eitaa logo
با کلاس ها
8.6هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
656 ویدیو
200 فایل
کانال ارتباطی با همکاران/ برای ارتقای حرفه ای همکاران 🌻آیدی مدیر (معلم؛ علی اسعدی) برای ارتباطات محتوایی و آموزشی: @ali_135454 @alikashki91 ادمین تبادل 🍓به گروه "تمثیلات معلمی" هم بپیوندید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌼 تا دلم غافل ز آقا می شود... پای من سوی گـنه وا می شود تا مرا نَفسـَم به ذلت می کشد🍂 مَــهدی زَهرا خجالت میکشد. ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ 🔺۱۰۰ صلوات روز جمعه، هدیه پر ارزش اعضای کانال " باکلاس ها" به پیشگاه حضرت صاحب الامر (ص) 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 @baclassha
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️فایل صوتی کوتاه👇 📣توصیه اخلاقی دکتر افروز درباره: "نحوه صدا زدن دانش آموزان" ♦️تکریم دانش آموزان در خطاب قرار دادن🌹 @baclassha
♨️ویژگی های یک تکلیف خوب👇👇👇 ۱- کمتر نوشتنی باشد.🔅 ۲-گروهی باشد.🔅 ۳- متناسب با تفاوت های فردی دانش آموزان، انواع تکالیف مشخص شوند.🔅 ۴-تکمیل کننده ی آموزش باشد.🔅 ۵- متناسب با امکانات موجود باشد.🔅 ۶-برای انجام آن نیاز به ارتباط و تعامل با دیگران باشد.🔅 ۷- از حداکثر حواس پنجگانه استفاده گردد.🔅 ۸- منجر به کشف اطلاعات توسط دانش آموزان گردد.🔅 ۹- با جریانات و اتفاقات زندگی عادی و کتاب ها مرتبط باشد.🔅 ۱۰- به سطوح بالای یادگیری مربوط باشد.🔅 ۱۱- خلاقانه باشد.🔅 ۱۲- عملی باشد.🔅 ۱۳- تفکر واگرا را تقویت کند.🔅 ۱۴- ابتکار دانش آموزان را تقویت کند.🔅 ۱۵- منجر به یادگیری عمیق و ماندگار شود.🔅 ۱۶- متناسب با شرایط اقتصادی خانواده باشد. ۱۷- متنوع باشد.🔅 ۱۸- جنبه های بیشتری از رشد دانش آموزان را در بر بگیرد.🔅 ╭━⊰🍃🌹🍃⊱━╮ @baclassha
♨️مواظب طرز رفتار با اطرافیان باشید؛ دیگران با شما همانگونه برخورد می کنند که خودتان به آنها اجازه می دهید🌹 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 ✔️ در برخورد با دانش آموزان، هر چند باید به آنها نزدیک شد، به زبان آنان سخن گفت و همدلی و همراهی کرد، اما این ارتباط، نباید حریم معلمی را خدشه دار کند.👌 ✔️دانش آموزان باید مرز بین محبت معلم و احترام و اقتدار او را بشناسد. 👌 ✔️متاسفانه بارها دیده شده که نوع برخورد برخی معلمان با دانش آموز، سبب شده خط قرمزهای❌ رفتاری نادیده گرفته شود و اعتبار معلم خدشه دار گردد. 👌 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾 ‍‌@baclassha
🔅آواز رحیل کاروان می آید.🌺 🔅خیزید ز جا که میهمان می آید.🌼 🔅ای مردم قم به ناقه اش گل بزنید🌹 🔅معصومه ملیکه ی جهان می آید🌸 🔷۲۳ ربیع الاول سالروز ورود کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها به شهر قم گرامی باد.🍁 ┈••✾•🌿🌸🌿•✾••┈ @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❇️ کتابچه اشعار تشویقی، قابل استفاده در مدرسه و خانواده.... ♨️ کتابچه ای بسیار جذاب و ارزشمند... 👇👇👇🍁🍁🍁🍁👇👇
کتابچه اشعار تشویقی 1.pdf
205.3K
❇️ دانلود رایگان کتابچه اشعار تشویقی🌹 @baclassha
