eitaa logo
قرارگاه بلاغ مبین ☫
9.9هزار دنبال‌کننده
194 عکس
3 ویدیو
1.2هزار فایل
در کانال قرارگاه بلاغ مبین ☫ تلاش شده است تأمین محتوای فرهنگی تبلیغی مناسبتی برای عموم مبلغین و فعالان فرهنگی، توسط کمیته محتوایی قرارگاه بلاغ مبین تولید و به صورت نشریه الکترونیک ارائه شود.
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
📥 نشریه موکب 🛑 شماره هفتاد و پنجم: فرزندان میدان‌دار خیابان، تربیت‌یافتگان مکتب حسینی 🗓 ۱۴۰۵/۰۳/۲۸‌ 📥 دانلود فایل‌های نشریه ▫️ نسخه PDF را از اینجا دریافت کنید. ــــــــــــــــــــــــــــــ ✍️ سرخط نشریه ▫️مکتب حسینی ▫️انقلاب اسلامی، امتداد انقلاب حسینی ▫️حضور فرزندان با خانواده‌ها در مراسمات حسینی ▫️ثمره مکتب حسین ▫️میدان‌داران آینده ــــــــــــــــــــــــــــــ 📝روایت الهی ▫️الگوی ماندگار ▫️سفینه نجات ▫️کارکرد تربیتی عاشورا ــــــــــــــــــــــــــــــ 📝 روایت زمینی ▫️ کودکان در میدان ▫️شناخت واقع‌بینانه از جهان؛ نسلی تاب‌آور ▫️الگوی کربلا ــــــــــــــــــــــــــــــ 🏴 پرچم حسینی ▫️حضرت علی اصغر علیه السلام ــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰 ضمیمه چند رسانه‌ای نشریه موکب:🔻 https://eitaa.com/mokebrasane ✨ قرارگاه بلاغ مبین 🆔 @b_mobin
✍🏻 سرخط 🔹مکتب حسینی، مدرسه‌ای است برای تربیت افرادی که از کودکی با حقیقت ایستادگی، ایثار و مقاومت آشنا می‌شوند. در عاشورا، حضور کودکان و نوجوانان در کنار کاروان حق، یک حضور حاشیه‌ای نبود؛ آنان در متنِ تاریخِ کربلا ایستادند تا نشان دهند که نهضت حسین‌بن‌علی (ع) یک حرکت خانوادگی-تربیتی است، نه صرفاً یک صحنه نظامی. قاسم، عبدالله، رقیه، سکینه، علی‌اصغر و دیگر فرزندان کاروان حسینی، نشانگر این است که مکتب عاشورا از همان آغاز، نسل‌ساز و انسان‌پرور بوده است. 🔹انقلاب اسلامی، امتداد انقلاب حسینی؛ انقلاب اسلامی، انقلابی است که در آن، مردم تنها تماشاگر نبودند، بلکه خود به میدان آمدند، ایستادند و هزینه دادند. تربیت حسینی، انسان را از انفعال بیرون می‌کشد و به کنش‌گری مؤمنانه می‌رساند؛ کنش‌گری‌ای که در آن، خانواده، فرزند و جامعه همگی در یک منظومه واحد، در مسیر حق قرار می‌گیرند. 🔹حضور فرزندان با خانواده‌ها در مراسمات حسینی، یک فرایند تربیتیِ عمیق است. کودک و نوجوان، وقتی در فضای عزاداری و معرفت حسینی رشد می‌کند، با مفاهیمی چون ایثار، مقاومت، ظلم‌ستیزی و وفاداری به‌حق آشنا می‌شود. چنین نسلی، در برابر تحریف و تحمیل، منفعل نمی‌ماند؛ زیرا از کودکی یاد گرفته است که راه حسین (ع)، راه ایستادن است. 🔹ثمره مکتب حسین: در همین چارچوب، حضور مردم در جنگ رمضان و میدان‌داری آنان در خیابان، فقط یک واکنش مقطعی نبود؛ نشانه‌ای بود از بعثت اجتماعیِ یک ملت. مردمی که فرزندانشان در مکتب حسین (ع) پرورش‌یافته‌اند، در لحظه‌های حساس، خیابان را به میدان حضور تبدیل می‌کنند. این حضور، حاصل تبلیغ و هیجان زودگذر نیست؛ محصول تربیت حسینی است. 🔹میدان‌داران آینده: نقش جوانان، نوجوانان و حتی کودکان در صحنۀ خیابان، بسیار تعیین‌کننده است. آنان نه فقط همراهِ صحنه، بلکه میدان‌داران آینده‌اند. وقتی نسل نو در متنِ معارف عاشورا رشد می‌کند، خیابان برای او محل آشوب نیست، بلکه عرصه مسئولیت است؛ عرصه‌ای که در آن، حضور مؤمنانه، نظم، بصیرت و دفاع از حق معنا پیدا می‌کند. پس اگر امروز از فرزندان میدان‌دار خیابان سخن می‌گوییم، در حقیقت از ثمره تربیت حسینی سخن گفته‌ایم؛ تربیتی که از کربلا آغاز شد، در انقلاب اسلامی امتداد یافت و امروز نیز می‌تواند مردم را به حرکت درآورد. 📥دریافت نسخه PDF ✨ قرارگاه بلاغ مبین 🆔 @b_mobin
✍🏻 روایت الهی 🔹الگوی ماندگار: قیام امام حسین (ع) در نگاه اندیشمندان اسلامی، مکتبی تربیتی و اجتماعی است که در طول تاریخ به شکل مستمر در شکل‌دهی به هویت دینی و اخلاقی جامعه اسلامی نقش‌آفرین بوده است. به تعبیر برخی پژوهشگران، «سیره امام حسین (ع) و قیام عاشورایی او پرتو کامل‌ترین الگوهای ماندگار در تاریخ بشر است که زیباترین جلوه‌های انسان تربیت‌یافته را به تصویر می‌کشد و آن را مدل حرکت آینده قرار می‌دهد» (فرهنگ عاشورایی، ج ۷، ص ۵۰). بر این اساس، عاشورا یک نظام تربیتی زنده است که در هر دوره تاریخی قابلیت بازتولید نیروهای مؤمن و مقاوم را دارد. 🔹سفینه نجات: این ظرفیت تربیتی ریشه در جایگاه معنوی اهل‌بیت (ع) دارد. قرآن کریم درباره آنان می‌فرماید: «إِنَّمَا یرِیدُ اللَّهُ لِیذْهِبَ عَنکمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَیتِ وَیطَهِّرَکمْ تَطْهِیرًا» (احزاب: ۳۳). چنین طهارت الهی سبب شده است که سیره امام حسین (ع) به‌عنوان الگویی معتبر برای تربیت نسل‌ها مطرح شود؛ چنان‌که در حدیث نبوی در وصف آن حضرت آمده: «اِنَّ الحسینَ مِصباحُ الهُدی و سَفینةُ النَجاة» (بحرانی، مدینة المعاجز، ۱۴۱۳ ق، ج ۴، ص ۵۲) 🔹کارکرد تربیتی عاشورا: از منظر جامعه‌شناسی دینی، یکی از مهم‌ترین سازوکارهای انتقال این الگو، فرهنگ عزاداری و بازخوانی تاریخی عاشوراست. در منابع آمده است: «خواندن و شنیدن تاریخ فداکاری و نهضت حسین (ع) و یاران آن حضرت، ایمان را راسخ و همّت‌ها را بلند می‌سازد» (پرتوی از عظمت امام حسین (ع)، ج ۱، ص ۴۰۴). این فرایند فرهنگی طی قرن‌ها به تربیت نسل‌هایی انجامیده است که روحیه آزادگی، عدالت‌خواهی و مقاومت در برابر ظلم را درونی کرده‌اند؛ همان پیام‌هایی که عاشورا بر آن تأکید می‌کند: «زیر بار ذلت نروید و آزاده باشید» و «مرگ باعزت را بر زندگی ذلیلانه ترجیح دهید» (آموزه‌های عاشورا، ج ۱، ص ۶۹). ⬅️ از این منظر، حضور پرنشاط کودکان و نوجوانان در عرصه‌های اجتماعی و دینی را می‌توان استمرار همان تربیت حسینی دانست. عاشورا نه‌تنها در میدان کربلا، بلکه در بستر تاریخ، نیروی انسانی مؤمن و مقاوم تربیت‌کرده است؛ نسلی که با الهام از مکتب امام حسین (ع)، در برابر سلطه و استکبار سر تسلیم فرود نمی‌آورد و عزت و آزادگی را اصل هویت خود می‌داند. بدین ترتیب، می‌توان گفت فرهنگ حسینی همچنان در حال تربیت نسل‌هایی است که میدان‌داران آینده جامعه‌اند. 📥دریافت نسخه PDF ✨ قرارگاه بلاغ مبین 🆔 @b_mobin