eitaa logo
کتاب آسوریک
509 دنبال‌کننده
124 عکس
3 ویدیو
1 فایل
اینجا بنا نیست فقط یک کتاب فروشی ساده باشد، بناست فرهنگ تازه ای از کتاب و کتابخوانی کودکان را در کنار هم تجربه کنیم فرهنگ کتاب کودک و خانواده ارتباط جهت مشاوره و تهیه کتاب: خانم رکابدار @moalem_re
مشاهده در ایتا
دانلود
نوزاد وقتی به دنیا می آید آگاه است. نوزاد آگاه است که چه نیاز هایی دارد ولی دانا نیست که بتواند آنها را بیان کند و تامین کند. دانایی ندارد، دانایی صفر است ولی آگاهی صد است. او این آگاهی را دارد که منشا تامین نیاز های من مادر است. اگر دانایی مادر با آگاهی نوزاد هماهنگ باشد و نیاز ها را به موقع تشخیص بدهد، رابطه عالی شکل می‌گیرد. رابطه 《من خوبم، تو هم خوبی》شکل‌ می‌گیرد. @asoorikbook
اینکه ما نوزاد را پای تلویزیون بنشانیم، برایش انیمیشن بگذاریم به امید اینکه انگلیسی یاد بگیرد یا بنشانیم پای تلویزیون که بچه حواسش پرت بشود غذایش را بدهیم، به مغز کودک آسیب می زند، چون محرک هایش بیش از توان دریافت نوزاد است‌. محرک باید با دریافت نوزاد هماهنگ باشد. تلویزیون بسیار جذاب است، به خاطر اینکه سه عامل حرکت رنگ و صدا را دارد و اگر متوجه نباشیم و کودک را در معرض این محرک ها که در تلویزیون بسیار است، قرار دهیم، بالاتر از توانایی کودک است @asoorikbook
بازی های دست ورزی یکی از جذاب ترین بازی ها برای بچه هاست. بازی های دست ورزی بچه ها با انواع پدیده ها دست ورزی می کنند . مایعات پودرها آردها دانه ها از ارزن یا سبوس شروع می‌شود تا قلوه سنگ. بعد ترکیب اینها مثلا ترکیب خاک با آب، آرد با آب. دست ورزی و تجربه لامسه مستقیم به شکل گیری شبکه ی عصبی مغز کمک می کند. مرتب باید این بازی ها انجام شود. بهترین راه این است که 《 زندگی مان را تبدیل به بازی کنیم》 @asoorikbook
هر عملی که در رابطه با کودک انجام می‌شود مهم است، به حساب می آید و بخشی از وجود او می شود. @asoorikbook
یک ابزار موافقت صمیمانه: 《 آره، می فهمم》 به فرزند شما می فهماند که 《 تمام احساسات تو همه اش برای من مهم است، چه احساسات خوب و چه بد. همه آنها بخشی از تو هستند احساسات تو، نه مرا می ترساند و نه برایم تعجب آور است》. @asoorikbook
زبانی که من به کار می برم ارزیابی نمی کند. من از کلماتی که شخصیت و توانایی بچه را مورد قضاوت قرار می دهد پرهیز می کنم. من از کلماتی مانند《 احمق، چلفتی، بد》 و حتی کلماتی مانند 《 قشنگ، خوب، عالی》 نیز دوری می کنم، به خاطر اینکه کمکی به کارها نمی کنند. این کلمات راه را بر کودک می بندند. در عوض، من از واژه هایی استفاده می کنم که توصیف می کنند. من چیزهایی را که می بینم توصیف می کنم. آن چیزی را که حس می کنم توصیف می کنم‌. @asoorikbook
