آموزش ربع (🕘) و نیم (🕡) و معرفی یه برنامه آموزشی📱 مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

ـه آخر چسبان و نحوه نوشتن می کاری مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

سایت ثبت نام کدپستی https://gnaf2.post.ir/proposal#5/31.77/54.82 دریافت تاییدیه کدپستی https://gnaf2.post.ir/certification#5/31.77/54.82 مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

راهکار وارونه نویسی ✅قدم اول مفهوم راست را خوب یاد بگیرند.آنها را گیج نکنید.چپ و راست باهم آموزش داده نشود. آنقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود،بعد بچه می فهمد چپ کدام طرف است. دست راست بالا،دست راست روسر،دست راست رو کمر،دست راست رو لپ و... ✅قدم دوم جهت رفع وارونه نویسی تمرینات موثر: دست روی بازو،دست روی ران،دست به کمر،دست روی شانه،دست روی زانو،دست روی چانه،دست روی گونه،دست روی پیشانی و… وقتی کاملا برجسم و وجود خودش آگاهی پیدا کند و هوش فضایی او تقویت شود،دیگر اشتباه جهت یابی نمی کند. ✅کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنها را پر رنگ کند. آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندام هایش قابلیت حرکت داشته باشد. سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست،بالا و پایین می چرخانیم و از کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند. با انجام این بازی،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد. ‍ از دانش آموز می خواهیم شکل های نقطه چین را پر کند. تمرین ها یا آزمون فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا بین دو خط موازی،یک خط راست رسم کند. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

✅شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان از طریق روانشناسی دستخط آنها از آنجا که تمام حرکات یک فرد متاثر از قوای درونی و ضمیر ناخودآگاه اوست،یک دست خط می تواند به خوبی حرکات و احساسات فرد نویسنده را منعکس کرده و ویژگی های شخصیتی وی را آشکار سازد. ✅دست خط مرتب و خوانا: صاحبان این نوع دست خط،خود را بسیار کنترل می کنند. مایل نیستند شخصیت خود را به راحتی لو بدهند و گاهی وقت ها احساسات خود را سرکوب می کنند. ✅دست خط نامرتب: افرادی بسیار فعال و البته در انجام برخی کارها نسنجیده هستند. غیرقابل پیش بینی هستند و استقلال و آزادی برایشان اهمیت زیادی دارد. ✅دست خط پر رنگ با فشار زیاد قلم: نشانه ی احساس قدرت و اعتماد به نفس است. علاقه ی زیاد به مخالفت کردن با دیگران و اعمال نفوذ بر آنها دارند. فشار زیاد قلم روی کاغذ نشان دهنده ی تنش و تحت فشار بودن است. ✅دست خط کمرنگ: فردی حساس و دلسوز است.حتی گاهی موقعیت دیگران را بیشتر از خود درک می کند. امکان دارد حتی قادر به اثبات حرف خود نباشد و به راحتی ضربه بخورد. در برابر انتقاد دیگران خیلی سریع از موضع خود عقب نشینی می کند. ✅دست خط ریز: توانایی های خود را دست کم می گیرند. ممکن است گاهی تنگ نظر،خرده گیر و حسابگر باشند. افرادی صرفه جو هستند. ✅دست خط درشت: احتمال دارد خود را زیاد بزرگ و مهم جلوه دهند. گاهی بسیار با اعتماد به نفس و از موضع قدرت رفتار می کنند. معمولا اجتماعی و برونگرا هستند. ✅دست خط درهم و فشرده: فرد راحتی نیست در جمع خود را کنار می کشد.اهل برقرای رابطه نیست. قدری محتاط است و اغلب بعد از دیگران ابراز عقیده می کند. ✅دست خط کند و آهسته نوشتن: قادر به نشان دادن عکس العمل سریع نیستند اغلب اشخاصی محتاط هستند. این افراد برای فکر کردن،فهمیدن و ابراز عقیده به زمان بیشتری احتیاج دارند. در ابراز احساسات کند هستند و اغلب دوست دارند هیچ تصمیمی نگیرند تا اینکه یک تصمیم غلط بگیرند. ✅دست خط تند و شتابزده نوشتن: افرادی کم حوصله و از نظر خلق و خو بسیار لحظه ای،دارای درک سریع در نشان دادن احساسات چندان پایدار نیستند. به دلیل شتابزدگی،در تصمیم گیری اغلب دچار لغزش و خطا می شوند. ✅نوشتن کلمات با فاصله ی باز: به راحتی با دیگران رابطه بر قرار کرده،بسیار ساده و بی تکلف و مستقیما به دیگران نزدیک می شوند. ✅نوشتن کلمات با فاصله ی کم: دوست دارد با دیگران رابطه داشته باشد. فضای خالی در بین کلمات نشان دهنده ی این است که نویسنده به دنبال فضایی برای تنهایی است. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

