📌اهداف:
✅درک مفهوم تقارن
✅استفاده از تقارن در تکمیل یک طرح شطرنجی
✅تشخیص و ادامه دادن الگوی شطرنجی
✅تمرین حل جدول شگفت انگیز ۹ × ۹
#ریاضی
#تم_۱۳
#صفحه_۸۹
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌روش تدریس:
✅یک بار دیگر فعالیت های صفحات ۴۲ و ۴۹ را مرور کنید تا مفهوم قرینه کردن برای دانش آموزان یادآوری شود. این بار می توانید این فعالیت ها را روی کاغذ شطرنجی انجام دهید.
✅به صفحه ی آغازین برگردید و توجه دانش آموزان را به قرینه بودن پنجره های رستوران نسبت به خط هر رنگ روی دیوار جلب کنید.
✅از دانش آموزان بخواهید با شمردن فاصله مربع رنگی تا خط تقارن سمت دیگر خط تقارن را با همان رنگ سمت چپ پررنگ کنند.
✅در قسمت پایین شکل به الگوی مربع در شکل گل که تکرار شده است توجه کنید. سپس از آنها بخواهید مربع های شگفت انگیز را کامل کنند.
#ریاضی
#تم_۱۳
#صفحه_۸۹
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌توصیه های آموزشی:
✅توجه داشته باشید که در هنگام رنگ کردن هر یک از مربع ها آن را با مربع مشابه سمت چپ مقایسه کنند و در صورت لزوم از شمردن مربع ها استفاده کنند.
✅بعد از رنگ کردن مربع ها ، از آنها بپرسید که چه طرحی را رسم کرده اند.
✅سپس از آنها بخواهید در دو طرف شکل ریشه بکشند و از آنها بپرسید، که آیا تا به حال نظیر چنین طرحی روی فرش یا جایی دیده اند یا خیر.
✅در کامل کردن مربع های ۹ × ۹ تصمیم گیری در خصوص نقطه ی شروع و کامل کردن مربع واگذار کنید.
✅هم چنین دانش آموزان باید تصمیم بگیرند که مربع مورد نظر خود را با بررسی ستون یا ردیف و یا مربع های کوچک ۳ × ۳ بدست آورند.
#ریاضی
#تم_۱۳
#صفحه_۸۹
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99
📌اهداف:
✅پیدا کردن جمع های ترکیبی دو تایی
عددهای ۷ ، ۸ ، ۹ و ۱۰
✅یاد گرفتن نوشتن پاسخ ها به صورت
منظم و آشنایی با جدول نظام دار
✅تمرین ادامه دادن یک الگوی شطرنجی
#ریاضی
#تم_۱۳
#صفحه_۹٠
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی
@aval_learning99