eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.5هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
541 ویدیو
599 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ارتباط بامن👇 @aval_learning ناشناس👇 https://daigo.ir/secret/91241418163
مشاهده در ایتا
دانلود
‼️روش کار صفحه ۴ - تم ۱ 〽️آموزش درک الگو و ساختن و ادامه دادن ❌ قبل از ورود به این صفحه باید الگو و مفهوم آن را به دانش آموزان آموزش دهیم. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
‼️روش کار صفحه ۵ - تم ۱ ✅دانش‌آموزان را مانند قبل یک در میان به صورت کسانی که کیف دارند و کسانی که کیف ندارند در یک ردیف قرار داده و از آن‌ها بخواهید الگوی مربوط را بگویند. ✅حال این نظم را با قرار دادن دو دانش‌آموز کیف‌دار پشت سر هم، به هم بزنید و از آن‌ها بپرسید آیا الگو برقرار است یا خیر؟ ✅به صفحه آغازین بخش برگردید و از بخواهید توضیح دهند که چه الگوهایی وجود دارد. ✅در قسمت بالای صفحه ابتدا باید دسته‌ای از اشکال را که یک الگو را نشان می‌دهند، مشخص کنند. از دانش‌آموزان بخواهید به صورت کلامی الگو را توضیح دهند و همچنین برای دسته‌ای که الگویی مشخص ندارد توضیح دهند که چرا الگویی موجود نیست و چه اشکالی در نحوه قرار گرفتن و ترتیب شکل‌ها وجود دارد. ✅در قسمت بعدی پس از آن که دسته‌ای از شکل‌ها که الگوی مشخصی دارند را پیدا کردند باید با رنگ کردن مناسب آن الگو را کپی کنند. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
‼️روش کار صفحه۶ تم۱ هدف : تناظر یک به یک هر شکل را به تعداد مساوی خود در ستون مقابل وصل کنید. ❌ قبل از انجام این صفحه کار با ابزار خط کش را تمرین کنید. 🔺از بچه ها بخواهید یک صفحه از دفتر نقاشی را باز کنند و با خط کش هر چند تا که می توانند خط بکشند. 🔺نحوه استفاده از خط کش را توضیح دهید. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
‼️روش کار صفحه ۷ - تم ۱ 🔺هدف : شمارش سریع 🐜تعداد انگشتانِ باز را سریع و بدون شمارش اعلام کند ، می توانید بخواهید انگشتان خود را مانند تصویر باز کند. 🔺ممکن است دانش‌آموزان ابتدای کار در نمایش عدد با انگشتان دست با مشکل مواجه شوند. این مورد نیاز به تمرین و دست‌ورزی دارد و خمیر بازی می‌تواند توانایی مهارتی انگشتان دست دانش‌آموزان را افزایش دهد. 🐞ادامه دادن الگو 🔺حتما بچه ها بخوانند و رنگ کنند. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
📌توصیه‌های آموزشی: ✅می‌توانید شکل‌های مثلث، مربع و دایره و یا چینه‌های مکعبی به دانش‌آموزان بدهید
در این صفحه هدف، شمارش سریع اشکال تا عدد ۵ به روش های مختلف هست. 🔺کاری کـه من در کلاسم انجام می دم از بچه ها می خواهم؛ مثلا با مداد زرد هر چی شکـل دوتـایی تو بالن ها پیدا می کنی رنـگ کن . 🔺با مداد سبز هر چی شکل سه تایی پیدا می کنی رنگ کن و... •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
تمرین✏️ نوشتن نشانه و ترکیبات ❌ جدول ترکیب یا دوستی را با کدگذاری چندین بار بپرسید و تکرار کنید. تمرین ✏️✏️ یافتن و درک جایگاه نشانه ی اَ اول ❌ در مورد نحوه نوشتن اَ و قرار دادن کلاه کج آن ،فاصله ی کلاه از ا و اندازه آن یادآور شوید .بعضی از بچه ها ممکن است جهت کلاه را برعکس بگذارند. تمرین ✏️✏️✏️ با توجه به اینکه دانش آموزان نشانه های آ ب اَ را یاد گرفتند ، با دیدن تصویر و تشخیص صدای آغازین براحتی می توانند کلمه را به تصویر مناسب خود وصل کنند. یا کسانیکه حافظه ی دیداری قوی دارند هنگام خوانش تصویرک ها در درس می توانند کلمات را پیدا کنند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
تمرین ✏️ تمرین و‌نوشتن همراه با تاکید بر خواندن. در هر سطر ۵یا ۶ کلمه نوشتن کافی است. تمرین ✏️✏️ تاکید بر درک جایگاه نشانه ی ــَ غیر اول . خود کتاب نشانه را کمرنگ نوشته ،دانش آموز اول خود کشف کند و بعد نوشته ی کتاب را پررنگ کند. تمرین ✏️✏️✏️ تقویت قدرت شنیداری یافتن تصاویری که در آنها صدای اَ اول شنیده می شود. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
تمرین✏️ تمرین خواندن و نوشتن تمرین ✏️✏️ در این صفحه تمرین یافتن و نوشتن هر دو شکل نشانه مد نظر است. حتما در مورد نوشتن ــَ غیر اول نظارت داشته باشبد. تمرین ✏️✏️✏️ تکلیف مهارتی یافتن نشانه ها و رنگ آمیزی آن ها که از تمرینات مورد علاقه ی بچه هاست . •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
📌توصيه های آموزشی ٔ ✅توجه دانش آموزان را به شکل های متقارن که در محيط اطراف وجود دارد جلب کنيد هر
🐞 آموزش تقارن شطرنجی ⚠️ قبل از ورود به صفحه ، تمرین های کافی و کاملی را انجام دهید. تقارن شطرنجی بسیار مهم است. ✅من در کلاس داستان اتاق سارا و دارا را تعریف کردم که باید وسایلشون را مرتب میکردند و اتاقشون را با یک خط قرمز نصف کردند و قرار شد سارا هرجا وسایلش را گذاشت،دارا هم دقیقا اون طرف اتاق و به همون فاصله از خط تقارن بچینه ✅ و ادامه ی ماجرا که خود بچه ها اومدند سر تابلو و به راحتی انجام دادند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
❓راجع به تکمیل کتاب نگارش سوال پرسیدید👇 ✅ما امروز که روز سوم تدریس اِ بود صفحه‌ی اول را انجام دادیم. چون لازم بود کلماتش را آموزش داده باشیم. ✅فردا و پس فردا صفحات بعدی را انجام‌ می دیم •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99