✅فرمول محاسبه پاداش پایان خدمت در زمان بازنشستگی: برای به دست آوردن مبلغ پاداش پایان خدمت هر یک از کارکنان می توانند بدون مراجعه به کارگزینی از مبلغ آن بدون کمترین پیچیدگی مطلع گردند. برای نیل به این هدف لطفا از آخرین حکم کارگزینی زمان اشتغال(قبل از بازنشستگی) ❌َبندهای فوق العاده بدی آب وهوا ❌فوق العاده مناطق کمتر توسعه یافته ❌کمک هزینه عائله مندی ❌کمک هزینه اولاد ❌تفاوت تطبیق ❌بند سایر مندرج در ردیف آخر حکم کارگزینی را کسر کنید. ✅ مبلغ به دست آمده را در مدت سابقه خدمت حداکثر ٣٠سال ضرب کنید. ✅✅ مبلغ به دست آمده،مبلغ پاداش پایان خدمت بازنشستگی می باشد. مثال:اگر جمع کل حکم یک کارمند در آخرین روز اشتغال ٢٠میلیون تومان باشد و جمع بندهای غیرمشمول بازنشستگی او(فوق العاده آب وهوا،فوق العاده مناطق کمتر توسعه یافته،کمک هزینه عائله مندی،کمک هزینه اولاد و بند سایر)او در سال١۴٠٢ مبلغ ۴میلیون تومان باشد. با کسر این مبلغ بر طبق گفته فرهنگیان۱۲٠ از جمع کل حکم سال١۴٠٢،مبلغ ١۶میلیون تومان باقی می ماند،که با ضرب آن در عدد ٣٠سال(در صورتی حداقل٣٠سال یا بیشتر خدمت نموده باشد)،پاداش پایان خدمت این فرد در سال۱۴۰۲ مبلغ ۴٨٠میلیون تومان خواهد شد. 🚨نکته مهم با توجه به قانون بودجه سال١۴٠٢ سقف پاداش پایان خدمت سال١۴٠٢ نباید از ۷برابر حداقل حقوق تجاوز نماید؛یعنی هیچ کارمندی نباید از ۵۲٠میلیون تومان  بیشتر پاداش دریافت کند. بنابراین با توجه به فرمول مذکور همکارانی که دارای رتبه ۵و مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و بالاتر می باشند و مدیریت یا معاونت دارند،مبلغ پادش پایان خدمت آنان از ۵٢٠میلیون تجاوز خواهد کرد که با توجه به قانون بودجه حداکثر۵٢٠میلیون تومان پاداش دریافت خواهند کرد. ❇️❇️همچنین سقف پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ١۴٠٣ براساس قانون بودجه سال١۴٠٣به مبلغ ۵۵٠میلیون تومان خواهد بود. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