♨️ زیبایی انسان 🍁اﺳﺘﺎﺩﯼ ﺍﺯ ﺷﺎﮔﺮﺩﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﭘﺮﺳﯿﺪ: به نظر ﺷﻤﺎ ﭼﻪ ﭼﯿﺰ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺭﺍ ﺯﯾﺒﺎ ﻣﯽﮐﻨﺪ؟🌾 🍁ﻫﺮﯾﮏ ﺟﻮﺍﺑﯽ ﺩﺍﺩﻧﺪ؛ ﯾﮑﯽ ﮔﻔﺖ: ﭼﺸﻤﺎﻧﯽ ﺩﺭﺷﺖ.🌾 ﺩﻭﻣﯽ ﮔﻔﺖ: ﻗﺪﯼ ﺑﻠﻨﺪ.🌾 ﺩﯾﮕﺮﯼ ﮔﻔﺖ: ﭘﻮﺳﺖ ﺷﻔﺎﻑ ﻭ ﺳﻔﯿﺪ.🌾 🍁ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺍﺳﺘﺎﺩ، دو کاسه کنار شاگردان گذاشت و گفت: به این دو کاسه نگاه کنید. اولی از طلا درست شده است و درونش سم است و دومی کاسه‌ای گلی است و درونش آب گوارا است، شما از کدام کاسه می‌نوشید؟🔆 🌾شاگردان یک‌صدا جواب دادند: از کاسه گلی. 🍁استاد گفت: ➖ﺯﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺣﻘﯿﻘﺖ ﺩﺭﻭﻥ کاسه‌ها ﺭﺍ در نظر گرفتید، ﻇﺎﻫﺮ آنها ﺑﺮﺍ‌یتاﻥ ﺑﯽﺍﻫﻤﯿﺖ ﺷﺪ. ➖ آدمی هم همچون این کاسه است. آنچه که آدمی را زیبا می‌کند درونش و اخلاقش است. 📣 باید سیرتمان را زیباکنیم نه فقط صورتمان را..👌🌹 @baclassha
♨️قبل از شروع درس جدید بر مطالب سال گذشته مروری داشته باشیم.....👇 ✔️قانون اثر ( نتیجه ) تاکید بر این اصل دارد که یادگیری و یادآوری در صورتی تقویت می شود که یادگیرنده نسبت به فعالیّتهای یادگیری اشتیاق لازم را داشته باشد . 👌 ➖اگر یادگیرنده بتواند با محتوای یادگیری ارتباطی معنی دار برقرار کند از فعالیّتهای یادگیری لذت خواهد برد.👌 ➖ از این رو معلمان و عرضه کنندگان مطلب باید مواد یادگیری را به نحوی  ارایه دهند که یادگیرنده راغب شود . 😊 🍁برای مثال ، اگر فردی مرتب با تعاملی که برای یک فعالیّت یادگیری برقرار می کند ، عدم موفقیّت را تجربه کند ، طبیعی است که به زودی نسبت به آن فعالیت بی علاقه خواهد شد.👌 🍁این امری است که با قانون آمادگی داشتن رابطه دارد، زیرا برای تعامل مولد با مواد یادگیری ، یادگیرنده باید آمادگی داشته باشد. 🍁 معمولاً یادگیرنده برای تعامل با یک مجموعه اطلاعات واحد ، به انواع فعالیّتها و به کار گیری مجموعه ای از مهارت ها نیاز دارد.🌹 🍁 این گونه تنوع برای اجتناب از خستگی و گسترش درک مفهومی کمک بزرگی است.🔆 ❇️اولین قانون ثانوی که مربوط به تقدم است یاداور این اصل می باشد که معمولاً اهمیّت آنچه در آغاز یک جلسه عرضه می شود بیشتر از اهمیّت سایر بخش های جلسه است . زیرا آنچه در ابتدا و انتهای جلسه عرضه می شود بیشتر بر یادگیرنده اثر می گذارد. 👌 ➖مطالب میانی تاثیر کمتری بر یادگیرنده دارد. "قانون تاخر" تاکید بر این دارد که هر چه ارتباط میان محرک و پاسخ قوی تر باشد یادگیری عمقی تر انجام می پذیرد👌 ➖ثرندایک و واتسون ، قوانین دیگری مانند قانون نگرش را نیز در نظر گرفته اند. 🌹 مدرس با صلاحیت هنگام استفاده از این قانون قبل از شروع درس ، با یک فعالیت کوتاه می کوشد تا توجه یادگیرنده را بر روی موضوع یادگیری متمرکز نماید.🌹 🔷 تمرکز باید هم از نظر ذهنی و هم نگرشی باشد . @baclassha
📣 شجاعت همیشه غرش کشیدن نیست. 📣 شجاعت گاهی صدای ساکتی است که در پایان روز می گوید: 🌾فردا دوباره تلاش خواهم کرد...🌾 @baclassha
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎤 📖 درس (۱۸) 💢 برخی پایگاه های اطلاعاتی برای جستجوی مطالب (۳) ✅ معرفی نورمگز (Noormags.ir) ✅ معرفی مگیران (Magiran.ir) ✅ معرفی پرتال جامع علوم انسانی (Ensani.ir) ✅ معرفی مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (Sid.ir) @baclassha
