#نظریه_اجتماعی | #علوم_اجتماعی | #بازیابی_هویت ❖ چرا در این درسگفتار شرکت کنم؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#نظریه_اجتماعی | #علوم_اجتماعی | #بازیابی_هویت ❖ مدرس درسگفتار چه کسی می باشد؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#نظریه_اجتماعی | #علوم_اجتماعی | #بازیابی_هویت ❖ این دوره بر محور چه کتابی تعریف شده است؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#نظریه_اجتماعی | #علوم_اجتماعی | #بازیابی_هویت ❖ شیوه اجرایی درسگفتار چگونه است؟ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#پادکست 🔸 معرفی درس‌گفتار نظریه اجتماعی کلاسیک 👤 استاد سید هادی ساجدی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #علوم_اجتماعی #علم_مدرن #نظریه_اجتماعی ــــــــــــــــــــــ ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ درس گفتار نظریه اجتماعی کلاسیک ❃ استاد سید هادی ساجدی موضوع درس گفتار 1:37 اهمیت نظریه اجتماعی کلاسیک 2:04 ما دنبال چی هستیم؟ 2:40 سه سرفصل کتاب 3:08 تمایز از سایر کتاب ها 3:20 نگاهی به اندیشه اجتماعی مسلمین 5:17 https://eitaa.com/AyeSchool

#معرفی_کتاب | #مطالعات_انسان_مدرن | #فلسفه_کانت ❖ کتب پیشنهادی دکتر سید هادی ساجدی ❖ در حوزه علوم اجتماعی مدرن https://eitaa.com/AyeSchool

#معرفی_کتاب | #مطالعات_انسان_مدرن | #فلسفه_کانت ❖ نظریه اجتماعی کلاسیک / یان کرایب ❖ نظریه اجتماعی مدرن/ یان کرایب ❖ فلسفه علوم اجتماعی/ یان کرایب / تد بینتون • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ اجتهاد در معارف غیر از اجتهاد برای افتاء است! ❃ آیت الله سید علی خامنه ای • به نظر ما در حوزه‌های علمیه بایستی اهداف جداگانه‌ای را مورد توجه قرار داد. یک هدف، ساختن مجتهد فقیه متخصص فنی، باید فقهائی باشند و مجتهدینی باشند؛ این یک هدف، افرادی با استعدادهایی در حدّ خاص، و با شوق و علاقه بایستی بروند طرف اینجور درس خواندن و به سمت آن رفت. • در كنار اینها كسانی باشند كه قدرت استنباط پیدا كنند و بتوانند از منابع اسلامی معارف الهی را به دست بیاورند، اما نه به قصد اِفتاء. نه به قصد این‌كه در فقه یک انسان متبحر متخصص در فقه بشوند، نه! به قصد این‌كه بتوانند معارف اسلامی را كه بحثهای فراوان و كتابهای فراوان و مباحث لازم برای به خصوص جامعه‌ی امروز ما در آنها هست اینها را استخراج بكنند و دراختیار مردم بگذارند، در اختیار نظام بگذارند. و ما امروز چقدر احتیاج داریم به اینجور استنباطها. • در حقیقت مجتهدین درجه‌ی دو كه اینها اگر چه از لحاظ عمق فقهی و درسی درجه‌ی دو هستند اما ممكن است از لحاظ سعه‌ی نظر و مُتِحَنِّن بودن از آن دسته‌ی اوّل حتی قویتر و بالاتر و همه‌جانبه‌تر باشند. • ۲۶/آذر/۱۳۶۴ https://eitaa.com/AyeSchool

❖ ناترازی در علوم انسانی ❖ دکتر حسین کاظمی خادم ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #ایران_اسلامی #بازیابی_هویت #هویت_ایرانی_اسلامی ــــــــــــــــــــــ ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❃ این روزها ناترازی وِردِ زبانِ دولت‌مردان شده است و از چپ و راست این زمزمه به گوش می‌رسد که در انرژی و بودجه و اقتصاد با ناترازی‌های بزرگ مواجه هستیم. این یک سطح از حقیقت است، نه همۀ آن. ❃ اجازه دهید ابتدا یک مقدمه ذکر کنم تا از سوءبرداشت‌هایِ احتمالی جلوگیری کنم. ❃ وقتی می‌گوییم ریشۀ اصلیِ ناترازی‌ها در علوم انسانی است، منظور ما علوم انسانیِ متعارف و موجود نیست، بلکه علوم انسانیِ حِکمی است که اکنون این علوم انسانی در صحنه مطالعات فرهنگی غائب است. ❃ نسبت علوم انسانی به علوم تجربی، نسبت فونداسیونِ ساختمان به ناز‌ک‌کاریِ آن است. و در مرتبه‌ای بالاتر، نسبت شریعت و تراثِ حِکمیِ ما به علوم انسانی، همان نسبت فونداسیون و نازک‌کاری است. ❃ به این معنا که ریشه و اصلِ علوم انسانی، شریعت و تراث حِکمی است که در ایران اسلامی، ما به این نکته تفطنِ کافی نداریم. ❃ با این بیان آشکار می‌شود وقتی می‌گوییم در علوم انسانی ناترازی وجود دارد و ریشۀ همۀ ناترازی‌های موجود اینجاست، این امر را اراده می‌کنیم که در مدیریت منابع انسانی، اِشکال بنیادین وجود دارد. ❃ علوم انسانی متعارف و جاری در دانشگاه‌های ما ریشه در مدرنیته و تمدن غرب دارد. بنابراین، برای رفع این ناترازی‌ها، باید به بازنگری و بازتولیدِ علوم انسانی در ایران بپردازیم. ❃ این بازآفرینی باید بر اساس شریعت و تراث حِکمی ما صورت گیرد تا بتوانیم علوم انسانی‌ای را ایجاد کنیم که با فرهنگ و تاریخ و ارزش‌های اسلامی ما همخوانی داشته باشد. ❃ این امر نیازمند تلاش‌های گسترده‌ای در زمینه‌های مختلف از جمله آموزش و پژوهش و سیاست‌گذاری است. • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

#اصلاح_دینی | #بازخوانی_تراث | #اجتهاد_جواهری ❖ جزوه درست فهمیدن اسلام • سخنرانی حضرت آیت الله خامنه ای در جمع جوانان حزب جمهوری اسلامی در خرداد ۱۳۵۸ • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b