eitaa logo
اعراف
93 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
283 ویدیو
19 فایل
وَبَيْنَهُمَا حِجَابٌ ۚ وَعَلَى الْأَعْرَافِ رِجَالٌ يَعْرِفُونَ كُلًّا بِسِيمَاهُمْ ۚ (اعراف/۴۶) لینک کانال‌های آرشیویِ بذل خون،متفکر غریب و میراث: @miras_68 @bazl_61 / @gharib_58 این کانال هم تولیدی و هم توزیعی است! @aliasgari1378
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 دختران قربانی روابط دوستانه برای دوست‌هاشون چالش میذارن و با حقایقی رو به رو میشن که اشک همشون رو در میاره @araf11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙ظریف در کلاب‌هاوس گفته: اینکه بگوییم رهبری با خط به خط برجام تأیید کردند سندی برایش وجود ندارد؛ ما تمام مذاکرات و صورت جلسات را برای رهبری می‌فرستادیم؛ ایشان هر وقت می‌خواستند نظر می‌دادند. هر کجا که در توانمان بود بر اساس نظرات ایشان عمل کردیم و هر کجا در توانمان نبود گزارش دادیم. ‌ @araf11
♻️ مستر! به شما نه تنها دیکته شده بود که بگویید موشک نسازید، بلکه دیکته شده بود تا در برابر بسیاری دیگر از اقدامات نظام هم چرا بگذارید و در افکار عمومی علامت سؤال ایجاد کنید: چرا رسانه‌ها علیه برجام مطلب می‌نویسند؟ چرا رسانه‌ها اعضای تیم مذاکرات هسته‌ای را نقد می‌کنند؟ چرا مانور نظامی برگزار می‌شود؟ چرا آزمایش موشکی داشتیم؟ چرا روابط نظامی با روسیه بهبود یافته است؟ چرا قرارداد ۲۵ ساله با چین امضا کرده‌ایم؟ چرا علیه امریکا و اروپا موضع‌گیری می‌کنیم؟ چرا FATF و پالرمو امضا نمی‌شود؟ چرا دنبال انتقام خون قاسم سلیمانی هستیم؟ چرا در سوریه و عراق و یمن دخالت می‌کنیم؟ چرا مجلس علیه خروج امریکا از برجام مصوبه دارد؟ چرا مرگ بر امریکا گفتید؟ چرا اسرائیل را تهدید به پاسخگویی به حملات احتمالی‌اش کردید؟ چرا محکومان امنیتی (تروریست) اعدام شدند؟ @araf11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 "قاعده حقوقی دارد؛ من به شما اطمینان می‌دهم نمی‌تواند" کسی که نمیتواند دشمن را بشناسد. کسی که با مرام آمریکایی ها آشنایی ندارد و دم از حقوق بین الملل میزند. قطع به یقین حرفش و دلسوزیش اعتبار ندارد. نه فقط ظریف... هر سیاستمداری که میدان جنگ دشمن را خوب ترسیم نکرده و صرفا دغدغه های صد من یک غاز دارد، و بر خلاف منویات رهبر عزیز انقلاب حرکت میکند و خود را سیاستگزار حرفه ای میداند، نمیتواند به کشور به درستی خدمت کند. @araf11
[مدرسه‌ی انقلاب] ‌ این‌جا با هم انقلاب را یاد می‌گیریم✌️🍃 صدای شما: @Enghellab_Admin https://eitaa.com/Enghellab_School
عزیزان مدرسه انقلاب را دنبال کنید. مدرسه ای که ما را از غفلت هایمان نسبت به مبانی انقلاب بیدار میکند.