کنکور فرهنگیان ۱۴۰۴ در یک نگاه: 📅فقط اردیبهشت‌ماه:نوبت برگزاری کنکور 📊تاثیر نمرات نهایی: ✅ سوابق تحصیلی: ۵۰٪ ✅ مصاحبه: ۲۵٪ ✅ دفترچه سراسری: ۱۵٪ ✅ دفترچه فرهنگیان: ۱۰٪ 📕مواد اختصاصی: هوش معلمی:ضریب۳ تعلیم و تربیت اسلامی:ضریب۲ 📕منابع: مهارت معلمی(۳ فصل اول) دینی۱(درس ۸-۱۲) و دینی۲(درس ۱۱-۱۲) ⚠️ نکات مهم: مصاحبه:ملاک دعوت تراز کنکور(۵۰۰۰+) پذیرش نهایی:نمره مصاحبه ۵۰٪+ انصراف سریع:انتخاب رشته سراسری ممنوع مگر با انصراف پس از نتیجه مصاحبه! مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون شنیداری نوبت اول 🔸پایه دهم 🔸فایل سوالات 🔸در قالب پی دی اف 🔸آذرماه ۱۴۰۳ ✴️طراح:سرکار خانم رقیه سوخته زاده از شهرستان گتوند،استان خوزستان مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون نوبت اول پایه یازدهم همراه با کلید آزمون ✴️طراح:جناب استاد علی عاشوری،دبیرستان سرای دانش واحد سعادت آباد،منطقه ٢ تهران مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون نوبت اول پایه یازدهم همراه با کلید آزمون ✴️طراح:جناب استاد یزدانی،دبیرستان سرای دانش،منطقه ٣ تهران مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون نوبت اول پایه یازدهم همراه با کلید سوالات تاریخ آزمون: ۱۴٠۲/۱٠/۷ ✴️طراح:دبیرستان غیر دولتی سرای دانش منطقه ۶/۴ تهران مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون نوبت اول پایه یازدهم همراه با کلید سوالات تاریخ آزمون: ۱۴٠۲/۱٠/۳ ✴️طراح :دبیرستان غیر دولتی افشار،اداره آموزش و پرورش شهر تهران مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

خلاصه جدول تناوبی مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

📕عنوان کتاب:کتابچه آموزش صفرتاصدی انتخاب رشته کیفیت 4Kمناسب پرینت رنگی 🟣ناشر:رادیکال 🟠تاریخ چاپ : ۱۴۰۳ 🟢تعداد صفحات: ۸۳صفحه 🏷در این کتابچه می بینیم: معرفی رشته ها ویژه تمامی رشته ها بررسی بازار کار و مهاجرت هر رشته بررسی محدوده رتبه قبولی مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

جزوه طلایی زیست شناسی دهم بررسی خط به خط کتاب درسی تست های برگزیده کنکور مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

جزوه منطق دهم انسانی به همراه نمونه سوال امتحانی همراه پاسخنامه مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

آزمون نوبت اول عربی۲ یازدهم انسانی همراه با کلید و پاسخنامه مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

برا تقویت این نوع غلط های املایی باید دقت دیداری بچه ها را بالا برد. برای حل این نوع غلط های املایی دو نوع تمرین داریم. ۱-طراحی جدول ۲-بازی تفاوت ها را پیدا کن. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

۱-طراحی جدول جدولی شبیه به این جدول طراحی کنید. کلماتی را که مشکل دارد،سمت راست بنویسید. چند نمونه ناقص از آن کلمه را جلوش قرار بدهید. حالا از بچه بخواهید با توجه به شکل صحیح کلمه،ببیند کدوم یکی از حرف ها از کلمات ناقص جا افتاده،آن را کامل کند. این تمرین برای تقویت دقت دیداری فوق العاده عالی و مفید است. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

جدول دوستی نشانه یـ ی مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

۲-بازی تفاوت را پیدا کن. تا الان نصب کردی؟ بازی کردی؟ مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

۲-و یا بازی تفاوت را پیدا کن که به تمرکز و دقتش کمک می کند.‼️ ‌ مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

