#ورکشاپ_لمس_پاییز #مادر_و_کودک_ازهاری #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار

‏🌼بسم‌ الله الرحمن الرحیم🌼 📝در آخرین هفته‌ی پاییز یک "ورکشاپ پاییزی مادر و کودک" با همکاری شهرداری شهر شیراز در یکی از باغ‌های باصفای شیراز برگزار کردیم 💞 هم اکنون، فعالیتهایی که در این برنامه برای مادران و کودکان عزیز انجام دادیم، برای شما هم ارائه میدهیم و در آخر یک خبر خوب براتون داریم💌💌 ✋پس با ما همراه باشید💞 #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار #ورکشاپ_لمس_پاییز #شیراز ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• https://eitaa.com/azharkid

✨به نام خدا✨ سلام، وقت همگی بخیر 🍂 چهارشنبه گذشته در یک کارگاه پاییزی مربی ۱۰ تا پسر بچه ۶_۷ ساله بودم.طی دو بار برگزاری این کارگاه پاییزی تجربیاتی داشتم که به نظرم برای کانال هم مفید خواهد بود، انشاالله. هفته قبل از سه ساله تا هفت ساله توی گروهم داشتم به همین خاطر تفاوتهاشون را بیشتر به حساب اختلاف سنیشون میگذاشتم. اما هفته دوم هر ده نفر ۶_۷ سال بودند. به خاطر شرایط اسباب کشی الان دارم این تجربه را مینویسم.😉 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_کودکان 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁 قبل از برنامه تصورم از گروهم ده تا پسر با تواناییهای مشابه یا نزدیک به تواناییهای پسر بزرگم خودم بود. 🍁فعالیتهامون که شروع شد کم کم تفاوت ها را حس میکردم. این چرا اینجوری حرف میزنه!!! حرف زدنش از سنش خیلی عقبه، اما همون بچه خیلی بهتر از بقیه یک درخت پاییزی را نقاشی کرد.👌 🍁 یکی از بچه ها حاضر نبود بیاد در فعالیتها شرکت کنه، همون اول مادرش به من گفتند میگه برگردیم خونه، نمیخوام اینجا باشم، صداش زدم گفتم برنامه میخواد شروع بشه، دوست داری بیای؟ گفت نه گفتم باشه خاله هرجور راحتی، هر وقت خواستی بیا من خوشحال میشم. چند دقیقه بعد مادرش گفتند میگه یعنی نقشه گنج من را نگه داشتند؟ اومد و همین پسر حین بازیها، یک استخوان فک یک حیوان را پیدا کرد. صدا زد خاله بیا ببین چی پیدا کردم؟!!!! چقدر این پسر با دقت نگاه کرده، چون روی برگهای همرنگ اصلا مشخص نبود. چند مورد دیگر هم دقت نظرش را متوجه شدم. 🍁 همه بچه ها ذوق زده دورش جمع شدند، من به این نتیجه رسیدند که استخوان دهان دایناسور 🦖🦕 هست. آیا میگیم نه بابا دایناسور که وجود نداره؟ نه اصلا اجازه میدیم بچه ها با تخیلاتشون ذهن خودشون را رشد بدند. #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁 برای قسمت گنج یابی به بچه ها گفتم: برای پیدا کردن گنج به چه چیزهایی احتیاج داریم؟ خانم : بیلچه،نقشه، چنگک، خاک، کیسه و... 🧕: اره به همه اینها احتیاج داریم اما یه چیزی هست که اگر نباشه بیلچه و چنگک و نقشه و... اصلا بدرد نمیخورند؟!!!!🤔 🍁 مثلا اگر الان ما یکی از بیلچه ها با نقشه و یک کیسه را روی زمین بگذاریم گنج پیدا میشه؟ نننننننننه باید یک نفر زمین را بکنه 🍁 پس ما احتیاج به چند تا پسر قوی و با انگیزه داریم که زمین را بکنند. پس مهمتر از هر ابزاری خود شما هستید. ( احساس خودارزشمندی)، شما بدون بیلچه و نقشه هم میتونید گنج را پیدا کنید ولی بیلچه و نقشه بدون شما نمی تونند کاری انجام بدند.‌👌👌 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁 چهار نفر از مادران به من گفتند که بچه هاشون سیب زمینی🥔 و شلغم دوست ندارند، و تا حالا نخوردند. همون بچه ها خیلی قشنگ سیب زمینی خودشون را پوست گرفتند و همراه با شلغم خوردند‌. چرا؟ چون براش زحمت کشیده بودند. خودشون با زحمت از زیر خاک در آورده بودند، شسته بودند و سیب زمینی ها را فویل پیچیدند و در آتش انداختند. و این تاثیر مشارکت و زحمت را نشون میداد.👌👌 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁 تفاوت کاوشگری هاشون کاملا مشهود بود، تفاوت در نوع نگاه بچه ها، تفاوت در علاقه ها، تفاوت در ابراز هیجان و نوع بروز هیجاناتشون، همون لحظه ای که حین برگ بازی یکی از بچه ها هیجان کمتری نسبت به بقیه داره در همون لحظه بهم گفت خاله خیلی داره بهم خوش میگذره میشه هر چهارشنبه بیایم اینجا؟؟؟؟😉🙃 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁 وقتی ده تا کودک همسن و سال را کنار هم میدیدم، در ذهنم تصور میکردم که هرکدام از اینها برای نقشهای متفاوتی آفریده شده اند. 🍁 شاید یکی از بچه ها شجاعت یک آتش نشان را داشته باشه. یکی دقت یک جراح، یکی مهربانی یک پرستار، یکی هنر یک نقاش، یکی صبوری یک معلم، مهارت یک استاد و.... 🍁 درسته که باید بستر فعالیتها و مهارتهای مختلف را برای فرزندانمون فراهم کنیم، اما هیچوقت از تفاوتهای فردی و اصل منحصر به فرد بودن انسانها غافل نشیم، چون اونوقت میریم به سمت مقایسه 🍁و حالا وقتی عکسها را نگاه میکنم و در ذهنم مرورشون میکنم، میبینم هر کدام از این کودکان منحصر بفرد بودند‌، هر کدامشون برای نقش خاصی مناسب ترند و امیدوارم در آینده با شناخت خودشون و تواناییهاشون مسیر زندگی را انتخاب کنند نه براساس هنجارهای جامعه و فشارها و‌ کنترل والدین، و قسمت بد ماجرا این هست که خیلی وقتها انقدر کودکانمون را به خاطر تفاوت تواناییهاشون با دیگران سرزنش میکنیم، برچسب میزنیم و به اعتماد بنفس فرزندمون آسیب میزنیم که هیچوقت نمیتونه خود واقعیش را هم پیدا کنه. 👌👌 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🍁مثلا با وجود اینکه از پایین ترین سن ممکن بستر نقاشی را برای فرزندم فراهم کردم، در ظاهر به نظر می رسید نقاشیش از همسن و سالانش ضعیف تر هست. 🍁 خوب قرار نیست که همه نقاش بشن، من شرایط را فراهم کردم تا بتونه از فواید نقاشی بهره مند بشه، اما قرار نیست فرزندم را تحقیر کنم، ببین بقیه چقدر قشنگ کشیدند اینها همسن های خودت هستند و... 🍁 ضمن اینکه نمیشه به راحتی با دیدارهای کوتاه و چند ساعته در مورد کودکان قضاوت کرد. 🍁 این چند روز به این نکته فکر میکردم که اگر ما در مواجهه با همسن و سالان فرزند خودمون به این فکر کنیم که هر کدام از این کودکان تواناییهای منحصر بفردی دارند و یا بهتر بگم هر کدام به نوعی خاص هستند، هیچوقت ذهنمون درگیر مقایسه های بی مورد و اذیت کننده نمیشه. البته ما تا حد امکان یک محیط غنی و یک بستر مناسب در همه زمینه ها را برای فرزندانمون فراهم میکنیم، اما اینکه این درخت چه میوه ای بده به این برمیگرده که از اول چه نهالی داشتیم. 🌳 #ورکشاپ_لمس_پاییز #تفاوتهای_فردی_فرزندان #موسسه_فرهنگی_تربیتی_ازهار 🍁 لینک کانال مادرانه های مشترک👈 https://eitaa.com/madaranehayemoshtarak 🍁 موسسه فرهنگی تربیتی ازهار https://eitaa.com/azharkid

