📑 #ماهنامه_تشکیلاتی_اتم 🔹نشریه آموزشی، معرفتی وتشکیلاتی اتم - شماره نهم ، دی۱۴٠۲ 🔹در این شماره از نشریه میخوانید: -  جریان سازی و تشکیلات (به قلم آقای وحید رحیمی،ادوار تشکلی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج) - عبرت تاریخی " تسخیر لانه جاسوسی یک حرکت جریان ساز و فراگیر " - به توان آیه ها " کنش و جریان تشکلی از منظر آیه، 25 سوره حدید " -  شهید عبدالحمید دیالمه - پوکی استخوان؛ پوکی مطالبه‌گری! - معرفی کتاب " تشکل تراز " - درس اخلاقی از نهج البلاغه - گزیده ای از مصاحبه با آقای امیرحسین نظافت (مسئول سابق تشکل بسیج دانشجویی دانشگاه یاسوج) 📥 دریافت ماهنامه 👇🏼 https://uupload.ir/view/269_30104107374212_a8j3.pdf/ #نشریه #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🔹نشریه آموزشی، معرفتی و تشکیلاتی اتم - شماره نهم ، دی۱۴٠۲ #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🔻 طراحی بوم تشکیلاتی_عملیاتی 🔻 طراحی و اجرای دوره های تشکیلاتی 🔻 تولید محتوای تشکیلاتی 🌐 @atom_kb

💻 پوستر ویژه KHAMENEI.IR در پی پیام رهبر انقلاب برای حادثه تروریستی کرمان؛ 📢 تحمل نخواهند کرد! ✏️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: جنایتکاران سنگدل نتوانستند عشق و شوق مردم به زیارت مرقد سردار بزرگشان شهید قاسم سلیمانی را تحمل کنند؛ بدانند که سربازانِ راه روشن سلیمانی هم رذالت و جنایت آنان را تحمل نخواهند کرد. 📝 پیام تسلیت رهبر انقلاب درپی شهادت زائران مزار شهید سلیمانی در حادثه تروریستی در مسیر گلزار شهدای کرمان؛ ۱۴۰۲/۱۰/۱۳ 📥 نسخه با کیفیت #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_kb

