📣 درس اخلاق و معنویت آیت‌الله یزدان‌پناه در شهر تهران 📖 با موضوع سلوک اجتماعی (فصل اول از سلسله جلسات معنویت دینی) زمان: هر هفته، چهارشنبه‌‌ها، ساعت ۲۰ مکان: تهران، میدان شهدا، مسجد خیّر 📱پخش زنده: aparat.com/ostad_yazdanpanah/live 🚩 آدرس جلسه 🏷 لازم به ذکر است که جلسه برای برادران و خواهران بوده و مهدکودک برای کودکان نیز فراهم است. #درس_اخلاق #سلوک_اجتماعی #استاد_یزدان_پناه 💠 کانال استاد یزدان‌پناه https://eitaa.com/ostad_yazdanpanah

🔸رفته، چشیده، یافته، واصل شده ‏‏ باید برای ما روشن باشد که حضرت علامه یک عرفان نویس نیست؛ یک پژوهشگر صرف نیست، ما با یک تولید کننده عرفان روبه‌رو نیستیم، کسی که عرفان را برای عرفان خواسته باشد؛ بلکه با یک کسی روبه‌رو هستیم که عرفان در وجودش نشسته و محقق شده است. چرا این را عرض میکنم؟ بخاطر اینکه بدانیم اگر علامه طباطبایی آمد و برای ما حرف از عرفان زد، از چگونگی سِیر زد، از چگونگی حرکت زد وصف یک شخصی که کورکورانه یک مسیر را رفته یا کسی که عصا زنان در طریق وصال حرکت کرده نیست، کسی است که رفته، چشیده، یافته، واصل شده و برگشته و خبر آورده؛ و او تمام ابزار های کشف حقیقتش را؛ از ادبیاتش، از منطقش، از حکمتش، از عرفانش، همه را بُرده به محضر کشف اتمّ محمدی(صلی‌الله علیه و آله و سلم) یعنی قرآن و به پای او ریخته تا او را خوش بفهمد و او را خوب دریافت کند؛ بُرده در محضر روایات اهل‌بیت عصمت و طهارت(علیهم‌السلام) تا آنها را بیابد و در یک فهم فنی به محضر قرآن و روایت مشرّف شده و مسیر را و کیفیت مسیر را از آنها گرفته و دریافت کرده. 🔸حجة‌الاسلام شیخ مهدی ابراهیمی 🔸برگرفته از جلسه آشنایی با عرفان علامه طباطبایی(رحمةالله علیه) ۱۴۰۲٫۸٫۲۶ #گزیده_متن #علامه_طباطبایی 🔷کانون اخلاق و عرفان اسلامی 🔷بسیج دانشجویی دانشگاه مذاهب اسلامی 🔰@akhlaghvaerfaneslami 🔰@basij_idu

🎥 فیلم کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار بسیجیان. ۱۴۰۲/۹/۸ 💻 Farsi.Khamenei.ir

✨ از آسمان هدیه آورده‌اند 🏴 مراسم وداع با شهید گمنام 🎙 سخنران: حجت‌الاسلام محمدصادق آتشکار 🇮🇷 روایتگری: دکتر مهدی امینی 🎤 مادحین: حاج امیر عباسی کربلایی سید امیرحسین تدین کربلایی امیرمحمد ابراهیمی 📆 دوشنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۲ ⏰ همزمان با نماز مغرب و عشاء برادران/خواهران 💠 هیئت آل ‌یاسین 📍 نمازخانه واحد مرکزی دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی 🔸در برکت هیئت سهیم باشیم🔸 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی: 6037998276130134 بنام محمد مهدی صندوق سازان 💻 @basij_idu 🌐 @heyat_aleyasin

✨ روایت وداع 💠 روایت خود را از مراسم وداع با شهید گمنام در قالب فیلم(ریلز)، عکسنوشت و دلنوشته برای آی دی زیر در پیامرسان های ایتا و تلگرام ارسال کنید 🆔 @seyyedyasin_hosseini 📌 به نفر برتر هر بخش جوایز نفیسی اهدا خواهد شد و محتوای تولید شده ایشان از کانال های رسمی منتشر خواهد شد 💻 @basij_idu 🌐 @heyat_aleyasin

عرض سلام و وقت بخیر کانال کانون اخلاق و عرفان اسلامی از این پس با نام «آینه‌داران» به عنوان واحد فرهنگی بسیج دانشجویی دانشگاه مذاهب اسلامی و نشانی: @aynehdaran با حفظ و تداوم محتوای سابق به فعالیت خود ادامه می‌دهد. تشکر از همراهی شما عزیزان

