◀️دسترسی آسانتر به مطالب کانال▶️
#آموزش_نوشتن_طرح_درس_با_فیلم
.... که در 10 قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود.....
#طرح_درس_عادی
#نکته_اول_درباره_بحث_گروهی
#نمونه_تمرین_آموزشی_شبیه_سازی_ایفای_نقش
( دوقسمت)
#آموزش_ارتباط_مؤثر_روز_مصاحبه
(دوقسمت)
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_اول_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_دوم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_سوم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_چهارم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_پنجم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_علوم_ششم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_اول_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_دوم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_سوم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_چهارم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_پنجم_ابتدایی
#خلاصه_کل_کتاب_ریاضی_ششم_ابتدایی
#آموزش_نوشتن_طرح_درس_ریاضی_اعشار
..... که در 5 قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود......
#فایل_آموزش_طرح_درس_نویسی_طبق_فیلم
#توضیحات_کلی_مصاحبه
(7قسمت)
#کارگاه_تمرین_تقویت_فن_بیان
(دوقسمت)
#تمرین_تکلیفی_برای_امادگی_بیشتر_روز_مصاحبه
(دوقسمت)
#فایل_صوتی_انگیزشی
#نکته_دوم_درباره_بحث_گروهی
#نمونه_نگارش_صورت_جلسه_بحث_گروهی
#فایل_محتوای_پیشوا
#فایل_صوتی_توضیح_درباره_ریاضی_ابتدایی
#فایل_درسنامه_ریاضی_مطابق_فیلم
#آموزش_ریاضی_ابتدایی_با_فیلم
...... در30قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود......
#معرفی_چند_کانال_برای_اطلاعات_عمومی
#فایل_صوتی_توضیح_درباره_تدریس_چند_ساحتی
#نمونه_تدریس_چند_ساحتی
(دوقسمت)
#کارگاه_تدریس
#آموزش_نوشتن_ساحت_ها_ی_تربیتی_شش_گانه_با_فیلم
... در 3قسمت ارائه شد، لطفا فیلم ها به ترتیب مشاهده شود......
#توضیحات_کلی_با_بیان_مثال_ساحت_ها
#نکته_سوم_درباره_بحث_گروهی
#نکات_کلی_ایفای_نقش
.... در دو فایل صوتی ارائه شد، لطفا به ترتیب استفاده کنید......
#کلید_واژه_ایفای_نقش
.....فایل صوتی قبل را گوش دهید.....
#تجربه_مصاحبه_خودم
#آموزش_بازی_وار_سازی_ریاضی
#ساحت
#استفاده_چند_تجربه_در_مصاحبه
#آموزش_قصه_گویی
#رفع_اشکال
#نوشتن_ارائه_محتوا
#روند_سکولار_سازی
#سند_تحول
#آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا
#بررسی_چند_مورد_ایفای_نقش
#آموزگاران_استثنائی
#آموزش_مفاهیم
#دبیری
#طرح_درس_ملی
#فرم_خام
#فایل_آموزش_طرح_درس_نویسی_طبق_فیلم_ملی
#ارائه_تحلیل
#آموزش_نوشتن_طرح_درس_سالانه
#طرح_درس_سالانه
#شبهات
#رفع_اشکال_دبیری
#معرفی_دوره_ضد
#سواد_رسانه
#تحلیل_فیلم
#معرفی_کانال
#ارتباط_موثر
#حرف_رکیک
#موسیقی
#پرورشی
#احکام
#شکیات_نماز
#نحوه_مطالعه
#ارزشیابی
#بازخورد
#آزمون
#تکالیف
#اختلالات
#الگویی_تدریس_5E
#طرح_درس_ساخت_گرایی
#فرم_ج
#روش_تدریس_گانیه
#تحلیل_مخاطب
#ارتباط_طولی_عرضی
#تحلیل_محتوا
#درس_پژوهی
#طرح_درس_ماهانه
#گزارش_روایی
#کارورزی
#معاونت_اجرایی
#طراحی_آموزشی
#انیمه
#کوچه_شهدا
#کانال_سروش
#بیش_فعال
#اقدام_پژوهی
#کنش_پژوهی
#روایت_پژوهی
#آموزش_پژوهی
#تکالیف_عملکردی
#طرح_شهید_همت
#معرفی_کتاب
#تفکر_انتقادی
#روش_تدریس
#الگوی_تدریس
#حجاب
#دوره_ضد
توجه ❌ تنها کانال بنده قدم به قدم نوشتن طرح درس است.... با هیچ کدام از کانال ها همکاری ندارم.......
