eitaa logo
بهار رویش
1.9هزار دنبال‌کننده
151 عکس
62 ویدیو
19 فایل
کانون فرهنگی تبلیغی «بهار رویش» ایجاد جامعه‌ای #خانواده_محور و تقویت و تحکیم خانواده و کارکردهای اصلی آن بر پایه الگوی اسلامی خانواده به‌عنوان مرکز نشو و نما و تربیت اسلامی فرزند و کانون آرامش‌بخش! آی دی: @baharerooyesh ادمین: @oliyanejad
مشاهده در ایتا
دانلود
1_00000000011.mp3
29.02M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤#حجت_الاسلام_تراشیون 📚موضوع:#تربیت_فرزند 🔹قسمت یازدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️انواع خانواده ▫️نکات طلایی آستانه تحمل ▫️اهمیت شکوفایی استعدادها ▫️معنی بی رحمی تربیتی ▫️جایگاه سالاری ▫️خانواده منطقی، موفق در تربیت #کانون_بهار_رویش 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دو رکعت برای شهادت 🌹🇮🇷 🎙 مرحومه عفت شجاع : همیشه دو رکعت برای شهادت می خواندند 🌹 📌همسر شهید صیاد شیرازی بعد از تحمل یک دوره بیماری دار فانی را وداع گفت. 🖤 شادی روح همه درگذشتگان صلوات 🌹 ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 اثر شگـرف و در رزق و روزی انسان روایت شنیدنی تجربه‌‌گر از نحوه رسیدن روزی به واسطه نفس 🌱 حتما ببینید عالیه و به اشتراک بگــذارید با دوســتان تون 👌 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
👈 نسخه‌های شیرین برای روابط تلخ سرزنش نکنید 💞 نکوهش اشتباهات همسر، باعث نافرمانی میشه و تأثیری در تغییرمثبت شرایط و رفتارش نداره. مادر همسرتون نباشید 💞 با شوهرتون مثل مادرش رفتار نکنین و مواردی رو که بارها به فرزندتون توصیه می‌کنید، به اون نگید. دخالت نکنید 💞 اگه شوهرتون کارهای شخصیش رو اشتباه انجام داد دخالت نکنین، اجازه بدین خودش متوجه اشتباهش بشه. مقایسه منفی نکنید 💞 با مقایسه منفی شوهرتون با دیگران، اون احساس بازنده بودن می‌کنه. تنها در صورتی همسرتون رو مقایسه کنید که مرد، برنده باشه. دستور ندید 💞 دستور دادن باعث کدورت و بی‌میلی به انجام کار می‌شه، به جای دستوردادن، با محبت، شوق انجام کاری رو تو همسرتون ایجاد کنید. با محبت صحبت کنید 💞 توجه کلامی به همسرتون رو جدی بگیرین و علاوه برگفتن جملات محبت‌آمیز، اونو به زیبایی صدا بزنید. همسرتون رو تأیید کنید 💞 موقع بحث اگه با شوهرتون مخالف بودید، اونو تکذیب نکنین و جبهه نگیرید. برای اینکه بحث طولانی نشه، موضوع صحبت رو عوض کنید و زمان دیگه‌ای با آرامش صحبت کنید. 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
مهارت خلق آرامش در خانواده. علیانژاد.mp3
27.56M
🎙بشنوید ▪️ضرورت خلق سکون و آرامش در خانواده ▪️مهارت، متوقف بر دانش و تمرین و تجربه است ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
هدایت شده از یزدرسا
⭕️ویژگی‌های مدرسه مطلوب (مقدمه) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت) 🔹فرزندان ما، پاره‌های تن و جگرگوشه‌های ما هستند و بخشی از وجودمان؛ و از جمله حقوق ایشان تلاش برای تربیت و آموزش آنهاست. 🔹مدرسه به‌عنوان بازوی تربیتی والدین و یکی از ارکان تربیت کودک و نوجوان، نقش بی‌بدیلی در این امر دارد. 🔹بر همین اساس، یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های والدین، انتخاب مدرسه مناسب است. مدرسه‌ای که بتواند انتظارات تربیتی و آموزشی مدنظر خانواده را برآورده سازد. 