eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.5هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
352 ویدیو
298 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ارتباط بامن👇 @aval_learning ناشناس👇 https://harfeto.timefriend.net/17132978780727
مشاهده در ایتا
دانلود
تا پـایان نگاره‌ها دانــش‌آمــوزان بـاید کلـمه‌هایــی که هــم آغاز و هــم پایان هستند را تشخیص دهند و صداهــای یک کلمه را بــشـناسد ودر تــلــفــظ آن اشکالی نداشته باشند. چون صــوت آمـوزی مـقـدمه‌ی تـدریس نشانه‌های فارسی(حروف الفبا)می‌باشد. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
هم آغاز یعنی کلمات با صدای یکسان شروع شوند.(صدای اول مثل هم) هم پایان یعنی کلمات با صدای یکسان پایان بپذیرند.(صدای آخر مثل هم)
✅ در آموزش صداهای اول یا آخر همیشه با کلماتی که صدای اول یا آخر آنها قابل کشش هستند شروع کنید! صداهای قابل کشش: 👇👇👇👇👇👇👇 آ اَ اِ اُ او ای س ر ز ش ف ل م ن و 👌 برای آموزش کلماتی که صدای اول یا آخر اونها قابل کشش هست، به این صورت عمل کنید: سسسسسسسسگ ففففففیل آ آ آ آ آ آ آ بی صدای آخر: کفششششششش میززززززززز خب چه صدایی رو همش کشیدم؟ صدای قابل کشش را بی وقفه ادامه بدید. ❗️صداهای غیر قابل کشش: 👇👇👇👇👇 ب پ ت ج چ خ د ق ک گ ی 🗣 👂🗣👂🗣👂🗣👂 👌 برای آموزش کلماتی که صدای اول یا آخر اونها ❗️غیر قابل کشش ❗️ هست، به این صورت عمل کنید: ک ک ک ک ک کتاب د د د د د دفتر ق ق ق ق قناری خب صدای اولش چی بود؟ صدای آخر: دست ت ت ت سگ گ گ گ صدای غیر قابل کشش را مقطع و بریده بریده تلفظ کنید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌از نگاره سوم به بعد واژه های ارائه شده در پایین تصویر نگاره، دو به دو، با یکدیگر هم آغاز یا هم پایان هستند و کودکان موظف هستند صوت‌های اول یا پایان کلمه‌ها راتشخیص دهند و یاد بگیرند و همچنین نمونه‌هایی را هم مثال بزنند. برای مثال، با نشان دادن تصاویر پایین نگاره‌ها، از کودک خواسته می شود که بگوید اول کدامیک از دو تصویر شبیه هم است؟ یا اول این دو تصویر چه صدایی را می شنوی؟ کودک پاسخ می دهد: اول « آب » و « آزاده » مثل هم است چون اول هر دوی آن ها صدای « آ » می شنوم. 📌برای درک عمیق تر ازکودک خواسته می شود که نمونه هایی دیگر رامثال بزند یا به عنوان تکلیف تصاویری نشان دهد که اول آنها « آ » باشد. مثل : ( آتش ، آهو ، آدم .....) و نیز می گویید یک کلمه را بخش کند: مسجد : ( مَسـ) + ( جِد) ۲ بخش بخش اول ( مَس ) بخش دوم ( جِد ) 📌البته باید دقت داشته باشیم که بخش و صداکشی جزء اهداف نگاره‌ها و حتی کل کتاب نیست، بلکه وسیله‌ای است برای کمک به دانش آموزان در خواندن و نوشتن. 📌در بخش نگاره ها بیشتر تاکید بر کلمات هم آغاز و هم پایان هست و الزام و اصراری به بخش و صداکشی در نگاره ها نیست. 📌صدا نویسی بطور رسمی از نشانه ها آن هم با دیدن و تشخیص صداهای کلمات انجام می‌شود. چنانچه اصرار به بخش و صداکشی دارید، می‌توانید کلید واژه‌های هر نگاره را بگویید تا بچه‌ها به هر روش دلخواه بخش کنند. مثلا به عنوان یک بازی. 📌چنانچه مایل به تفکیک صداها در نگاره‌ها هستید، فقط کلمات ساده را صداکشی کنید. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
‼️ آموزش بعد از تمرین و تسلط بچه ها روی صدای آغازین کلمات ، می‌گوییم بچه ها به کلمه ای که میگم خوب گوش کنین یه نشانه ی تنبل داریم که خیلی تو حرکت کنده و تو صف کلمات آخرین نفر می ایسته ، پس آخرین صداییه که به گوش شما میرسه و بعد از اون من دیگه لبام بسته میشه و سکوت می کنم. و شروع کنین به گفتن کلمات به صورت شفاف : مادررررررر سرباززززززز ایراننننننن دنیاااااااااا این آموزش هم نیاز به تمرین بسیار دارد ، در کلماتی که به« هـ یا ـه یا ای » ختم می شوند بچه ها کمی به سختی صدای آخر را درک می کنند وقتی می گوییم هندوانههههههههه تاکید کنید که صدای آخر نه نیست بلکه ههههههههه است . یا سینی صدای آخر نی نیست بلکه ای است. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