همانگونه که دو برگ یک درخت عیناً مثل یکدیگر نیستند، احساسات دو کودک نیز عیناً به هم شباهت ندارند و ما سرانجام درک کردیم: این احساسات، همان چیزی است که «او» را «او» میکرد و نه کس دیگر @asoorikbook
بازی یک علم است، یک فن است و یک هنر. اسباب بازی، ابزار بازی است. اشتباهی که اغلب والدین در ایران می کنند این است که فکر می کنند هر چقدر بیشتر برای بچه شان اسباب بازی بخرند، بچه بهتر بازی می کند، در صورتی که اصلا این طور نیست. اول ما باید بازی را یاد بگیریم، تمرین کنیم، شروع به بازی کردن کنیم، بعد متناسب با بازی ای که می کنیم برایش ابزار بسازیم، به وجود بیاوریم‌. @asoorikbook
کتاب 📚 از آن کتاب‌های آشنا برای ما مربی‌هاست ... 📚 از آن جنس کتاب هایی که می توان روزها و روزها برایش فعالیت چید و کنار بچه ها کیف کرد: من همیشه برای مامان ها فعالیت‌های این کتاب رو اینطور توضیح می‌دهم: 🎈 می‌توانید این کتاب را بارها و بارها برای کودکان‌تان بخوانید و شما هم در نقش مربع و دایره تصاویرش را بازآفرینی کنید یا چیز جدیدی بیافرینید. 🎈 حتی می توانید ابتدا فقط تصاویر کتاب را به کودک نشان بدهید و برایش قصه سازی کنید. 🎈 می توانید سراغ سطل لگو ها بروید و چاپ اشکال هندسی بزنید حالا یک بار دیگر به چاپ ها نگاه کنید چه چیز هایی ساختید 🎈می توانید به محیط اطراف خود نگاه کنید: چه چیزهایی مربع و دایره هستند. اگر کنار هم بروند چه چیز جدیدی می‌شود خلق کرد... کتاب از آن کتاب‌یی است که مادر،مربی و کودک درکنار هم بازی می‌کنند و لذت می‌برند. @asoorikbook
_ آیا ما دنیا و اطرافمان را یکسان می‌بینیم؟ _ آیا زاویه دید ما از دنیای اطراف یکسان است؟ _ دریافت و دیدن ما چه تاثیری رو افکار و واکنش‌های ما دارد؟ این‌ها سوالاتی در مورد داشتن یک ارتباط موثر است. حالا به این سوال علمی هم توجه کنید: آیا حیوانات یکسان و یک‌جور دنیای اطراف را می‌بینند؟ کتاب کتابی است که خواندن آن ما را با همین سوال‌ها مواجه می‌کند. یک گربه از نگاه یک ماهی یا یک کک چگونه است؟ یک گربه از نگاه یک سگ یا یک پرنده چطور دیده می‌شود. شاید کتاب در نگاه اول علمی به نظر بیاید ولی بیان روایی آن راه را برای استعاره باز می‌کند و می‌شود نگاه انسانی هم به آن داشت. می‌شود در مورد تفاوت دید (در زوایا و موقعیت‌های مختلف) صحبت کرد و به یک همدلی در ارتباط رسید. کتاب کتابی است که به طرزی هنرمندانه علوم و ادبیات را در خود جمع کرده است. اتفاقی که کمتر دیده‌ایم. @asoorikbook
_ از من بپرس چی را دوست داری؟ _ چی را دوست داری؟ _سگ‌ها را دوست دارم گربه‌ها را دوست دارم لاک‌پشت‌ها را دوست دارم کتاب یک کتاب دیالوگ محور بین یک پدر و دختر است. کتابی دوست داشتنی که به مناسبت روز دختر سراغ آن رفته‌ایم. تصاویر کتاب از همان ابتدا و حتی صفحه شناسنامه نشان از یک گردش پدر و دختری دارد. گردشی که از خانه شروع می‌شود و بعد از پارک به خانه و رختخواب ختم می‌شود. اما متن داستان همه‌اش دیالوگ است. گفت‌وگویی پدر و دختری که به شکلی فوق‌العاده آداب گفت‌وگو را به بزرگ‌ترها نشان می‌دهد. این گفت‌وگو جوری نوشته شده که شما در میان داستان می‌توانید از علاقه خود و فرزندتان هم حرف بزنید. _ چرا پرنده‌ها لانه می‌‌سازند؟ _ خودت بگو. _ چون که می‌‌خواهند جای امنی داشته باشند تا آنجا تخم بگذارند. _ می‌دانستم. _ پس چرا پرسیدی؟ چون دوست داشتم جواب تو را بشنوم. @asoorikbook
مجموعه دوست‌داشتنی شامل عناوینی مانند: فرانکلین گم می شود، فرانکلین به مدرسه می رود ، فرانکلین و نوزاد، فرانکلین و توفان ، فرانکلین و پتوی آبی و ..... است. در هر داستان، فرانکلین با یک مساله و مشکل روبرو می‌شود. این مشکل ممکن است دلشوره روز اول مدرسه باشد، یا کوچک شدن پتوی دوران کودکی یا گم شدن در جنگل و.... . مشکلاتی از جنس دغدغه‌های روزمره بچه‌ها. کودکان(معمولا تا کلاس سوم) بواسطه همذات پنداری با فرانکلین؛ به شدت به کتاب‌های فرانکلین علاقه دارند و جزء جذابترین و پرانتخاب‌ترین کتاب‌ها برای بچه‌هاست. کتاب‌های بواسطه چند نشر مختلف به چاپ رسیده است و نسخه‌ای که ما در مدرسه داشتیم چاپی بی‌کیفیت داشت. تصاویر بی‌کیفیت و تصویرگری پر از تصویر و رنگ، کیفیت پایین کاغذ، متن زیاد و ... اما بواسطه کودکانه بودن قصه و همذات پنداری که از آن گفتیم یکی از انتخاب‌های همیشه بچه‌ها همین کتاب‌های فرانکلین بوده و است. @asoorikbook
_ هنر (ادبیات) در فرم و زبان اتفاق می‌افتد و اثری خیال انگیز و یا عاطفی روی مخاطب می‌گذارد. _ و مجموعه عناصر بالا محتوا را نیز به مخاطب منتقل می‌کند. _ یک اثر وقتی اثرگذاری دارد که وارد حیطه هنر بشود. _ محتوای بدون عناصر ادبی و هنری دیگر شعر نیست، قصه نیست و اصلا وارد حوزه هنر نمی‌شود. _ با توجه به این نکات باید گفت ما کتاب دینی، مذهبی کمی داریم که این شاخصه‌ها را داشته باشد. _ کتاب یکی از این معدود کتاب‌هاست. کتابی که در آن قصه‌ها قصه‌اند و گره دارند و جذابند و کودک را درگیر می‌کنند. قصه‌هایی که کوتاه‌اند اما مخاطب را آرام آرام با زندگی پیامبر همگام می‌کنند. @asoorikbook
ما هروقت صحبت از ارتباط می‌کنیم سراغ ارتباط با دیگران می‌رویم و چگونگی ارتباط با دیگران؛ در صورتی که پیش از ارتباط با دیگران ما با دو ارتباط دیگر مواجهیم و تا تکلیفمان با این دو ارتباط روشن نشود نمی‌توانیم وارد ارتباط موثر با دیگران بشویم. این دو ارتباط یکی ارتباط با منشا و دیگری ارتباط با خود است. @asoorikbook
یکی از کتاب‌های کاربردی در مورد ارتباط با دیگران کتاب است. این کتاب هم مثل "کتاب به بچه‌ها گفتن، از بچه‌ها شنیدن" (که قبلا از آن نوشته‌ایم) نوشته‌ی دو مادر است. دو مادر که در مواجهه با مسائلی که با کودکانشان دارند به یک مشاور به نام دکتر هایم جینات مراجعه می‌کنند و از او راه حل می‌گیرند. همین هم باعث شده که این کتاب یک کتاب مادرانه، راحت‌خوان و با راه حل‌هایی ساده و کاربردی باشد. نکاتی که نه فقط در ارتباط با کودک که در مواجهه با هر انسانی به کار ما خواهد آمد. @asoorikbook