هدایت شده از 🏴صدای ایران | VOI🏴
خاطره‌ی ربط دادنِ واردات واکسن کرونا به FATF، "تقریبا هیچ" خواندنِ دستاورد برجام شان و بی‌اختیار دانستنِ خودشان هنوز از یادها پاک نشده اما تلاش دارند همانطورکه تمام مشکلات‌شان را به دولت قبل از خودشان ربط میدادند، تمام دستاوردهای دولت‌های بعد از خودشان را هم مصادره کنند! |صدای ایران 🇮🇷 VOI| 🎙@VOINEWS|@VOINEWS
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کانال متفکر غریب را دنبال کنید. @gharib_58
به زودی ان شاءالله در ایام محرم ۱۴۴۵ اینبار بعد از بذل خون متفکر غریب و حالا رجوعی بر اندیشه های امام خمینی(ره) ناظر بر وصیت نامه سیاسی امام راحل. @araf11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌ مثل موریانه ای که چوب رو از درون تهی میکنه رو از ماهیت اصلی خودش دور کردن ... ⚠️کارشون رسیده به اینجا که از تو تخت خواب عکس میذارن # نتیجه ی کالا شدن دین یعنی همین... اوائل به اسم جذب و حالا به اسم مبارزه با اسلام... وقتی مبانی اسلامی و فلسفه ی دین به درستی فهم نشه، قطع به یقین دینداری در نظام سکولاریستی با محوریت لیبرالیزم، هضم میشود. @araf11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ پاپ فرانسیس: همجنسباز بودن «باید» در سراسر جهان قانونی شود. 🔻پیش‌بینی می‌شود که ابتدا کلیسای کاتولیک تخریب شود و سپس سایر کلیساهای مسیحی (پروتستان و ارتدوکس) از آن پیروی کنند! به مطلب پایین که خدمتتان عرض میشود دقت فرمایید. @araf11
فهم این سوال سخت است: چگونه دینی میخواهیم؟ جایگاه دین در زندگی آنقدر مهم است که عده ای به خاطر کج فهمی و رسیدن به مدینه فاضله ای که خود برای خود ترسیم کرده بودند، دست به تحریف آن زدند. نمونه اش تحریف مسیحیت و تنزل دادن آن به دینی درون چهارچوب های کلیسا! و نتیجه اش جمود فکری نسبت به پیشرفت های متعالی و علمی بشر در خدمت به انسانیت بود. و این شد که رنسانس به قصد مبارزه با دین اجتماعی پدیدار شد و رهبری علوم انسانی بعد از آن به دست دانشمندان علوم تجربی افتاد. و اکنون... همین نسخه را عده ی چون وحی منزل مینگرند‌. که اسلام برنامه ای ندارد و چون مسیحیت در رنسانس باید به گوشه ای نشسته و برای خودش باشد و ما برای خودمان... خب نسخه زندگی را آنوقت چه کسی میپیچد؟ درجواب باید گفت، آن نسخه ای که دین را از اجتماع حذف میکند، شیطان را به زیست در جامعه دعوت میکند. پس برنامه ای درجامعه پیاده میشود که مورد تایید و رضایت خداوند متعال قرار نگرفته است. برنامه ی شیطان چیزی جز تزیین باطل نیست و تزیین باطل نتیجه اش چیزی جز حماقت نیست. وقتی حماقت جزء مهمی از رویکرد های اساسی انسان به زندگی اجتماعیش بشود دیگر هدایت به سمت حق و کمال طلبی، نامفهوم میشود لهذا همه ی عقاید محترم شمرده میشوند. حتی همجنس بازی که بالاترین نماد ظهور و بروز حیوانیت است. مرعوب شدن پاپ به عنوان مهمترین رهبر دینی مسیحیت نسبت به حضور کاربردی شیطان، هشدار برای افرادی است که فکر میکنند اگر دین را از صحنه ی جامعه خارج کنند، جامعه به صورت خودکار به سمت رشد و توحید رهسپار میشود لکن آیه ۳۹ سوره حجر خلاف این را گفته است و حمله ی شطان به ازاء عقب نشینی دینداران، چند برابر خواهد بود. @araf11
بی زحمت وقت بزارید و این ۴ تا مطلبی که نوشتم رو اگر دوست داشتید بخونید. @araf11
