#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
(جلسه ۵)
🖊️طبیعت انحراف و ضلالت، حالت تضاد دارد مانند جبر و تفویض، غلو و تقصیر، افراط و تفریط، تشبیه و تعطیل
و صراط مستقیم همیشه حالتی غیر از آن دو ضد است.
البته هم حق و هم ضلالت دارای درجات و مراتب هستند.
لذا درجهی استقامت و هدایت حضرت موسی و خضر و سایر انبیاء با درجهی هدایت و استقامت اهلبیت علیهم السلام متفاوت است و در یک رتبه نیستند.
عظیمترین مطلبی که در معراج به خاتم الانبیاء وحی شد، ولایت امیرالمومنین علیهالسلام بود پس ایمان به پیامبر اکرم بدون اقرار به ولایت امیرالمومنین ممکن نیست.
همچنانکه تفکیک بین امام حسین علیه السلام و امام زمان عج ممکن نیست. به ضلالت رفته است کسی که گمان کند حسینی هست ولی مهدوی نیست یا مهدوی هست ولی حسینی نیست.
و این ارتباطات بین جمیع چهارده معصوم علیهم السلام برقرار است.
این اعتقاد که مثلا دین ما دین امام حسین است نه دین امام حسن علیه السلام، این دین، گمراهی هست.
غلو و تقصیر هردو ظلم به صراط مستقیم و نفی طریق صحیح است.
حتی در محبت اهلبیت علیهم السلام افراط و تفریط وجود دارد.
اما محبت شدید به امیرالمومنین علیهالسلام درجات بی انتهایی دارد و غلو نیست.
🔹
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه (٦)
مرجع عاليقدر حضرت آیت الله سند حفظه الله
✅ جلسه ۶
📃 موضوع: انحراف یکی از دلایل تأویل به باطل است
🗓 تاریخ: ۸ شعبان ۱۴۴۵ هجری
🔻سرفصلهای درس:
۱. منشاءها و اسباب انحراف از دید قرآن و اهل بیت علیهم السلام
۲. تأویل متون دینی به باطل، مهمترین اثر خطرناک انحراف است
۳. كشف اسرار و راز، دلیل انحراف. و تأویل خطابیة، تأویل به باطل است. (خَطّابیّه نام فرقهای غالی از شیعیان که توسط ابوالخطّاب در کوفه پایهگذاری شد.)
۴. نیابت خاصة و دستنوشته ادعای سفارت
۵. فرقه های منحرف و لغزشهای کلامی يا جنبه روحی و معنوی تأویل به باطل
۶. سخنان امام رضا علیه السلام در خصوص منحرف بودن موسس فرقه واقفیه در تأویل به باطل
۷. خطرناک بودن تأویل نص دینی ضروری ، به باطل.
ضروری دین یعنی احکام و عقاید دینی ای که بدیهیبودن آن از طرف شارع، به اثبات رسیده است.
۸.ضروری دین از فروع نیست بلکه از اصول عقاید و دین است.
۹. شهادت دادن به شهادت سوم ( شهادت ثالثه به ولايت اميرالمومنين عليه السلام ) یک وظیفه اعتقادی است که مخاطب آن قلب و زبان است.
۱۰. تولی اهل بیت ضرورتی است قرآنی و انکار کننده مودت و فضیلت آنها از دین بريء و بیزار است.
۱۱.ولایة أموال فيء ضرورتا به دست حضرت أمير المؤمنين و فاطمه زهرا سلام الله عليهم است.
١٢. تأويل نص ضروري دین امری مخاطره برانگیز است
۱۳.نص در مکتب يا مطلق وحی
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
(جلسه ۶)
🖊یکی از مهمترین اسباب انحراف، تاویلات و باطنسازیهای غلط است.
ابوالخطاب با اینکه از نواب خاص امام صادق علیهالسلام بود در عین حال به جهت تاویلگرایی های غلط، هم منحرف شد و هم دیگران را منحرف کرد.
همهی اهلبیت علیهم السلام، نواب خاص داشتند مگر امام عصر عجل الله فرجه در عصر غیبت کبری که نائب خاص ندارند.
فرقههای منحرفهی باطنیه، به سبب انحراف در حالات روحی و باطنی از مسیر حق خارج شدند.