قضاوت دیگران بیان وارونه نیازهای برآورده نشده خود ماست. @asoorikbook
مردم نه بر اثر وقایعی که برایشان اتفاق می افتد بلکه با نوع نگاهشان بر آن وقایع مضطرب می شوند @asoorikbook
مسئولیت والدین تنها خوشحال کردن کودک نیست بلکه ساختن شخصیت اوست. صرفا با خوشحال کردن کودک به او خدمتی نکرده‌ایم. @asoorikbook
نادیده گرفتن خود برای اینکه دیگران احساس نا امنی نکنند خدمت محسوب نمی شود‌. @asoorikbook
عنوان کتابی از نویسنده انگلیسی است و آثار او تحت تاثیر آثار ویلیام بلیک است. کتابی است درباره‌ی خلق کردن، درباره از بین بردن فاصله‌ی بین حقیقت و مجاز. کتابی فلسفی است برای آشتی دادن دنیای درون و بیرون. همذات پنداری با پسرک درون داستان تا جایی پیش می رود که دیگر فاصله‌ای بین او و وحشی نیست. نشان می‌دهد چطور می‌توانی با بیان احساس از طریق نوشتن با مسایل خود روبرو شوی. مساله‌ای که اگر در کودکی و نوجوانی اهمیت داده شود می‌تواند راهگشای مناسبی برای نسل نوجوان باشد. "بلو" شخصیت اصلی داستان بوسیله نوشتن خود را با مسایلی که از آن ها رنج می برد مواجه می‌کند و از آن‌ها عبور می‌کند. @asoorikbook
_ کتاب‌های کتاب‌هایی تعاملی است که توسط خانم زهرا موسوی (که سابقه خوبی در شعر کودک دارند) ترجمه شده است. _ کتاب‌هایی شعر محور که در هر جلد آن متناسب با موضوعِ کتاب دالی بازی‌هایی نیز اتفاق می‌افتد. _ شعرها (که ماجرای کتاب را پیش میبرند) و دالی بازی‌ها مجموعا فضایی دوست داشتنی برای مادر(پدر) و کودک می‌سازند. @asoorikbook
راکون کوچولو در جنگل ایستاده بود و گریه می‌کرد. او به مادرش گفت: «نمی‌خواهم به مدرسه بروم. می‌خواهم در خانه پیش تو بمانم. می‌خواهم با دوستان و اسباب‌بازی‌هایم بازی کنم. کتاب‌هایم را بخوانم و روی تاب خودم تاب بازی کنم… _ یکی از کتاب‌های دوست‌داشتنی برای شروع مهر و مدرسه کتاب است. _ این کتاب داستان راکونی را روایت می‌کند که باید به مدرسه شبانه جنگل برود اما ... _ این داستان روایت لحظه‌هایی است که کودک ناچار به جدایی از مادر است و این جدایی و اضطراب آن کودک را آزار می‌دهد. حالا این جدایی می‌خواهد بواسطه شروع مدرسه و کلاس اول باشد یا هر دلیل دیگری _ مادر به راکون کوچولو رازی را می‌گوید و این راز را کف دست او می‌گذارد تا راکون کوچولو با نگاه به کف دستش این محبت را تحت هر شرایطی در کنار خود داشته باشد. @asoorikbook
_ کتاب بلاخره تجدید چاپ شد. _ آقای در رویکرد خود به سه چرخه مهارت‌ها، هوش و ارزش‌ها اشاره می‌کند که هرکدام کتابی مجزا است. _ در کتاب به هوش‌های هشتگانه، اهمیت و نحوه پرورش این‌ هوش‌ها پرداخته می‌شود. _ کتابی که مثل همه کتاب‌های آقای سلطانی باید خواند و خواند و خواند. @asoorikbook