🔹هرچند خواه‌ناخواه، محدودیت‌های موجود در سیستم آموزش‌وپرورش از جمله محدودیت در امکانات و فضا و تجهیزات و نیروی انسانی و منابع مالی و مدیریتی، امکان فراهم‌شدن محیط‌های یک‌دست و آرمانی برای تربیت و آموزش فرزندان این مرزوبوم را تا حدودی محدود و حتی دست‌نایافتنی نموده است. 🔹لیکن این بدین معنا نیست که پای از آرمان مدرسه مطلوبمان پایین بگذاریم. بهتر است نقطه مطلوب را نشانه‌گذاری کنیم و به سمت آن حرکت کنیم. 🔹حال اگر امکان انتخاب مدرسه‌ای با همة این مختصات فراهم نشد، به هر اندازه که مهیا شد غنیمت است که آب دریا را اگر نتوان کشید، هم به‌قدر تشنگی باید چشید، در ادامه برخی ویژگی‌های یک مدرسه مطلوب را بررسی می‌کنیم. : با توجه به در پیش بودن آغاز ثبت نام مدارس، سعی می‌شود به مرور بخش‌هایی از پژوهش «ویژگی‌های یک مدرسه مطلوب» که توسط حجت الاسلام والمسلمین علیانژاد تالیف و گردآوری شده است، منتشر تا خانواده‌ها با تامل و دقت بیشتری مدارس فرزندان خود را انتخاب کنند. ☑️یزدرسا 🆔 @yazd_rasa
خلق آرامش. آرامش دیداری.mp3
26.45M
🎙بشنوید ▪️آرامش، خریدنی نیست، آفریدنی است ▪️دیدنی‌های آرامش بخش ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
1_0000000012.mp3
37.97M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤#حجت_الاسلام_تراشیون 📚موضوع:#تربیت_فرزند 🔹قسمت دوازدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️ماموریت خانواده در زمان غیبت ▫️جابجایی اولویت ها در آخر زمان ▫️عوامل کِیفی سازی تربیت ▫️ارزش دعای پدر برای فرزند ▫️پیامد برآورده نشدن نیازها ▫️اهمیّت توجه و تکریم بچه ها ▫️نتیجه احترام گذاشتن در روایات #کانون_بهار_رویش 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
⭕️ویژگی‌های مدرسه مطلوب(بخش اول) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم‌وتربیت) 🔰تناسب میان سطح دغدغه‌های آموزشی و تربیت والدین و مدرسه این تناسب می‌تواند در زمینه‌های زیر ظهور و بروز پیدا کند: 👈رویکرد و انتظارات 🔹اگر برای خود و خانواده و نسلتان، نظام ارزش‌هایی در نظر دارید توجه داشته باشید که مدرسه فرزندتان باید حتماً با نظام ارزش‌های شما سازگاری داشته باشد. 🔹و الا چندگانگی در امر تربیت نسل، حاصلی جز تباهی در پی نخواهد داشت. 👈ارتباط والدین با مدرسه 🔹به مدرسه‌ای بیندیشید که در آن والدین با کادر آموزشی و تربیتی در ارتباط بوده و همکاری نزدیکی دارند تا بتوانند به افزایش شایستگی‌ها و کاهش مشکلات کمک کنند. 👈رویکرد تربیتی و تحصیلی 🔹مدرسه‌ای را برگزینید که در آن، والدین رویکرد تربیتی و تحصیلی معقولی برای فرزندان خود در نظر دارند و مدرسه را از این رویکردها آگاه می‌سازند. 🔹تا اطمینان پیدا کنند که مدرسه نیز در راستای تحقق آن اهداف قدم بر می‌دارد و حتی خودشان هم در این امر یاری‌رسان اولیای مدرسه هستند. 🔹این تناسب و همکاری بین والدین و مدرسه می‌تواند به ایجاد یک محیط آموزشی و تربیتی مثبت و پشتیبانی‌کننده کمک کند که در نهایت به پیشرفت تحصیلی و شخصیتی دانش‌آموزان منجر می‌شود. 🔹این امر نیازمند تلاش مشترک والدین و مدرسه برای فراهم‌کردن بهترین شرایط آموزشی و پرورشی برای دانش‌آموزان است. ☑️ لینک این مطلب در کانال خبرگزاری یزدرسا ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
خلق آرامش در خانواده.mp3
24.8M
🎙بشنوید ▪️آرامش، خریدنی نیست، آفریدنی است ▪️گفت‌وگو و ایجاد آرامش ▪️مهارت گفت‌وگو را کسب کنید ▪️برخی قواعد گفت‌وگو در خانواده 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
