع کردن فعالیت سایر کودکان قانون شکنی مداخله در امور همسالان حادثه پذیر بودند ........ علائم تکانشگری در نوجوانی 👇 ضعف در خود کنترلی بی‌احتیاطی خطرپذیری ....... علائم تکانشگری در بزرگسالی 👇 حوادث ترافیکی بی‌صبری تصمیم گیری‌های غیر عاقلانه و ناپخته ......... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

🔸بیش فعالی🔸 ( قسمت دوم) علائم بیش فعالی اغلب پیش از فکر کردن عمل می‌کنند به طور افراطی از یک فعالیت به فعالیت دیگری می‌روند از لحاظ نظم در کارها دچار اشکال هستند نیاز به مراقبت زیاد دارند تقریباً در کلاس بیشتر فریاد می‌زنند در گروه و در بازی رعایت نوبت را نمی‌کند .............. بیش فعالی در پیش دبستان......بی‌قرار بودن و تکان خوردن بیش فعالی در دبستان..... هنگامی که لازم است آرام باشند بی‌قرار هستند مانند سر کلاس بیش فعالی در نوجوانی.... بی‌قراری بیش فعالی در بزرگسالی.... بی‌قراری ذهنی ........ معلم این رفتارها را از دانش آموز بیش فعال زیاد می بیند👇 اغلب دست و پاهایشان را تکان می‌دهند و وول می‌خورند زمانی که انتظار می‌رود نشسته باقی بمانند صندلیشان را ترک می‌کنند در اطراف می‌دوند یا در موقعیت‌های نامناسب از وسایل بالا می‌روند هنگام بازی و اوقات فراغت و فعالیت‌های اجتماعی بیش از حد شلوغ هستند دائم در حال حرکت هستند بیش از حد صحبت می‌کنند پیش از اتمام سوال پاسخ می‌دهند انتظار کشیدن برایشان سخت است اغلب صحبت دیگران را قطع می‌کنند و یا مزاحم دیگران می‌شوند از وسایل دیگران بدون اجازه استفاده می‌کنند در مکالمات و یا بازی‌ها و یا فعالیت‌های دیگران دخالت می‌کنند ........... 🔸ویژگی های بیش فعالی ترکیبی رفتارهای این کودکان در خانه و مدرسه و با دوستانشان مشکلات زیادی ایجاد می‌کند این کودکان زیاد احساس افسردگی اضطراب و عدم اطمینان به خود را دارند البته این احساسات نشانه‌های بیش فعالی نیست ولی در اثر مشکلات مکرر در خانه و مدرسه در کودک ایجاد می‌شود. ......... علائم و نشانه های ADHD در مراحل رشد👇 🔸 تولد تا ۲۴ ماهگی.....(البته برخی از پزشکان اعتقاد دارن تا سن۳ سالگی بیش فعالی قابل تشخیص نیست....اما برخی از پزشکان نیز این علائم را بیان کرده اند👇) گریه تیز و نافذ....فریاد های بلند....نق و نوق کردن....رفتارهای غیر قابل پیش بینی.... 🔸 ۳ تا ۵ سالگی..... تکانشی بودن حرف نشنوی پرخاشگری تاخیر در یادگیری زیاد صدمه می بینن....( مصدومیت های تصادفی ) مشکلات رفتاری 🔸 ۶ تا ۸ سالگی مشکلات گفتاری بی قراری حرف نشنوی رفتارهای ضد اجتماعی مشکل با همسالان عدم کنترل رفتارهای خود و ضعف دارند کنترل رفتارهای خود 🔸 ۹ تا ۱۲ سالگی تکالیف ناقص گم کردن وسایل یا فراموشکاری عملکرد درسی ضعیف ضعف در مهارت های اجتماعی اختلال در سلوک اختلال اضطرابی اختلال نافرمانی مقابله ای 🔸 ۱۳ تا ۱۸ سالگی پرخاشگری عزت نفس کم مردودی های مکرر رفتارهای ناپخته پیشرفت درسی پایین تحمل و صبر کم علی الخصوص در ناکامی ها و شکست ها ضعف در کنترل هیجانات 🔸 جوانی فراموش کردن قرارها و ملاقات ها مشکلات رفتاری عدم توجه تصادفات مکرر افسردگی خطر خودکشی مشکلات میان فردی مصرف الکل یا سیگار و یا خطر معتاد شدن ............... اگر بیش فعالی در کودکی درمان نشود این پیامد های را در بزرگسالی دارد...