🔺 پنجمین دوره جامع مجازی «تربیت مربی معارفی برهان» 👤 با تدریس 20 استاد برجسته کشوری 🔸دارای اپلیکیشن اختصاصی 🔹 محتوای کاربردی و مهارتی 🔸رقابتی و تعاملی، لایو با اساتید دوره 🔸اعطای گواهینامه 🔸 دعوت به همکاری منتخبین در شبکه مربیان 👈 اردوی مشهد مقدس ثبت‌نام با تخفیف ویژه 👇 Morabi.javanan.org 💫 #موسسه_جوانان_آستان_قدس_رضوی ❇️ @Aqr_Javanan

🪦از مُردگان نباشیم! از گور برخیزیم... #آیات_خواندنی #سوره_مبارکه_فاطر 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

✨ ریل | آبروی دو عالم... 📹 نماهنگی کوتاه از مراسم وداع با شهید گمنام | ۱۴۰۲/۹/۱۳ 💻@basij_idu 🌐@heyat_aleyasin

✨ ریل | باید شهید باشید تا شهید شوید 📹 نماهنگی کوتاه از بیانات حجت‌الاسلام آتشکار در مراسم وداع با شهید گمنام | ۱۴۰۲/۹/۱۳ 💻@basij_idu 🌐@heyat_aleyasin

✨ زینب اگر نبود مسلمان نداشتیم باور کنید ذکر حسین جان نداشتیم 🏴 مراسم توسل به حضرت زینب سلام الله علیها 🎙 سخنران: حجت الاسلام محمد‌صادق آتشکار 🎤 مادحین: کربلایی سید امیرحسین تدین کربلایی امیر‌محمد ابراهیمی 📆 دوشنبه ۲۰ آذر ماه ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۱۹ 📍نمازخانه واحد مرکزی دانشگاه‌ بین‌المللی‌ مذاهب‌ اسلامی برادران | خواهران 💠 هیئت آل ‌یاسین 🔸در برکت هیئت سهیم باشیم🔸 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی :

6037998276130134

بنام محمد مهدی صندوق سازان 🌐@heyat_aleyasin

اصحاب امام منتظَر، فریادهای تغییرند، نه خاموش‌های تقلیدِ جاهلانه؛ جوانان «قیام»ند نه سالخوردگان «قعود»... «من» به عنوان یک فرد،«جامعه» به عنوان یک مرز و «امت» به عنوان حقیقت مشترک و فراگیر ما، نیاز به «عالِم مجاهد» دارد نه «جزوه‌نویس اتوکشیده»؛ دومی را پشت نیمکت‌ها پیدا می‌کنی و اولی را پشت تلمذِ درست، در جستجوی علمِ حقیقی، آن‌هم بعد از اینکه از سجاده برخاسته است... #اوربیتال 🆔eitaa.com/m_a_tavallaie

🌌 می صبوح و شکرخواب صبحدم تا چند 💧 به عذر نیم شبی کوش و گریه سحری #روایات_خواندنی #پیامبر_اکرم 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

طفیل هستی عشقند آدمی و پری ارادتی بنما تا سعادتی ببری بکوش خواجه و از عشق بی‌نصیب مباش که بنده را نخرد کس به عیب بی‌هنری می صبوح و شکرخواب صبحدم تا چند به عذر نیم شبی کوش و گریه سحری تو خود چه لعبتی ای شهسوار شیرین کار که در برابر چشمی و غایب از نظری هزار جان مقدس بسوخت زین غیرت که هر صباح و مسا شمع مجلس دگری ز من به حضرت آصف که می‌برد پیغام که یاد گیر دو مصرع ز من به نظم دری بیا که وضع جهان را چنان که من دیدم گر امتحان بکنی می خوری و غم نخوری کلاه سروریت کج مباد بر سر حسن که زیب بخت و سزاوار ملک و تاج سری به بوی زلف و رخت می‌روند و می‌آیند صبا به غالیه سایی و گل به جلوه گری چو مستعد نظر نیستی وصال مجوی که جام جم نکند سود وقت بی‌بصری دعای گوشه نشینان بلا بگرداند چرا به گوشه چشمی به ما نمی‌نگری بیا و سلطنت از ما بخر به مایه حسن و از این معامله غافل مشو که حیف خوری طریق عشق طریقی عجب خطرناک است نعوذبالله اگر ره به مقصدی نبری به یمن همت حافظ امید هست که باز اری اسامر لیلای لیلة القمر ✍️ دیوان حافظ #خدا #عرفان #شعر 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