عدم ضبط و دقت در نصوص دینی از اسباب مهم انحراف است و موجب تاویلگرایی باطل و غلط میشود. از نمونههای بارز تاویلگرایی غلط، که در در حوزهی فقه هم تاثیر گذار است، تفکر اباحیگری است.
راه نجات از انحراف، دقت در ضروریات و تحفط بر ظاهر ضروریات است.ضروریات، خطوط قرمز دین هستند.
ضروریات از اعتقادیات هستند نه از فروع دین.
مثلا وجوب نماز که ضروری است و اعتقاد به آن واجب است و ملحق به اصول دین است.
اما اداء نماز از فروع دین است
ولایت اهلبیت از ضروریات اسلامی است.
پس تاویل نصوص ضروریات موجب انحرافات عظیمی میشود.
مراد از نص دینی، خصوص الفاظ نیست بلکه مراد از نص، وحی است. هرچه وحیانی باشد نص است. حتی بواطن و تاویلات اگر وحیانی باشند، در مدرسهی اهلبیت علیهم السلام، نص محسوب میشوند.
🔹
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
✅ جلسه ۷
📃 موضوع: تطبیق و تأويل به باطل
🗓️ تاریخ: ٩ شعبان ١٤٤٥
🔻سرفصلهای درس:
۱. خطرناك بودن تأویل به باطل نزد صوفیان و باطنیه و خطر تغییر ضروریات دین
۲. تصحیح باطل با امری باطل منجر به استحکام باطل میشود
۳. انواع دشمن ناصبی و جایگاه علی و آل پیامبر در دستگاه دین
۴. تشکیک در فضائل اهل بیت حکایتگر بغض تشکیک کننده
۵. اهمیت معالجه اشتباهات و انحرافها همراه با انضباط
۶. علاج تأویل به باطل برحسب معیارهای وحیانی
۷. همراهی بیپایان عترت با قرآن
۸.تاویل عترت پیامبر به نص، مایه نجات از تأویل به باطل است
۹.تطبیق میان ظاهر و باطن در تأویل قرآن و نص وحیانی
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
(جلسه ۷)
🖊تاویل به باطل، از اسباب مهم انحراف و ایجاد فرقههای گمراه است.
بعضی برای مقابله باطل از روش باطل دیگری استفاده کردهاند.
راه مقابله با صوفیه، انکار جمیع تاویلات و بواطن نیست.
راه مقابلهی با غلات، تقصیرگرایی نیست کما اینکه راه مقابله با وهابیت مثلا، غلو گرایی نیست.
اقسام نواصب در بعضی از کتب عامه، ۱۵ مورد شمرده شده که حتی در کتب شیعه، به این عدد نرسیده است. یکی از مراتب نصب، تشکیک در روایات فضائل امیرالمومنین علیهالسلام شمرده شده که کاشف از درجاتی از بغض امیرالمومنین است.
به این بیان که علت تشکیک در فضیلت امیرالمومنین چیست؟ پاسخ به این سوال، واضح میکند که انکار روایات فضائل امیرالمومنین علیه السلام نوعی نصب و بغض است.
رد باطل با باطل، باطلی جدید تولید میکند.
راه مقابله با تاویل گرایی، توجه به متن وحی است. باید با واضحات آیات قران و روایات، با تاویلگرایی باطل مواجه شویم و مقابله کنیم.
برای مبارزه و مواجهه با تاویلگرایی باطل، نباید از تاویلات و بواطن وحیانی دست برداریم. اکثر حقایق قرآنی در بواطن و تاویلات قرآن است چطور میتوان نسبت به بواطن و تاویلات قرانی بی توجه بود؟
امام صادق علیهالسلام: هیچ ظاهری بدون باطن و هیچ باطنی بدون ظاهر نیست.
نشانهی تاویل حق این است که باعث عدمتوجه و یا نفی نظام ظاهر نمیشود. نشانهی ظواهر حق هم این است که مانع حرکت به سمت بواطن حق نمیشوند.