👇 پیامدهای بیش فعالی نوع ADD در بزرگسالی......... مشکل در حفظ توجه مشکل در خواندن و نوشتن و قرار ملاقات ها دقیقه نود بودن و مدیریت ضعیف زمان کند بودن مدیریت مالی ضعیف بی نظم بودن پیامدهای بیش فعالی نوع ADHD در بزرگسالی ......👇 اعتیاد به کار.....به شدت مشغول بودن....انتخاب مشاغل به شدت درگیرانه.....تنش خانوادگی به دلیل کار زیاد....حرف زدن زیاد‌‌‌‌‌‌....بی خوابی.... .............. تشخیص بیش فعالی برای اینکه فردی را بگوییم بیش فعال است ۶ یا تعداد بیشتری از نشانه‌ها را باید در مدت ۶ ماه در او ببینیم. البته در جوانان و بزرگسالان فقط پنج نشانه کافی است. ........... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

🔸بیش فعالی🔸 ( قسمت سوم) تشخیص و درمان بیش فعالی👇 به دو دلیل تشخیص و درمان هرچه سریع‌تر بیش فعالی مهم است. دلیل اول.... چنانچه کودک دروس خود را هرچه آسان‌تر در مدرسه فرا گیرد، به او کمک می‌شود تا از ناراحتی و اضطراب و فشارهای روحی ناشی از مشکلات آموزشی دور باشد . دلیل دوم .....درمان زودتر می‌تواند خطر مسئله رفتاری، بیش فعالی کودکان را که به احتمال زیاد تا دوران بزرگسالی تداوم می‌یابد کاهش دهد، از طرف دیگر کودکان بیش فعال در معرض خطر بالایی از اختلال سلوک (که در ادامه توضیح داده می‌شود ) و شخصیت ضد اجتماعی و سوء مصرف مواد مخدر قرار دارند.... لذا آگاهی همگان ...هم معلم و هم والدین بسیار حائز اهمیت است. تشخیص بیش فعالی در کودکان بر اساس👇 یک .....سابقه دقیق مادر و پدر و یا دیگر افرادی که در پرورش کودک سهیم هستند... دو..... گفتگو با آموزگار و یا دیگرانی که با کودک سر و کار دارند...( حداقل ۶ تا از علائمی که گفتیم را به مدت ۶ ماه داشته باشند) سه.....مقیاس‌های سنجش چهار......مصاحبه و مشاهده بالینی ........... آشنایی با برخی از اختلال ها منظور از اختلال نافرمانی یعنی او مشاجره با بزرگسالان دارد از کوره در رفتن نپذیرفتن قوانین معمولی و عرفی سرزنش کردن دیگران آزار و اذیت کلامی دیگران عصبانی بودن بی‌میلی و انتقام جویی ......... منظور از اختلال سلوک یعنی تلاش کردن برای شکستن قوانین پرخاشگری ، این کودکان ممکن است حتی نسبت به حیوانات نیز پرخاشگر باشد اموال دیگران را از بین ببرند دروغ بگویند دزدی بکنند مدرسه را رها کنند قوانین را به راحتی بشکنند فرار از مدرسه........ ......... دانش آموزانی که علاوه بر بیش فعالی اختلال سلوک هم دارند.... نسبت به دانش آموزانی که فقط اختلال ADHD را دارند احتمال بیشتری وجود دارد که از نظر اجتماعی و عاطفی شکست بخورند.... ........ منظور از اختلال تخریبی یعنی لجبازی می‌کند فوران خشم دارد کج خلقی تمایل به دعوا و مبارزه دارد زیر پا گذاشتن قوانین ........ بیش فعالی در برخی موارد همراه با اختلالات خلقی مانند افسردگی است ...۱۸ درصد از کودکان بیش فعال خصوصاً از نوع بی‌توجهی... افسردگی را تجربه می‌کنند ممکن است احساس بی‌کفایتی انزوا و بیهودگی کنند و در مسائل تحصیلی عقب بمانند و مشکلات اجتماعی پیدا کنند این کودکان اعتماد به نفس پایینی دارند احساس جدا افتادگی و عقب افتادگی از دیگران می‌کنند ممکن است برای بازی با بچه‌ها هرگز دعوت نشوند این مسئله ضربه بسیار سنگینی روی عزت نفس آنها وارد می‌سازد..... در سنین بالاتر آنها احساس افسردگی می‌کنند و ممکن است دیگران را ترک کنند دست از کارهایی که از آن لذت می‌برند بردارند و تمام روز را در خانه با اندک فعالیتی به سر ببرند زیاد می‌خوابند و میل و اشتیاق خود را از دست می‌دهند خود را مورد سرزنش قرار می‌دهند و درباره مرگ خود صحبت می‌کنند..... منظور ازاختلال لجبازی و نافرمانی یعنی آنها در برابر انجام کار و یا انجام دادن تکالیف درسی که نیازمند اجرای شخصی است مقاومت می‌کنند زیرا آنها در برابر پیروی کردن از درخواست‌های دیگران مقاومت نشان می‌دهند رفتار آنها با منفی‌گرایی ...خصومت و سرپیچی مشخص می‌شود اینجا نکته‌ای مطرح می‌شوند که افرادی که بیش فعال هستند دلیل بیزاری‌شان از رفتن به مدرسه و یا انجام تکالیف به خصوص تکالیف ذهنی دشوار به خاطر مشکل حفظ کردن.... تلاش ذهنی مستمر..... فراموش کردن دستورالعمل‌ها و تکانشگری است... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

🔸بیش فعالی🔸 ( قسمت چهارم) ............ شیوع بیش فعالی برخی از دانشمندان معتقدند که حدود ۳ تا ۵ درصد کودکان اختلال بیش فعالی دارند ۲۰ تا ۳۰ درصد از این کودکان فقط کمبود توجه دارند بدون اینکه در تکانشگری یا بیش فعالی مشکلی داشته باشند در پسران دو تا سه برابر بیشتر از دختران است و شاید این موضوع با وضع جسمانی و ساختمان بدنی کودک در ارتباط باشد درسنین دبستان... شیوع این بیماری در پسران ۹ درصد و در دختران ۴ درصد است .......... عوامل دخیل در بروز بیش فعالی 🔸عوامل قبل از تولد..... سیگار کشیدن و مصرف الکل توسط مادر در طول بارداری ....در واقع سیگار کشیدن مادر باعث ناهنجاری‌هایی در عملکرد دوپامین می‌شود و در نتیجه در رفتارهای بازدارنده مشکل به وجود می‌آورد البته این بدان معنا نیست که هر کودکی که بیش فعال است مادرش در دوران بارداری سیگار کشیده است... اما مادرانی که در دوران بارداری سیگار می‌کشند فرزندانی که به دنیا می‌آورند مستعد بیش فعال شدن هستند. 🔸عوامل هنگام تولد و بعد از تولد زودرس بودن نوزاد....احتمال بیش فعالی را بالا می‌برد ...دقت کنید بدین معنی نیست که هر نوزادی که زودرس باشد بعدها بیش فعال می‌شود اما احتمال بیش فعالی در نوزادان زودرس بیشتر است.... ژنتیک.....نیز بر روی بیش فعالی تاثیر دارد.. عوارض زایمان صدمه مغزی اکتسابی مواجهه با مواد سمی و بیماری‌های عفونی حتی استرس زناشویی بر روی احتمال بیش فعال شدن نطفه تاثیر دارد....