#مدرسه_حسینی
📖 درس چهارم: بصیرت. همنشین صالح. آموزه ای از جناب " زهیر بن قین"
📛می توانی در "باحسین بودن" سابقه خوبی نداشته باشی؛ ولی با "تفکر"، "بصیرت" و همنشین صالح"، راهت را پیدا کنی؛
🏴 یک "یاحسین" از "صمیم قلب" بگویی و از بهترین "باحسین ها" شوی و "رزق شهادت" در رکابش نصیبت شود.
👈همچون جناب "زهیربن قین"
▪️عثمانی مذهب بود؛ آئینی در تقابل با مرام علوی؛ ولی "تعصب" نداشت؛
🔻امان از "تعصب" که "کور" می کند آدمی را
▪️"همسر صالحش"، او را به راه حسین (ع) ترغیب کرد؛ همسرش را دوست می داشت و خیرخواهش می دانست؛
🔻امان از "همسر ناصالح" که با ملاک های سطحی گزینش می شود و آدمی را بیچاره می کند.
▪️با دعوت امام حسین که مواجه شد، به یاد خویشاوندی امام با پیامبر افتاد و فضایل این خاندان را به یادآورد و این "تفکر" و "بصیرت"، نجاتش داد؛
🔻امان از "بی بصیرتی" و "سطحی نگری"
👈اینچنین شد که زهیرِ "بی حسین"، در زمره "باحسینها" شد و از "بهترین آنان" گردید.
🥺وای بر ما که با اینهمه سابقه حسین دوستی و "یاحسین" گفتن، "باحسین" نشویم!!
..............🏴....................🏴.................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مدرسه_حسینی
📖 درس پنجم: در مسیر رشد؛ چون "جناب حبیب بن مظاهر"
🍃 زکودکی خادم این تبار محترمم؛
🍃چنان "حبیب مظاهر" مدافع حرمم؛
📝داستان کربلا، داستان عجیبی است!
🔻در یک پرده، داستان شخصیت هایی است که فقط چند روز "باحسین" شدند و رزق شهادت یافتند؛
👈داستان اینان؛ "داستان امید" است، که هر آن اراده کنی، پرواز توانی کرد؛
💠 این تو و همتت!!
🔻در پرده ای دیگر، داستان شخصیت هایی است که از کودکی، در مکتب اهل بیت پرورش یافتند و سرسبز شدند؛
👈داستان اینان، "داستان رشد" است؛
💠 چه نیکوست، چون "حبیب بن مظاهر"، زکودکی خادم این تبار محترم باشیم؛ و تا "کهنسالی" "مدافع حریم این حرم بمانیم؛
✅ صد البته، فرق می کند که عمری در "عمق چاه" تنفس کنی و به "اوج ماه" پرواز کنی؛ یا در "دشت زار ولایت"، زندگی کنی و تا "اوج ماه" بالا روی.
🏴ببین تفاوت ره از کجاست تا به کجا!!
........▪️.......▪️......▪️......▪️......
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جمعه_های_بیقراری
🏴 محرمی محرم است که خروجی دهه اولش دست تو رو بزاره تو دستای امام زمان عج الله تعالی فرجه الشریف
🕰 زمان: ۵۹ ثانیه
..............................................
💎۱۰۰ صلوات روز جمعه
🎁 هدیه هفتگی اعضای کانال
☀️به محضر پرنور و سرور امام زمان (عج)
@baclassha
https://EitaaBot.ir/counter/iosfu
☝️☝️☝️☝️☝️☝️
❤️روی لینک بزنید و با ثبت تعداد صلوات به سیل صلوات عاشقان سلامتی و ظهور امام عصر (عج) بپیوندید.👆
✅ لطفا لینک را انتشار دهید.👆👆
#مدرسه_حسینی
📖درس ششم: بودن ها و بریدن ها. "ضحاک بن عبدالله"
▪️صحنه کربلا، صحنه "متضادها" هم هست...
➖صحنه تردید و یقین
➖صحنه پیوستن و بریدن
➖صحنه عشق و نفرت
➖صحنه دل به دریا زدن و پس کشیدن
وای کربلا!!