خلق آرامش در خانواده1718308320519.mp3
25.75M
🎙بشنوید ▪️آرامش، خریدنی نیست، آفریدنی است ▪️ضروریات اخلاقی و رفتاری در خانواده ▪️حد و مرز خوش اخلاقی، گشاده دستی و غیرت ورزی در خانواده ▪️... که هر چیزی به جای خویش نیکوست 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
⭕️ویژگی‌های (بخش دوم) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت) 🔰توجه به مسائل روحی و روانی دانش‌آموزان توجه به مسائل روحی و روانی دانش‌آموزان یکی از ارکان اصلی مدارس خوب است و شامل موارد زیر می‌شود: 👈فراهم‌کردن محیطی امن و حمایتگر 🔹مدرسه باید محیطی امن و پشتیبانی‌کننده برای دانش‌آموزان فراهم کند تا آن‌ها بتوانند بدون ترس از قضاوت یا تبعیض، خودِ واقعی‌شان باشند. 👈دسترسی به خدمات مشاوره و روان‌شناسی 🔹مدارس باید خدمات مشاوره و روان‌شناسی را برای کمک به دانش‌آموزان در مواجهه با چالش‌های عاطفی و اجتماعی فراهم کنند. 👈توجه به‌سلامت روانی دانش‌آموزان در دوران امتحانات 🔹این دوران می‌تواند استرس‌زا باشد، بنابراین مدارس باید برنامه‌هایی برای کاهش اضطراب و افزایش تمرکز دانش‌آموزان داشته باشند. 👈تقویت اعتماد به نفس و عزت‌نفس 🔹مدرسه باید به دانش‌آموزان کمک کند تا اعتمادبه‌نفس و عزت‌نفس خود را تقویت کنند که این امر به آن‌ها کمک می‌کند تا در موقعیت‌های مختلف اجتماعی بهتر عمل کنند. 👈توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان 🔹هر دانش‌آموزی نیازهای منحصربه‌فردی دارد و مدرسه باید به این نیازها توجه کند تا هر دانش‌آموز بتواند به بهترین شکل ممکن رشد کند. 👈ارتقای مهارت‌های اجتماعی 🔹مدرسه باید به دانش‌آموزان کمک کند تا مهارت‌های اجتماعی خود را توسعه دهند، از جمله نحوه برقراری ارتباط مؤثر و مسئولیت‌پذیری در جامعه. ➕این توجهات نه‌تنها به‌سلامت روانی دانش‌آموزان کمک می‌کنند؛ بلکه به آن‌ها امکان می‌دهند تا در محیط‌های آموزشی بهتر عمل کنند و در نتیجه، پیشرفت تحصیلی بهتری داشته باشند. منتشر شده در: ☑️یزدرسا 🆔 @yazd_rasa https://eitaa.com/yazd_rasa/10514 ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
1_0000000013.mp3
35.5M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت سیزدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️عوامل محیطی موثر بر تربیت ▫️اهمیت مدیریت نگاه ▫️افراد تاثیر گذار در تربیت ▫️مطالبه گری زیاد فرزند کم کار ▫️نکات طلایی در مورد مطالعه 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1_0000000014.mp3
31.63M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت چهاردهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️نقش سلامت روان در تربیت ▫️نشانه های سلامت روان ▫️اهمیت قدرت حل مشکل ▫️تفاوت فرد باهوش و هوشمند ▫️ویژگی افراد هوشمند 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
همه دانش عباس موزون در یک کلام مجله مجازی فراجالب را دنبال کنید 👇 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
1_0000000015.mp3
34.83M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت پانزدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️مباهات به فقر اختیاری ▫️اهمیت مراقبت از سلامت روان ▫️عوامل موثر در سلامت روان ▫️طبع انسان مخالف بیکاری ▫️مهارت واگویه کردن ▫️گفتن بخشی از درمان 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
