📘 در منزل چجوری به فرزندم دیکته بگم تا در مدرسه کمترین غلط رو داشته باشه؟ ✍مهمترین نکته رعایت فاصله است با دقت بخوانید☘ به هنگام ديكته گفتن(در منزل)  كنار كودك #ننشينيد بلكه با يك #فاصله مناسب به او ديكته بگوييد . اين كار باعث مي شود كه : 👇  الف – كودك با توجه و دقت #گوش كند تااينكه متوجه شود شما چه مي گوييد چون در كلاس معلم با فاصله اي كه دارد به دانش آموز ديكته مي گويد و كودك بايد در منزل نيز چنين شرايطي را تجربه كند.                         ب – روي كلماتي كه املاي آنها را مي داند #شك نمي كند و با اعتماد به نفس و اطمينان مي نويسد چون وقتي كودك به كسي كه به او ديكته مي گويد #نزديك باشد هنگام نوشتن هر كلمه اي مرتب به او #نگاه مي كند كه آيا با حالاتش كلمه اي را كه نوشته تاييد مي كند يا نه ؟            ج –كودك به خود #متكي مي شود چون هنگامي كه مثلا مادر كنار اوست و كلمه اي را نمي داند از مادر مي خواهد كه در نوشتن درست كلمه او را #راهنمايي کند. د- هنگام ديكته گفتن روابط بين كودك و والدين دچار اختلال #نمي_شود و كودك ديكته خود را با #آرامش و به دور از هرگونه تنش و اضطراب مي نويسد . چون بعضي ازپدر يا مادرها به محض اينكه كودك كلمه اي را اشتباه مينويسد  بشدت #عصباني مي شوند و سر كودك فرياد مي زنند . بطوري كه اين رفتار  باعث مي شود كه كودك دچار تنش و اضطراب گردد  تا جايي كه ديكته گفتن از مسير اصلي خود خارج شده به جر وبحث منجر خواهد شد. 📕اگر به ديكته گفتن #معلمان توجه شود آنها نيز هنگام ديكته گفتن به برگه دانش آموزان نگاه نمي كنند. بلكه دانش آموزان ديكته را مي نويسند ودر #پايان دفتر خود را براي تصحيح به او مي دهند.                   ه- در صورتي كه كودك مشكل #شنوايي داشته باشد مشكل او مشخص واز همان ابتدا پي گيري هاي لازم از طرف والدين انجام مي گردد.   #اینجا_عصر_دانش

#ایده #رمزنویسی #کندنویسی 🔴 اگر فرزند شما در انجام تکالیف و کارهای روزانه #کند است و یا می بینید مدتها کتاب و دفترش #باز است و ساعت‌ها مشغول انجام #تکالیف درسی خود هست و یا در #دیکته عقب می افتد و در جلسات #امتحان وقت کم می آورد و با دیگر دانش آموزان #همگام و همراه نیست❌ یا بطور کلی در انجام به موقع تکالیف محوله کند است، فرزند شما در 👈 #سرعت_عمل دیداری حرکتی ( #ادراک_دیداری_حرکتی ) دچار ضعف است و تمرین بالا برای بهبود وی مناسب است👌 نمونه های زیادی با توجه به پایه و درس‌های مختلف ؛ برای رمز نویسی می توانید آماده کنید. #اینجا_عصر_دانش

✍پاسخ به سوالات شما: حافظه بینایی چیه؟ یکم در موردش برامون توضیح بدید پست های بعدی رو از دست ندید ☘

#حافظه_بینایی #اینجا_عصر_دانش حافظه بینایی توانایی به خاطر سپردن آنچه دیده ایم و همچنین به یاد آوردن تصاویر بینایی اشیا، اشکال، سمبل ها و حرکات، هم بصورت مجزا و هم بصورت متوالی است. حافظه بینایی مهارت پایه ای برای یادگیری بوده و ارتباط تنگاتنگی با دیگر اشکال حافظه (شنوایی،لامسه و حرکتی) دارد. همچنین وجود این مهارت برای کپی کردنِ دقیق تکالیف ضروری است. ترتیب حروف در کلمات و کلمات در جمله ها، بخشی از فرایند رمز یابی بینایی در خواندن و نوشتن می باشد. بنابراین،مشکلات کودکان در خواندن و نوشتن ممکن است ناشی از اختلال در حافظه بینایی باشد. @asr_danesh_2

