#جمعه_های_بیقراری
◽️◽️◽️◽️⭐️
◻️ما در کوچههای
◻️تنگ زمانه مان
◻️بر یاری
✨امام غائب مان
سیلی که هیچ،
غصه هم نخورده ایم...😔
#یا_ایهاالعزیز
سلام تنها پادشاه زمین.
🍃🎋🍃🎋🍂🍃🎋🍂🍃🎋🍃🍂🎋🍃🍂🍂🍃🌱🌱🎋🍃🍂🌱🎋🍃🍂🍃🍂
🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه، هدیه اعضای کانال با کلاس ها به ساحت پرمهر مهدی فاطمه (س)
@baclassha
#مهارت_معلمی
❇️ویژگی های معلم موفق👇👇👇👇👇
۱ – باخصوصیات رشد و احتیاجات فراگیرندگان در هر یک از دوره های تحصیلی آشنا است.🌹
۲ – بر محتوای آموزشی و موضوع درسی که می خواهد تدریس کند ، تسلط دارد.🌸
۳ – از روش هایی برای تدریس بهره می گیرد ، که با موقعیت ، نیازها و تجربیات دانش آموزان هماهنگ باشد .🌸
۴ – روند آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را با ارزشیابی های مستمر آشکار می سازد.🌸
۵ – برای ارزشیابی از آزمون هایی استفاده می کند که ضمن تشخیص ضعف های درسی دانش آموزان ، آنها را با هم مقایسه نکند.💐💐
۶ – اطلاعات درستی از عملکرد شاگردان به آنها می دهد، تا آنان از حدود و میزان فعالیت های درسی و آموزشی خود ، آگاهی داشته باشند.💐💐
۷ – از شیوه های متعددی در تدریس استفاده می کند و روش های مؤثر و راه حل های جدید را می آموزد.💐
۸ – توانایی یادگیری و بکاربستن دانش ،مهارت ، اصول و نتایج حاصل از تحقیقات روانشناسی در تدریس را دارد.💐
۹ – قبل از شروع به تدریس از خصوصیات جسمی و روانی دانش آموزان و میزان آمادگی آنها برای یادگیری اطلاع حاصل می کند.💐🍁
۱۰ – درد و رنج دانش آموزان رامی شناسد و در حفظ اَسرار و جلب اعتماد و اطمینان آنها می کوشد.🍁
۱۱ – مسایل و مشکلات دانش آموزان را بررسی می کند.💐💐
۱۲ – با ایجاد جوی مناسب در کلاس و برقراری ارتباط صحیح در کلاس ، به دانش آموزان آرامش می بخشد و اعتماد به نفس آنها را افزایش می دهد.💐
۱۳ – مجموعه ای از برنامه ریزی ها ، راهبردها و اقدامات خود را به گونه ای در کلاس به کار می گیرد ، تاآموزش های او به حداکثر کارایی و اثربخشی برسد.🍁
۱۴ – موضوعات درسی او در هنگام تدریس از ساختاری اصولی و منطقی برخوردار است.🌹
۱۵ – تمامی تلاش خود را در فعال نگه داشتن دانش آموزان به کار می گیرد.💐
۱۶ – از روش پرسش و پاسخ در جلب توجه شاگردان به موضوع درس و بحث های کلاسی بهره می گیرد.🍁
۱۷ – جو کلاس او به گونه ای است که توانمندی ، اطمینان ، اعتماد به نفس و حضور فعال دانش آموزان را افزایش می دهد.💐
۱۸ – در کلاس او دانش آموزان حق انتخاب دارند.💐💐
۱۹ – رهنمود و راهبرد های او در کلاس درس ، دقیق و مشخص است.🍁💐
۲۰ – به امور مربوط به تصمیم گیری درباره برنامه ریزی بویژه برنامه درسی علاقه مند است.
۲۱ – شرایط و مسایل مربوط به برنامه درسی را به بهترین نحو به کار می گیرد ، تا اهداف و نتایج مورد نظر تحقق پیدا کند.
۲۲ – با توجه به نیازهای دانش آموزان و امکانات بومی و محلی ، انعطاف و دگرگونی لازم را در برنامه درسی ایجاد می کند.