هیچ پک آموزشی رو هم تبلیغ نمیکنم....❌
آموزش های کانال رایگان است...
1.04M
آموزش مفهمومی
خدا
حیا و حجاب
و
محرم و نامحرم
به دانش آموزان دوران ابتدایی
(قسمت اول)
#آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا
#حجاب
https://eitaa.com/amozeshtarhdars
852.2K
آموزش مفهمومی
خدا
حیا و حجاب
و
محرم و نامحرم
به دانش آموزان دوران ابتدایی
(قسمت دوم)
#آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا
#حجاب
https://eitaa.com/amozeshtarhdars
5.88M
آموزش مفهمومی
خدا
حیا و حجاب
و
محرم و نامحرم
به دانش آموزان دوران ابتدایی
(قسمت سوم)
#آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا
#حجاب
https://eitaa.com/amozeshtarhdars
5.84M
اگه روز مصاحبه ازت درباره حجاب اجباری بپرسن چی میگی🧐
این فایل صوتی رو به درخواست دوستم ضبط کردم تا در گروهی که باهم در مورد این مباحث درگیر شده بودهاند، قرار بدهند.
#دبیری
#حجاب
https://eitaa.com/amozeshtarhdars
45.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چرا اسلام ....حجاب رو واجب کرده؟؟؟؟
دکتر قدیری ابیانه پاسخ میدهند...
این هم لینک کانال استاد قدیری ابیانه 👇👇https://eitaa.com/ghadiri1404
...............
سرعت صوت را بالا ببرید...این فیلم رو از دست ندید👌
#حجاب
@amozeshtarhdars
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 نفر اول پزشکی غدد کودکان جهان، زن ایرانیِ معتقد به قرآن، حجاب، حساس به هویت ملی و مشوق دانشجویان به ماندن در وطن است!
🌹پروفسور مریم رزاقی آذر
ایشان ثابت کرد می توان: نفر اول پزشکی غدد کودکان در جهان شد؛
✔️اما در ۱۷ سالگی ازدواج کرد؛
✔️صاحب فرزند شد؛
✔️بی اعتناء به تبلیغات دشمنان علیه زن در ایران، مقید به حجاب اسلامی و اهل تفکر در قرآن بود؛
✔️وطن خواه و میهن دوست بود و حساس به تاریخ ایران و حتی نام خلیج فارس؛
✔️اقامت هیچ کشوری به جز ایران را نپذیرفت؛
✔️دانشجویان را به ایران خوش بین نمود، آنها را مأیوس و تشویق به مهاجرت از کشور نکرد؛
#حجاب
@amozeshtarhdars
از این معلم بزرگوار سپاسگزارم
ان شاالله حضرت زهرا ازشون راضی باشند🙏
لطفا سوال این معلم دلسوز و متعهد رو مشاهده کنید☝️
زمان مصاحبه چون از آموزش مفهمومی هم سوال میشد....در مورد آموزش مفهمومی به صورت موردی صحبت کردیم...مثلا آموزش مفهوم عدالت یا مفهوم حجاب یا حیا و...
...........
اما در مورد حجاب بسیار مفصل در کانال صحبت شد که دعوت میکنم مطالب مربوط به حجاب رو
#حجاب
حتما دنبال کنید بخصوص....صحبت های دکتر قدیری ابیانه رو که داخل کانال قرار دادم....
لطفا این صوتی که زمان مصاحبه 👇در مورد مفهوم سازی حجاب و حیا ارسال کردم رو گوش بدید....تجربه موفق یک معلم در این زمینه است👌
اما توی یک بستری که خانواده ها مذهبی بودند...ان شاالله یک صوت کامل تر برای معلم های که دوست دارند در این زمينه ها هم فعالیت کنند ....اما با دانش آموزانی سر و کار دارند که در خانواده های غیرمذهبی هستند.....نیز داخل کانال قرار می دهم...
اما لازمه اش ملاحظه ی صوت دکتر قدیری ابیانه و این صوت 👇هست.