🧠هوش مصنوعی و آیندهٔ شغلی و تحصیلی 🔖مروری بر تاریخچه هوش مصنوعی 🔖آزمایش تورینگ و ایده‌آل هوش مصنوعی 🔖اقسام و آینده هوش مصنوعی 🔖نگاه: ایلان ماسک، هنری کسینجر، استیون هاوکینگ و...به هوش مصنوعی 🔖هوش مصنوعی؛ ابزار یا حقیقت ناشناخته؟ 🔖هوش مصنوعی و تهدید شغل‌ها 🔖سرنوشت «انسان» در عصر هوش مصنوعی #هوش_مصنوعی 🆔eitaa.com/m_a_tavallaie

⭕ مهم و شنیدنی

🎧#شنیدنی ای نهضت بیداری «یا فاطمة الزهرا» در بطن زمان جاری «یا فاطمة الزهرا» 🎙️مدیحه‌سرایی حاج مهدی رسولی ⚫اولین شب مراسم عزاداری حضرت فاطمه‌زهرا(سلام‌الله‌علیها) در حسینیه امام خمینی(ره). ۱۴۰۲/۰۹/۲۳ #فاطمیه #نهضت_بیداری 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

🔸معرفی کتاب #حقیقت_عظیم 📌 مجموعه بیانات حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مد‌ظله‌العالی) درباره‌ی حضرت فاطمه(س) از سال ۱۳۵۱ هجری شمسی 💢 رهبر معظّم انقلاب حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای(مدّظلّه‌العالی) در مورد مقام حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) اینگونه میفرمایند که ایشان معمّای ناگشوده‌ی ذهن بشر هستند. ایشان شناخت قدر و جایگاه حضرت را مافوق فهم ما انسان‌های معمولی میدانند. شخصیّتی که در عالم خلقت هم‌شأن و هم‌کفو با حضرت علی(علیه‌السّلام) دانسته میشود و گرچه طول عمر بسیار کوتاهی داشتند. 💢 کتاب «حقیقت عظیم» به کوشش موسسه‌ی حدیث لوح و قلم گردآوری شده و توسط #انتشارات_انقلاب_اسلامی به چاپ رسیده است. 📚خرید اینترنتی کتاب با ۳۵۰۰۰ تومان تخفیف 📱دریافت نسخه الکترونیک کتاب #فاطمیه #معرفی_کتاب 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

🏴 شهادت جانسوز صدیقه طاهره حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها بر همگان تسلیت باد. قد راست نکرد بعد زهرا حیدر شد بی‌کس و بی‌پناه و تنها حیدر می‌خواست که جان دهد به هنگام وداع در خاک گذاشت جان خود را حیدر #فاطمیه #حضرت_زهرا 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

✨مادر ما مظلومه بود و یاور مظلوم ها 🏴مراسم عزاداری شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها 📆 دوشنبه ۲۷ آذر ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۱۹:۰۰ برادران/خواهران 💠 هیئت آل ‌یاسین 📍 نمازخانه واحد مرکزی دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی ◾️در برکت هیئت سهیم باشیم◾️ شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی:

6037998276130134

بنام محمد مهدی صندوق سازان 🌐@heyat_aleyasin

📆 ۲۷ آذر روز شهادت آیت‌الله دکتر محمد مفتح روز وحدت حوزه و دانشگاه 🔶اگر دو نهاد علمی مانند حوزه و دانشگاه بخواهند با هم متحد بشوند تنها علم است که می تواند این دو نهاد را با هم متحد کند، تنها علمی که میتواند سبب وحدت اینها بشود، علمی است که صدر و ساقه آن علم، وحدت، توحید یگانگی و یکتایی است و آن «علم دین» است و مانند آن؛ زیرا چیزی که خود متکثر است، هرگز عامل وحدت نخواهد بود؛ چه اینکه چیزی که خود واحد است هرگز سبب کثرت نمی شود تنها چیزی که می تواند رکن اساسی وحدت حوزه و دانشگاه باشد «علم توحید» است و لاغیر که هیچ کثرتی در حرم امن آن علم راه پیدا نمی کند. 🔹آیت‌الله جوادی آملی #شهید_مفتح #وحدت_حوزه_و_دانشگاه 🪞@aynehdaran | آینه‌داران

