#تکنولوژی_آموزشی
🖥 معرفی وبسایت طراحی نقشه ذهنی
✅ با وب سایت زیر به راحتی می توانید "نقشه مفهومی" یا "نقشه ذهنی" خود را برای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری ترسیم کنید.
👇👇👇👇
🌐 https://app.diagrams.net/
..............................................
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 #کلیپ_تربیتی
💠 موضوع: همسایه داری
(لطفا مانع بسته شدن در نشوید...! )
✍🏻 #پیامبر_اکرم (صلی الله علیه و آله)
● مَن ضَيَّعَ حَقَّ جارِهِ فلَيسَ مِنّا 🙅🏻♂
○ هر كس حقّ همسايه خود را ضايع كند از ما نيست.
● برای خانه همسایه ات هم ، چراغ آرزو کن...
○ قطعا حوالی خانه ات روشنتر خواهد شد 💛💫✨
⏰ ۱ دقیقه و ۵۹ ثانیه
•
➺ @baclassha
✅ با پخش امثال این کلیپ ها در کلاس، آموزش را با تربیت همراه کنیم. دانشمندان بی تربیت، جز خسارت برای جامعه نخواهند بود.👆👆
#پنجشنبه_های_قرآنی۲۷
💌حضرت قرآن
《الّذینِ یُومِنونِ بِالغِیبِ وَ یُقیمونَ الصّلوه...》
🕋نماز را چون عمودی باید به پا داشت؛ تا به مدد آن خیمه دین برپا شود.
🎋عمود نمازمان که خم شود؛
🎋عمود نمازمان که سست گردد؛
🎋عمود نمازمان که بیفتد👇👇
⛺️خیمه دینمان، سست می شود و بی پناهمان می سازد...
🔻هوش دار! که "اقامه نماز" فقط "خواندن" آن نیست؛ بلکه👇
▫️به برپا داشتن آن است با جماعت؛
▪️به اقامه آن است با مقاومت؛
▫️به پایمردی بر حقیقت آن است با استقامت؛
▪️به فرونهادن آن است از غفلت؛
▫️به فروهشتن آن است از شهوت؛
▪️به زدودن آن است از رخوت؛
✅ اینچنین، عمود نماز بر فراز شود و درون نماز، پُر رمز و راز
✅ نماز برنامه ارتباط با خداست و این ارتباط همیشه و پیوسته باید حفظ شود. (یقیمون الصلوه)
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
34.36M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#جمعه_های_بیقراری
♨️پنج دقیقه برای امام زمان(عجل الله تعالی فرجه الشریف)
🎚حجت الاسلام فرحزاد
⏰یک دقیقه و ۲۴ ثانیه
....................................................
🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه
🎁هدیه هفتگی اعضای کانال
☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج)
@baclassha
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته سیزدهم: عدالت در توزیع توجه
@baclassha
🔖 فایل مکمل پست بالا👆
🌻یکی از "اصول اخلاقی حرفه معلمی"، اصل مهم "عدالت" است.
👁"توزیع نگاه" بین همه دانش آموزان، مرتبط با این اصل مهم است.
🌦"توزیع توجه"، عمیق تر از توزیع نگاه است؛ گاه ما به تمام کلاس نگاه می کنیم؛ ولی توجه ما فقط به بخش هایی از کلاس و معدودی از دانش آموزان است.
👨🎓مراقب نقاط کور کلاس در مدیریت نگاه باشید و آنجا را از نظر دور نکنید.
👨🎓مراقب دانش آموزان درونگرا باشید؛ آن ها هممثل همه شاگردان، محتاج نگاه و توجه اند؛ فقط تمنای نگاهشان و بازخورد رفتارشان و ارتعاش صدایشان متفاوت است. همین و بس.👌
👇👆👇👆👇👆
🔷 ادامه....
👆👇👆👇👆👇
👨🎓اگر به دلیل شلوغی کلاس و لزوم توجه بیشتر به دانش آموزان خاص و مناطق پرتنش کلاس، توجه کمتری به برخی دانش آموزان داشتید، در فرصت های دیگر؛ مثل پرسش های کلاسی، زمان استراحت، بیرون از کلاس و در راهروهای مدرسه، در رفت و آمد حیاط و...قضای آن را به جا بیاورید؛ هرچند جای توجه کلاسی به آنان را نمی گیرد. 👌
👨🎓مراقب نقاط محروم و کم برخوردار کلاس باشید؛ نقاطی که از تابلو، از صدای معلم، از توجه معلم، از گرمای بخاری و سرمای کولر و...بهره کمتری دارند.