🔹
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
✅ جلسه ۸
📃 موضوع: تأویل به حق و خطرات آن
🗓️ تاریخ: ۱۰ شعبان ۱۴۴۵
🔻سرفصلهای درس:
۱. دلیل اصلی منحرف شدن به سمت باطل تأویل به باطل است
۲. قرآن کریم نزد مردم همان کتابی است که بر پیامبر نازل شده
۳. آخرین طبقه نازل شده از قران از نظر مردم
۴. کتاب مبین و ام الکتاب نزد خداوند است و آنچه نزد مردم است تنزیل کتاب است
۵. همراه بودن عترت و قرآن و عدم لزوم همراهی صحابه با قرآن
۶. شرط عدم گمراهی تمسک به هر دو ثقل است نه به یکی از آنها
۷. معتبر بودن نص دینی در تأویل و تنزیل
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
(جلسه ۸)
🖊اگر باب تاویل گرایی باطل باز شود، هیچ امری از دین باقی نمیماند و تمام امور دینی را از بین میبرد و دچار تحریف میکند لذا از اعظم وسایل شیطان برای ایجاد انحراف است.
از طرفی، اینکه قرآن صاحب بواطن و تاویلات است بلکه بیشتر معارف در باطن و تاویل قرآن است از ضروریات است. این تعبیر که قرآن حبل ممدود است که طرفی از ان به دست خداوند و طرفی از آن نزد مردم است از ادلهی محکم بر این مطلب است.
تعابیری مانند ام الکتاب، ذلک الکتاب، لوح محفوظ، تاویل الکتاب کتاب مستور کتاب مکنون و... همه دال بر اشتمال قرآن بر بواطن و تاویلات است.
منحصر کردن معارف دینی به ظواهر و تنزیل قرآن، خود نیز نوعی انحراف است. البته استخراج حقایق و بواطن، از ظواهر قرآن کار اهلبیت علیهم السلام است و برای ما چنین کاری ممکن نیست زیرا قرآن با اهلبیت معیت دارد نه با سایر امت پس کشف اسرار قرآن کریم فقط در اختیار اهلبیت است.
چون معارف قرآن نامتناهی است، معلم و مبین قرآن هم باید نامتناهی باشد و این است معنای معیت قرآن و اهلبیت و لذا تمسک به هردو لازم است و اکتفاء به قرآن تنها یا اهلبیت تنها کافی نیست.
لذا جمیع فقهاء فرمودند هر اجماعی از امت، بدون وجود معصوم در آن حجت نخواهد بود.
اگر باطنی از بواطن یا تاویلی از تاویلات یا سری از اسرار قرآن، از طریق اهلبیت علیهمالسلام برای ما واضح شد، اخذ به ان بر ما لازم است چون وحی است.
عصر ظهور، عصر قتال بر اساس تاویل است نه تنزیل که به مراتب از قتال بر اساس تنزیل، عظیمتر و شدیدتر و سختتر است.
🔹
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه (۹)
✅ جلسه ۹
📃 موضوع: تأویل به نص و نه تأويل به رأى
🗓 تاریخ: ١١ شعبان ۱۴۴۵ هجرى
سرفصلهای درس:
۱. اعتماد به نص وحیانی در عقاید موجب در امان ماندن از انحراف و لغزش است
۲. توقیفی و توقیتی بودن دین در اعتقادات و تأویل به علم
۳. حرکت فهم تفصيلي حرکت به سوی تسلیم است که با انقیاد به علم اجمالی تناقضی ندارد
۴. ابن سینا در مبحث معاد جسمانی و وحی از فلاسفه برجسته تر است.
۵. تأویل به نص وحیانی منجر به علم میشود و نه تعبد مبهم.
۶. معلم بودن از مقامهای پیامبر است.
۷. نقش حکمت وحیانی در سخنان اهل بیت و آموزش دادن به بشریت
۸. نتيجه ادله حجیت خبرواحد، دستيابي به ظنوني است كه به علم منتهي ميشود
۹. آموزش دادن، ایجادفهم برای تحصیل علم تفصیلی و تبعیت از دلیل اجمالی است
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
(جلسه ۹)
🖊راه نجات از انحراف در اعتقادات، اخذ به نصوص و قالبهای وحیانی است. و این معنای توقیفی بودن دین است.
توقیفی بودن دین و تسلیم به نصوص بودن به معنای تبعیت کورکورانه نیست بلکه تبعیت با شکوفایی عقل و علم است اگرچه خاصیت علم همیشه این هست که ابعاد مخفی و ابهامی دارد.
معنای حرکت به سوی علم تفصیلی این نیست که هیچگاه علم اجمالی و ابهامی نداشته باشیم و پیوسته همهی جهات علوم برای ما تفصیلا منکشف باشد.
برای جلوگیری از انحرافات باطنی، باید نصوص وحیانی تاویلی-باطنی را ملاک و میزان قرار داد.
