🔺 *تبیین نظریه نظام انقلابی در بیانیه گام دوم انقلاب*
🔸 همراه با هماندیشی و نقد و نظر
📍 ویژه اعضای شورای راهبردی و مسئولین مجامع و ستادهای جبهه مردمی فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی
🌀 با حضور حجتالاسلام والمسلمین استاد خسروپناه" رییس هیات اندیشهورز دینی"
🔰 *جلسه سوم؛ تمدنسازی
زمان: یکشنبه ۲۶ مرداد ماه ساعت ۲۰:۳۰ تا ۲۲:۳۰*
لینک مجازی جلسه آنلاین:
http://gharar.sshb.ir/b/ept-m4z-cxg
#انعکاس
#حجتالسلامخسروپناه
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
1551310593_-210783.docx
31.8K
📝 متن پیاده شده جلسه اول از جلسات سه گانه *تبیین نظریه نظام انقلابی در بیانیه گام دوم انقلاب با موضوع خودسازی معرفتی و سلوکی*
#تبیین_نظریه_نظام_انقلابی
#خود_سازی_معرفتی_سلوکی
#بیانیه_گام_دوم
#استاد_خسروپناه
#جلسه_اول
#متن
#انعکاس
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
ارائه استاد خسروپناه.docx
25K
💠 جلسه دوم از جلسات سه گانه *تبیین نظریه نظام انقلابی* با موضوع *جامعه پردازی*
1️⃣ *بخش اول*
🎙 *رئوس مطالب بیان شده توسط استاد خسروپناه:*
✅ هر سه رکن این نظریه؛ یعنی خودسازی، جامعهپردازی و تمدنسازی با *رویکرد انقلابی* آن مدنظر است.
✅واژه «انقلابی» در کلام مقام معظم رهبری، جامع همه ابعاد بینشی، منشی و کنشی است.
✅انقلابی گری در بیان معظم له چند مولفه دارد که بعضی از آنها در خودسازی مهمتر است، بعضی در جامعهپردازی و برخی در تمدنسازی.
✅تفاوت ما با همه جوامع دیگر در موضوع جامعه پردازی، رویکرد انقلابی ماست.
✅جامعهپردازی به عنوان رکن دوم نظریه نظام انقلابی یک فرایند است.
✅دو مؤلفه مهم جامعه پردازی، خانواده و جامعه اسلامی است.
✅جامعه پردازی باید از خانواده اسلامی شروع بشود تا به جامعه اسلامی برسد. از اصالت فرهنگ باید شروع شود تا به امنیت برسد.
✅جامعه پردازی باید انقلابی باشد یعنی رویکرد استکبارستیزی، عدالت، جهاد و مقاومت و... در آن شکل بگیرد.
✅جامعهپردازی به حرکتی عمومی و مردمی نیاز دارد (و کار حاکمان و کارگزاران نظام نیست) که با روشهای جدید تبلیغ در فضای مجازی و شبکهسازی و جبههسازی میتوان آن را تحقق بخشید.
#نظریه_نظام_انقلابی
#جامعه_پردازی_انقلابی
#استاد_خسروپناه
#جلسه_دوم
#بخش_اول
#متن
#انعکاس
#نهادی_بودن
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
هم اکنون
يادآوري؛
🔰آخرين جلسه «تبيين نظريه نظام انقلابي» با حضور استاد خسروپناه
امشب 21:30 تا 22:30
لينك جلسه آنلاين:
http://gharar.sshb.ir/b/ept-m4z-cxg
#انعکاس
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
📒معرفی کتاب کار بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
بر اساس ایدهای از مقام معظم رهبری در دیدار دانشجویی ۹۸/۱/۳
کتاب کار بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی یکی از آثاری است که مفصلا به تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی پرداخته است. به طور کلی در تنظیم اثر حاضر به دیدارهای رهبر معظّم انقلاب از سال های ۱۳۶۵ تا پایان ۱۳۹۸ مراجعه و تلاش شده پر اثرترین و کوتاهترین فیشهای موجود انتخاب شود .
از جمله ویژگیهای این کتاب علاوه بر شرح و توضیح و معرفی کتاب و معرفی اشخاص و عکس و فیلمهای مرتبط با جایجای بیانیه، ارائه بومهای برنامهریزی و شخصیسازی وظایف و مأموریتهای ویژه هر فرد و مجموعه در قبال بیانیه گام دوم انقلاب است.
