eitaa logo
اندیشه جو
255 دنبال‌کننده
9.6هزار عکس
4.9هزار ویدیو
58 فایل
اندیشه جوی استاد حسن عباسی
مشاهده در ایتا
دانلود
🌺 تربیت جوان ها، #فتح_الفتوح انقلاب اسلامی 🌼 ۳ شنبه ها : #مباحث_تربیتی 🔅اندیشکده رحمت ✅ @andishkadehrahmat
همۂ انسان‌ها تربیت پذیرند... 🌼 ۳ شنبه ها : #مباحث_تربیتی 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی 🔸از آدم سازی تا ساخت دنیا🔸 بابا داشت روزنامه 📰 میخوند؛ بچه گفت: بابا بیا بازی! بابا که حوصله بازی نداشت، یه تیکه از روزنامه رو که نقشه دنیا بود، تیکه تیکه کرد و گفت: فرض کن این پازله؛ درستش کن! چند دقیقه بعد بچه درستش کرد! بابا، با تعجب پرسید: تو که نقشه دنیا رو بلد نیستی؛ چطور درستش کردی؟! بچه گفت: آدمای پشت روزنامه رو درست کردم، دنیا خودش درست شد. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 📥نتیجه۱: آدمای دنیا که درست بشن، دنیا هم درست میشه؛ ********************************************** 🌼 ۳ شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی 🔸 تربیت در متن جامعه 🔸 چطور می‌توانیم نسبت به جامعه بی‌تفاوت باشیم؟ ما هنوز در جامعه، انسان‌های دینداری را می بینیم که می‌گویند: ما را چه به این مسائل؟ ما مسئول وضع خودمان هستیم، ما می‌خواهیم نماز و روزه‌مان را درست کنیم، ما به دنبال تربیت کودکان خودمان هستیم، ما باید خودمان را از آتش نجات دهیم. آیا چنین چیزی صحیح است؟ در حدیث آمده است: «هرکس صبح کند و به امور مسلمانان اهتمام نورزد، مسلمان نیست.» چطور ممکن است شما پیوسته روزه بگیری و نماز بخوانی، ولی به پسرت یا به جامعه یا به همسایه توجه نکنی و بگذاری منحرف شود؟ در این صورت شما چه مسلمانی هستی؟ 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 اسلام چنین دیدگاهی را رد می‌کند، ولی این دیدگاه در جامعۀ ما وجود دارد. بزرگان ما، مساجد ما، اوقاف ما از اهتمام به مردم، از مشکلات مردم، از محرومیت مردم و از ستمی که مردم به یکدیگر می کردند، غافل بودند و به نماز و عبادت و راز و نیاز بسنده می‌کردند. اینها خوب است، ولی همۀ دین اینها نیست. ************************************************ 🌼 سه شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی «اگر حقیقتاً به آرمانهای اسلامی و ملی و عظمت ایران و ایرانی و جبران راهی که دستهای استبداد سیاه در این صدوپنجاه سال، دویست سال اخیر ما را در آن کشانده است، فکر میکنیم؛ اگر اینها برایمان مهمّ است و به آینده به معنای حقیقی کلمه اهمیت میدهیم، پس بایستی به تربیت کودک و نوجوان خیلی بپردازیم، درباره‌ی آن خیلی فکر کنیم و اهمیت آن را خیلی بشناسیم.» 🌷 رهبر معظم انقلاب؛ ۱۳۷۷/۲/۲۳ 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
💢 تربیت = آزادسازی انرژی های نهفته 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : #مباحث_تربیتی 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
💢 سرچشمه وحی 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat ✔️
💢 مواد مورد نیاز برای قبول کردن حق از طرف کودک! رنگ و لعاب شیرین به مقدار کافی! 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat ✔️
﷽ ✳️ مبحث تربیتی 💢 کرم ابریشم کودک، شما را خود می‌داند، پس ای رازق امروز، به قول خود وفا کن و حساب فردای او را بکن که می‌باید به اعتماد کند. اگر زمینه بی‌اعتمادی فرزند با رازق کنونی یعنی پدر بهم بخورد، او جور دیگری پرورش می‌یابد؛ به این صورت که روی پدر حساب نمی‌کند و او را حذف نموده، در خودش فرو می‌رود و غریب و منزوی ‌می‌شود. بچه‌ای که به پدر خود شک کرد، هر چه پدر به او بگوید باور نمی‌کند. او یک سلسه اوهام در ذهن خودش مثل پیله کرم ابریشم بوجود می‌آورد و خیالاتی می‌شود. 