‌ سایر عوامل ابراز هیجانی بالا در معرض انتقاد مداوم والدین بودن فقدان گرمی و صمیمیت در محیط خانواده.... مثلاً والدینی که خود مشکلات شخصی دارند اغلب تصورشان این است که کودکشان دائماً رفتارهای خرابکارانه از خود نشان می‌دهد و کنترل آن رفتارها برایشان دشوار است این تفکر بر واکنش آنها نسبت به رفتار کودکشان اثر می‌گذارد و اغلب منجر به تنبیه سخت و بدرفتاری می‌شود در حالی که کودک کاری که مستلزم تنبیه شدید باشد انجام نداده است😔 کودکان تشویق و پاداش کمتر از جانب والدین دریافت می‌کنند این روند بر رفتار کودک نسبت به والدین اثر می‌گذارد و منجر به افزایش سطح مقابله و لجبازی کودک می‌شود این رفتار کودک طرز تفکر والدین را نسبت به کودک تقویت می‌کند و کنترل کودک برای آنها طاقت فرسا می‌شود سپس والدین یا کودک را نادیده می‌گیرند یا امر و نهی می‌کنند یا واکنش‌های تنبیهی دارند و یا دچار افسردگی می‌شوند..... علاوه بر این شاید در محیط خانوادگی آنها نزاع زیاد باشد ..... ........... راهکارها برای درمان بیش فعالی اول تغییر نگاه نسبت به آنها و بالابردن صبر در مواجهه با آنها دوم بالا رفتن آگاهی معلمان ...والدین و افرادی که با آن‌ها سروکار دارند..... سوم مراجعه به پزشک یا مشاور ........ برخی از کارهای که معلمان یا والدین می‌توانند برای کودکان بیش فعال انجام دهند👇 🔸آرامسازی....که در فایل صوتی توضیح دادم....لطفا فایل های صوتی را گوش بدهید... مثلا از بازی در جهت آرامسازی استفاده بکنید مثلاً بازی تنفس... یک گل‌ها را بو کن و شمع‌ها را فوت کن بازی هو هو چی چی....قطاربازی بازی زو بازی سفر تنفس... با نفس کل هوا را می‌بریم توی بدن و بعد همه هوا‌ها می‌آیند بیرون بازی با بادکنک ....مثلاً بادکنکی را باد کند که هم بسیار زیاد باد بشود و هم نترکد بازی برج سازی مثلاً در ۱۰ دقیقه برج سازی کند بدون اینکه قطعات بیفتد بازی فنجان را بگرداند ....دو نفر این بازی را انجام می‌دهند و فنجانی که در آن آب هست را به دست یکدیگر می‌دهند بدون آنکه قطره‌ای آب بریزد.. بازی شکلات را نخور تا کی می‌توانی شکلات نخوری بازی که یک نفر حرکاتی را انجام می‌دهد و او باید بلافاصله تقلید کند مثلاً او دست به سرش می‌گذارد او نیز سریع این کار را انجام بدهد.... ...... بازی های دیگر پازل آجرهای بازی بازی با شن و خاک و سفال بازی چون طبع خاک سرد است بسیار برای بازی کردن کودکان بیش فعال مناسب است بازی با روبیک..... این بازی ها را به والدین آن ها آموزش دهید تا این بازی ها را در منزل انجام بدهند.... .... 🔸کاربرگ مخصوص بالا بردن تمرکز و توجه دادن کاربرگ ها باید از آسان به سمت کاربرگ دشوار باشد..... کاربرگ وسیله ای بسیار عالی برای دانش آموزان بیش فعال است... از کاربرگ های افزیش دقت و کاربرگ های هوشی غافل نشوید....فقط دقت کنید از آسون به دشوار کاربرگ ها را در اختیار آن ها قرار بدهید .... کاربرگ های مفید 👇 کاربرگ های ماز کاربرگ های شباهت ها و تفاوت ها کاربرگ مفهوم زیادتر و کم تر گاربرگ مفهوم کوچک و بزرگ کاربرگ پیدا کردن متفاوت ها کاربرگ شناسایی ردیف و ستون و شمارش در ردیف و ستون کاربرگ پیدا کردن شکل های پنهان در تصویر کاربرگ الگویابی ..... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

