eitaa logo
بانک تولیدات مجازی
6.2هزار دنبال‌کننده
42.1هزار عکس
23هزار ویدیو
3.3هزار فایل
بانک تولیدات مجازی معاونت تبلیغ حوزه‌های علمیه 🔰 اینجا سعی میکنیم بهترین تولید‌های رسانه‌ای را قرار دهیم تا ادمین‌های عزیز در کانال‌ها و سکو‌های خود منتشر کنند 🗒 موضوعات: 🔰مذهبی 🔰سیاسی 🔰فرهنگی ارتباط با ادمین @Mobalegh20 @ahmad
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️ درسی از شهید حسن باقری ❇️ همسر سردار شهید حسن باقری : 🔷 وقتی این مرد بزرگ از جبهه به خانه می آمد آن قدر کار کرده بود که شده بود یک پوست و استخوان و حتی روزها گرسنگی کشیده بود، جاده ها و بیابان ها را برای شناسایی پشت سر گذاشته بود؛ اما در خانه، اثری از این خستگی بروز نمی داد. 🔶 می نشست و به من می گفت: در این چند روزی که نبودم چه کار کرده ای؟ چه کتابی خوانده ای؟ و همان حرف هایی که یک زن در نهایت به دنبالش هست... . 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ درسی از شهید مطهری (ره) ❇️ همسر شهید مطهری (ره) نقل می کند : 🔶 یک بار برای دیدن دخترم به اصفهان رفته بودم. بعد از چند روز که به تهران آمدم، نزدیکی های سحر به خانه رسیدم. وقتی وارد خانه شدم، بچه ها همه خواب بودند، ولی آقا بیدار بود. 🔷 چای، میوه و شیرینی آماده بود و منتظر بودند. بعد از احوال پرسی با تأثر به من گفتند: «می ترسم یک وقت نباشم، شما از سفر بیایید و کسی نباشد که به استقبالتان بیاید.» 🔆 بیشتر صبح ها چای درست می کردند. در تمام طول زندگی به یاد ندارم که به من گفته باشند یک لیوان آب به ایشان بدهم. 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⁉️ برخی با القاء این شبهه که «چون عقل بشر رشد کرده است، دیگر نیازی به شریعت ندارد و خود او می‌تواند مسیر سعادت خود را دریابد» می‌خواهند مسأله «تعبد» را مورد هدف قرار داده و شریعت و کتاب آسمانی را از انسان بگیرند. 🔰 این مطلب با این‌که ظاهری قشنگ و فریبنده‌ دارد، سخنی ناصواب است؛ چرا که اگر مسأله را به خود عقل واگذار کنیم، او خود، حکم می‌کند که در رسیدن به سعادت و خوشبختی در دنیا و آخرت، هرگز بی‌نیاز از وحی و کتاب و شریعت آسمانی و دستورات خداوند متعال نیست. ✅ به طور کلی می‌توان برای این مطلب دو دلیل عقلی ارائه کرد: 1️⃣. علم و دانش بشر محدود است و نمی‌تواند تمام زوایای وجودی خود را دریابد و بر طبق آن‌ها برای خود قانون وضع کند؛ اما خداوند متعال چون خالق بشر است به تمام زوایای زندگی بشر اگاه است، به راحتی می‌تواند برای او قانون وضع کند. 👈 دلیل این مطلب هم رشد علم و دانش است که در طول سالیان سال رشد کرده تا به این‌جا رسیده است؛ چه بسیار دانشمندانی که بعد از مدتی تلاش و کوشش به این نتیجه رسیدند که نتایج به دست آمده توسط دانشمندان گذشته، اشتباه بوده است و خود، نظری جدید ارائه کردند. 2️⃣. انسان نسبت به آخرت هیچ تجربه و علمی ندارد، لذا هرگز نمی‌تواند سعادت و شقاوت خود را در آن سرا تشخیص دهد، اما خداوند متعال، خود خالق آخرت و انسان است و راه‌های سعادت و خوشبختی و یا شقاوت و بدبختی او را نیک می‌داند، لذا تنها و تنها اوست که می‌تواند از عهده این مهم برآید. 🔶 این اصل، یکی از مهم‌ترین اصول اسلام و قرآن است و آیات زیادی از قرآن بر آن دلالت دارد؛ از جمله این‌که می‌فرماید: «إِنِ الْحُكْمُ إِلاَّ لِلَّهِ أَمَرَ أَلاَّ تَعْبُدُوا إِلاَّ إِيَّاهُ » (یوسف-40) یعنی: حكم تنها از آن خداست. و در اصطلاح کلامی به «توحید در تشریع و قانون‌گذاری» معروف است. بنابراین از آن‌جا که قانون گذاری و تعیین وظایف افراد، نوعی ولایت بر آنان و تصرف در شئون آن‌هاست، کسی جز او حق قانون‌گذاری و تعیین حقوق و تکالیف دیگران را ندارد. 💠 لذا خود عقل می‌گوید چون به آن‌جا راه ندارم و دسترسی برایم ممکن نیست، باید سخن کسی را که آن‌جا را خوب می‌داند و راه و چاه را تشخیص می‌دهد، از طرفی مورد اطمینان است و در دروغ نمی‌گوید را با جان و دل قبول کنم و آن شخص، کسی جز خداوند متعال نمی‌تواند باشد. _____________ 📚 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/16135 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ سوال ⁉️ چگونه می شود خداوند از اول بوده باشد و تا آخر نیز باشد؟ 