تق و تق و تق... نه تق نه تق تقونه... قان و قان و قان... - مامانشون می‌گفت کتاب رو میاره و می‌گه قان قان...:) - یا می‌گفت به آقای فروشنده می‌گه تق تقونه! ریتم و موسیقی مناسب، کلمه‌های ساده‌ و نمکین شروعِ شعرها توجه بچه‌های خردسال(و حتی بزرگترهارو) رو جلب می‌کنه و می‌ره تو اولین کلمه‌هایی که از کتاب یاد می‌گیرن. شعرهایی با شروع مشترک و با تمرکز روی صداهای اطراف که شاید کمتر بهشون توجه می‌کنیم؛ شعرهای ساده و قشنگی که با خیال راحت می‌شه برای کودک خوند،بدون سانسور:) - تق و تق و تق رو چوبه نجاره میخ می‌کوبه - نه تق نه تق تقونه پیس پیس پاف صدای چیه تو خونه راستی! توی چاپ‌ جدید و تغییر جنس کاغذ و نوع صحافی دیگه این کتابها پاره و خراب نمیشن. یک شعر از این مجموعه:👇 «تقی به توقی خورد و سوزنه نخ رو برد و به پارچه ای سپرد و هی کوک زد و شمرد و قریچ قریچ قیچی و نخ با سوزن برام لباس گل‌گلی می‌دوزن» @asoorikbook
- هرکدام از ما اگر چندین و چند جلد کتاب خودیاری یا توسعه‌ی فردی نخوانده باشیم، حداقل اسمشان به گوشمان خورده.کتاب‌هایی تحت عنوان توسعه‌فردی. که پیامِ پنهان بسیاری‌شان این است که: تو کافی نیستی، این سه تا آیتم را هم اضافه کنی دیگر خوب می‌شوی! باید برنامه‌ریزی ات را بهتر کنی و کمتر توی ارتباطت با فرزندانت داد بکشی! خشمت را کنترل کن و سعی کن در لحظه زندگی کنی! - توی جهان و روز و روزگاری که داریم با سرعت زیادی می‌دویم تا تیک‌های بیشتری توی لیستمان بزنیم و شب راضی به خواب برویم. یک نفر شبیه ما با شجاعت تمام، قلم به دست گرفته و زوایای پنهان مسیرِ پذیرش خود را به تصویر کشیده و راهکارهای دست‌‌یافتنی و روشنی جلوی راه ما می‌گذارد. متن کتاب پر است از موقعیت‌ها و احساس‌هایی که بسیاری‌شان را تجربه کرده‌ایم و می‌تواند نقطه‌ی روشنی باشد برای قرار گرفتن در مسیرِ پذیرش خود. این‌که وقتی احساس شرم به سراغمان میاید، نیازی نیست داستانمان را دفن کنیم! این‌که باید رها کنیم این روش را که از اضطراب برای کنترل کردن خودمان استفاده کنیم! اگر شکرگزار و شاد باشیم معنی‌اش این نیست که احمقیم! و ... -این‌که ما تیک‌های توی لیست کارهایمان نیستیم، این‌که آسیب ‌پذیر بودن و نقص معنی‌اش ناکافی بودن نیست! - خواندن این کتاب مثل این‌است که دوست نزدیکی دستت را فشار می‌دهد و وقتی با تمام وجود احساس کردی که درک‌ شده‌ای، انگار سبک‌بارتر از قبل می‌توانی فکر کنی،ببینی،تصمیم بگیری و حرکت کنی. شفقت با خود، کنار گذاشتن شرم، رها کردن اضطراب به عنوان سبک زندگی! پرورش شادی و شکرگزاری! عنوان‌های فهرست کتاب هستند و شاید مولفه‌های جدیدی که می‌تواند باعث بازبینی سبک زندگی‌مان بشود. خواندن این‌ کتاب، یک خودیاری واقعی است! @asoorikook