بیانی از جنس گفتگوی تشکلی پیرامون وقایع اخیر گفتگو پیرامون وقایع به این خاطر مهم است که یک جمع را برای رسیدن به فهم مشترک، بخصوص وقتی نگاه شبکه ای دارند؛ کمک می‌کند، این موضوع در هر زمانی رقم بخورد، بهره وری آن برای شبکه است و اقدام را موثرتر می‌کند. 🔻 تشکیل رژیم اسرائیل خیانت و خباثت در حق مسلمانان جهان 🔻ادامه حیات اسرائیل و حمایت تمام قد قدرت اول غرب از رژیم 🔻صهیونیسم درون مرکز تصمیم سازی آمریکا ------------ 🔹 پایه گذاری انقلاب اسلامی در سال ۵۷ با مرکزیت ایران و اثر بر نظام حاکم بر جهانی 🔻برنامه‌ریزی و تقویت بازماندگان داعش توسط مثلث شوم در مرزهای شرقی و دیگر گروه‌های بی‌رمق تروریستی ... حرکت تقابل جویانه جبهه باطل 🔹پیروزی جبهه حق علیه باطل با پرچم داری سردار القدس حاج قاسم سلیمانی نتیجه این رویارویی ✏️ تبیین نه به معنای تحلیل‌های منفعلانه، بلکه به معنای روشنگری یقین آفرین مبتنی بر مکتبی جهت دهنده است. 🌐 تقویت و گسترش شبکه‌ای منسجم از مسلمانان در هر نقطه‌ای از عالم و تغییر نگاه آن‌ها به سمت نگاه تشکلی، متشکل کردن این نقاط به هم در یک منطقه و اتصال این مناطق به هم با محوریت هسته مرکزیِ سخت هوشمند مرحله اهم تر رویارویی خلق جریان برخواسته از مکتب است. ❌ خطر جدی زمانی است که این قشر و راهبر خود به بیراهه برود. ♦️هیجان زدگی بخصوص با در دست گرفتن تابلوی انقلابی و تشکیلاتی بودن 🔹جبهه مقاومت با روحیه‌ای بالا گوش به فرمان امام امت است و امام امت صریح‌تر از همیشه خطوط صف آرایی را مشخص و امر صریح خود برای انتقام و مقابله را صادر می کند. 📜 به عنوان مجموعه‌ای تشکیلاتی و توحیدی که از جنس همین تشکل‌ها و گروه‌های انقلابی می‌باشد؛ تقاضا داریم که در این فضا از رسالت و وظیفه خود دور نشویم،  تقویت بنیه انقلابی، اعتقادی، تشکیلاتی، گفتمان و قدرت تحلیلی که به توانمندی در تبیین وقایع ختم شود را برای بدنه خود در اولویت قرار دهیم. 🔹از دانشجو، طلبه و جوان انقلابی محافظت کنیم و موجب رشد شویم؛ تا بدون اطلاعات، بدون دید بلند و عمیق به قضایا نگاه نکنند. 🔹پاسخ کوبنده، کلمه‌ای که عمق نگاه امام جامعه را بدون نیاز به تفسیر روشن می‌کند. 🔹نباید هسته سخت از پرداختن به الگوهایی تاریخی خود همچون عمار زمان حکومت علوی دور شود. ----------------------- در پایان ضمن محکوم کردن حملات تروریستی در منطقه، از تصمیم سازان و تصمیم گیران جبهه مقاومت بدون لحاظ مرزهای جغرافیایی خواستاریم که بنابر امر امام امت سیاست‌های شوم مثلث شیطانی عبری-غربی-عربی را با پاسخ کوبنده مواجه کنند و به نابودی رژیم صهینویستی و آزاد سازی قبله اول مسلمین همت گمارند. 🔗 جهان نظاره‌گر این است که با در هم کوبیدن تروریست بین‌المللی(مثلث تروریستی) فصل جدیدی از امنیت جهان اسلامی توسط سربازان مکتب حاج قاسم، در جای جای دنیا در حال رقم خوردن است. متن کامل گفتگو را در فایل پیوست شده بخوانید☝️ #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_kb

🔺 #مرصوص 📍قسمت اول - جذب در تشکل های دانشجویی 👥در گفتگو با عادل دلاوری(ادوار تشکل های دانشجویی دانشگاه یاسوج) محمد مهدی شرفی(ادوار تشکل های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج) #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🎥 #ببینید | مرصوص 🔺چیستی و چرایی جذب در تشکل های دانشجویی «پرده اول از قسمت اول» 👥در گفتگو با عادل دلاوری و محمد مهدی شرفی لینک ویدیو در آپارات: https://www.aparat.com/v/8foYV #مرصوص_قسمت_اول @atom_kb

📑 #بخوانید | از حرکت نقطه ای تا جریان اجتماعی ✏️ روح تشکل، کار تشکیلاتی است که در آن افراد به جمع ها و جمع ها به اجتماعات تبدیل شده و در سایه اندیشه فکری – فرهنگی حاکم بر آن است که جریانات شکل می گیرد و این جریانات خود موتور محرکه ایجاد تحولات بنیادین در جامعه می شود. ✏️ اگر منظومه حرکتی یک تشکل را برای جریان سازی بخواهیم دسته بندی کنید باید به سه منظومه : ۱- ایجاد منظومه فکری و معرفتی ۲- ایجاد منظومه ارزشی ۳- ایجاد منظومه کنشی اشاره کنیم و برای تربیت یک کنشگر فعال اجتماعی در جامعه این سه گام طراحی و پیاده گردد تا با طراحی این کنشگران فعال، جریان سازی اجتماعی نیز شکل بگیرد. 👤 نویسنده: محمد نجفی نژاد 📎 متن کامل یادداشت در فایل پیوست شده #یادداشت #جریان_سازی #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🎥 #ببینید | مرصوص 🔺نحوه حذب در تشکل های دانشجویی «پرده دوم از قسمت اول» 👥در گفتگو با عادل دلاوری و محمد مهدی شرفی لینک ویدیو در آپارات: https://aparat.com/v/kJQaT #مرصوص_قسمت_اول @atom_kb