🔰سنین  ۲ تا ۶ سالگی دوره ادراکی حرکتی می‌باشد. ادراک هر تفکری👈 در این دوره پایه ریزی می‌شود. 🔰 بنابراین برای ایجاد درک فرآیند لازم است برای سال های با ارزش  زیر ۶ سال کودکان برنامه‌ریزی داشته باشیم. ❗️البته بدون آموزشِ مستقیم و فقط از طریق مشاهده، تجربه و بازی، درک فرایند را در فرزندانمان تقویت کنیم که یکی از بهترین و عینی ترین نمونه‌های درک فرایند "طبیعت" و "گذر فصل ها" در طبیعت است‌. 🍂 مثلا در فصل پاییز تغییر رنگ برگها و برگ ریزان و زوال گیاهان را داریم .🍁 #قسمت_اول #ورکشاپ_لمس_پاییز https://eitaa.com/azharkid •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🔰هر بار این فرآیند( گذر فصل ها) با تغییرات و پویایی منحصر به خودش اتفاق می‌افتد. 🔹 هیچ توضیحی نیاز نیست و کاری که باید انجام بدهیم این است که در هر فصل و با فاصله‌های زمانی مستمر در طبیعت حضور پیدا کنیم. 💞اجازه بدهیم کودکان با توجه به محیط،  بازی های مناسب همان محیط را انجام بدهند یعنی به جای اینکه به طبیعت برویم و با خودمان اسباب بازی به همراه داشته باشیم  و بچه ها مشغول بازی با اسباب بازی های خود بشوند، شرایطی فراهم کنیم که کودکان با همان چیزهایی که در طبیعت هست بازی کنند 👈به طور مثال: خاک ، سنگ شاخه، برگ و... در حین انجام بازی ضمن بازی و حرکت در محیط، گلها و گیاهان و تغییرات مربوط به این فصل را مشاهده می کنند، و گاهی توجه کودکان را به ویژگی‌های مربوط به آن فصل جلب کنند به طور مثلا، در فصل پاییز به تغییر رنگ و ریزش برگها دقت کنند. #قسمت_دوم #ورکشاپ_لمس_پاییز https://eitaa.com/azharkid •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

در ورکشاپ لمس پاییز تلاش کردیم نگاهمان را به امکانات و محیط اطراف خود تغییر دهیم و فرصت ارتباط مستقیم با طبیعت را، هر چند کوتاه برای کودکان فراهم کنیم. برگ‌های جدید با فرم و یا رنگ جدید را ببینند که تا به حال آن را مشاهده نکردند. بوهای جدید استشمام کنند ، صداهای متفاوتی از حرکت و برخورد برگ ها به همدیگر و یا رفت و آمد پرنده‌ها روی درخت‌ها بشنوند و از لمس برگ و شاخه و تنه آن حس تازه‌ای رو تجربه کنند که حاصل این روند تجربه یک احساس خوشایند است‌. #قسمت_سوم #ورکشاپ_لمس_پاییز https://eitaa.com/azharkid •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•