👨🎓معلمان حرفه ای، همچون مسئولان جهادی، برنامه منظمی برای سرکشی از مناطق محروم و کم برخوردار کشورِ کلاس خود دارند.
...................🍃...........🍂.............🍃
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_معلمی
✅ درس زندگی به کودک با روش نمایشی
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_آموزشی
🔖برای حرکت، باید سبک شد..
🔖تفاوت نظام آموزشی ایران و سوئد
📌تفکر خلاق
📌تفکر نقاد
📌جستجوگری
📌مهارت های زندگی
📌و...
........................................................
⏰ ۱ دقیقه و ۳۰ ثانیه
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
@baclassha
#مهارت_معلمی
#اتفاقات معلمی۵۵
🎚تنظیم لحن و صدای معلم
👨🎓یکی از دانشجویان در حال ارائه کنفرانس خود بود.
🗣 از نخستین لحظه شروع، با تن صدا و لحنی بلند تدریس خود را آغاز کرد و ادامه داد.
دانشجویان، مرتب، با کلام و اشاره تلنگر می زدند که صدایش را کمی پایین بیاورد. او هم لحظه ای صدایش را پایین می آورد و دوباره بالا می برد.
✅ضمن توضیحات درباره لحن و صدای معلم، یکباره #تمثیلی به ذهنم جرقه زد👇👇👇
👇👇👆👇👆
🎼 "آهنگ کلام معلم" و "تن صدای او" در کلاس، مانند "دنده عوض کردن" در رانندگی است.
🚖 راننده به تناسب شرایط جاده، دنده را بالا و پایین می کند.
🗣 معلم هم لحن و تن صدای خود را به تناسب فضای حاکم بر کلاس، بالا و پایین می برد؛ گاه با صدای آهسته، گاه با صدای بلند؛ گاه با لحن درشت، گاه با لحن نرم؛ گاه با سرعت، گاه با کندی...
✈️اینچنین، سفر آموزش لذتبخش می گردد و مسیر تدریس با اطمینان پیموده می شود.
👨🏫معلمی که "یکنواخت" صحبت می کند، همانند راننده ای" است که در فراز و فرودهای جاده، همواره با یک دنده حرکت می کند؛ طبعا هم به خودرو ضرر می زند؛ هم خود و همسفرانش را خسته می کند؛ هم مسیر را با اطمینان و امنیت نمی پیماید.
🚘 با اطمینان برانید...🙂
.........🚖........🚘.......🚍.........
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#پنجشنبه_های_قرآنی۲۸
📖همنشینی "يُؤْمِنُونَ" و "يُقِيمُونَ" و "يُنْفِقُونَ" در کنار هم، پیامی دارد بس حکیمانه و حقیقتی دارد بس شگفتانه👌
🌻خداوند "رحیم" در قرآن "حکیم"، پس از اصلِ ایمان به خدا: (يُؤْمِنُونَ) دو فرمان: برپاداشتن نماز (يُقِيمُونَ) و پرداختن انفاق (يُنْفِقُونَ) را مقرر فرموده است.
⁉️می دانی پیام آن چیست؟
📩 پیامش این است:👇👇
✨در جامعهى كه سير الى اللّه دارد، "اضطرابهای روحى و روانی" با "نماز" درمان مىيابد و "کمبودهای اقتصادى"، با "انفاق" مرتفع مىگردد.
💌پیام آیه این است:👇👇
🌻ایمان به غیب، دو جلوه دارد؛
🍃 جلوه ای در رابطه مومن با خدا؛
🍃جلوه ای در رابطه مومن با خلق خدا؛
"نماز" جلوه ایمان به غیب است در "رابطه مومن با خدا" و "انفاق" جلوه ایمان به غیب است "در رابطه مومن با خلق خدا"
✨آری!
ایمان به خدا، در "گسستن از خلق به بهانه پیوستن به خدا" نیست؛
ایمان به خدا، "در پیوستن به خدا با نردبان خدمت به خلق خداست".
....................................................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#پوستر_معلمی
#قصارهای_معلمی
✅ معلمانه
👨🏫معلم خوب، هم "راه" نمایی می کند؛ هم "چاه" نمایی
.......................................
🖼 تولید پوستر: سرکار خانم لشنی. خرامه. فارس
@baclassha