🔻چه آدم ها که به خود ندیدی!!
وای کربلا!!
🔻چه رنج ها که نکشیدی!
👈کربلا که "جلوه گاه وفا و تصمیم" بسیاری از یاران امام بود، "صحنه تردید و بریدن" برخی دیگر هم شد؛ "باحسین ها"یی که روز آخر، رزق شهادت را از دست دادند و به دلمشغولیهای دنیا برگشتند.
▪️عاشورا، "یوم الحسرتی" شد برایشان.
▪️"ضحاک بن عبدالله"، تا روز عاشورا با امام بود. چندین نفر از دشمنان را کشت. در نهایت که امام را تنها دید، از ایشان اجازه گرفت و بازگشت.😢
🌻صحنه پیوسته به جاست
🌻خُرّم آن نغمه که مردم بسپارند به یاد
🌱 "یاحسین" که گفتیم، "باحسین" هم باشیم؛
🌱"باحسین" که بودیم، "باحسین" هم جهاد کنیم؛
🌱"باحسین" که جهاد کردیم، "باحسین" هم بمانیم؛ تا انتها.
🤲«یا لَیتَنا کنّا مَعَک فَنَفوزَ فَوْزاً عَظیماً»
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مدرسه_حسینی
📖 درس هفتم: نماز اول وقت. جناب "ابوثمامه صائدی"
🌪در گرماگرم جنگ؛
💥در داغی بیابان کربلا؛
🔥در وانفسای ظهر عاشورا؛
👈امام حسین(ع) وقت نماز را می پایید و هنگامی که "ابوثمامه صائدی"، فرارسیدن وقت نماز را یادآور شد، امام در حق او دعا کردند:👇
《نماز را به ياد ما آوردى! خداوند تو را از نمازگزاران قرار دهد》
👈 این، یعنی
🌱"باحسین ها" "بانمازند"
🌱"باحسین ها" "بانماز اولِ وقت" اند.
این، یعنی
🌱"بینمازها" "بیحسین"اند؛
▪️البته می توان "یاحسین" گفت و "بینماز" و "کاهلنماز" هم بود...
💠 اختیار با ماست که...👇
❗️ "شعارِ امام" را سر دهیم و "راه امام" را وانهیم؟
❗️ یا "راه امام" را "شعار" و "شعور" خویش سازیم و پیش رویم.👌
🌻خوشا به حال "ابوثمامه صائدی"👇
🌱"باحسین" بود...👌
🌱"باحسین" ماند...👌
🌱"باحسین" بعد از اقامه نماز شهید شد.👌
.......🏴.......🏴......🏴.....🏴.....🏴......
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#قصارهای_تربیتی
🔖 تاریخ تکرار حوادث است؛
عبرت نمی گیرد؛ اما عبرت آموز است.
🖊بهانه هایی که امروز تو را از "فکر کردن به امام" و از "زیستن برای امام" باز می دارد، فردا مانع تو از "رسیدن در رکاب امام" خواهد شد.👌🏴
✍ استاد شجاعی
@baclassha
✅ سلام همراهان باصفا
📣دهه اول محرم، پست های #مدرسه_حسینی داریم. در موضوع یاران امام حسین (ع)
♨️ان شالله بهترین همراهی را داشته باشید.
#مدرسه_حسینی
📖 درس هشتم: وفاداری جناب "جون بن حُوَی"
📝داستان دلدادگی و شیدایی جناب "جون بن حُوَی"، غلام نود ساله سیه چرده با اربابش اباعبدالله (ع) از دیگر شگفتی های ماجرای پررمز و راز عاشوراست. 👌
🏴امام، بیعتش را از او برمی دارد و با اصرار از او می خواهد که برگردد و خود را گرفتار نسازد؛
👈پاسخ جناب "جون" شنیدنی است:
《عمری نمک پرورده این خاندان بودم؛ اینک که گرفتار بلا شده اید و نیازمند یاری هستید تنهایتان بگذارم؟... اصلا و ابدا...