۲۳ – در حد امکان از پیچیدگی های برنامه درسی می کاهد و بر میزان انطباق آن با شرایط و موقعیت های یادگیری دانش آموزان می افزاید.
@baclassha
۲۴. خلاق است و می تواند مسایل و مشکلات یادگیری دانش آموزان را با ابداع روش های تدریس و تهیه و تدارک وسایل آموزشی به خوبی حل و فصل کند.
۲۵ – خیلی سریع و آسان می تواند با دانش آموزان ارتباط برقرار کند و جو کلاسش را مطلوب و آماده برای یادگیری نگه دارد.🍁
۲۶ – در کلاس درس بسیار حساس است و بطور قاطع و جدی عمل می کند
۲۷ – فرایند پاداش و تنبیه را به صورت هنرمندانه و در شرایط و موقعیت های مناسب به کار می گیرد.🍁
۲۸ – فعالیت ها و مهارت ها متعددی را در کلاس ترتیب می دهد ، تا از بی انضباطی و رفتارهای نامطلوب شاگردان پیشگیری کند.🌸
۲۹ – براحتی می تواند بر اوضاع و احوال کلاسش مسلط شود ، کمبودها و مشکلات شاگردان را بشناسد و راه حل های مناسی ارائه دهد.🌸
۳۰ – با به کارگیری فنون و روش های مناسب ، فرایند یاددهی- یادگیری را با تجربیات ونیازهای دانش آموزان هماهنگ می سازد.🌹
۳۱ – کلاس او همواره کلاسی بانشاط و با طراوت است و دانش آموزان اواز اطمینان ، آرامش و اعتماد به نفس کافی برخوردارند.🌹
۳۲ – روش تدریس او با اصول و اهداف آموزش و پرورش و ویژگی های دانش آموزان هماهنگ است.💐
۳۳ – علاوه بر تسلط در رشته خود ، به کارش علاقه مند است.🌾
۳۴ – در کار خود انگیزه و اعتماد به نفس دارد.
۳۵ – با دانش آموزان دلسوز و صمیمی است و خلاقیت آنان را افزایش می دهد.🌾
۳۶ – به نکات ظریف و حساس روانشناسی « تربیتی و یادگیری » به طور دقیق توجه دارد.💐
۳۷ – دانش آموزان را باهم مقایسه نمی کند ، بلکه به توجه به تفاوت های فردی آنها را یاری می دهد.💐
۳۸ – دانش آموزان را به یادگیری مجبور نمی کند ، بلکه موقعیت های یادگیری را طوری تنظیم می کند که آنها با رغبت در یادگیری شرکت کنند.
۳۹ – با ایجاد انگیزه ، زمینه ی همکاری دانش آموزان را در مسایل متفاوت فراهم می آورد.👌
۴۰ – از قبل برنامه و آمادگی لازم را برای اداره ی کلاس و تدریس دارد.🌸
۴۱ – با دادن اطلاعات مناسب به دانش آموزان ، آنها را در رفع موانع و مشکلات خود یاری می دهد.👌
۴۲ – روش های تنبیهی را بلافاصله پس از مشاهده ی عمل خلاف در کلاس به کار می گیرد ، تا دانش آموز خاطی به ارتباط بین عمل خود و نتیجه آن پی ببرد.🌹
@baclassha
#قصارهای_معلمی
♦️در هر کسب و کاری، رویای افراد این است که روزی جلوتر از دیگران باشند👇👇
♨️اما رویای یک. معلم، این است که شاگردانش روزی جلوتر از او باشند.👌
@baclassha
#خرده_تجربه
❇️ خرده تجربیات دانشجویان کارورزی از حضور در کلاس👇👇👇
1⃣ لطفا استفاده از تخته را جدی بگیرید!
♦️یکی از مواردی که باعث بهتر شدن فرایند تدریس است پذیرش معلم و مقبولیت او در میان شاگردان است، وقتی شما دائما با ویدیو پروژکتور و اسلاید درس دهید و به مطالب آن اکتفا کنید این حس به شاگردان منتقل میشود که سواد شما در لب تاپتان است و ممکن است نسبت به سطح علمی شما بدبین شوند، پس بهتر است از روش ها و ابزار مختلف استفاده کنید.🌹
2⃣ لطفا اگر مسئولیت کلاسی را قبول می کنید، آن را جدی بگیرید!