🎥 #ببینید | مرصوص 🔺ویژه برنامه های جذب در تشکل های دانشجویی 👥در گفتگو با عادل دلاوری و محمد مهدی شرفی «پرده سوم از قسمت اول» لینک ویدیو در آپارات: https://aparat.com/v/LD8ds #مرصوص_قسمت_اول @atom_kb

♦️ #بخوانیم / جریان سازی (۱) 🔗 «به هیچ وجه به تلاش های موضعی اکتفا نکنید.» 👇فایل با کیفیت 📎 https://s6.uupload.ir/files/جریان_سازی_4dz.jpg #آیت_الله_شهید_بهشتی #عکس_نوشته #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🎥 #ببینید | مرصوص 🔺سیر جذب در تشکل های دانشجویی 👥در گفتگو با عادل دلاوری و محمد مهدی شرفی «پرده چهارم(آخر) از قسمت اول» لینک ویدیو در آپارات: https://aparat.com/v/unvfb #مرصوص_قسمت_اول @atom_kb

♦️ #بخوانیم / جریان سازی (۲) 🔗 «جریان، باید بتواند افراد جامعه را در خودش فرو ببرد.» 👇فایل با کیفیت 📎 https://s6.uupload.ir/files/جریان_سازی_2_vbcz.jpg #آیت_الله_شهید_بهشتی #عکس_نوشته #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

📖 #بخوانیم | کوتاه نوشت٫ چرا یک جریان شویم؟! 📖 وظیفه تشکل های دانشجویی ایجاد موج و گفتمان است ✏️ شهید بهشتی می فرماید: خودت را بدست حوادث و جریان ها نسپار، چون خدا تو را آفریده است تا بوجود آورنده جریان باشی نه تسلیم شونده در برابر جریان ها. یکی از اساسی ترین وظایف تشکل های دانشجویی در اجرای برنامه های خود جریان سازی است؛ جریانی بودن به این معناست که دانشجو باید ترویج دهنده باشد. وقتی قرار است کاری انجام دهیم (چه در فضای دانشگاهی برای دانشجویان و چه در فضای جامعه برای مردم) باید ابتدا اهمیت آن موضوع را تبیین کنیم تا با ایجاد دغدغه، ارزشمند بودن کار را برای مخاطب نشان دهیم و به نحوی یک دل مشغولی و درگیری ذهنی برای جامعه هدف ایجاد شود. این کار توسط چه کسانی انجام خواهد شد؟ توسط قشر نخبه و تحصیل کرده که فضای علمی پایه ریزی شده دارد و بدون هیچ نگاه سیاسی و حزبی و صرفاً بدنبال برطرف کردن مشکلات مردم است باید انجام شود؛ بعد از آن با ایجاد یک فضای رسانه ای و تبلیغاتی، اهمیت این کار برای مخاطب بالا ببریم تا دغدغه آنها نسبت به آن موضوع ضریب بگیرد. این کار در ذهن آنها موضوع را بعنوان یک باور تبدیل می کند و امکان پذیرش را فراهم می سازد. پس اساس کار تشکیلاتی باید بر مبنای جریان سازی باشد، چون اساسا وظیفه ی تشکل های دانشجویی‌ ایجاد موج و گفتمان است. مثلا در بحث مطالبه گری اول معضل و مشکل شناسایی می شود بعد با توجه به نشست هایی که با متخصصان و کارشناسان، راهکار های برطرف کردن آن مشکل هم توسط بچه های تشکل های دانشجویی پیدا می شود و آن را در اختیار مسولان مربوطه قرار می دهند؛ اگر مسئولان مربوطه کوتاهی کردند یا بعضی افراد با سنگ اندازی مانع برطرف شدن مشکل شدند، با ایجاد جریان مردمی،  مردم خودشان برای برطرف شدن مشکل تلاش می کنند. یا مثلاً در بحث اردو های جهادی اساس کار این است که ما باید روحیه ی کار جهادی را در خود و مردم آن روستا بسازیم؛ این باعث می شود بعد از رفتن ما از آن منطقه، اگر برای یکی از اهالی منطقه‌ مشکلی پیش آمد، مردم روستا با همکاری هم مشکلاتشان را حل کنند؛ و از طرفی خود اعضای گروه جهادی ما که بعضا هر کدام در نقطه ای نقش آفرین خواهندشد روحیه کار گروهی بدون ادعا را تمرین می کنند. این یعنی شما یک تشکل جریانی هستید. 👤 نویسنده: رضا اردشیری 🔹ویراستاری: مجتبی طاهری #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_kb