✅ چگونه را تبلیغ کنیم؟ حجت‌الاسلام علیرضا نجیمی: بارها شنیده‌ایم که آخرین سفیر الهی در آخرین سفر خود، مهمترین خطابه خود را ایراد کرد و در آن از جانب پروردگارش، حضرت علی علیه السلام را به جانشینی خود برگزید، و نیز شنیده‌ایم در آن مهمترین کلامش، تکلیف امت خود را اینگونه فریاد کرد که: باید همه حاضران به غایبان و نیز همه پدران به فرزندانشان پیام غدیر را تا روز قیامت برسانند. آری غدیر را باید سینه به سینه و نسل به نسل تبلیغ کرد و اینک این مهم بر عهده ماست همچنان که روزگاری بر دوش پدرانمان بوده و فرداها نیز به دست فرزندانمان. اما ۴۰ ایده برای تبلیغ غدیر، تنها بخشی از راهکارهای موجود برای تبلیغ گرامی داشتن جشن بزرگ امامت و ولایت است: ۱- یک دانش آموز می‌تواند با توزیع یک پاکت شکلات مبلّغ غدیر باشد. ۲- یک دانش آموز می‌تواند با تزئین کلاس مدرسه‌اش مبلّغ غدیر باشد. ۳- یک راننده تاکسی می‌تواند با پذیرایی شکلات در ماشینش مبلّغ غدیر باشد. ۴- یک مادر بزرگ می‌تواند با گفتن قصه های غدیری برای نوه‌هایش مبلّغ غدیر باشد. ۵- یک امام جماعت مسجد می‌تواند با صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۶- یک نمازگزار مسجد می‌تواند با پذیرایی از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد. ۷- یک مادر می‌تواند با آماده کردن بهترین لباس‌های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۸- یک مادر می‌تواند با پختن غذای مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۹- یک مادر می‌تواند با پخش سرودهای شاد در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۱۰- یک مادر می‌تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسب غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۱۱- یک پدر می‌تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد. ۱۲- یک پدربزرگ می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. ۱۳- یک مادربزرگ می تواند با دادن نذری در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۱۴- یک کاسب می‌تواند با تخفیف ویژه در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۱۵- یک دانشجو می‌تواند با هدیه کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد. ۱۶- یک معلم می‌تواند با برگزاری مسابقات مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد. ۱۷- یک مدیرِ مدرسه می‌تواند با مسابقه تزئینات بین کلاس‌ها مبلّغ غدیر باشد. ۱۸- یک پدر می‌تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۱۹- یک دانش آموز می‌تواند با تهیه روزنامه دیواری با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۲۰- یک دانش آموز می‌تواند با آماده کردن دکلمه و قرائت در مجالس مبلّغ غدیر باشد. ۲۱- یک استادِ دانشگاه می‌تواند با اختصاص دادن بخشی از کلاسش به غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۲۲- یک هیأت می‌تواند با برگزاری مراسم جشن با شکوه مبلّغ غدیر باشد. ۲۳- یک هیأت می‌تواند با دیدار از سالمندان و اهدای هدیه مبلّغ غدیر باشد. ۲۴- یک هیأت می‌تواند با ایجاد ایستگاه صلواتی مبلّغ غدیر باشد. ۲۵- یک خانواده می‌تواند با دیدار با اقوام و سادات مبلّغ غدیر باشد. ۲۶- یک پدر می‌تواند با خرید لباسِ نو برای خانواده‌اش مبلّغ غدیر باشد. ۲۷- یک دانش آموز می‌تواند با اجرای مصاحبه با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۲۸- یک