عقل، باید متعلم از وحی باشد اما در عین متعلم بودن پیوسته برایش علم و انکشاف و شکوفایی حاصل میشود.
انبیاء به بشر حکمت و تعقل وحیانی را تعلیم میدهند. نمونهی آن حضرت لقمان و حضرت سلمان است که حکیم الهی بودند و تحت تعلیم حجج الهی به این مقامات رسیدند.
یکی از اسباب حصول علم، تراکم ظنون است. و یکی از فوائد اخبار و احادیث ضعیف السند، تحصیل ادلهی عقلانی است که در متون آن روایات مطرح شده است.
🔹
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه (۱۰)
مرجع عاليقدر حضرت آیت الله سند حفظه الله
✅ جلسه ۱۰
📃 موضوع: امور منحرف و مورد پذیرش غلاة و اهل تقصير
🗓 تاریخ:١٧ شعبان ۱۴۴۵ هجرى
🔻سرفصلهای درس:
۱. تفسير نص بدون ارائه معيار از مصاديق تفسير به باطل است
۲. حضرت أمير المؤمنين عليه السلام ريسمان متصل الهى و مايه همراهى با ثقلين است
۳. عجز بشريت از درك و فهم و معرفت به همه مقامها و اسرار پیامبر و اهل بیتش
۴. وجه مشترک میان غلاة و اهل تقصير _نامتناهى بودن صفات الهى و هر افريده شده متناهي است
۵. یکی از باورهای غلط و مشترک غلات و مقصره این است که گمان کرده اند فراوانی دانش نزد معصوم او را اله میسازد.
۶. برترى حضرت صاحب الأمر درهمه علوم بر بشريت
۷. دوران هاى مشكلات اقتصادي و منجى آن
۸. استراتژی هاى مشترك و اشتباه ميان غلاة و مقصرة
اهل تقصير در بيان معصوم: كسانى كه در شناخت ائمه و آنچه بر گردن آنها است کوتاهی میکنند
@ayatollahsanad 🔺
#سلسله_دروس_مهدویت_و_فرقه_های_منحرفه
#خلاصه_نكات
جلسه ١٠
راه مقابله با انحراف تاویل گرایی، بستن باب ورود به تاویل و باطن نیست.
تاویل برای غیرمعصوم هم ممکن است ولکن باید با میزان باشد و یکی از موازین مهم دقت در عدم تجاوز از ضروریات است و میزان دیگر مستدل بودن تاویل است یعنی باید براساس دلیلی که مخالف ضروریات نباشد تاویل کرد.
احادیث اهلبیت هم تاویل و باطن دارد و باطن و تاویل داشتن مخصوص قران کریم نیست.
و این تاویلات و بواطن، محدود به حد نیست بلکه نامتناهی است.
غلات گمان میکنند چون اهل بیت قابل درک نیستند پس خدایند و مقصرین هم گمان میکنند چون اهلبیت خدا نیستند پس مانند ما هستند و هرآنچه ما درک نمیکنیم را باید از اهلبیت نفی کنیم.
پس غلات و مقصره، هر دو دچار خطا هستند. راه صحیح این است که اهلبیت در عین اینکه نامتناهی هستند در عین حال خدا نیستند.
این معادله غلط است که هرچه نامتناهی است خدا است و مخلوق نامتناهی نداریم. خداوند نامتناهی کمی و کیفی نیست و بیرون از متناهی و نامتناهی است. خداوند از اولیت و آخریت زمانی منزه است همچنین از تناهی و عدم تناهی منزه است.
این اشتباه است که گمان کنیم هر مخلوقی باید متناهی باشد.
حتی این تعبیری که برای بیان تنزه خداوند از جمیع حدود مطرح شده، خداوند از این تعبیر نیز منزه است و آن تعبیر این است: لا تتناهی عدة و شدة و مدة.
معنای امامت به زبان روز یعنی: برتری امام از جمیع بشر در جمیع علوم و تخصصها که اگر اینطور نباشد امام از جانب خداوند و خلیفة الله نخواهد بود.
حضرت یوسف علم اقتصاد داشت که توانست بحران خشکسالی و فقر را اداره کند. و همچنین سایر انبیاء مانند حضرت نوح و داود و سایر انبیاء این علوم را داشتند تا چه رسد به ائمه علیهمالسلام.
پس مشکل غلاة و مقصره هردو در معرفت امام است.
@ayatollahsanad 🔺