چطور به فرزندم بگویم در جمله عدد۳ به حروف را سه بنویسد نه ســِ برای هر کدام از ترکیب سـِ و سه خودش مثال بزند. مثلا: کلمه ای بگوید که با سـِ شروع بشود. سِتاره، سِن و... بعد کلمه ای بگوید که آخرش سه باشد. ماسه،سه و... با این تمرین می‌ خواهیم توجهش را به تفاوت ترکیب‌ ها و جایگاه ( ِ وسط و ـه آخر چسبان )جلب کنیم. که اگه این( سـِ ) بیاد حتماً بعدش حرف یا نشانه اضافه می شود،چون دستش را دراز کرده 🫲🏻 اما عدد ۳ (سه)بیاید،خودش معنی کامل می دهد. و با ـه تموم می شود. کدوم( اِ ِ ـه ه) آخر می آید؟ ـه آخر چسبان ‌ مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

پرسش پر تکرار برنامه شناسایی معلمان نمونه ۱-چگونه در برنامه شناسایی معلمان نمونه ثبت نام و مستندات را بارگذاری کنم؟ پاسخ:برنامه شناسایی معلمان نمونه در مرحله مدرسه نیازی به ثبت نام نمی باشد و همه معلمان بصورت خودکار در طرح مذکور توسط کمیته ارزیابی مدرسه که متشکل از مدیر،معاونان،نماینده معلمان،رئیس انجمن اولیا و مربیان و همچنین سایر معلمان آن مدرسه می باشد،مورد ارزیابی قرار می گیرند.ضمنا نظرسنجی دانش آموزی نیز مدنظر بوده و موثر می باشد.شاخص های ارزیابی معلمان در این مرحله بصورت عملکردی بوده و نیازی به بارگذاری مدارکی ندارد. ۲-معلمانی را که در قسمت بررسی مشمولیت،عدم تایید می زنیم،مجدداً در قسمت لیست معلمان تایید مشمولیت نمایش داده می شود؟ پاسخ:سامانه بدین شکل طراحی شده است که نتیجه مشمولیت یا عدم مشمولیت در مرحله اعلام نتایج مرحله مدرسه ای لحاظ می شود و همه معلمان چه مشمول و چه غیرمشمول توسط کمیته ارزیابی و دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می گیرند. ۳-معلمان شاغل در چندین مدرسه،آیا با نظر خود معلم در یکی از مدارس برای ارزیابی انتخاب می شود؟ پاسخ:معلمان در تمام مدارس که دارای ابلاغ هستند،می توانند مشارکت نمایند. ۴-علت عدم تایید بازنشسته را باید چه گزینه ای انتخاب کنند؟ پاسخ:در خصوص بازنشستگان عدم تایید مشمولیت به علت بازنشستگی انتخاب گردد. ۵-من در مدرسه تنها هستم و همکاری ندارم مدیر آموزگار هستم.آن قسمت انتخاب انجمن،یکی از اولیای مدرسه هست،اسم و کدملی ایشان را ثبت نمایم؟تایید مشمولیت را زدم،ولی برای ارزیابی هیچ اسمی نمی آورد؟ پاسخ:دکمه ثبت اطلاعات کمیته ارزیابی را بزنید.نیازی نیست کاری انجام دهید.ارزیابی شما توسط کمیته کارشناسان اداره ویژه مدارس زیر ۳نفر صورت می پذیرد. ۶-نماینده معلمان در مدرسه متقاضی شرکت در فرایند شناسایی معلم نمونه هست،برای ارزیابی چه کسی را در مدرسه باید تعیین کنند؟ پاسخ:مشکلی در شرکت در برنامه ندارد. فقط خودش به خودش نظر نمی دهد که این نیز در سامانه پیش بینی شده است. ۷-در مدارس دارای مدیر آموزگار،معاون آموزگار و معاون دبیر،اسم مدیر آموزگار،معاون آموزگار و معاون دبیر در قسمت مشمولیت معلم،به عنوان معلم تعریف شد،ولی در قسمت ارزیابی معلمان،در لیست ارزیابی موجود نمی باشد،علت چیست؟ پاسخ:هر فرد در قسمت ارزیابی به خودش نمی تواند نظر بدهد. ۸-مدیرآموزگار هستم و به تنهایی همه پایه ها را تدریس می نمایم.چطور باید راهبر آموزشی و کارشناسان اداره را در کمیته ارزیابی مدرسه تعریف نمایم؟ پاسخ:شما فقط تایید مشمولیت و تعریف کمیته ارزیابی را تکمیل می نمایید.تعریف راهبر و کارشناسان اداره،توسط کارشناس ستاد بزرگداشت اداره انجام می گیرد. ۹-آیا دبیران هم رشته برای ارزیابی همکاران خود باید در سامانه توسط مدیر در ابتدا به عنوان ارزیاب معرفی شوند؟ پاسخ:نیازی نیست.همه معلمان یک مدرسه توسط سامانه بصورت خودکار عضو کمیته ارزیابی شده اند. ۱٠-مدیر مدرسه،بنده را به عنوان معلم در سامانه ثبت کرده،اسم من در لیست ایشان هست،ولی برای من قابل مشاهده نیست،علتش چیست و چگونه برطرفش کنم؟ پاسخ:بدیهی هست که هر فرد برای خودش نمی تواند فرم ارزیابی تکمیل و امتیاز بدهد. ۱۱-در شناسایی معلمان نمونه،بعضی از اولیا که چند دانش آموز دارند،آیا باید نام معلمان در لیست ارزیابی نمایش داده شود؟ پاسخ:باید اولیا پس از ورود به صفحه سامانه مای مدیو مربوط به خود،به قسمت خدمات الکترونیک هر فرزند خود مراجعه نمایند. ۱۲-اسم برخی از پرسنل مدرسه در لیست تایید مشمولیت در پنل مدیر مدرسه نمی باشد،راهکار چیست؟ پاسخ:اسامی معلمان براساس ابلاغ صادر شده رسمی اداره و بعد از تایید اشتغال در سیدای مدیر مدرسه می باشد،لذا پیگیری صدور ابلاغ در سامانه منابع انسانی از کارشناس مربوطه در منطقه و بررسی تایید در سامانه سیدا انجام پذیرد.ضمناً اطلاعات نیز در روز بعدی بروز خواهد شد. ۱۳-برای شناسایی معلمان نمونه،بنده(مدیر مدرسه)لیست مشمولیت معلمان را تایید کردم و هم کمیته ارزیابی را تشکیل دادم.ولی متاسفانه در مای مدیوی خودم گزینه ارزیابی معلمان وجود ندارد.تا خودم معلمان را ارزیابی کنم؟راه حلی دارد؟ پاسخ:آیکون ارزیابی برای اعضای کمیته،زمانی دیده می شود که مدیر اعضا را تایید و ثبت کرده باشد.بنابراین خود مدیر مدرسه و معاونین و نماینده معلم ها و انجمن،زمانی آیکون ارزیابی را می بینند که مدیر اعضای کمیته را نهایی و ثبت کرده باشد. ۱۴-من اشتباهی به همکاران به جای ۱۰ شماره ۱ را در ارزیابی وارد کردم وتایید شده آیا می شود تغییرش داد؟ پاسخ:بله قابلیت ویرایش دارد. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