🔸بسم‌اللَّه‌الرّحمن‌الرّحیم‌ اوّلاً از خداوند متعال برای ارواح طیّبه آن انسانهای شایسته‌ای که موضوع نزدیکی و اتّحاد دانشگاه و حوزه روحانیت را مطرح کردند و بعضی در این راه شربت شهادت هم نوشیدند - مخصوصاً مرحوم شهید مفتّح و شهید مطهّری و از این قبیل بزرگمردان - از خداوند علوّ درجات مسألت میکنم. موضوع دانشگاه، به خودىِ خود یک موضوع مهم است؛ همچنان‌که موضوع حوزه علمیه هم، به خودی خود یک موضوع اساسی و مهم است. وقتی ما «وحدت حوزه و دانشگاه» را عنوان میکنیم، بدیهی است مقصود این نیست که این دو را در عالم واقعیّت به یک چیز تبدیل کنیم. زیرا اگرچه در گذشته، در حوزه‌های علمیه، همان دروسی خوانده میشد که امروز در دانشگاهها خوانده میشود، اما اگر فرض کنیم آن دروس حوزه‌های علمیه، همان پیشرفتی را که تا امروز کرده است، میکرد، باز امروز باید به مقتضای تخصّص و تشعُّب، هر گروه کار و درس خودش را دنبال کند. پس، مقصود این نیست. مبادا بعضی همین موضوعِ به این روشنی و وضوح را ندیده بگیرند و درباره غلط بودن شعار وحدت حوزه و دانشگاه قلم‌فرسایی کنند. این را همه میفهمند: نه امام و نه دیگر بزرگواران نخواستند بگویند که دانشگاهها جمع شوند و قم بروند، یا شعبه‌ای از حوزه قم شوند. یا این‌که حوزه قم جمع شود و بیاید در دانشگاهها حل گردد، یا شعبه‌ای از آنها شود. هیچ‌کس این را نخواست و مطرح نکرد. مسأله این است که ما دو نهادِ اصیلِ دانشجویی داریم. یکی متوجّه به کسب علومِ مربوط به فهم و تبلیغ دین و نوآوری در مباحث دینی و نوآوری در فهم مسائل روز و حادث شونده در زندگی است، که این حوزه است و کارش عبارت است از تحقیق در مسائل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شؤون زندگی. آن هم نه فقط در آنچه که مربوط به کنج محراب یا کنج خانه است؛ بلکه در قلمرو وسیع زندگی بشر. این گروه، این را باید فراگیرند؛ احکام جدیدش را تحقیق کنند؛ ناخالصیها و ناسره‌ها را از آن بزدایند و آن را با زبان مناسب، در هر جامعه‌ای و هر زمانی و هر مخاطبی، به رساترین شکل ممکن به مخاطبین برساند. این، وظیفه آن نهاد حوزه‌ای است و اسمش «حوزه علمیه» است. نهاد دانشجویىِ دیگر، ناظر به اداره امور زندگی مردم، منهای مسائل مربوط به دین است. مردم معاش دارند، کسب دارند، ساختمان دارند، راه دارند، جسم دارند؛ شناساییهای گوناگون لازم است، تحقیق در امور زندگی مردم لازم است. علوم مختلف و انواع و اقسام دانشها، برای بهتر کردن و راه انداختن زندگی مردم وجود دارد. این نهاد هم مشغول فراگیری این دانشهاست که اینها را فرا گیرد و در آنها متخصّص و صاحب‌نظر شود؛ درباره آنها تحقیق کند و آنها را برای پیاده شدن در جامعه آماده نماید؛ تحقیقات نوِ دنیایی را جذب کند و خودش به نوبه خود، تازه‌هایی در این دانشها بیافریند و به بشریت عرضه کند. این هم یک نهاد دانشجویی دیگر. حال اگر این دو نهادِ دانشجویی خوب کار کنند و با هم رابطه متقابل دوستانه و از خود دانستن یکدیگر داشته باشند، معنایش این خواهدشد که این جامعه، هم دینش و هم دنیایش آباد خواهد شد. آنها جهتگیری زندگی جامعه را تصحیح میکنند؛ اینها حرکات زندگی جامعه را تسهیل میکنند. آنها فکر و ذهن و روح جامعه را آن‌چنان از زشتیها و نادرستیها دور میکنند که بفهمد به کجا باید حرکت کند، و اینها وسیله این حرکت را به‌دست او میدهند تا حرکت کند. 🔹بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از دانشجویان و طلاب ۱۳۷۲٫۹٫۲۴ #شهید_مفتح #رهبر_انقلاب #امام_خمینی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه 🪞@aynehdaran | آینه‌داران