🌱بنگر صفا را...
🌱ببین وفا را...
▪️"عمری نمک پروده بودم، این وفا نیست"▪️
🤲هنگام شهادتش امام بر بالین او اینچنین دعا کردند:
"خدایا! صورتش را سفید گردان، بوی او را پاکیزه و خوشبو کن، او را با نیکان محشور فرما"
💠بعد از چند روز که جمعی برای دفن شهیدان کربلا سراغشان رفتند: بوی خوشی از پیکر جناب "جون" به مشام می رسید.
▪️راستی!!
👈عمری نمک پرورده این خاندانیم؛
⁉️ رسم وفا را امروز چگونه ادا می کنیم؟
✅ شمر و امام حسین (ع) زمانمان را بشناسیم و بر مکتب امام وفادار بمانیم و بدانیم که:👇
《کُلّ یَوم عاشورا... کُلّ اَرض کَربَلا》
...........................🏴.........................
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مدرسه_حسینی
📖 درس نهم: عاقبت به خیری. جناب "زهیر بن قین"
▪️"شمرِ" سپاه یزید، سردار "سپاه امام علی" (ع) بود در صفین؛
▪️"زهیرِ" سپاه امام حسین" (ع)، طرفدار "سپاه معاویه" بود در صفین؛
👈هر دو، هم در "صفین" نقش آفرین بودند؛ هم در "کربلا"؛ اما با "دو چهره متفاوت"؛
♨️این یکی، "خوش عاقبت" شد و آن یکی، "نگون بخت" گردید.
♨️این یکی، "باحسین" شد؛ آن یکی "بی حسین"
💠 این یعنی، "حُسن سابقه" خوب است؛ ولی مهم "خوب ماندن" است.👌
💠این یعنی، ملاک، "حال فعلی افراد" است و گذشته ها نباید معیار حقانیت امروز باشد.👌
💠این یعنی، از آدم های بد، "ناامید" نباشیم؛ چه بسا از خوب ها هم پیشی بگیرند.👌
💠این یعنی، از آدم های خوب "بت" نسازیم؛ چه بسا گمراه شوند.👌
💠این یعنی، مهمترین دعا، "عاقبت به خیری" است: 《اللهم اجعل عواقب امورنا خیرا》
........................🍃🏴🍂..........................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#مدرسه_حسینی
📖درس دهم: جناب "حُرّ، نماد فضلیت ها
✍نمی توان از حماسه عاشورا نوشت و از جناب "حُرّ" سخنی نگفت؛
🏴جناب حُرّ نماد "آزادگی و آزادمردی" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "شجاعت و شهامت" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "توبه و پشیمانی" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "بیداری از غفلت" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "امید و امیدواری" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "عاقبت به خیری" است؛
🏴جناب حُرّ نماد "ایثارگری و از خودگذشتگی" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "حقیقت شناسی و آگاهی بخشی" است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "وجدان پاک" در برابر اوج قساوت است؛
🏴جناب حُرّ، نماد "دفاع از حق و حقیقت" است؛
🏴جنا حُرّ، نماد "گسستن زنجیرها" و بندهاست؛
🏴جناب حُرّ، نماد "ظلم ستیزی و غیرت" است؛
💠اصلا جناب حر، خود، 《مدرسه فضیلت》 هاست؛
👈همان حرّی که راه را بر امام می بندد؛
👈اینک شده نماد خوبی ها...!!
♨️ببین، "عنایت حسین" (ع) چه می کند!!
♨️ببین، "اصالت و شرافتِ حُر" چه می کند!!
💠وقتی "اصالت و شرافت حُرّ"، "با عنایت و کرامت حسین" (ع) درهم آمیزد، "حُرِّ مُجرم"، را "مُحرِم" می کند؛
🔰مُحرِمی که احرام خون بسته و گرد کعبه حسین (ع) طواف می کند...👌
❗️واعجبا از این عاشورا!!
❗️واحیرتا از این کربلا!!
.........................🥀🖤🥀...........................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha