آنتی روباه
📜 #درس_های_عاشورایی 2️⃣ ▪️ صبر سخت ◾️ صبرکردن بر چه چیزی برای امام حسین علیهالسلام سختتر بود؟
📜 #درس_های_عاشورایی 3️⃣
◾️ نبرد با یک دنیا گمراهی
▪️ چرا دل امام حسین علیهالسلام در برابر عظمت دنیای ظلمت نلرزید؟
#خط_را_گم_نکنیم
🐱 @antirobah
آنتی روباه
1⃣شخصیت عظیم حضرت زینب(س) 💠در حماسه حسيني آن کسي که بيش از همه اين درس را آموخت و بيش از همه اين پر
2⃣شخصیت عظیم حضرت زینب(س)
💠وقتي حسين به زينب ميفرمايد که چرا اينطور ميکني، مگر تو شاهد و ناظر وفات جدم نبودي؟ جد من از من بهتر بود، پدر ما از ما بهتر بود، برادر همينطور، مادر همينطور، زينب با حسين اينچنين صحبت ميکند: برادر جان! همه آنها اگر رفتند بالأخره من پناهگاهي غير از تو داشتم، ولي با رفتن تو براي من پناهگاهي باقي نميماند.
💠اما همينکه ايام عاشورا سپري ميشود و زينب، حسين عليه السلام را با آن روحيه قوي و نيرومند و با آن دستورالعملها ميبيند، زينب ديگري ميشود که ديگر احدي در مقابل او کوچکترين شخصيتي ندارد.
💠امام زين العابدين فرمود: ما دوازده نفر بوديم و تمام ما دوازده نفر را به يک زنجير بسته بودند که يک سر زنجير به بازوي من و سر ديگر آن به بازوي عمهام زینب بسته بود.
#خط_را_گم_نکنیم
#حماسه_حسینی
📚حماسه حسینی| شهید مطهری •صفحه۴۹•
🐱 @antirobah
May 11
12.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید | توضیحاتی در مورد اسکات مادل(افسر بخش عملیات ویژه CIA) و نقشه ای برای براندازی جمهوری اسلامی
📌 سند تصویری از طرح اسکات مادل مبنی بر حمایت از سید صادق شیرازی
❌ این کلیپ را حتما با دقت ببینید...
#خط_را_گم_نکنیم
#نقشه_براندازی_سیا
#حمایت_سیا_از_بیت_شیرازی_ها
🐱 @antirobah
آنتی روباه
📜 #درس_های_عاشورایی 3️⃣ ◾️ نبرد با یک دنیا گمراهی ▪️ چرا دل امام حسین علیهالسلام در برابر عظمت
📜 #درس_های_عاشورایی 4️⃣
◾️ نجات بخش تاریخ
▪️ وسعت نجاتبخشی ماجرای امام حسین علیهالسلام چقدر بود؟
#خط_را_گم_نکنیم
🐱 @antirobah
آنتی روباه
🎥 #ببینید: چرا ائمه اطهار (علیهم السلام) اینقدر به عزاداری سیدالشهداء (علیه السلام) اهمیت میدادند؟
48.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید: در میان انواع عزاداری (گریه، سینه زنی، دسته عزا و ...) کدامیک فضیلت بیشتری دارد؟
4⃣ قسمت چهارم از مجموعه تصویری #درمسیرحسین (علیهالسلام)
#خط_را_گم_نکنیم
🐱 @antirobah
1⃣نمونههايي از تحريفات تاریخ در بیان مادحین
🗒يکي از قضايايي که همه ما شنيدهايم [اين است که] راجع به روابط حضرت ابوالفضل و حضرت سيدالشهداء ميگويند: روزي اميرالمؤمنين علي عليه السلام در بالاي منبر بود و خطبه ميخواند. امام حسين عليه السلام فرمود: من تشنهام، آب ميخواهم، حضرت فرمود: کسي براي فرزندم آب بياورد. اول کسي که از جا برخاست، کودکي بود که همان حضرت ابوالفضل العباس بود.
🗒ايشان رفتند و از مادرشان يک کاسه آب گرفتند و آمدند (آنهم با چه طول و تفصيلي). در حالي وارد شد که [آن را] روي سرش گرفته بود و آب هم ميريخت. اميرالمؤمنين علي عليه السلام چشمشان که به اين منظره افتاد، اشکشان جاري شد. به آقا عرض کردند: آقا شما چرا گريه ميکنيد؟ فرمود: بله، قضاياي کربلا يادم افتاد. معلوم است که اين گريز به کجاها منتهي ميشود.
🗒حاجي نوري در اينجا بحث عالياي دارد، ميگويد: شما ميگوييد علي در بالاي منبر بود و خطبه ميخواند. علي فقط در زمان خلافتش بود که منبر ميرفت و خطبه ميخواند، پس در کوفه بوده است. خلافت حضرت امير در کوفه در چه سالي بود؟ بين سال 36 و 41. در آنوقت امام حسين در چه سني بود؟ مردي بود تقريباً 33 ساله.
🗒ميگويد: آيا اصلا اين حرف معقول است که يک مرد 33 ساله در حالي که پدرش دارد مردم را موعظه ميکند، خطابه ميخواند، يکدفعه وسط خطابه بدود: آقا من تشنهام، آب ميخواهم؟! اگر يک آدم معمولي اين کار را بکند، ميگوييد: چه آدم بيادب بي تربيتي است! و تازه حضرت ابوالفضل در آن وقت کودک نبوده، يک جوان در حدود پانزده ساله بوده است.
🗒يک چنين جعلي، تحريفي [کردند.] حالا غير از موضوع دروغ بودنش، از نظر ارزش آيا اين شأن امام حسين را بالا ميبرد يا پايين ميآورد؟ مسلم است که پايين ميآورد. يک دروغي به امام نسبت داديم و آبروي امام را برديم، طوري حرف زديم که امام را در سطح بيادب ترين افراد مردم تنزل داديم که در حالي که پدري مثل علي دارد حرف ميزند تشنهاش ميشود، طاقت نميآورد که جلسه تمام شود، حرف آقا را قطع ميکند: من تشنهام، بگوييد براي من آب بياورند!
📚شهید مطهری| حماسه حسینی •صفحه ۶۳ و ۶۴•
#خط_را_گم_نکنیم
#حماسه_حسینی
🐱 @antirobah
آنتی روباه
📜 #درس_های_عاشورایی 4️⃣ ◾️ نجات بخش تاریخ ▪️ وسعت نجاتبخشی ماجرای امام حسین علیهالسلام چقدر بو
📜 #درس_های_عاشورایی 5️⃣
◾️ مبارز غریب
▪️ حتی بزرگان بنیهاشم هم جرات فریاد زدن به نام امام حسین علیهالسلام را نداشتند!
#خط_را_گم_نکنیم
🐱 @antirobah
آنتی روباه
1⃣نمونههايي از تحريفات تاریخ در بیان مادحین 🗒يکي از قضايايي که همه ما شنيدهايم [اين است ک
2⃣نمونههایي از تحریفات تاریخ در بیان مادحین
✅درباره اين ماجرا که قاصدي از قاصدهاي کوفه براي اباعبداللَّه نامه آورده بود اينطور نقل کردهاند- يعني اينطور بستهاند، تحريف و جعل کردهاند- که آمد خدمت آقا جواب خواست، آقا فرمود: سه روز ديگر بيا از من جواب بگير. سه روز ديگر که سراغ گرفت، گفتند آقا امروز عازم به رفتناند. اين هم گفت: پس حالا که آقا بيرون ميروند، من بروم جلال و کوکبه پادشاه حجاز را ببينم که چگونه است؟
✅رفت ديد آقا خودشان روي يک کرسي مثلًا مرصّعي نشستهاند، بني هاشم روي کرسيهاي چنين و چنان نشستهاند، بعد محملها و عَماريهايي آوردند، چه حريرها، چه ديباجها، چه چيزها در آنجا بود! بعد مخدرات را آوردند با چه احترامي سوار اين محملها کردند. اينها را ميگويند و ميگويند، بعد ميگويند اما عصر روز يازدهم اينها که چنين محترمانه آمدند، آن وقت ديگر چه حالي داشتند!.
✅حاجي نوري ميگويد: اين حرفها يعني چه؟! اين تاريخ است، امام حسين در حالي که بيرون آمد اين آيه را ميخواند: «فَخَرَجَ مِنْها خائِفاً يتَرَقَّبُ» «1» يعني خودش را در اين بيرون آمدن تشبيه ميکرد به موسي بن عمران در وقتي که از فرعون فرار ميکرد و [از شهر] بيرون ميآمد «قالَ عَسي رَبّي أَنْ يهْدِيني سَواءَ السَّبيلِ» «2».