✅نکته های لازم برای خواندن درس‌ عمومی ✅ویژه امتحانات نهایی 📗ادبیات: ۱-معنی تمام کلمات سخت(نه صرفا کلماتی که در کتاب معنی شدن) ۲-معنی و مفهوم تمامی اشعار کتاب درسی و مفاهیم نمادین ابیات ۳-معنی تمامی نثرهای قدیمی کتاب درسی ۴-آرایه های مهم ۵-لغات املایی مهم ۶-نکات دستور زبان ۷-حفظ اشعار حفظی ۸-تاریخ ادبیات 📕دین و زندگی: ۱پیام آیات ۲-خواندن دقیق متن کتاب و آمادگی برای سوالان صحیح-غلط،جاخالی،کوتاه پاسخ و وصل کنید. ۳-حفظ تعاریف موجود در کتاب مانند تعریف نفس اماره... ۴-حفظ معنی اصطلاحات موجود در کتاب ۵-حفظ پاسخ تمامی پرسش های انتهای هر درس 📙عربی: ۱-معنی لغات،مترادف و متضاد ۲-معنی جملات کتاب درسی ۳-تسلط بر قواعد ترجمه ۴-احاطه کامل بر قواعد و حل تست تمرینی(درصورت لزوم قواعد پایه دهم و یازدهم مرور شوند) ۵-دانستن تحلیل صرفی و اعراب لغات ۶-آمادگی برای متن 📔زبان: ۱-توجه به رعایت املای صحیح تمام کلماتی که هنگام امتحان می نویسید. ۲-آمادگی جهت سؤالات لسنینگ و تقویت مهارت گوش دادن ۳-حل تمامی تمرین های کتاب درسی و پاسخ دادن به آن ها به شیوه‌ خود کتاب درسی ۴-احاطه کامل بر معنی لغات پایه دوازدهم(در صورت امکان لغات پایه دهم و یازدهم خوانده شوند) ۵-احاطه کامل بر گرامر و حل کردن تست تمرینی ۶-آمادگی برای ریدینگ و تقویت مهارت متن خوانی و شیوه برخورد با لغات جدید مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

نقشه ایران تو آبشار هفت آبشار شیرآباد استان گلستان مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

نقشه ایران بر اساس نقوش قالی در هر منطقه مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

دهکده زراس کجاست؟ آدرس:استان خوزستان،شهرستان دزپارت(دهدز)، ۱۹کیلومتری جنوب دهدز (مشاهده روی نقشه) منطقه زراس از جاهای دیدنی استان خوزستان به شمار می‌رود و در ۲۵۰کیلومتری شمال شرقی اهواز، ۱۹ کیلومتری جنوب شهر دهدز و ۵۰ کیلومتری سد کارون۳ قرار دارد. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

خلاصه ۱۳ فرمول مهم فیزیک پایه دهم مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54