افزون بر اینها، نوع طراحی و چینش همه این محتوای چندرسانهای در کنار هم، کتاب را جذاب و خواندنی کرده است و برای کسانی که علاقهمند به دریافت بیشتر محتوای موضوعی مرتبط با بیانیه هستند امکان ارجاع به وبسایت کتاب کار وجود دارد.
#انعکاس
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
jebheh sazi 04.pdf
7.81M
📔کتابِ *جبههسازی* از نگاه مسئولان جبهه فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی.
🔸 *جلد چهارم*
🔹این کتاب خلاصه ۱۳ مصاحبه انجام شده با مسئولان جبهه فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی میباشد که به صورت پرسش و پاسخ مدون گردیده است. در این کتاب سعی گردیده است به *واژهها و اصطلاحات، ضرورت، لوازم و موانع جبههسازی و شیوه های متشکل سازی جبهه خودی و معارض* از منظر مسئولان و فعالان جبهه پرداخته شود.
#جبهه_سازی از منظر مسئولان و فعالان جبهه
#دستواره
#آوند
#تعالی_تشکیلات
#کتاب_PDF
✅ @avand98
💬 برشی از کتاب *"رسم جهاد"* تجربه های کار جمعی در جهاد سازندگی به روایت حسینعلی عظیمی
🔸 *جایگاه انسان در جهاد سارندگی*
🔰 *از نظر جهادی ها مهم ترین بخش در سازندگی، انسان است. محور تمام توسعه ها و تمام ساخت ها انسان است.* کشور عقب افتاده، آدم هایش عقب افتاده اند و کشور پیشرفته، آدم هایش پیشرفته اند. بقیه عناصر و پیشرفت، فرع بر قضايا است. وقتی انسان را در روستا بالا می کشی
آن را در روستا بالا میکشی، روستا توسعه پیدا میکند. ارزش انسان باچه زیاد می شود؟ با چهار چیزا یک ایمان، نه با موعظه بلکه با رفتار دو دانش؛ سه، بصیرت که فکر نکند دنیا همین کوچکی است که می بیند؛ چهار و از همه مهم تر، همت، حرف جهادي ها با یک روستایی این بود: *«تو انسان و خلیفه خدا هستی. چرا فقط یک روستا را آباد کنی؟ بیا انقلاب اسلامی را پیش ببر، کشور را نجات بده مستضعفان را نجات بده.»* این کار فقط در روستا انجام نمی شد، در جبهه هم اتفاق می افتاد. جوان روستایی ای که به جبهه می آمد، طوری از لحاظ معنوی متعالی میشد که ظرف یکی دو ماه می توانستید بوی شهادت را از او استشمام کنید. همه این چهار ویژگی با هم در جنگ وجود داشت، در توسعه روستایی بود، در جهاد کردستان هم بود. این رشد برای مردم رقم می خورد و برای نیروهای جهادی هم که به طریق اولی وجود داشت. وقتی شما دنیا را نگاه میکنی میبینی ایمان نیست. *همت باید ناشی از ایمان باشد که با ارزش شود.*
🔺 برخی برای شرکتشان تعصب درست میکنند؛ مثل شرکت «تویوتا» در ژاپن که کارگر را طوری تربیت میکنند که حاضر است فدای تویوتا بشود، ولی مارک تویوتا در دنیا اول باشد. یکی دیگر برای کشورش که آن کشور در دنیا حرف اول را بزند. اما اگر با انگیزه ایمانی همت او را بالا ببری، به نقطه اوجی فراتر از این مراحل می رود. این دانشی که فرد باایمان در یک ماه یاد می گرفت؛ مهندس خارجی در دو سال یاد می گیرد. لذا این عامل باعث جهش می شود و در جهاد، نیروی انسانی به شکل جهشی بالا می رود. وقتی به مدیر اختيار میدهی، تمام آنچه را که می خواهد یاد بگیرد، صد برابر سریع تر از زمانی یاد می گیرد که بخواهد در دانشکده مدیریت بخواند. این حرف معروفی است که «آموزش جهاد در حین کار بود». حسن جهاد، يادگيري و آموزش است، چون آدم در عمل آموزش می بیند. *شهیدبهشتی
مي گفت بزرگترین ثروت مااين مدیرانی اند که در جهاد تربیت می شوند، جهاد چیز دیگری ندارد. شما تمام مسئولان سی سال گذشته انقلاب را که نگاه کنید، اکثر آنها اول در جهاد فعال بودند.* شهیدبهشتی این را می فهمید.
