💥 راههای پیشنهادی برای #تقویت #املایی دانش آموزان ضعیف
🌱- دقت به مشق ( رونویسی ) و #تصحیح غلط ها و رعایت خط #زمینه
🌱- توجه به #دست_ورزی در دوره آمادگی
🌱- مطمئن شدن از #شناخت حروف الفبای فارسی
🌱- بررسی دقیق #تکلیف شب در خانه
🌱- توجه بیشتر به دانش آموزان #کند_نویس
🌱- پرهیز از #حرکات اضافی موقع گفتن املا
🌱- استفاده از دانش آموزان #ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس
🌱- توجه به نوع #نشستن
🌱- انجام تمرینات #نمادیابی وکسلر
🌱- #ترکیب صامت و مصوت
🌱- اطمینان از #تلفظ صحیح حروف توسط دانش آموزان
🌱- تصحیح #املا توسط خود دانش آموزان و ..
🌱 انجام تمرینات تقویت #حافظه دیداری ، #توالی دیداری #تمیز دیداری #ادراک دیداری #دقت و تمرکز
💥 بازی فرمانده ،سرباز
❇️ تقویت #حافظه_فعال شنیداری- حرکتی #بهبود املا و جمله نویسی
🔽 دستورالعمل
💥 عزیزم با دقت #گوش کن و بعد از اینکه جمله ی من (فرمانده ) تموم شد ،کارهایی که از تو (سرباز)خواسته ام را انجام بده دقت کن که فقط #یک بار دستور را میخونم.
آماده ای ؟!!!
۱- دستها بالا، یک قدم بیا جلو
۲- دست بزن و بچرخ
۳- دست راست بالا یک قدم بیا جلو
۴- یک قدم به چپ یک دور بچرخ
۵- توپ یا مداد را با دست راست بگیر یه دور بچرخ
۶- یک قدم عقب دو قدم به راست
۷- دست چپ بالا دو قدم به راست
۸- جفت پا بپر دوتا بیا جلو
۹- جفت پا سه تا برو عقب دست بزن
۱۰- با دست راست گوش چپت را بگیر ، دو قدم بیا جلو
💥 دستورات رو #یکی یکی بگویید و انجام داده و به سراغ #بعدی بروید
استفاده از #مداد مناسب و تاثیر آن در #خواندن و #نوشتن* املا👈
💥 اگر دانش آموزان از مداد #معمولی Hb استفاده نمایند عضلات دستشان #تقویت می شود ، حرکات چشم ها و دست با عبارت مورد نظر #همخوانی پیدا خواهد کرد و موقع نوشتن زیر نویس ها ، تکالیف ریاضی و نقّاشی کردن و همچنین در دیکته زود خسته #نخواهد شد .
🔥 مدادهای معمولی Hb مثل روان نویس ها ، خودکار و ماژیک حرکت شتابی ندارند و مداد در روی کاغذ اصطکاک #ایجاد می کند، لذا این کُند حرکت کردن در مقایسه با روان نویسی ، فرصت مغتنمی خواهد بود که دانش آموز ، آرام و با دقّت و #خوش خطّ بنویسد و همچنین به مواردی چون توجه به #روی خطّ زمینه و #بالا و پایین خطّ زمینه، بیشتر دقّت می کند و در نتیجه صحیح نویسی، درست و خوش خطّی را به دنبال خواهد داشت.
😢 متاسفانه بعضي والدين مدادهايي در اختيار دانش آموز قرار مي دهند كه يا خيلي #كمرنگ است ،یا #اندازه غیر معمول دارد و يا بعلت جنس نامرغوب، دانش آموز مدام در حال #تراشيدن آن مي باشد و اين خود سبب #عقب ماندن دانش آموز از دوستانش مي شود .