♦️ #بخوانیم / جریان سازی (۳) 🔗 «جریان.... آنچه هست روشن کردن راه از بیراهه است.» 👇فایل با کیفیت 📎 https://s6.uupload.ir/files/جریان_سازی_3_22wx.jpg #آیت_الله_شهید_بهشتی #عکس_نوشته #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🔺 #مرصوص 📍قسمت اول - جذب در تشکل های دانشجویی 👥در گفتگو با عادل دلاوری(ادوار تشکل های دانشجویی دانشگاه یاسوج) محمد مهدی شرفی(ادوار تشکل های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج) فیلم کامل گفتگو در آپارات: https://aparat.com/v/ZN30i #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

♦️ #ببینیم / جریان سازی 🔗 «ایجاد یک حرکت عمومی در جامعه.» 🔗 «نقش جوان مومن متعهد در این حرکت» 🔗 «حلقه های میانی» 🔗 «نقش تشکل های دانشجویی» #امام_خامنه_ای #بیانیه_گام_دوم #فیلم_کوتاه #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

#بخوانیم | جریان ها و حرکت های اجتماعی @atom_k

📖 جریان‌ها و حرکت‌های اجتماعی زمانی شکل می‌گیرد؛ که در آن وجه اشتراکی برای تمامی قشرها وجود داشته باشد. ✏️ امروز تشکل‌های دانشجویی باید با احیای تفکر اسلام سیاسی، به دنبال سه آرمان باشند؛ اول) ایجاد، پرورش و گسترش آرمان اعتماد به نفس، دوم) اعتقاد قلبی و عملی به «ما می‌توانیم» و سوم) ایمان و اعتقاد به مبارزه با سلطه و استکبار در سطح جهان. «از دانشگاه همیشه و در همه‌جا این انتظار هست که محل جوشش و اوج دو جریان حیاتی در کشور باشد؛ اول جریان علم و تحقیق، دوم جریان آرمان گرایی‌ها و آرمان‌ خواهی‌ها و هدف‌گزاریهای سیاسی و اجتماعی.» (بیانات رهبر انقلاب دردیدار با اساتید و دانشجویان، ۲۴ آذر ۸۷) جریان‌ها و حرکت‌های اجتماعی زمانی شکل می‌گیرد؛ که در آن وجه اشتراکی برای تمامی قشرها وجود داشته باشد. تشکل‌های انقلابی با نشانه گرفتن اعتقاد و باورهای درونی و فطری عامه، می‌تواند موجب حرکت جامعه به‌سوی "ارزش‌ها" شود؛ مانند حماسه‌ی دفاع مقدس، جریان‌های غدیری و اربعینی و... . از طرفی با توجه به تحریف و انحراف قرار گرفتن باورها در این برهه از زمان، با "تبیین و روشنگری" و توجه به قدرت حقیقت، می‌توان باورها را دگرباره ترمیم و بازسازی نمود. به‌گونه‌ای که بارها دیده‌ایم؛ خون شهید چگونه همواره در بستر جامعه جریان یافته و موجی از طهارت و بصیرت را در قلوب و اذهان انسان‌ها ایجاد کرده است. تشکل‌های انقلابی-اسلامی به‌‌ویژه تشکل‌های دانشجویی، با مبنا قرار دادن؛سلاحِ تقوا و اندیشه‌ورزی، علمِ همراه با فکری سالم و سازنده، با پرهیز از انفعال و ناامیدی، می‌توانند امید را تولید و در بخشهای مختلف جامعه منتشر کنند. جریان‌های تشکلی که موجب همراهی جمعی از جوانان، خاصه دانشجویان باشد؛ از طریق جریان‌سازی و با ایجاد گفتمان‌سازی در تمامی‌ عرصه‌ها، از جمله عرصه‌های سیاسی-فرهنگی-علمی و اقتصادی به شکل مطالبه‌عمومی و فراگیر در جامعه، زمینه رشد و تعالی جامعه انقلاب اسلامی را فراهم کنند. به فرموده امام علی(علیه‌السلام) بیشترین نسلی که در جریان ظهور اثر می‌گذارند، «نسل جوان» هستند. «أصحابُ المَهدِيِّ شَبابٌ لا كُهولٌ فيهِم إلاّ مِثلَ كُحلِ العَينِ وَالمِلحِ فِي الزّادِ وَأقَلُّ الزّادِ المِلحُ.»«ياران مهدى(عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف) جوان‌اند و كهن‌سالان، در ميان آنان، اندك‌اند، مانند سرمه در چشم و نمك در زاد و توشه، كه كمترين قسمت توشه، نمك است.» (الغيبة للطوسي : ص ۴۷۶ ح ۵۰۱ .). بشارت ظهور بقیه الله اعظم با درخشش جوانان مومن همراه است. در جهت حرکت سریع‌تر در مسیر نظم نوین جهانی، بیشترین مسئولیت بر عهده‌ی موثرترین اقشار یعنی دانشجویان و دانشگاهیان به‌عنوان موتور پیشران جریان‌های اجتماعی است. که با حضور آگاهانه و متعهدانه در جبهه‌ی سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، کشور و دنیای اسلام را در تشکیل نظم جدید جهانی هدایت کند و هویت، استقلال و اقتدار ملی جمهوری اسلامی را به جهانیان اثبات کنند. 👤 نویسنده: هئیت تحریریه کمیته محتوا #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_k