۱)نمیدانستم قرار است چه پیش آید. هم ذوق ورود به مرحله ی جدیدی از زندگی وجودم رو پر کرده بود و هم فکر این مسئله که به راستی رابطه ی من و حوزه با جامعه ای پر از بالا و پایین ها، چیست؟ ۲۵ مرداد ۹۶ آغاز روز هایی بود که مرا به تلاش، تفکر و دیدن حقایق دعوت کرد. روزی که وارد حوزه ی علمیه شدم و با خود فکر میکردم که من روی جای پای بزرگان قدم گذاشته ام... روز ها می گذشت و ماه ها نیز سپری شد. اما انگار آن ذوق روز های اول جای خودش را به پیچیدگی ها و جهالت هایی از جنس نبودن ها میداد. اینکه چرا من باید حوزه باشم و جای دیگر نه؟ اینکه چرا باید نحو بخوانم و مثلا سینما نه؟ چرا این بله و آن نه؟ این سوالات برای بخش قابل توجهی از طلبه ها در ماه ها و شاید سال های اول حوزه حل نشده باشد چرا که فکر انتزاعی از حوزه در ذهنمان چیزی مثل در یک شب ره صد ساله را طی کردن، نقش بسته بود حال آنکه همه اش چیزی نبود جز توهم... سال اول و دوم سپری شد و وارد سال سوم شدم... @araf11
۲)خیلی حواسم به درس نبود. البته تدریس ناخوشایند نحو در پایه ۱ و ۲ به ناامیدی من در حوزه بیشتر بال و پر میداد. کبوتری که بنا بود تا باورود به حوزه پربزند و خیال خوش حضورش را به عنوان عنصری تاثیر گزار در جامعه زندگی بکند، اکنون بیش از گذشته خودش را در قفس تفکرات انتزاعی میدید. شبهه درباره ی ولایت فقیه، انجمن حجتیه، تفکرات صد انقلاب، و هم حجره ای که ولایت فقیه امام را چون قرآن میبوسید و روی طاقچه قرار میداد... با خود گفتم: نونت نبود. آبت نبود. طلبه شدنت چی بود؟ تویی که نمدونی برای چی از ولایت فقیه حمایت میکنی چرا توی حوزه نشستی؟ تویی که توی نحو و ادبیات عرب گیر کردی چرا فکر میکنی توی حوزه موفقی؟؟؟ خود خوری هایم درد بی درمان روز های بی هویتی ام شده بود. علی عسگری در حوزه هویت خودش را گم کرده بود. اصلا شاید هویتی نداشتم تا گمش کرده باشم... روز ها گذشت تا اینکه کرونا، آن مهمان ناخوانده خطرناک، مرا به پستوی خانه کشاند. پستویی که فرصتی برای بازیابی داشته ها و نداشته هایم ایجاد کرد تا بدانم من کجا هستم و من که هستم و چه باید انجام دهم؟! خودخوری هایی که مرا به انزوای فکری کشانده بودند، نردبانی شدند تا با آن بالا بروم و جامعه را در بحران کرونا از نزدیک نظاره کنم. تفکرات انتزاعی کم کم جای خودشان را به دیدن واقعیت ها دادند. از یکسو توقعات مردم از دین و حاکمیت دین و از طرف دیگر فهم نسبت حوزه با محقق کردن آن توقعات، نکاتی بودند که مرا به تحقیق و مطالعه واداشتند. انقلاب درونی خودم در فصل کرونا مهمترین انقلاب زندگی شخصی من بود. فهم مبانی اساسی اسلام و انقلاب و کاربردی بودن ان در جهت تفهیم و تبیین واقعیت های دین در بستر جامعه، دغدغه های تازه ی من بود... شاید اگر ویروس آدم کش و نفس گیر نبود، من در همان گمراهی و در همان باتلاق بی هویتی طی طریق میکردم و از اهداف انسان ساز، دور و دورتر میشدم. @araf11
۳)اوائل سال ۹۹ تشکل سفیر ۵۹ ایجاد شد. با رفقای طلبه و دانشجویی که از دبیرستان همدیگر را میشناختیم، به مطالعه مبانی انقلاب جهت تبیین آن در کف میدان و جامعه و جلوگیری از انحراف در عقیده، مشغول شدیم. جلسه میگذاشتیم و بحث میکردیم. مطهری میخواندیم و مکتب اورا بررسی میکردیم. ولی فقط کافی بود که فردی از این تشکل، جامعه را درک نکند و نیاز جامعه به دین و فلسفه ی آنرا نداند تا همین امر به گروه صدمه بزند. این نیز رقم خورد و سفیر۵۹ درهم شکست. مسیری که بنا بود با یک تشکیلات ۶ نفره جلو برود در ۴ ماه بعد زمین خورد و مسیرش را به تنهایی ادامه دادم. فهم من از درد انتزاعی فکر کردن و انتزاعی درس خواندن آنجا بیشتر شد که در پایه ۴ طعم شیرین فقه و اصول را چشیدم. اینکه اصول فقه مرا از بی هویتی نجاتم داد و فقه من را به ابعاد مختلف احکام دین آشنا کرد. اما باز هنوز چیزی ذهنم را درگیر کرده بود: نسبت فقه و اصول با جامعه چیست؟ جامعه ای که هر روز گرفتار گرانی بنزین و اقلام اساسی میشود و از حیث آموزشی، با بی عدالتی ها مواجه است، چگونه میتواند درمانش را از فقه و اصول کسب کند؟ پایه ۴ گذشت. تدریس اساتیدی برجسته در فقه و اصول و درمان کردن بخشی از بی هویتی من به واسطه ی تلنگر های آنان در مباحثی که بوی حل مسئله میداد، سبب شد تا فکرم را از خروج به ماندن تغییر دهم. بالاخره فهم اهمیت جایگاه دین و در ذیل آن فهم کاربرد فقه و اجرای آن در قامت قوانین زیست اجتماعی و رویکرد اجتماعی به اصول فقه چیزی نبود ‌که یکشبه برای ذهن درمانده من حاصل شود. باید از عالم ذهن و تفکرات انتزاعی خارج شد و با جامعه درگیر شد تا دید فقه چقدر از مسائل را حل میکند. لمعه و اصول کجای جنگ تمدنی قرار دارند؟! باید با حجتیه ای ها پنجه در پنجه شوی تا بدانی که تئوری امام در خصوص فقه چیست؟ باید با بی حجاب حرف بزنی تا مولفه های فهم ناقصش از دین را کشف کنی. پایه های ۴ تا ۶ اینقدر سریع و شیرین برای من یعنی علی عسگری، گذشت که اکنون دلگیرم از تمام شدن دورانی که روزی برایش دعا میکردم. @araf11
۴)وقتی رسالت دین و مبلغان دین آن هم در گستره ی جامعه ای متکثر از حق و باطل، برایت روشن شود، دیگر دست روی دست گذاشتن و این پا و آن پا کردن معنا ندارد. آنقدر ذهنت پر از دغدغه های اساسی و کلان در جهت نجات بشر از حماقت های تحمیلی توسط حزب شیطان، میشود که دیگر حتی فراموش میکنی که قرار است در کجا و کی دوستت را ملاقات کنی. اینک به قطع رسیدن و انتخاب کیفیت ادامه ی مسیر هر چند سخت است ولی این سختی، آسان میشود زیرا میدانی که اکنون در وسط جنگی هستی که فقط طلاب دغدغه مند و با انگیره میتوانند تا با حل کردن مسائلش، آنرا به نفع ربوبیت الهی و حاکمیت دین پایان دهند. و این نیازمند ارائه ی برنامه در جهت از بین بردن تفکرات انتزاعی در حوزه و فهم منابع دانشی حوزه چون آیات و روایات و تراث فقه و اصول و کلام است و همچنین فهم ارتباط آن با اندیشه تئوریسین ها انقلاب اسلامی است. این تازه آغاز ماجراست... اما سوالی که وجود دارد این است که آیا همه ی طلبه ها اینچنین به شرایط جنگ تمدنی و نقش کلیدیشان در پیروزی این جنگ واقف هستند و یا آنکه تولید علم در حوزه با در بسته مواجه بوده و تفکرات انتزاعی بیش از تفکرات کارآمد در حیطه ی جامعه، مشتری دارد؟ @araf11
☑️معاون اول قوه قضاییه: ادبیات فرمانده انتظامی مازندران خوب نبود 🔸حجت الاسلام مصدق: 🔸این طور نیست که‌ فرمانده انتظامی مازندران گفته باشد اگر کسی بی حجاب باشد گردنش را می شکنیم بلکه سخنان ایشان در رابطه باافراد شرور و کسانی که امنیت برهم می زنند و سرقت‌های مسلحانه بوده است. 🔸فیلم پخش شده هم تقطیع شده است. گرچه این ادبیات وی خوب و در شان یک فرمانده نبوده است. ____ 🛇 اگر تا الان نمیدانستید که چرا قوه ی قضائیه در برابر ناهنجاری ها منفعل است، اکنون با بیان معاون قوه قضائیه به این نتیجه خواهید رسید. فرمانده ی انتظامی که باید در بیان اقتدار خود را ثابت کند و از کنایه ای به جا استفاده میکند، اما ملاحظه میکنید که مصلحت سنجی ها و یا انفعال دستگاه قضا به قدری است که حتی در برابر این کنایه هم نمیتواند حمایتی بکند. هیهات بر شما مسئولین قضا هیهات @araf11
چادر، یک پوشش در کنار سایر پوشش‌ها نیست! حجاب شخص محجبه، ثمره‌ی اعتقاد اوست بروز حیاء و عفت و ایمان اوست یکی از کارکردهای حجاب و چادر، عدم جلب توجه و عدم جذابیت است حجاب یعنی من برای برخورد با نامحرم خط قرمزهایی دارم حجاب‌استایل بودن با فلسفه‌ی حجاب در تضاد است آرایش کردن با فلسفه‌ی حجاب هم‌خوانی ندارد انتشار عکس از خود با حالات ناجالب(تعیین مصداق به عهده‌ی خود مکلف و اطرافیانش) منافات با محجبه‌بودن دارد چیزی که حجاب‌استایل‌ها در صدد نفی و اثبات آن هستند(آگاه یا ناآگاه)، تهی‌کردن فلسفه‌ی حجاب و اثبات آن به عنوان یک نوع پوشش(استایل) است! تلک شقشقة هدرت... @srdrgm