چون خیلی سراغ کاربرگ های صوت آموزی را می گرفتید 😍😅 بله این سری از کار گروهیمون هم به تمرین هم آغاز
و بالاخره فرصت شد ما تمرین هم پایان ها را استارت بزنیم😍😅 در هم پایان ها از صامت ها شروع میکنیم که تشخیصش برای بچه ها راحت تره. خوبی این کاربرگها اینه که دامنه ی لغات بچه ها را افزایش میده و با کلمات و صدا های مختلف آشنا میشن هم پایان ها در مصوت ها هم در هفته ی بعد و در نهایت ارزشیابی از صدا آموزی‌. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🎲بازی تاس کلمات: دو مکعب درست می‌کنیم، یکی مــختص به صدای آغاز و یکی پایان. باید روی مکعب‌ها تصویر بچسبانیم. با توجه به صداهای هم آغاز یا هم پایانــی که تمرین کرده‌اید، تصاویر را انتخاب کنـید و روی وجه‌های تاس بچسبانید. مثلا یکی تصویر انار یکی آسمان یکی اردک و.. تاس را پرتاب می‌کنیم. سپس برای هـر کدام از وجــه‌ها که رو مــاند، باید یـک هم آغــاز بگوینــد یا از کارت کلمــات پیدا کنند. مثلا اگر آسمان بود، بگوید آبی... درباره هم پایان هم به همین صورت عمل کنید. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 💰خرید از فروشگاه: در این بازی به یک فروشنده و یک خریدار نیاز داریم. کارت ها را روی میز بچینید. هر مشتری پاکتی در دست دارد کــه باید کلمات هم آغاز و هم پایان را با توجه به تصویر داخل پاکت پیدا کند و بخرد. سپس آن‌ها را برای دوستان خود بخواند تا آن‌ها هم از کــارت‌های انتــخاب شـــده، مطلع شوند. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🐇پرش روی کلمات: تصاویر را روی زمین می‌چسبانیم. برای هر نشانه ای که گفتیم، دانش‌آموز باید بگردد و هم آغاز یا هم پایان آن را پیداکند و روی آن بپرد. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🐇پرش روی کلمات: این بازی برای کلی خوانی به این صورت است که کلمات را روی می‌چسبانیم و یک کلمه را بیان می‌کنیم. برای مثال آزاده... دانش آموز باید با توجه به شکل کلی کلمه، آن را پیدا کرده و روی آن بپرد. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🖍پر کردن کلمه: تعدادی کلمه‌ی تو خالی در اختیار بچه ها قرار می دهیم و کلمه‌ی مورد نظر را بیان می‌کنیم. دانش آمـوز باید با توجه به شکل کلــی کلمه، آن را پیدا کرده و داخل آن را رنگ آمیزی کند. ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🏀پرتاب توپ: کلمــات را روی تابلــو در ارتـــفاع پاییــن می‌چسبانیم. سپس از بچه ها می‌خواهیم به سمـت کلمه‌ی مورد نظر نشانه بگیرندو توپ را به آن بزنند. اگر فکرمی‌کنید توپ مشکل ساز می‌شود روزنامه یا کاغذ را مچاله کنند و پرتاب کنند. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 🔖دومینو: این بازی به این صورت است که 👇🏻 کارت هایی دو قسمتی درست می‌کنیم برای مثال آزاده/مسجد. کلمه‌ی اول کارت بعدی باید مسجد باشد. اکنون مسجد/کلاس. کلمه اول کارت بعدی باید کلاس باشد و... بسته به کلمات آموزش دیده،تعداد کارت‌ها متفاوت خواهد بود. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌بازی نگاره‌ها: 👀ببین و بخوان: کلمات را در قسمت‌های مختلف کلاس بچسبانید و با آدرس دادن بخواهید که آن کلمه را بخوانند. سعی کنید مرتب جای کلمات را در کلاس عوض کنید تا تصویر کلمه در حافظه بماند نه جایگاهش در کلاس. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌یه تکلیف تلفیقی عالی برای ارزشیابی از صداآموزی نگاره ها👇👇👇 ✅تصاویر را یک رو پرینت کنید. و دوصفحه ی دیگه را دو رو. ✅گروهی هم میتونیدکار کنیدکه برگه‌کمتری استفاده بشه. •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
📌یه تکلیف تلفیقی عالی برای ارزشیابی از صداآموزی نگاره ها👇👇👇 ✅تصاویر را یک رو پرینت کنید. و دوصفحه ی
❇️وقتی بچه ها همزمان تصویر را ببینند برش بزنند و جای گذاری کنند وخودشون تـمام این مراحل را انجام بدن به نظرتون این آموزش از یادشون میره؟☺️ ❇️هرگز چیزی را که با دستای خودشون سـاختن فراموش نمیکنن و این مورد در همه مراحل آموزش برای بچه های دوره اول صدق میکنه 👌 •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99