🔆🎥ما در نظام عالم بازیگر هستیم...پس بیایید خوب بازیگری کنیم. ✅ ✳️همه چیز را عبادت خدا قرار بده،، همه چیز را وسیله قرب خدا قرار بده . 💯🌐✴️حوزه اعتقادات، اخلاقیات و رفتار ما همه و همه باید صحنه بندگی خدا بشود چه در حوزه فردی چه در حوزه اجتماعی. 💢🦋همیشه ناقص به سوی کامل بر می گردد...⬅️" انا لله و انا الیه راجعون "➡️ 🔺✔️🔻ما همیشه در حال برگشت به خدا هستیم. خدا با "مالک یوم الدین "همین را می گوید. ❌نظام ربوبی خدا به ما اجازه زندگی مشرکانه نمی دهد،باید موحدانه زندگی کرد. 💠❇️ما اصلاً به جز پرستیدن کاری توی دنیا نداریم. آمدیم خدا را بندگی کنیم و برویم. ❗️❗️❗️ 👈لذا بنده طغیان نمی کند. تقوا یعنی جانب الهی را رعایت کردن... 👈باید همین کار را بکنیم چون کاری جز این نداریم. مادر در مادری اش،،،، کاسب در کاسبی اش و....همه باید جانب الهی را رعایت کنیم. ✔️☑️✔️ 📛لحظه ای نباید باشد که ما دست ازپرستیدن بکشیم. ⁉️سوالی که باید از خودمان بپرسیم این است که... به ورزش، تفریح، خانه و خانواده و....چه نگاهی کنیم که پرستیدن بشود؟؟ 🦋🍃✨در پرستیدن فقط نشستن در محضر خدا و لذت بردن است چه در راحتی چه در سختی.... 😇اصل این است که در محضر خدا نشستیم.💟 #تفسیر_المیزان_جلسه_24 #استاد_منصوری #نوای_نور

#مدیریت_ابتلا_در_زندگی من به دو صورت می توانم به رنج نگاه کنم 1️⃣خدا با من دشمن است و رنجی را نصیبم کرده 2️⃣خدا عاشق من است و مهربان است و از سر رحمت آمده و رنجی نصیبم کرده تا مرا بزرگ کند ✅مثل پدر و مادری که فرزند خود را به زور 💪به بیمارستان 🚑🏥می برند تا حال او را خوب کنند ✅من کودکی هستم در دست 🤲خدای بزرگ که خداوند بزرگ شدنم را میخواهد ولی من ناله می کنم 😭 حجت الاسلام منصوری 🌺@talim_tarbiatt

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۹۵ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر در نظام تربیتی،مرحله تذکر .... ۹۹/۳/٣٠حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۹۶ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تدبر در نظام تربیتی،مرحله تدبر .... ۹۹/۵/۲حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۹۷ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر در نظام تربیتی،مرحله تفکر .... ۹۹/۵/۳حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۹۸ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر در نظام تربیتی،مرحله تفکر.... ۹۹/۵/۴حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۹۹ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر در نظام تربیتی،مرحله تفکر.... ۹۹/۵/۵حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۰ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر در نظام تربیتی،مرحله تفکر.... ۹۹/۵/۶حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۱ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر..موضوعاتی برای اندیشیدن ۹۹/۵/۸حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۲ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) آثار و اهداف قرآن،جایگاه تفکر..موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه دوم ۹۹/۵/۱۰حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۳ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه سوم ۹۹/۵/۱۱حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇

بسم الله الرحمن الرحیم ✍جلسه ۱۰۴ تفسیر المیزان با رویکرد تربیتی (سوره حمد) موضوعاتی برای اندیشیدن جلسه چهارم ۹۹/۵/۱۲حجت الاسلام استاد منصوری 👇👇👇