🌿🌿🌿 #گزارش_تصویری چند تا عکس دیگه از جلسه دوم کارگاه «حدیث جان مگو با نقش دیوار؛ مهارت گوش‌کردن فعال»،در ۱۹اسفند۱۴۰۳ ببینیم.😊 #کیفیت_زندگی‌ت_رو_بهبود_ببخش ____ 🔰 @baghche1403 🔰 @qranhadisesf 🔰 @i_c_u_03

🌿🌿🌿 او جواهرشناس بود و دنبال گنج حقیقی عالم بود.👌🏻 🎙 حجت‌الاسلام حامد کاشانی صلی‌الله علیک ایتها الخدیجة الکبری✋🏻 کاش، سر سوزنی مثل شما باشیم در شناخت و‌ دفاع از اسلام، حضرت مادر.🥺 @baghche1403

🌿🌿🌿 #گزارش_تصویری 📌کارگاه «حدیث جان مگو با نقش دیوار؛ مهارت گوش‌کردن فعال» 👤دکتر هاجر بنائی، بنیان‌گذار تیم «باغچه»، مدرس و پژوهشگر 👤دکتر پریسا مؤید، مشاوره خانواده و پیش‌از ازدواج ----- در این کارگاه، با تعریف #گوش_کردن_فعال و عوامل و موانع اون آشنا شدیم و چند تمرین برای موقعیت‌های مختلف رو بررسی و تحلیل کردیم.✌️🏻 ----- 🗓۱۲ و ۱۹اسفند۱۴۰۳ 🏢 دانشگاه اصفهان، دانشکده ادبیات 📌به‌دعوت انجمن محترم علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان. ----- #ارتباط_مؤثر #روابط_دل‌نشین #کیفیت_زندگی‌ت_رو_بهبود_ببخش ____ 🔰@baghche1403 🔰@qranhadisesf 🔰@i_c_u_03

🌿🌿🌿 این پیام جالب رو بخونین👇 «داداشم پرنده‌ش 🐤رو می‌خواسته ببره پیش دامپزشک، خواهر کوچولوم👧🏻 هم اصرار اصرار که منم باید ببرین. خلاصه میرن و موقع برگشتن، خواهرم تو ماشین ساکت بوده. ازش می‌پرسن چی شده؟ میگه خیلی عجیب بود، دکتر حیوونا مثل ماها بود، حیوون نبود! 😮 بچه فکر می‌کرده میره خیلی کلاسیک، یه جغد می‌بینه که نشسته پشت میز، عینک زده و داره حیوونا رو معاینه می‌کنه:) » 🌿🌿🌿 😁😁😁 جدای از بحث تحلیل این برداشت ازجانب کودک، من به این فکر کردم که ما چقدر در #گفت‌وگو هامون با پیش‌فرض‌ها و فانتزی‌هامون جلو می‌ریم و همه اونچه ردوبدل می‌شه براساس تصورات خودمون برداشت می‌کنیم!😐 اون‌وقت وقتی با حقیقت ماجرا مواجه می‌شیم، می‌شه مثل همین «دکتر حیوونا مثل ما بود».🥴 #موانع #گوش‌_کردن_فعال #آداب_گفت‌وگو @baghche1403

🌿🌿🌿 سلام سلام قبول باشه طاعاتتون با همدیگه چند تا بازخورد درباره کارگاه ببینیم و بشنویم☺️

#بازخورد #بازخورد_مخاطبان_کارگاه #گوش_کردن_فعال 🌿هفته‌ای که بین دو جلسه بود، تونست من رو در تعاملاتم آگاهانه‌تر کنه. 🌿در روابطمون بهتر می‌تونیم پیش بریم. 🌿 دیگران رو بیشتر درک کنیم. #کیفیت_زندگی‌ت_رو_بهبود_ببخش ____ 🔰 @baghche1403 🔰 @qranhadisesf 🔰 @i_c_u_03