🔸بیش فعالی🔸 ( قسمت ششم) دانش آموزان بیش فعال که بی‌قراری دارند آنها چون نیاز دارند دائم در حرکت باشند در کلاس راه می‌روند زیر میز می‌روند ایستاده تکالیفشان را انجام می‌دهند نمی‌توانند به مدت طولانی روی یک فعالیت متمرکز باشند همیشه هنگام ایستادن در صف به زحمت می‌افتند و صف را به هم می‌زنند نمی‌توانند صبر کنند تا نوبتشان برسد و درگیری و شلوغی ایجاد می‌کنند... راه حل دانش آموزان بی‌قرار در کلاس👇 موقعیتی برای حرکت کودک فراهم کنید مثلاً چیزی را به دفتر ببرد اجازه ایستادن به وی بدهید و اینکه در فاصله بین دو درس بتواند قدم بزند برخی از روانشناسان اعتقاد دارند که معلم می‌تواند گاهی به چنین دانش آموزانی اجازه گرفتن وسایلی در دست را در هنگام گوش دادن به درس بدهد.. ..... راه حل دانش آموزان بی‌قرار در خانه که باید به اطلاع والدین آنها برسانید تا این کارها را در خانه انجام دهند👇 تشویق کنید فعالیت فیزیکی منظم داشته باشد یا در یک تیم ورزشی شرکت داشته باشد کودک را وادار به نشستن سر میز شام کنید و اجازه ترک کوتاه مدت نیز را بدهید اجازه حرکت کردن در بین تکالیف را داشته باشند یا زنگ‌های تفریح مکرر داشته باشند. ......... کارهای دیگری که معلم می‌تواند داشته باشد نامه به مدیر مدرسه حاوی درخواست برای ارزیابی دانش آموز مطالعه گزارش معلم‌های سال قبل دانش آموز کمک کردن به دانش آموز تا بتواند دوستانی در بین همسالان خود پیدا کند معلم توجه کافی به دانش آموز داشته باشد یعنی اگر او رفتار مناسبی انجام داد معلم او را تشویق کند و اگر رفتار نامناسبی انجام داد که می‌شود به او بی اعتنایی کرد...به او بی اعتنایی کند یا او را از پاداش مثبت محروم کند... ..... مداخلات پیش از شروع درس که معلم می‌تواند در نظر داشته باشد تا به دانش آموزان بیش فعال کمک کند👇 روشن کردن انتظارات درسی روشن کردن انتظارات رفتاری ساده کردن دستورالعمل‌ها مشخص کردن وسایلی که دانش آموز برای درس احتیاج دارد ......... مداخلات در جریان درس👇 حمایت کردن از مشارکت دانش آموز استفاده از وسایل دیداری و شنیداری کمک به دانش آموز برای تصحیح اشتباهات ....... @amozeshtarhdars #بیش_فعال

کاربرگ های تقویت تمرکز و دقت .... فقط حواس تون باشه از آسون به متوسط و بعد دشوار....به دانش آموز داده بشود...پایه تحصیلی و ویژگی های ذهنی دانش آموز رو مد نظر قرار بدید.....جوری کاربرگ های اول رو بدید که راحت و سریع بتونه حل کنه و مورد تشویق قرار بگیره...بعد ....متوسط و..... ...... این کاربرگ ها جهت نمونه بود....قطعا شما کاربرگ های بهتر و بیشتری پیدا خواهید کرد... @amozeshtarhdars #بیش_فعال