فرد می‌تواند با عیدی روز غدیر به رفتگر محله‌اش مبلّغ غدیر باشد. ۲۹- یک فرد می‌تواند با دادن هدیه به همسایگان محله اش مبلّغ غدیر باشد. ۳۰- یک فرد می‌تواند با پخش یک جعبه شیرینی میان همسایه‌ها مبلغ غدیر باشد. ۳۱- یک فرد می‌تواند با تزئین ماشینِ خود در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۳۲- یک فرد می‌تواند با تزئین درب منزل یا آپارتمان خود مبلّغ غدیر باشد. ۳۳- یک فرد می‌تواند با عیادت از بیماران در بیمارستان در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۳۴- یک فرد می تواند با ترویج آداب غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۳۵- یک فرد می تواند با تهیه و گردآوری جدول با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۳۶- یک فرد می‌تواند با طراحی کارت پستال با موضوع غدیر و پیام آن مبلّغ غدیر باشد. ۳۷- یک فرد می‌تواند با ترویج فرهنگ عیدی دادن میان اقوام مبلّغ غدیر باشد. ۳۸- یک مادر می‌تواند با پخش سرودهای غدیری در منزل مبلّغ غدیر باشد. ۳۹- یک فرد می‌تواند با یک لبخند و شادباش غدیر مبلّغ غدیر باشد. ۴۰- یک فرد می‌تواند با خواندن خطبه برادری میان دوستانش مبلّغ غدیر باشد. و هر رفتار و کار ساده‌ای که می‌توان برای تبلیغ جشن امامت و ولایت انجام داد... 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
1_0000000016.mp3
27.68M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت شانزدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️نشانه های عدم سلامت روان ▫️انواع وسواس ▫️ارتباط فطرت با سلامت روان ▫️خشم اختیاری فقط برای خدا 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌸 خود را قلم حافظ اگر فرض کنیم صد واژه‌ی ناب از این و آن قرض کنیم هرگز نتوانیم که حتی یک بیت از طول کرامات علی عرض کنیم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸رأی دادن کافی نیست؛ همدیگر را به رأی دادن تواصی کنید🔸 بعضی فکر می کنند همین که در شرکت کردند، رسالتشان انجام شده است. قرآن خلاف این را می گوید. چرا؟ چون قرآن می گوید: «ان الانسان لفی خسر، الا الذین آمنوا و عملوا الصالحات و تواصوا بالحق و تواصوا بالصبر». می گوید ایمان و عمل صالح، انسان را از خسران نجات می دهد اما نه به تنهایی! رأی دادن، مثل ایمان و عمل صالح است. اما «تواصوا بالحق» هم لازم است. رأی دادن لازم است، اما کافی نیست. اگر کسی خانوادۀ خودش را توصیه به شرکت در انتخابات نکند، همسایه های خودش را توصیه نکند، دوستان خودش را توصیه نکند و برای این کار، تبلیغ نکند، طبق آیه قرآن از جملۀ است. هم آن کسی که شرکت نکند و هم آن کسی که شرکت بکند و تبلیغ نکند، زیانکار هستند. 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
1_0000000017.mp3
31.15M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت هفدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️تعریف سلامت روان ▫️راه های تحقق سلامت روان ▫️بخش های تربیت ▫️اهمیت نگاه و اندیشه مثبت ▫️نگاه تربیتی عبرت آموز به تاریخ 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
1_0000000018.mp3
27.77M
🔊سلسله آموزش‌های تربیت فرزند 👤 📚موضوع: 🔹قسمت هجدهم 🔻موارد مطرح شده: ▫️نشانه های افراد بی انگیزه ▫️نقش محیط در بی انگیزگی ▫️عوامل کاهش دهنده انگیزه 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33