eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.8هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
788 ویدیو
581 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ادمین👇 @aval_learning ناشناس👇 https://abzarek.ir/service-p/msg/4014188
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
کلاس اولی ها(یوسفی)
🎥 [ فیلم روش تدریس ریاضی پایه اول] 📌تم ۶ 👨‍🏫مدرس: دکتر خسرو داوودی 📚مولف کتابهای ریاضی پایه اول تا
میانبر به آموزش از دکتر داوودی مولف کتاب ریاضی. سایر تم ها هم در پست های قـبل و بـعد قرار گرفته. حتما قبل از تدریس تم،فیلم را ببینید و راهنماهایی که در کانال قرار می گیره را مـطالعه کـنید و با اهـدافش آشنا بشید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌صفحه‌ی آغازین: 🔰موضوع: بازی با دوستان 🔰مفاهیم: ✅چپ، راست ✅وسط، کنار، بین ✅ردیف، ستون ✅جلو، پشت ✅اول الی پنجم 🔰مهارت‌های مربوط به لوحه: ✅بازی با چینه‌ها ✅الگوسازی ✅پازل‌های دوبعدی و سه بعدی کاردستی 🔰نگرش‌های مربوط به لوحه: ✅ریاضیات را باید از طبیعت و جهان اطرافمان بیاموزیم. ✅زبان اعداد در طبیعت وجود دارد و انسان آن را از طبیعت آموخته است. 🔰تأثیرات بر ساختارشناختی: ✅تفکر هندسی و کار با اشکال هندسی ✅مدل سازی ✅تربیت دیگران با رفتار صحیح ✅شناخت دوستان ✅تأثیر بر رفتار 🔰تم‌شناختی: دوستی ✅در مورد آداب دوست‌یابی، نگهداری دوستان، تربیت دوستان و کمک به دوستان نکاتی را که به ذهنتان می‌رسد با دانش‌آموزان در میان بگذارید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌ارتباط با صفحات بخش: ✅ برای لوحه یک داستان بسازید. ✅اعداد کمتر از ۵ مهره را روی دو چینه پایین صفحه بگذار. ✅سپس آنها را با انگشتان دو دست نشان بده. ✅سپس آنها را به یک دست منتقل کن. ✅همین کار را با مهره‌ها انجام بده و همه را به یک چینه منتقل کن. ✅چند مهره را روی دو چینه پایین صفحه بگذار و با دو دست نشان بده. ✅سپس از دستی که بیشتر دارد به تعداد دست دیگر ببند. ✅همین کار را با مهره‌ها انجام بده و بگو چقدر باقی می‌ماند. ✅در مورد نکاتی که مربوط به اتاق شخصی دانش آموزان می‌شود، مانند تمیزی و مرتب کردن آن نکاتی را که به نظرتان می‌رسد، به دانش‌آموزان بگویید. ✅در مورد کار گروهی با دانش‌آموزان صحبت کنید و آنها را به بازیهای گروهی تشویق کنید. ✅تعداد بچه‌های در حال بازی را با تعداد صندلی‌ها مقایسه کنید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌اهداف: ✅درک مفهوم جمع با استفاده از ابزار چینه ✅درک مفهوم ترکیبی با استفاده از ابزار چینه ✅ارائه نمایش‌های مختلف عدد و مفهوم جمع ✅تمرین پیدا کردن جمع با انگشتان و چینه •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌روش تدریس: ✅از دانش‌آموزان بخواهید چینه با یک رنگ حداکثر تا ۵ را در سمت چپ خود قرار داده و آن را با انگشتان دست نشان دهند. ✅سپس یک ستون از چینه که حداکثر تا ۵ تا است را در سمت راست خود قرار دهند و آن را با دست راست نشان دهند. (توجه داشته باشید که مجموعه در ستون بیشتر از ۵ تا نشود از این رو برای آنها تعداد را مشخص کنید. به عنوان نمونه بگویید ۲ تا از چینه‌ها را با رنگ قرمز در سمت چپ و ۳ تا از آنها را با رنگ دیگر در سمت راست قرار دهید.) ✅حال از آنها بخواهید که آنها را روی هم قرار دهند و بشمارند. ✅همین عمل را با انتقال از یک دست به دست دیگر انجام دهند تا حاصل جمع به دست آید. ✅حال به صفحه آغازین بخش برگردید و از آنها بخواهید مانند فعالیت بالا با قرار دادن اشیایی مثل مهره روی دو ردیف چینه پایین صفحه تمرینهای خود را انجام دهند. ✅از شمردن مربع های کنار پنجره یا در را که به صورت ستونی قرار دارند نیز استفاده کنید. ✅حال به صفحه ۳۷ کتاب برگشته و فعالیت مربوطه را انجام دهید. ✅در هر تمرین دانش آموزان ابتدا جواب جمع را با انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر انجام دهند. ✅سپس همین عمل را با رنگ کردن چینه‌های سفید با دو رنگ مختلف انجام داده و حاصل جمع را به دست آورند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99