#بخوانیم | جریان سازی @atom_k

📖 در هم تنیدگی شبکه سازی تشکیلاتی و‌ شکل گیری جریان های موجود در جامعه ✏️ جریان های موجود در یک جامعه و چگونگی خلق، راهبری و هدایت آنها می تواند مهم ترین و یا از اصلی ترین مولفه های تعیین کننده در ثبات و پایایی یک جامعه باشد؛ جامعه ای که می خواهد به هدفی در بلند مدت دست پیدا کند. 🔻جریان در هر زمینه ای باشد؛ سیاسی، فرهنگی، علمی و فناورانه، تربیتی و اجتماعی و ... برای محقق شدن الزامات و نیازمندی هایی در دورن خود دارد. هرچند که همه اینها از هم تاثیرپذیر هستند. 🔻 وجود شبکه ای متشکل، منسجم، ایده پرداز، هدفمند و فهم کننده هدف در ضمیر عناصر خود در پایه ریزی یک جریان بسیار مهم است. 🔻شبکه تشکلی ‌‌‌و جریان های موجود در یک جامعه جدای از هم نیستند. نبود یکی، دیگری را متاثر میکند و جریانی قوی تر و موثرتر است که شبکه ای منسجم تر و پویا تر در اختیار داشته باشد و از سویی شبکه ای قوی تر و فراگیرتر است که در جریانی پایاتر و با هدفی بلندتر جای بگیرد و یا ایجاد کننده چنین جریانی شود. 🔻شبکه تشکلی می تواند ایجاد جریان کند و جریان می تواند موجب به حرکت در آوردن یک شبکه شود. البته جریانی محرک است که از یک پایه مکتبی روشن و مستحکمِ منطقی سمت و جهت بگیرند. اینکه مکتب چه نقطه نهایی برای جامعه ترسیم می کند، در چه ابعادی می خواهد به جامعه تزریق شود و انسان های این جامعه را تربیت کند تا به هدف برسند، مسئله اصلی شکل گیری جریان ها و شبکه های تشکلی است. ♦️نمیشود یک حرکت را صرف داد زدن و صدای بلند داشتن در یک اجتماع، جریان دانست و به آن پیوست یا موجب تقویت آن شد. حرکت احساسی و کوتاه مدت و اغوا کننده هم برای شبکه های موجود در جامعه سم است و هم برای عموم جامعه، لذا یکی از جریان سازی ها ممانعت از شکل گیری جریان های منحرف است. 🔻حرکت شبکه تشکلی به سمت انسجام بخشیدن، رشد یافتن و تربیت شدن، سازماندهی کردن و نظم یافتن، مسئولیت سپردن و متعهد شدن موضوع مهمی است که نمیتوان نقش آن را در جریان و جریان سازی نادیده گرفت. ♦️دورهمی های سطحی را نباید شبکه سازی نامید، وقتی که مانایی در آنها وجود ندارد و مربوط به یک بازه از بازه های کوتاه دوران زیست عنصرهای آن شبکه است؛ مهم ترین مسئله در شبکه سازی تربیت و رشد است که عناصر به اقتضا این میزان تربیت مهره چینی شوند و جای میگیرند در به ثمر نشستن اهداف تشکیلات. 