💠مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی «ره» 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت 📡 @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی 💠 لزوم در مسیر 🔸استاد : 🔸تحولی که زیربنای آن انسان‌شناسی صحیح باشد، به بن‌‌بست کشیده نمی‌‌شود؛ 🔸به‌عکس، هرجا که کار، براساس اوضاع زودگذر شکل بگیرد، کار به بن‌‌بست کشیده می‌شود. ⭕️ اگر شناخته شود، خیلی از مسائل حل ‌می‌شود. اساس کار و برنامه‌ریزیِ تعلیم و تربیت به برمی‌گردد. باید اول چیستی و چرایی انسان را مشخص کنیم که انسان کیست و چه رسالت و هدفی دارد تا متناسب با آن، دستورهای لازم تربیتی رعایت شود. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۴شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی برداشتهای تربیتی از قیام عاشورا رسم پرده اول: که باشی سینه ات هزار دارد،فکرت هزار نقشه و برنامه دارد و دلت اسیر هزار میل و کشش متفاوت می شود. . اگر قرعه به نامت بیفتد و عاشق شوی همه آن آرزوها،فکرها و کشش ها رو به یک جهت می شوند و رنگ او را میگیرند. حالا دیگر آزاد نیستی که به هر چیزی فکر کنی و به هر آرزویی دل ببندی و دنبال هر خواهش دلت بدوی. . پرده دوم: نامش است. از جوانی عبور کرده ولی انگار دلش هنوز جوان و عاشق است. جایی در مسیر به ، به ملحق می شود. او تنها نیست. با نامزدش به کربلا آمده، هنوز نکرده اند. روز دوم با کاروان امام به رسیده اند. . پرده سوم: نزدیکی های ظهر است. در کنار خیام صحنه ای اتفاق می افتد که نظر امام را به خود جلب میکند. نافع لباس رزم پوشیده و آماده رفتن است. اما همسرش راضی نیست، لباس او را چسبیده و سخت و التماس می کند . . . کجا می روی؟ بعد از تو تکیه گاهم کیست؟ ادامه دارد ..... 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
ادامه ⬇️⬇️ پ.ن۱: دل نافع قبل از میدان باید آزاد شود. باید هر کشش دیگری غیر از خدا خنثی شود. اگر نافع آرزوی عروسی و را دارد باید بماند. نافع وقتی اذن میدان دارد که خالص شده باشد. ادا درآوردن ارزشی ندارد. خودت باش. اگر هنوز اسیری برگرد. این است که امام او را می کند. مربی آگاه کسی را جو گیر نمی کند، با تحریک و تلقین او را به عمل وادار نمی کند. هر کسی باید بفهمد و خودش انتخاب کند و این است که با پیشنهاد ماندن دلش را میشوراند و برای ماندن بهانه به دستش می دهد تا به انتخاب برسد. انتخاب وقتیست که دو مسیر پیش روی انسان است. مربی آگاه مسیر دوم را اگر مطرح نیست خودش نشان می دهد. . همین که نافع آن جواب را میدهد امتحان تمام میشود چرا که نشان می دهد که از عشق همسر آزاد شده و اسیر عشق بالاتریست. . پ.ن۲: روی دیگر سکه در برخورد امام متوجه همسر نافع است. تعبیر دقیق امام خطاب به نافع این است که همسرت از فراق تو خوشنود نیست. یعنی راضی شدن یا بی تفاوت بودن کافی نیست باید از این که تو به میدان میروی خوشنود و خوشحال باشد. او هم باید به عشق دیگری برسد، پس برگرد تا دلش آماده شود. . شاید همین توجه امام به احساسات این دختر و دعوت همسرش به خوشحال کردن او، برای آزاد کردن نامزد نافع از بند اسارت کافی بوده که دیگر حرف و واکنشی از او ثبت نشده. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
بخش پایانی ⬇️⬇️ امام صدایش را میشنوند و رو به نافع جمله ای عجیب می گویند: یا نافع، ان اهلک لا یطیب لها فراقک، فلو رأیت ان تختار سرورها علی البراز نافع، همسرت از فراق تو خوشنود نیست، کاش دل او را بر میدان رفتن ترجیح بدهی. این چه جمله ای است که در وسط و در میان انبوه هجمه لشگر پر تعداد دشمن از زبان صادر میشود؟ مگر امام همین چند یار را یکی یکی در طول مسیر جذب نکرد، مگر به هر کدامشان نگفت به کمکت نیاز داریم؟ پس چرا حالا که وقتش رسیده او را به عقب می کشد و می فرماید همسرت را ترجیح بده؟؟؟ پرده آخر: نافع با سوالی پاسخ امام را میدهد . . ای فرزند ، اگر امروز تو را یاری نکنم فردا چه جوابی به رسول خدا ص بدهم؟ این را می گوید و به میدان می‌رود و آنقدر می جنگد تا میشود. بعد از این جمله، امام دیگر مانع او نمی شوند، و تاریخ از همسر نافع چیزی نمی گوید. چه شد؟ امام چه کردند؟ نتیجه چه بود؟ . . . دشمن در فکر جنگ است و امام به فکر و . این دو عاشق باید هر دو ساخته و آماده شوند. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅 اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی 💠 ، مسیری آرام اما عمیق! 🔸انسان در مقایسه با سایر حیوانات رشدی آرام اما گسترده‌ای دارد. 🔸فرزندان حیوانات، بسیار سریع به استقلال می‌رسند، ولی فرزند انسان بسیار کُند به این درجه می‌رسد. 🔸با این حال انسان می تواند در مسیر رشد خود به نقاطی برسد که هیچ موجودی نمی‌تواند به آن سطح برسد. 🔸طیِ این مسیر در انسان به تدریج انجام می‌گیرد، لذا در تربیت باید برای رسیدن به اهداف بلند، عزم را جزم کرد و با آرامش و استحکام حرکت کرد. 🔸عجله کردن برای رسیدن به اهداف، آن هم اهداف ظاهری، مانند گرفتن دیپلم و لیسانس و ...، نه تنها به سود تربیت نیست، بلکه به آن آسیبی جدی وارد می‌کند. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
﷽ 💠بچه‌ها را به کردن عادت دهیم 🔸بچه‌ها باید بعد از اینکه شخصیت‌شان مستقل شد، فکر و استدلال کردن را یاد بگیرند. 🔸البته مقصود این نیست که باید صبر کنیم که اول بچه مستقل شود و بعد آموزش را شروع کنیم؛ بلکه مقصود این است که این‌کار بعد از شکل‌گیری شخصیت، ضرورت پیدا می‌کند. ⭕️اما آموزشش از همان زمان تولد بچه شروع می‌شود. 🔸 باید از همان زمان که می‌توانیم با بچه حرف بزنیم، به فکر کردن عادتش بدهیم! 🔸یکی از راههای آموزشی تفکر به بچه ها ، شرکت دادن این نسل در دوره های آموزشی _ تفریحی " " می باشد . 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
💠نعمت را باید آشکارساخت یا پنهان نمود؟ 🔸در سوره یوسف(ع) که سراسر درس‌های تربیتی است، می‌خوانیم که یعقوب نبی به فرزندش یوسف(ع) توصیه می‌کند که رؤیایت را برای برادرانت نقل نکن! «لا تَقْصُصْ رُؤْياكَ» از طرفی تعبیر زیبایی در «سوره ضحی/ ۱۱ » داریم مبنی بر اینکه خداوند دوست دارد اگر نعمتی به کسی داده است، در وجود او دیده شود. مثلا اگر کسی عالم است، خودش را به جهالت نزد. 🔸از کنار هم گذاشتن دو مطلب بالا به این نتیجه می‌رسیم که خداوند دوست دارد نعمتی که به بنده خود داده، در او دیده شود؛ اما این نعمت باید به‌گونه‌ای باشد که سبب حسادت دیگران نشود. 🔸بنابراین نعمت را باید طوری مطرح کرد که دیگران حسرت نخورند و کاری نکنند که او را ضایع کنند که این نعمت در وجودش دیده نشود. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat
﷽ ✳️ مبحث تربیتی اگر بدانی در هر لحظه و زمانی وظیفه ای داری و اگر بدانی تاریخ تکرار می شود و قبل از تو کسانی بوده اند که امام شان محور زندگی شان بوده و عباس گونه زندگی کرده اند و برخی دشمن امام و عده ای در حال نفاق و عده بیشتری بی تفاوت و اهل دنیا اکنون موقعیت یاب خودت را روشن کن و خودت را پیدا کن که کجایی؟ و امام ات کیست؟ و آیا سربازی یا سردار؟ و آیا دوستی یا دشمن؟ و سپس راههایی که دیگران فریب خوردند را بشناس... پ.ن : عن الکاظم علیه السلام: از روزگاران گذشته و مردمانش پند گير، كه براستى روزگار خود طولانى است و [امّا براى شخص] محدود و كوتاه. پس آن گونه عمل كن كه گوئى پاداش كردارت را مى بينى تا طمعت در آن افزون گردد، و دانش را از خدا (كتاب خدا و سنّت رسولش) دريافت دار. و در تغييرات و دگرگونيهاى روزگار و حالات زمانه نظاره كن، زيرا از دنيا آنچه آيد همانى است كه رفته و گذشته، پس؛ از آن درس و عبرت گير. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🌼 ۳شنبه ها : 🔅اندیشکده رحمت ✳️ @andishkadehrahmat