♦️گاهی پیش میاید که کلاسی به معلمی تعلق میگیرد که با رشته اش مرتبط نیست ولی معلم نباید نسبت به این کلاس ها کم توجه باشد و این حس را به شاگردان منتقل کند که این درس را بلد نیستم و به رشته ام مربوط نیست چون این مسئله به شاگردان ربطی ندارد و آنها حق دارند بهترین تدریس را دریافت کنند.🌸
3⃣ چینش صندلی ها مهم است!
♦️یکی از مواردی که نشان دهنده جدیت معلم در کلاسداری است توجه به چینش صندلی ها در ابتدای کلاس است و این در کلاسداری به معلم کمک میکند
4⃣ ضرورت بازخورد به فعالیت شاگردان
♦️وقتی مشارکت شاگردان کم است تنها شاگردان مقصر نیستند بلکه معلم هم میتواند مقصر باشد! وقتی شاگرد فعالیتی انجام میدهد و معلم بازخوردی نمیدهد شاگرد در ذهنش این میاید که چه تفاوتی میان من با بقیه هست و مشارکتش کم خواهد شد.
♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️
✍همکار گرامی؛آقای علی معصوم بیگی، دانشجو معلم پردیس آیت الله طالقانی قم
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#اسوه_های_معلمی
#تربیتی
🎥 فرصتی برای مزخرفات نیست
🔸 به دانش آموز بگویید که فرصتی برای پرداختن به مزخرفات نیست.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
✔️سفارش مرحوم اکبر عالمی را می بینید.
@baclassha
#چاشنی_کلاس
♨️اگر تعریفت از آزادے اینـہ ڪه خودتو مـثل نمایشگاه بـہ همـہ نشون بدے!
بدان این تو نیستے کـہ آزادے
این بازدید از توئـہ کـہ آزاده
همون کـہ بالاش میـنویسن:
👈🏻 بازدید برای عموم آزاد است!👌👌💐
@baclassha
#کتاب_معلمی
📚مدارس خلاق
➖آموزش حضوری
➖آموزش آنلاین
✍ کن رابیسون
📙📘📗📕📒📔📓📙📘📗
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مناسبتي
❇️ فتح خرمشهر و رشادت دانش آموز ۱۳ ساله
♦️مستندی جالب از بهنام محمدی دانش آموز ۱۳ ساله که بعد از ۲ ماه جنگ و مقاومت در خرمشهر به شهادت رسید
به همراه تصاویر و مصاحبه دیده نشده از شهید
👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌
@baclassha
#پوستر_آموزشی
❇️ تدریس برای دشمنان😳
♦️نکاتی درباره تدریس به کسانی که شما را دشمن خود می دانند. 🧐
@baclassha
#مناسبتي
♦️بچه ها! اگر شهر سقوط کرد، نگران نباشید؛ دوباره فتح میکنیم!
مراقب باشید ایمانتان سقوط نکند...
"شهید محمد جهان آرا"
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
سوم خرداد، روز مقاومت، ایثار و پیروزی، سالروز آزادسازی خرمشهر گرامی باد.
@baclassha
#هویت_معلمی
❇️ نقش پررنگ الگویی معلم
♦️توصیف زیبای یکی از همکاران از حضور در کلاس درس یکی از اساتید و تبیین نقش الگویی معلم👇👇
استاد عزیز!....
سلام🙏
♨️بنده از شما نکته بسیار گرانبهایی را یاد گرفتم که ان شاءالله چراغ راه این 10 سال مانده از خدمتم است.