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📖 درس (۱۹) 💢 شناخت مخاطب فردی یا گروهی ✅ اهمیت شناخت مخاطب در فن بیان و سخنوری @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️یک معلم ایرانی در بین ده معلم برتر جهان.👏 ♦️موسسه «جایزه جهانی معلم»، خانم ثریا مطهرنیا، معلم ایرانی را به عنوان یکی از ده معلم برتر جهان برگزیده است. 👌 ♦️خانم مطهرنیا زندگی خود در سال‌های اخیر را وقف دانش آموزانش در روستای حسن تیمور حوالی بیجار کرده است.👏👏 🌾🌾🌾🍁🍁🌾🌾🍁🍁🌾🌾🍁🍁 @baclassha
🔆سیزده آبان روز ملی مبارزه با استکبار جهانی روز دانش آموز گرامی باد. @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔷 بخشی از وصیت نامه شهید علی اصغر شیردل👇👇👇 🔅«هیچ‌وقت فکر نکن که امام زمان{عج} کنارت نیست. 👇 🔅همهٔ حرف‌ها و شکایت‌هات رو به امام زمان بگو...»🌹 ــــــــــــــــــــــــــــ🌜🌸ــــــــــــــــــــــ 🔶 ۱۰۰ صلوات خالصانه روز جمعه، هدیه اعضای کانال 🌹 باکلاس ها 🌹 🌸به پیشگاه آقا جانمون حضرت مهدی فاطمه (س)🌸 به امید اینکه از یاران واقعی حضرتش باشیم. @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📣 *پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منتشر کرد👇👇 📚 کتاب ردّ پای تجربه؛ تجربیات حرفه ای در خاطرات معلّمی 🖌مؤلف : علی اسعدی 📝 معرفی کتاب: به نام حضرت معلّم ♦️*ردپای تجربه* روایت گر بخشی از خاطرات سی ساله ی معلمی است که همواره دوست داشته بهتر از گذشته باشد؛ اینکه چقدر موفق بوده را نمی دانم. ♦️*ردپای تجربه* صرفاً به نقلِ محضِ خاطرات نپرداخته؛ بلکه تلاش نموده است تا به مناسبت و در جای جای کتاب، تحلیل های مفیدی را ارائه کند و گاه، به منابع معتبر هم ارجاع دهد. ♦️*ردپای تجربه* برای توانمندسازی دانشجومعلّمان در درس های: ➖پژوهش روایی. ➖اخلاق حرفه ای. ➖روش تدریس. ➖ راهبردهای تدریس. ➖ مدیریت کلاسی. ➖تجربیات خاص حرفه ای، ➖کارورزی ۱ - ۴، سودمند است و برای همه ی مدرسان؛ اعم از معلّمان و اساتید، جنبه ی انتقال تجربه خوبی دارد. ان شاء الله🌹 @baclassha
💡چاپ اول / پاییز 1400 📘 قطع وزیری / 208 صفحه 💰 قیمت 37500 تومان 🔴 اطلاعات بیشتر در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕https://rihu.ac.ir/fa/book/37355/رد-پای-تجربه 🔵@rihu_ac_ir
1635920478-1-30.pdf
1.76M
❇️♦️برای آشنایی همکاران محترم با سبک و سیاق کتاب و فهرست مطالب آن 30 صفحه آغازین کتاب تقدیم به نگاه مهربان شما🌹
❇️ زمان انتظار👇👇 ♦️زمان انتظار، مدت زمانی است که آموزگار قبل از دادن پاسخ به سوال یا پرسیدن آن از دانش آموز دیگر، منتظر پاسخ دانش آموزان می ماند.🌸 ♦️آموزگارانی که بعد از سوال کردن از دانش آموزان، تقریبا ۳ ثانیه منتظر می مانند از آن هایی که سریعا قطع امید می کنند نتایج بهتری به دست می آوردند.👌 ♦️منتظر ماندن برای پاسخ،انتظار مثبت به دانش آموز منتقل می کند.🌸 ♦️انتظار خیلی زیاد، بیشتر از ۶ ثانیه، بر پیشرفت دانشجویان دانشگاه تاثیر منفی جزئی دارد.👌 (دوئل،۱۹۹۴) @baclassha