❓ عوامل مؤثر در #ابتلای بچه ها به اختلال یادگیری چیست؟ 💥 عوامل موثر در ابتلای کودک به اختلالی ادگیری عبارتند از: 👇👇 .۱ عوامل #قبل از تولد .۲ عوامل #زمان تولد .۳ عوامل #بعد از تولد( بیولوژیکی و شیمیایی، محیطی، عوامل مربوط به رشد و نیز عوامل آموزشی ) 🔥 #عوامل قبل از تولد مصرف #داروهای مختلف الکل و مواد مخدر به وسیله مادر، تأثیرات منفی بر #رشد جنین دارد همچنین #ابتلای کودک به سرخک و زردی و... در رشد ذهنی اخلال ایجاد می کند. #استرس مادر در دوران بارداری، می تواند در ایجاد کودکان بیش فعال موثر باشد، هرچه مادر در زمان بارداری آرامش بیشتری داشته باشد، نوزاد آرامتری متولد خواهد شد. در معرض #اشعه x و سایر امواج و اشعه ها مثل ماکروویو قرار گرفتن نیز بر جنین تاثیر می گذارد. 🔥 عوامل زمان تولد نرسیدن #اکسیژن به کودک یا وارد شدن #ضربه به سر هنگام زایمان، استفاده #نادرست از فورسپس و.. می تواند مشکلات جسمی و ذهنی برای کودکان ایجاد کند. بنابراین لحظات تولد کودک بسیار #مهم است و باید در شرایط مطلوب، به دنیا بیاید. 🔥 عوامل بعد از تولد #مسمومیت های شیمیایی، #زمین خوردن ها و #تصادفات گوناگونی که ضایعه عصبی و مغزی در پی داشته باشند، می‌توانند از جمله عوامل بسیار بارز در وقوع ناتوانیهای یادگیری باشند. همچنین بعضی از کودکان داری مشکلات یادگیری ممکن است دارای کندی در #رشد عصبی و حرکتی باشند #ضعف در ارائه آموزش و تدریس به شیوه های ناکارآمد، عدم ایجاد #انگیزه، فقر محیطی و اجتماعی می تواند در اینکه کودکی به مشکل در یادگیری دچار شود، تاثیر داشته باشد. 🦋 نكته 👇 باید توجه داشت که #تعیین این که به طور دقیق چه عاملی باعث می‌شود تا کودکی، به اختلال در یادگیری دچار شود، #مقدور نیست و هریک از عوامل مذکور ممکن است نقش داشته باشند. ❓ ممکن است این سوال پیش بیاید که؛ آیا اختلال یادگیری #ارثی است؟👇👇 هنوز دلایل روشنی که نشان دهند اختلال یادگیری از والدین به فرزندان به ارث میرسند ارائه نشده است. البته باید توجه داشت که عوامل #مادرزادی، با عوامل #ژنتیکی متفاوت است، مطالعات بر روی دو قلوها نشان داده است که سهم عوامل ژنتیکی در بروز اختلال یادگیری قابل #توجه است. 💥 دوقلوهای همسان، بیشتر از دوقلوهای ناهمسان به اختلال یادگیری مبتلا می شوند، اگر پدر و مادری به اختلال یادگیری مبتلا باشند، #درصد ابتلا در فرزندشان در حدود ۴۰ تا ۶۰ درصد است (هالاهان؛ ۲۰۰۵) https://eitaa.com/aveed1_ir

تعریف ساده و قابل فهم #اختلال_یادگیری ⚡️ اختلال یادگیری (Learning Disability) به شرایطی گفته می‌شود که فرد در یادگیری مهارت‌های خاص مانند #خواندن، #نوشتن، یا #ریاضیات با مشکل مواجه است، در حالی که #هوش کلی او #طبیعی یا بالاتر از حد متوسط است. 🔰 این اختلال ناشی از تفاوت‌های عصبی در #پردازش_اطلاعات است و به عوامل محیطی یا آموزشی نامناسب وابسته نیست. 👈 انواع رایج آن شامل #دیسلکسیا (مشکل در خواندن)، #دیسگرافیا (مشکل در نوشتن) و #دیسکالکولیا (مشکل در ریاضیات) است. 🔹 علائم می‌تواند شامل دشواری در #تمرکز، خواندن #کند، یا اشتباهات #مکرر در املا باشد. 👌 #تشخیص زودهنگام و مداخله آموزشی مناسب، مانند برنامه‌های #فردی‌سازی‌شده، می‌تواند به مدیریت این اختلال کمک کند. حمایت عاطفی و تقویت اعتمادبه‌نفس نیز نقش کلیدی در #موفقیت افراد مبتلا دارد. https://eitaa.com/aveed1_ir

#بازی‌ تقویت #دقت_دیداری و #الگوسازی از مهم‌ترین فعالیت‌های #آموزشی برای رشد مهارت‌های شناختی کودکان به شمار می‌آید. 👌 این نوع بازی‌ها به #کودک کمک می‌کنند تا توانایی تشخیص #الگوها، درک #توالی و #نظم، و همچنین مهارت #حل_مسئله را در موقعیت‌های مختلف پرورش دهد. این بازی، علاوه بر تقویت دقت دیداری، باعث افزایش #تمرکز و ارتقای توانایی #پیش‌بینی و #برنانه_ریزی و #ادراک_دیداری فضایی در کودکان می‌شود. 🔹 استفاده منظم از این بازی‌ها می‌تواند زمینه‌ساز موفقیت در یادگیری مفاهیم #ریاضی، #خواندن و #نوشتن باشد و #اعتماد_به_نفس کودک را در انجام فعالیت‌های تحصیلی بالا ببرد. https://eitaa.com/aveed1_ir