5.88M
آموزش مفهمومی
خدا
حیا و حجاب
و
محرم و نامحرم
به دانش آموزان دوران ابتدایی
(قسمت سوم)
#آموزش_مفاهیم_حجاب_خدا
#حجاب
https://eitaa.com/amozeshtarhdars
3.09M
مفهوم سازی حیا وحجاب با کمک تعقل و با تمثیل های درست و منطقی
@amozeshtarhdars
#حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خب توی این فیلم.....این آقای محترم با یک مثال.....ارتباطی برقرار کرده تا .....به اصل مطلبی که هدفش بوده ....مخاطبش رو بکشونه....👌 و تعقل مخاطب رو فعال کرده.....مخاطب مجبور به تفکر شده و حتی اون مخاطبی که لجبازی میکنه در مقابل حرف عاقلانه ی قبلی خودش....مجبور به پذیرش این نکته میشه که هیجان و احساساتش رو به تفکر و منطقش برتری داده......
@amozeshtarhdars
#حجاب
یکی از راه های به تفکر کشاندن دانش آموزان در باب عفت و حیا👇
استفاده از سخنان اندیشمندان غیر ایرانی 👌
@amozeshtarhdars
#حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حجاب چیه؟؟؟؟
محدودیته؟؟؟
مصونیته؟؟؟
چیه دقیقا ؟؟
@amozeshtarhdars
#حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
از این دست کلیپ ها خیلی زیاد هست
البته که ما نگاه مون خیلی عمیق و کامل تر از این اقایون👆هست....اما توجه بکنید این آقایون نه تنها از اسلام چیزی نمی دونن بلکه اگر هم اطلاعاتی داشته باشند به دلیل اسلام هراسی....اون احساس منفی هست...
اما با با شنیدن چند جمله منطقی ...این طور تحت تاثیر قرار گرفتند و تفکر و تعقلشون درگیر مسئله شد...
غرضم از ارسال این کلیپ فقط همین بود😊
@amozeshtarhdars
#حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اینجا فرانسه است👆
مهد تمدن و آزادی بیان😏😏
همون کشوری که مسیح پولی نژاد با رییس جمهورش دیدار کرد برای حمایت از وحوش زن زندگی آزادی🙄🙄
دقت کردید چی شد؟زن
همون زنی ... که تو کل فرانسه اجازه نداره خودش پوشش رو انتخاب کنه
زن مسلمان توی فرانسه.... می خواد حجاب سر داشته باشه ولی ممنوعه😔
اونوقت فرانسه ... به چه حقی به یه کشور اسلامی،ایراد میگیرن که زنها حق و آزادی ندارن ؟!
@amozeshtarhdars
......
اما چرا فرانسه با حجاب مبارزه میکنه🧐
جوابش رو از استاد عالی بشنوید 👇
#حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چرا غربیها از حجاب میترسند؟
استاد عالی
#حجاب
@amozeshtarhdars
هدایت شده از کانال تخصصی شهید رابع علامه شیخ فضل الله نوری
📜 فتوای تأیید مدارس جدید دخترانه و پسرانه اسلامی توسط مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(ره)[۱] و پیشگامی ایشان در تأسیس مدارس جدید اسلامی در تهران[۲]
💠 دکتر یعقوب توکلی، تاریخ پژوه معاصر:
شیخ فضلالله، نادیدههایی را دیده بود که دیگران نتوانستند ببینند [قصد اصلی دشمن و در رأسش انگلیس را دقیقا"، تشخیص داده بود "نهادینه شدن فساد و فحشاء در مملکت شیعه با برداشتن #حجاب از سر #زنان و #دختران مسلمان و با استفاده از مدارس و محافل غربی"]
شیخ یکی از بانیان تأسیس اولیه مدارس دخترانه در تهران بود؛ البته نه از نوع غربی و فرنگی.
این واقعیتی است که "مونیکا رینگر"[۲] آنرا در کتابش مطرح میکند. این حقیقت، به توجه شیخ به مسئله آموزش دختران اشاره دارد. ایشان در تهران، به طور جدی با فعالیتهایی که علیه اسلام و فرهنگ اسلامی اتفاق میافتد مقابله میکند [از جمله طرح فساد انگیز مدارس دخترانه غربی] و [برای مقابله] امکانات و منابع برای تحصیل دختران را [در قالب مدارس جدید دخترانه اسلامی] فراهم مینماید.