🌾استاد عزیز! با سپاس از جنابعالی
از کلاس درس شما یاد گرفتم که در امر آموزش و پرورش و تربیت دانش آموزان، رفتار و متابولیسم تک تک سلول های ما دبیران همانند یک آینه ی تمام نما و همچون یک فیلم روی پرده ی سینما در مقابل دید دانش آموزان است.👌
🌾امواج الکترومغناطیسی که در کلاس، مدرسه و محیط های گوناگون از خود ساطع می کنیم به خوبی توسط گیرنده های محیطی ترجمه و تفسیر می شوند؛ پس سخت باید مواظب بود و نگوییم: برخی از امواجی را که ساطع می کنیم در طول موجی قرار دارند که توسط گیرنده های انسانی ثبت و ضبط نمی شوند...👌
✍جناب آقای رضایی_ معلم ۲۰ سال سابقه و دانشجوی کارشناس ارشد شیمی
💐😍💐😍💐😍💐
@baclassha
#مهارت_معلمی
⁉️چه زمانی والدین را به مدرسه فراخوانیم.
✍ جناب دکتر مرتضوی..استادیار دانشگاه فرهنگیان. قم.
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تربيتي
🔷رسالۀ حقوق امام سجاد (علیه السلام) در کشور اکوادور در آمریکای جنوبی👆
♨️ کلیپی بسسیار تامل برانگیز...
👌حتما گوش کنید و برای شاگردانتان ارسال کنید. 🌹
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مناسبتی
🎞️ عمریست دخیلم به ضریحی که نداری😢
🏴 شهادت جان سوز رئیس مذهب شیعه امام جعفر صادق علیه السلام را تسلیت می گوییم.
◾️◽️◾️◽️◾️◽️◾️◽️◾️◾️
@baclassha
#جمعه_هاي_بیقراری
دوباره جمعه و 🌼🍃
ما ودل و چشم انتظاری
قدم برچشم ما
کی می گذاری 🌼🍃
أللَّھُمَ عجِلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
♦️۱۰۰ صلوات روز جمعه، هدیه اعضای کانال "باکلاس ها، به پیشگاه پرمهر آقا امام زمان (ع) و امام صادق (ع)
@baclassha
#اخلاق_حرفه_ای
#آموزشی
#مقاله_کاربردی
✔️ارتباط اثربخش معلم با رئیس در محیط کار👇👇
♦️مقالهی «۲۰ نکته برای اینکه مکالمهی اثربخشی با رئیستان داشتهباشید»👍
✍🗂 از مجله کاربوم👇👇
▪️روی لینک زیر کلیک کنید. 👇
https://b2n.ir/s04662
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️
@bacassha
#آموزشی
♨️ ایام امتحانات نزدیک است...مهارت مطالعه اثربخش را به شاگردانمان بیاموزیم👇👇
❇️ شیوه "مفهومی خواندن" در مطالعه
☘ مفهومی خواندن شرایط را برای یادگیری بهتر و پاسخگویی آسان تر به تست ها فراهم می کند که رعایت نکات زیر پیشنهاد می شود:
🍁 در هر جمله کلمات کلیدی را پیدا کنید و معنای آنها را دقیق روشن کنید.
🍁 منظور نویسنده را پیدا کنید.
🍁 مثال اضافی تر بزنید.
🍁 مطالب را به یکدیگر ربط دهید.
🍁 تفاوت وتشابه ها را تعیین کنید و نکات یک موضوع را دسته بندی کنید.
🍁 بتوانید بعد از یادگیری به زبان خودتان مطالب را بیان کنید.
🍁 بعد از یادگیری ، تمرین وپرسش ها را پاسخگو باشید.
🍁 قدرت رسم نموداری از طبقه بندی مطالب را داشته باشید.
🍃 برای خلاصه کردن یک فصل از کتاب اینفوگرافی درست کنید
@baclassh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_آموزشی
❇️روش جذاب در معرفی قرآن به یادگیرندگان
🍀 با روشهای متنوع در دروس مبتنی بر متون دینی، می توان اهمیت و جایگاه آن دروس در ذهن یادگیرندگان را ارتقا داد.
💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐
@baclassha
#قصارهای_تربیتی
💯 60 نکته در 20 درس
✅ درس (1)
سلام✋ آیا میدونستی راز موفقیت انسانهای بزرگ چیه⁉
😄 انسانهای بزرگ زودتر از دیگران سلام میدهند
😗 انسانهای متوسط در سلام کردن عجلهای ندارند
😳 انسانهای کوچک اما منتظرند دیگران به آنها سلام کنند
@baclassha