برخی می گفتند اینها پول مملکت را هدر میدهند تا یک پروژه اجرا کنند؛ اصلا مسائل فنی اش مراعات نشده است. اما او در جواب میگفت: «اگر ما میخواستیم این نیروها را تربیت کنیم، باید ده برابر این هزینه را در دانشگاهها پرداخت می کردیم تا اینها ساخته شوند و مدیران کشور بشوند.» او می فهمید که اصل، انسان است؛ انسان سازی و این چهار اصلی که گفتم با هم است. اگر تنها با یکی بالا بروی، میشوی مثل موجودی که یک پایش لنگ است و پای دیگرش بزرگ و پرتوان. آدم باید موزون ساخته بشود. اینها در جهاد این طوری ساخته می شدند.
#نهادی_بودن
#دستواره
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 *جهاد بهشتی*
🔰 نقش شهید بهشتی در تشکیل جهاد سازندگی
🌀 #دکتر_شم_آبادی ، عضو وقت شورای مرکزی جهاد سازندگی
#انعکاس
#نهادی_بودن
#دستواره
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
🔰 *سندروم شماره دو* 🔰
♦️ *سندروم ساخت اقیانوس های به عمق یک متر*
نمی دانم جزو درس های کلاس چندم بود که ریشه ها دو دسته اند. برخی ریشه ها ، ریشه های افشان اند. در سطح خاک پخش می شوند و بین ریشه اصلی و ریشه های فرعی تفاوتی وجود ندارد. و برخی، ریشه های راست است. این ریشه ها به اعماق فرو می روند و ریشه اصلی ضخیم تر از ریشه های فرعی است.
ریشه های افشان در همین دور و برشان به هر آبی رسیدند، جا خوش می کنند. همین آب های سطحی برایشان کافی است و ریشه های راست و یا قائم جستجوگرند. قرآن هدف آنها را " ماء غدق " می داند :
و ان لو استقاموا علی الطریقة لاسقیناهم ماء غدقا. و اینکه اگر آنها [= جنّ و انس] در راه (ایمان) استقامت ورزند، با آب فراوان سیرابشان میکنیم (1)
امام انقلاب ، مدظله العالی در بازخوانی حرکت انقلاب، از امامی می گوید که هیچگاه دل به ریشه های افشان نبست و به افق های کم راضی نشد :
بسیاری از انقلابیهای دنیا وقتی كه از دوران جوانی خارج میشوند و به پیری میرسند، دچار تردید میشوند، دچار محافظهكاری میشوند؛ حتّی گاهی حرفهای اصلی خودشان را هم پس میگیرند. بیانیههای امام در سالهای آخر عمر، حتّی از سخنان سال ۴۲ ایشان گاهی انقلابیتر بود، تندتر بود، قویتر بود؛ پیر میشد، اما دل او جوان بود، روح او زنده بود؛ این همان استقامتی است كه در قرآن كریم میفرماید: «و ان لو استقاموا علی الطّریقة لاسقیناهم ماء غدقا»(2)
خداوند مژده می دهد : ما باران رحمت خود را بر آنها فرو مى باريم، و منابع و چشمه هاى آب حياتبخش را در اختيارشان مى گذاريم، و آنجا كه آب فراوان است همه چيز فراوان است، و به اين ترتيب آنها را مشمول انواع نعمتها قرار مى دهيم. «غدق » (بر وزن شفق ) به معنى آب فراوان است .(3)
*بعضی از ما بر این باورند که یک اقیانوسیم، به عمق یک متر.* تنوع کارهایمان و به زبان ساده تر دل مشغولی هایمان ما را دلخوش کرده است. اگر بخواهیم راحت تر ببینیم ، عمده کارهایمان عمق ندارد. البته در سندروم دیگری با دقت به این فرضیه خواهیم پرداخت.