🔹 تمرینات دست‌ورزی ویژه پیش دبستانی و پایه اول 🔸 #پاره‌کردن کاغذ رنگی و #چسباندن روی الگو با هدف: تقویت انگشت شست و اشاره ✅ الگوهایی مثل برگ، قلب، دایره، خورشید بده تا کودک با تکه‌کاغذهای برش زده داخلشان رو پر کنه. 🔸 #ردیف‌کردن مهره روی نی یا خلال دندان با هدف: تقویت #هماهنگی_چشم_و_دست ✅ از دانه‌های ماکارونی یا مهره‌های کوچک استفاده کن. 🔸 برداشتن اشیای کوچک با #موچین کودک یا انبر با هدف: #کنترل_حرکتی ظریف انگشتان ✅ نخود، لوبیا، گیره، مهره یا دکمه را بردارد و در ظرف رنگی بریزد. 🔸 بازی #مداد_پیچ (پیچاندن نخ کاموا دور مداد) با هدف: تقویت حرکات چرخشی #مچ ✅ یک نخ بلند به کودک بده و بخواه کاملاً دور مداد بپیچه. 🔸 بازی کردن با با تکه‌های #خمیر و ساختن الگو، با هدف: تقویت #عضلات کف دست و انعطاف انگشت‌ها ✅ #خمیر بازی بده تا توپ، مار، گل، یا حروف درست کنه. 🔸 کشیدن #خطوط با #الگو (خط چین → خط صاف → موج‌دار → مارپیچ) با هدف: کنترل مسیر مداد و هماهنگی چشم و دست ✅ روی #کاغذ خط‌دار از راست به چپ یا از بالا به پایین تمرین کنن. 🔸 باز و بسته‌کردن #گیره لباس روی لبه مقوا با هدف: تقویت #فشار انگشتان ✅ مقوای رنگی و ۱۰ گیره لباس بده تا روی لبه #بچسبونه و جدا کنه. 🔸 تمرینات #نقطه_به_نقطه (Dot to Dot) با هدف: افزایش #تمرکز و دقت در مسیر دست ✅ #الگوهایی بده که با #وصل کردن نقطه‌ها شکل نهایی دربیاد. 🔸#رد_کردن نخ از داخل سوراخ‌های مقوا یا پارچه، با هدف: تقویت برنامه‌ریزی #حرکتی ✅ #سوراخ‌هایی روی مقوا بزن و #نخ یا بند کفش بده تا از داخلش رد کنه. 🔸 #برش با قیچی کودک با هدف: هماهنگی دو دست و دقت انگشت شست و میانی ✅ #خطوط ساده، موج‌دار یا مارپیچی روی کاغذ بکشه و #قیچی کنه. 📌 این تمرین‌ها رو می‌تونی به صورت روزانه (هر روز یک تمرین یا ترکیبی از دو تمرین) اجرا کنی. https://eitaa.com/aveed1_ir

🧠 تقویت نیمکره راست و چپ مغز یعنی چی؟ #نیمکره_چپ بیشتر مسئول منطق، زبان و نظم‌دهیه #نیمکره_راست بیشتر روی تصویرسازی، خلاقیت و درک فضایی کار می‌کنه 👌 وقتی این دو باهم کار کنن، تمرکز، #حافظه، #سرعت واکنش و حتی مهارت‌های #حرکتی کودک بهتر می‌شن 🌟 این بازی باعث می‌شه هر دو نیمکره مغز هم‌زمان فعال بشن، چون مغز باید رنگ رو تشخیص بده، دست‌ها رو هماهنگ کنه، و به جهت و موقعیت هم توجه کنه 👀👆 📌 #مزایای این بازی رنگی و ساده:👇 🔺بالا بردن #تمرکز و دقت 🔺تقویت #هماهنگی_چشم_و_دست 🔺کمک به #رشد_شناختی و حرکتی 🔺#سرگرم‌_کننده و قابل انجام در خانه یا کلاس 🎨🏡 https://eitaa.com/aveed1_ir

محبت بین مامان و بابا، همون آرامشه که بچه‌ها دنبالش می‌گردن❤️ امنیت روانی بچه ها، از عشق و احترام پدر و مادر به همدیگه شروع میشه پدر و مادر باید باهم همسو باشن ❤️چون بلندترین فریادها، از سکوتِ رفتار ماست… پس با عشق رفتار کنیم تا بچه‌هامون با عشق بزرگ بشن.” #فرزند_پروری https://eitaa.com/aveed1_ir

#طرح_معلم_توانا #دبستان_هندویان۱۹ #محیط_مثبت_یادگیری #استاد_یغمایی سلام صبح بخیر☺️☺️☺️☺️ https://eitaa.com/aveed1_ir

تمام مناسبت های تقویمی سال ۱۴۰۴-۱۴۰۵