✅يک قافله بسيار بسيار سادهاي حرکت کرده بود. مگر عظمت ابا عبداللَّه به اين است که يک کرسي مثلا زرّين برايش گذاشته باشند؟ يا عظمت خاندان او به اين است که سوار محملهايي شده باشند که آنها را از ديباج و حرير پوشانده باشند، اسبهايشان چطور باشد، شترهايشان چطور باشد، نوکرهايشان چطور باشند؟! کجا بوده يک چنين چيزهايي؟!.
(1). قصص/ 21.
(2). قصص/ 22.
📚 شهید مطهری| حماسه حسینی •صفحه ۶۴ و ۶۵•
#خط_را_گم_نکنیم
#حماسه_حسینی
🐱 @antirobah
6.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید| حربههای نخنما
✖️سخنان دکتر #حسن_عباسی درباره عمامههای انگلیسی و تکفیریان وهابی
#خط_را_گم_نکنیم
#تشیع_انگلیسی
🐱 @antirobah
🔰 از شور تا شعور یک قدم تا فرهنگ پیشرو
🔻 #فرهنگ پیرو همواره دست به دامان اندیشه این و آن است و از خود چیزی ندارد. نمیتواند خود را با زمانه خویش تطبیق دهد و در گستره زمان و مکان گیر میکند و در دالان مارپیچ سکوت متهم به فراموشی میشود و دیگر کسی از او یاد نمیکند. اما فرهنگ پیشرو به خاطر غنای ادبیات اعتقادیاش همواره این توان را دارد که با ادبیات جدید شکل بگیرد و مردم را در کنار خویش نگاه دارد.
🔹 شیعه دو نقطه و دو قله مرتف و دارد، یکی امام حسین علیه السلام و دیگری مهدویت! گذشته سرخ و آینده سبز در کنار همدیگر معنا پیدا میکند. آنچه که از گذشته به درستی برای ما منتقل شود، آینده را به نیکی خواهد ساخت. اگر تنها شدن امام حسین(ع) را درست متوجه نشویم، قطعا حضرت حجت(عجل) نیز هنگامه نبرد تنها خواهد ماند.
🔸 اینجا معلوم میشود که چرا باید ادبیات عاشورا و ظهور دستخوش تحریف قرار گیرد. اگر ادبیات شرعی و عرفی فرهنگ عاشورا را در کنار همدیگر بگذاریم و از #بدعت ها فاصله بگیریم، قطعا به نقطهای خواهیم رسید که امام حسین(ع) خود را فدای آن کرد. یعنی رسیدن به اسلام ناب محمدی که به دور از قرائتهای مختلف، تنها قرائت قرآن و سیره را میپذیرد و لاغیر.
✔️ بدون شک زمانی که متفکرین شیعی جایی در اندیشه شیعیان پیدا نکنند و به جای تفکر که نتیجه اجتماعیاش فرهنگ است و برساخت بیرونیاش تمدن و شیوه زیستن انسانها میشود، احساسات بیرون از عقیده و اندیشه را پایدار سازد، قطعا ضمیر روشنی پیدا نخواهد شد تا همراهی کند و جریان حق بدون سپر میشود و در کمینگاههای مختلف و نبردهای حساس روز نمیتواند موضع مناسب نشان دهد.
💢 خط لعن آیت الله مطهری و خوشوقت از همین جا رشد پیدا میکند که بدون مطالعه و اندیشه در اصل داستان و صرف یک بحث خطی دست به توهین میزنند و اندیشه شیعی را به سمت تصوف از طرفی و تکفیر از طرف دیگر میکشانند. وقتی احساسات برنامه گرده منطق سوار باشد، بدون شک دیگر سیره عملی اهل بیت(ع) هم به کنار کشیده میشود.
#خط_را_گم_نکنیم
#آنتی_روباه
📌 @ponezs
🐱 @antirobah
🔆حضرت امام خامنهای(حفظه الله):
⚠️ما تشیعی را که مرکز و پایگاه تبلیغاتش #لندن است قبول نداریم؛ این تشیعی نیست که ائمه(ع) آن را ترویج کردند و آن را خواستند. تشیعی که بر پایه ایجاد #اختلاف، بر پایه تمهید و صافکردن جاده برای حضور دشمنهای اسلام است، این تشیع، تشیع نیست؛ این #انحراف است. ۱۳۹۴/۴/۲۶
#خط_را_گم_نکنیم
#تشیع_انگلیسی
🦊 @antirobah