۶۶مورد در رابطه با آخر زمان از نهج البلاغه به نام خدا 👱🏿علائم آخر الزمان: ۱-مردان و زنان شبیه یکدیگر می شوند در پوشش و آرایش ۲-مردان و زنان لباس تنگ و بدن نما می پوشند. ۳-خونریزی بین مردم عادی می شود. ۴-شعار دین کهنه می شود. ۵-به افراد بد احترام می گذارند. ۶-امر به معروف را نهی و ترک می کنند و می گویند به تو چه ربطی دارد. ۷-در امور دین و خدا از مال کم هم دریغ می کنند و خرج نمی کنند. ۸-فاسق و منافق عزیز می شوند. ۹-آلات موسیقی در مساجد و روی قبرها نواخته می شود. ۱٠-صف های نماز جماعت مردم نشانه نفاق می شود. ۱۱-قرآن را سبک می شمارند و نمی شناسند مگر با صدای آواز و غناک. ۱۲-مردم از عالمان دین فرار می کنند. ۱۳-مردم بی دین می شوند و از دنیا می روند. ۱۴-افراد نادان زمام امور را به دست می گیرند. ۱۵-صله رحم از بین می رود و جایش را به قطع رحم می دهد. ۱۶-افراد فاجر و فاسد زیاد می شوند. ۱۷-بازارها به هم نزدیک می شوند؛یعنی بازار تجارت و کسب کاذب می شوند. ۱۸-تار و تنبور و نی را نیکو می شمارند و آلات موسیقی همه جا ظاهر می شوند. ۱۹-فقرا آخرت خود را به دنیا می فروشند. ۲٠-مردم برای رئیس شدن حرص می زنند و طمع دارند. ۲۱-اطاعت بی چون و چرای مردان از همسران زیاد می شوند. ۲۲-پدر و مادر را لعن و نفرین می کنند. ۲۳-خیانت در مال شرکا فراوان و عادی می شود.(کلاهبرداری) ۲۴-پرده حیا از زنان برداشته می شود. ۲۵-سکته و مرگ ناگهانی زیاد می شود. ۲۶-دین مردم،درهم و دینار می شود و خدای مردم شکمشان. ۲۷-آشنایان در وقت نیاز همدیگر را نمی شناسند. ۲۸-مردم غذاهای خوب می خورند و جامه های زیبا و فاخر می پوشند و با آن فخر می فروشند. ۲۹-مردان با طلای حرام و ابریشم حرام خود را زینت می کنند. ۳٠-کودکان نسبت به بزرگترها و والدین بی حیا و بی ادب می شوند. ۳۱-عالمان به حرفشان عمل نمی کنند. ۳۲-مساجد را نقاشی می کنند،ظاهر مساجد آباد ولی از نظر هدایت و ارشاد ویران است. ۳۳-عیب کالا را پنهان می کنند. ۳۴-سوار شدن زنان بر روی زین ها(اعم از حیوان و غیر آن مثل ماشین،موتور و...) ۳۵-سبک شمردن زنا و هر رابطه دختر و پسر و زن و مرد و نامحرم عادی می شود. ۳۶-اسلام غریب می شود و از اسلام فقط نامی باقی می ماند. ۳۷-امر به معروف را زشت می شمارند و همه در ترکش مساویند. ۳۸-خرج کردن زیاد برای دنیاشان و دریغ از خرج کردن برای آخرت. ۳۹-مؤمنین در این زمان غمگین و حقیر و ذلیل می شوند. ۴٠-نماز را سبک شمرده و به جماعت نمی خوانند. ۴۱-مؤذن برای اذان گفتن پول می گیرد. ۴۲-قرآن مهجور و متروک می شود.فقها و عالمان به قرآن اندک. ۴۳-برکت از مال و جان مردم گرفته می شوند.(جوانمرگ می شوند) ۴۴-افراد مورد اعتماد و امین کم می شوند. ۴۵-مال حلال کم می شوند. ۴۶-کم فروشی عادی می شود. ۴۷-ازدواج مرد با مرد و زن با زن صورت می گیرد و عادی می شود.(همجنس بازی) ۴۸-فساد عمومی می شود. ۴۹-بیت المال وسیله شخصی می شود. ۵٠-مسکرات و نوشیدنی های حرام،حلال می شوند. ۵۱-زکات مال ترک می شوند،همانند خمس آن ۵۲-صاحبان مال و ثروت بزرگ شمرده می شوند. ۵۳-مردم قبور شعرا را محل عبادت قرار می دهند. ۵۴-هیچ چیز بهتر از دروغ در آن زمان نمی باشد. ۵۵-زبان راستگو و صادق کم است. ۵۶-مردم فرقه فرقه شده و از اهل نفاق تقلید می کنند. ۵۷-موسیقی مطرب رواج می یابد و معمول می شود و کسی آن را نهی نمی کند. ۵۸-مردم شرب خمر و می خوارگی می کنند. ۵۹-زنان فرزندان رقاصه و آوازه خوان تربیت می کنند. ۶٠-طلاق زیاد می شود. ۶۱-صورت مردم انسانی اما دلهایشان شیطانی است. ۶۲-حرف حق را تکذیب می کنند. ۶۳-در عروسی ها هر کاری بخواهند می کنند. از گناه،فساد،ساز،آواز و... ۶۴-از مردم جدا شوی تو را غیبت می کنند. ۶۵-بالا رفتن قیمت ها در آن زمان عادی می شود. ۶۶-شنیدن آیات قرآن سنگین می شود. مدیران مدارس https://Telegram.me/Amoozgarghalesard https://eitaa.com/bahramkiani54