🔻شناخت ابزار و روش های بهره مندی از آنها، نیاز کلیدی شبکه تشکلی منسجم برای ایجاد و ادامه جریان است. این ابزار هرچه فراگیرتر و نوشونده تر باشد اثر جریان عمیق تر خواهد شد، ابزاری همچون رسانه ها، یا ابزارهای جمع زننده جمع های فراگیر و عاطفی همچون اردوها و یا ابزارهای خلق کننده ارتباط های چهره به چهره و طرفینی همچون منبرها و تریبون ها و ... از این قبیل هستند. 🔻شناخت ظرفیت های خود، طرف مقابل و محیطی که قرار است در آن شبکه سازی و جریان سازی شکل بگیرد موضوع با اهمیت دیگری است، همین که شبکه تشکلی بداند در کجا قرار دارد و اطراف او چه میگذرد. زبان رویارویی با مخاطب و جامعه اگر فراگیر و سهل نباشد قطعا نخواهد توانست در عمق جامعه نفوذ کند و نمیتواند شبکه تشکلی را با اقبال عمومی همراه کند. نمیشود از درد مردم جامعه گفت اما مردم خود متوجه آن دغدغه نشوند. 🔻در جریان سازی فن ارتباط با مردم و از مردم بودن و در دل انها نفوذ داشتن را نباید در مقابل پیاده سازی مکتب و ارزش های حاکم بر جریان مدنظر خود دانست، زمینه های پذیرش را باید هنرمندانه فراهم کرد. 🔻تعریف فرایند و مراحل طی کردن مسیر ایجاد جریان یکی از مسئله های مهم پیش روی شبکه تشکلی است که می خواهد جریان موجود در جامعه را راهبری کند. 👤 نویسنده: هئیت تحریریه کمیته محتوا #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم @atom_k

📑 #ماهنامه_تشکیلاتی_اتم 🔹نشریه آموزشی، معرفتی و تشکیلاتی اتم - شماره دهم ، بهمن۱۴٠۲ 🔹در این شماره از نشریه میخوانید: -  رهبر تشکیلات، جمع زننده نقشه راه تشکل (به قلم خواهر کرمی،ادوار تشکلی دانشگاه آزاد گچساران) - عبرت تاریخی " انقلاب اسلامی و رهبری حضرت امام خمینی(ره) " - به توان آیه ها " سستی و ضعف از موانع برنامه ریزی و مدیریت زمان، آیه ۱۹سوره توبه  " -  شهید عباس دانشگر - درک های اشتباه؛ سوظن های نابه جا! - معرفی کتاب " اسلام و نیازهای زمان " - درس اخلاقی از نهج البلاغه - گزیده ای از مصاحبه با برادر یوسف یوسف زاده(مسئول اسبق تشکل بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد یاسوج) 📥 دریافت ماهنامه 👇🏼 🔗 https://uupload.ir/view/نشریه_اتم_-_شماره_10__ndie.pdf/ #نشریه #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🌐 @atom_kb

🔹نشریه آموزشی، معرفتی و تشکیلاتی اتم - شماره دهم ، بهمن۱۴٠۲ #مجموعه_تشکیلات_توحیدی_اتم 🔻 طراحی بوم تشکیلاتی_عملیاتی 🔻 طراحی و اجرای دوره های تشکیلاتی 🔻 تولید محتوای تشکیلاتی 🌐 @atom_kb