خیلی زود دوست داریم به آمار برسیم . یک گزارش رنگی با چند نمودار خطی و یا دایره ای حالمان را جا می آورد آنوقت وقتی در خلوت، خودمان را می بینیم، کارگر بی اندیشه ایم آنوقت برایمان تازیانه ای نرم می زند ادبیات، که:
اي برادر تو همه اندیشه ای
مابقی خود استخوان و ریشه ای
گر گل است اندیشه ی تو گلشنی
ور بود خاری تو هیمه گلخنی
🔸آدم هایی که ریشه راست و یا قائم دارند، دیر ثمرند! ایده هایشان زود بروز و ظهور پیدا نمی کند. این که مهم نیست.
آب های سطحی این آدم ها را سیراب نمی کنند.
آنها یک راست می روند به سمت سفره های زیر زمینی معنا!
آنها برای هر اقدام ساعت ها می اندیشند، می نویسند، مشورت می کنند.
و شاید بگویی: با این همه وظایفی که بر دوشمان است؟
*جان من ! رسالت ها فرا زمان است . مثل قله همواره باید دیده شود و وظایف، مبتنی بر زمان اند.*
حالا مثل کوه نوردها باش. برای رفتن به قله به یک کوله کوچک اکتفا نمی کنی؟
آنوقت شما در زمزه جبهه سازانی هستید که کارتان کارستان است. یا کاری نمی کنید و یا کاری که انجام می دهید کولاک است.
بیا این آیه را برای ریشه های بینش مان بخوانیم، تا قد بکشد تا آن دور دست ها. سفره های ناپیدای معناها!
وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنْفِرُوا كَافَّةً ۚ فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ (4)
جبهه ساز ؛ نماد "لیتفقوا فی الدین" است.
جبهه ساز اول یک فقیه معناجو است و بعد یک فعال اجتماعی. جان همه جبهه سازهای رهیده از جاذبه، بیاییم و از اولین دوربرگردان برگردیم.
خیلی ها دوست دارند ما در کارزدگی بمانیم و اندیشه مان عقیم شود. چه دشمنان آن سوی آب، چه دشمنان وطنی و چه دوستان هم افق. بیا دوباره بازخوانی کنیم این فراز از بیانیه گام دوم را :
شعور معنوی و وجدان اخلاقی در جامعه هرچه بیشتر رشد کند برکات بیشتری به بار میآورد؛ این، بیگمان محتاج جهاد و تلاش است و این تلاش و جهاد، بدون همراهی حکومتها توفیق چندانی نخواهد یافت. اخلاق و معنویّت، البتّه با دستور و فرمان به دست نمیآید، پس حکومتها نمیتوانند آن را با قدرت قاهره ایجاد کنند، امّا اوّلاً خود باید منش و رفتار اخلاقی و معنوی داشته باشند، و ثانیاً زمینه را برای رواج آن در جامعه فراهم کنند و به نهادهای اجتماعی دراینباره میدان دهند و کمک برسانند؛ با کانونهای ضدّ معنویّت و اخلاق، به شیوهی معقول بستیزند و خلاصه اجازه ندهند که جهنّمیها مردم را با زور و فریب، جهنّمی کنند.
ریشه ها را باید تا فراسوی معانی کوچاند
آن طرف دریایی است
منبع نور و شعور
ریشه ها باید
کوچ کردن آموخت .
*منابع*👇👇
1)سوره جن - 2)16چهاردهم خرداد نود و دو -3 تفسير نمونه جلد ۲۵ ، صفحه ۱۲۲- 4) سوره توبه
#سندرم۲
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98
🔰 درس عاشورا، درس فداکاری و دینداری و شجاعت و مواسات و درس قیام لله و درس محبت و عشق است. یکی از درسهای عاشورا، همین انقلاب عظیم و کبیری است که شما ملت ایران پشت سر حسین زمان و فرزند ابیعبداللهالحسین علیهالسلام انجام دادید. خود این، یکی از درسهای عاشورا بود.
*امام خامنه ای (حفظه الله)*
۱۳۷۷/۰۲/۱۸
#عاشورای_حسینی
#آوند
#تعالی_تشکیلات
💬پیام رسان بله:
🆔 https://ble.ir/avand98
💬پیام رسان ایتا:
🆔 https://Eitaa.com/avand98
💬پیامرسان جبهه:
🆔 https://jebhe.app/join/avand98
💬اینستاگرام:
🆔 @avand_98