#حافظه_بینایی #اینجا_عصر_دانش 👈🏻👈🏻(علایم مرتبط با ضعف حافظه بینایی در کودکان) کودکانی که در حافظه بینایی مشکل دارند، ممکن است در موارد زیر با مشکلاتی روبرو گردند: ریاضی: به یاد آوردن اشکال اصلی، ترتیب اعداد، روش های حل مسئله و جدول ضرب یادگیری الگوهای نوشتاری و شکل حروف یادداشت برداری از تخته یا کتاب، تطبیق حروف و اعداد انجام توالی های حرکتی در بازی ها و فعالیت های فیزیکی مرتب نمودن تصاویر برای قصه گفتن ترتیب حروف الفبا ادامه دادن فعالیت ها و تکمیل آن ها بازی با وسایل ساختنی و الگوبرداری از روی یک مدل یا سازه، ساختن ماکت و تکمیل پازل ها فعالیت های روزمره مثل لباس پوشیدن، شروع کردن و انجام یک فعالیت @asr_danesh_2

#حافظه_بینایی #اینجا_عصر_دانش 👈🏻👈🏻فعالیت هایی جهت بهبود حافظه بینایی یادداشت برداری از روی تابلو در بازه زمانی معین تمرین پوشیدن لباس ها در یک توالی صحیح؛ با استفاده از کارت های تصویری کودک را تشویق کنید تا اتفاقات روزانه را به تصویر بکشد و آن ها را مرور کند. در زمانی کوتاه اشیایی به کودک نشان دهید و سپس آنها را مخفی کنید و از کودک بخواهید سریعا الگوی آنها را تکرار کند. الگویی با مهره ها، لگوها و … بسازید،سپس ترتیب آنها را به هم بزنید و از کودک بخواهید دوباره آنها را مرتب کند. یکی از وسایل کودک را پنهان کنید و سپس بپرسید چه چیزی گم شده؟ مسیری با مانع بسازید و از کودک بخواهید ترتیب آن را بیاد آورد. از کودک بخواهید از پنجره بیرون را نگاه کند و سه چیز را که دیده است، بیاد آورد. تصویر شلوغی به کودک نشان دهید و از او بخواهید تا جزئیات آن را به یاد آورد @asr_danesh_2

#معرفی_کتاب #خلاقیت_معلمی «خلاقیت و روش‌های آموزش آن»، یک کتاب برای معلمان ایرانی است که توسط دکتر علیرضا عصاره و علی راهبر نگارش شده است. بحث خلاقیت در امر آموزش، موضوعی چالش‌برانگیز است. درحالی‌که بسیاری در گذشته آن را ذاتی می‌دانستند؛ اما امروزه باور غالب این است که نه‌تنها می‌توان آن تقویت کرد؛ بلکه اساسا روش‌هایی نیز برای آموزش آن وجود دارد. کتاب خلاقیت و روش‌های آموزش آن در سه فصل زیر تدوین یافته است: فصل اول؛ تعریف مفهوم خلاقیت، تاریخچه، مفاهیم پیرامونی، اهمیت و ضرورت وجود آن در آموزش فصل دوم؛ معرفی نکاتی روانشناسی و دیدگاه‌های آن‌ها در رابطه با خلاقیت فصل سوم؛ معرفی چندین روش تدریس برای آموزش خلاقیت در فصل سوم این کتاب، روش‌هایی مانند بارش فکری، بداهه‌پردازی فکری، تفکر خلاق، روش‌های خلاقانه حل مسئله و روش‌های تلفیقی تشریح می‌شوند. در انتهای کتاب نیز چندین نمونه اجراشده از این روش‌ها آورده شده‌اند تا خواننده به‌طور عینی با مبحث آموزش خلاقیت در تدریس آشنا شود. نکته‌ی مثبت این کتاب نیز این است که توسط نویسندگان ایرانی و مناسب فرهنگ و چالش‌های آموزشی کشور ما نگارش یافته است. مخاطب این کتاب روش تدریس ، علاوه بر مدرسان، می‌توانند دانشجویان تربیت‌معلمی، مشاوران، برنامه‌ریزان درسی و مدیران موسسات آموزشی نیز باشند.

🌺🌺🌺🌺🌺🌺 لینک کانال_عصر_دانش_دومیها @asr_danesh_2 لینک کانال_عصر_دانش_پنجمیها @asr_danesh_5 🌺🌺🌺 با معرفی ما به دوستان خود؛ از ما حمایت کنید☺️