این در حالی است که در فضای ادبیات روشنفکری، شیخ به عنوان نماد تحجر و احیاناَ سدی در برابر هرگونه تغییر [بخوانید تغییرات مورد نظر انگلیس] معرفی میشد،![۳]
[۱] متن فتوا در کتاب، رسائل، مکتوبات....شیخ شهید، ج۱، محمد ترکمان (کپی نسخه در تصویر بالا)
[۲] کتاب، دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار، اثر مونیکا رینگر
[۳] گفتگو با مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر، کد مطلب ۵۹۱۵
✍ جایگاه و منزلت زن، در منظر مرجع شهید، حضرت آیت الله العظمی علامه شیخ فضل الله نوری(اعلی الله مقامه الشریف)
◽️انسان، در قالب زن و مرد، اشرف مخلوقات است و از آنجا که بهشت زیر پای مادران میباشد، میتوان نتیجه گرفت که زنِ یکتاپرست، مؤمن و متقی جایگاهش، اشرف تر از مرد است و توان بالایی هم، برای سوق دادن جامعه به کمال دارد.
◽️گرچه شرع مقدس، تکالیفی برای زنان در محیط خانه و خانواده در نظر گرفته، ولی با این وجود، بسته به شرایط و با رعایت عفاف و حجاب و انجام تکالیف اصلی و شرعی، آنان را از امرار معاش، تحصیل علم و فعالیتهای اجتماعیِ متناسب با شأن و منزلت، منع نکرده است...سرمشق های رفتار اجتماعی، فردی و خانوادگیِ زنِ مسلمانِ شیعه در مرتبه اعلی، حضرت خدیجه کبری، حضرت فاطمه زهرا و حضرت زینب کبری سلام الله علیهن می باشد.
🔶 برگرفته از فرمایشات و فتاوای مرجع شهید "صحیفه نورالکلام"/nohoomeday
◽️کتاب «در محضر شیخ فضل الله نوری، اسناد حقوقى عهد ناصرى» مشتمل بر خلاصه معاملات و اسناد تنظيم شده در نزد مرجع شهید است که به غارت رفته بود و اتفاقی به دست بانوی مورخ، دکتر منصوره اتحادیه می رسد و دستمایه تألیف این اثر ۲جلدی میشود. تحرير اين اثر را مرجع شهید از ربيع الثانى سال 1303ه.ق شروع كرده و خلاصه فعاليتهاى خویش را تا اواسط سال 1306ه.ق در آن مندرج ساخته است.
اطلاعات كتاب، ما را با مسائل گوناگون حقوقى، اقتصادى، بضاعت مالى مردم، اعتقادات، آداب و رسوم، روابط خانوادگى جامعهاى كه هنوز قوانين غربى و نفوذ مدرنيسم در آن چندان رسوخ نكرده بود، آشنا مىسازد. نكته حائز اهمیت، نقش فعال و سازنده مرجع شهید در جامعه است.ایشان در تمامى قراردادهاى مالى، در مسائل زندگى روزمره مردم از جمله ازدواج، طلاق، ارث، انواع معاملات و همچنین حل و فصل دعاوى نقشی بی بدیل و مثبت داشتند.
با اجازه و فتوای مرجع شهید نوری، زنان پول قرض مىدادند، املاك خود را وقف مىكردند و در معاملات خريد و فروش ملك شركت مىجستند.در دعواهاى خانوادگى و غيره حاضر بودند و به وصيت شوهر قيموميت فرزندان را داشتند. در حوزه امور مالى و اقتصادى از لحاظ قانونى و شرعى، بنا به فتوای مرجع شهید نوری، بين زنان و مردان تفاوتى وجود نداشت و زنان در اداره اموال خود آزادى تصميم گيرى داشتند درحالیکه همان زمان برخی معممین مدعی مشروطه طلبی در نجف، برای زنان چنین حقوقی را کمتر و یا اصلاً قائل نبودند!
🔸منابع: ک، تنهای شکیبا، منذر/ برنامه شوکران شبکه ۴، ویکی نور...
✳️ @ShahidRabe