🔰 یکی از آیاتی که خداوند متعال در آن به توصیف خود پرداخته است، آیه 3 سوره حدید است که می‌فرماید: «هُوَ الْأَوَّلُ وَ الْآخِرُ وَ الظَّاهِرُ وَ الْباطِنُ وَ هُوَ بِكُلِّ شَيْ‏ءٍ عَلِيمٌ: اول و آخر و ظاهر و باطن او است، و از هر چيزی آگاه است». در این آیه خداوند متعال اول و آخر هر چیزی خوانده شده است که باید دید منظور چیست؟ ✅ امام صادق(علیه‌السلام) در شرح «اول و آخر» بودن خداوند متعال می‌فرماید: «هر چيزى جز خدا نابود شود، يا دگرگون گردد يا تغيير و زوال‏ در آن راه يابد، يا وصف خود را از دست دهد، يا از فزونى به كاهش گرايد و يا از كاستى به فزونى،اما پروردگار جهانيان است كه از ازل تا ابد به يك حال است، اوست اول و پيش از هر چيز، اوست آخر همه، چنان‌چه هميشه بوده و اوصاف او مختلف نگردد.» 🔶 توصيف به اول و آخر بودن خداوند متعال، تعبير لطيفى است از «ازليت و ابديت». زيرا می‌دانيم او وجودى است بی‌انتها و واجب الوجود، يعنى هستيش از درون ذات است و قائم به نفس؛ بنابراين از ازل بوده و تا ابد خواهد بود. او سرآغاز و ابتداى عالم هستى است، و اوست كه بعد از فناى جهان نيز خواهد بود. لذا تعبير به اول و آخر بودن او، هرگز زمان خاصى را در بر ندارد و اشاره به مدت معينى نيست. ❇️ علامه طباطبایی معتقد است: «خداوند متعال با احاطه قدرتش به هر چيزى، از هر جهت بر آن چیز محيط هم هست، و هر چيزى كه فرض شود اول است، خدا قبل از آن چيز بوده است، پس او نسبت به تمام ماسواى خود اول است، هم‌چنين هر چيزى كه ما آخرينش فرض كنيم خداى تعالى بعد از آن هم خواهد بود، چون گفتيم قدرتش احاطه به آن چيز دارد، هم به ما قبلش و هم به ما بعدش، پس آخر خدا است، نه آن چيزى كه ما آخرينش فرض كردیم». 🔺 صاحب مجمع البیان معتقد است، چون او وجودی بی‌نهایت و ازلی است، پس قدیم ذاتی است و غیر او، حادث است و محتاج، پس او اول عالم هستی است، چون قدیم است و غیر او حادث. آخر است؛ زیرا بعد از نابودی تمام اشیاء باقی است. 💠 در نتیجه: این صفت از صفات الهی، بیان کننده ازلیت و ابدیت خداوند متعال است، زیرا اول تمام هستی است و برای خود او اولی وجود ندارد، آخر تمام اشیا است، چرا که همه اشیا به او ختم می‌شود و غایت و نهایت همه اشیا است؛ لذا او هم اول است و هم آخر. ________________ 📚 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/16235 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🖊 ذوالنوری: اصلاح‌طلبان برای کار جهادی به افغانستان بروند و نشان دهند به دردی می‌خورند 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎گروه رصد سایبری 👇 https://eitaa.com/joinchat/2704211985C69900dfada 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🖊 ترامپ: آمریکا هیچگاه تا این اندازه شرمسار نبوده است 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎گروه رصد سایبری 👇 https://eitaa.com/joinchat/2704211985C69900dfada 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🖊واکنش مثبت کاربران به بازدیدهای استانی رئیس جمهور 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎گروه رصد سایبری 👇 https://eitaa.com/joinchat/2704211985C69900dfada 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🖊اسرائیل خواستار اقدام قاطعانه جهان علیه برنامه اتمی بر ایران شد 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎گروه رصد سایبری 👇 https://eitaa.com/joinchat/2704211985C69900dfada 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🖊واکنش کاربران به برگزاری کنسرت در ترکیه 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎گروه رصد سایبری 👇 https://eitaa.com/joinchat/2704211985C69900dfada 📎 📎 📎
💢 تا حد امکان روی خصوصیات دل پسندی که دو نفرتان را به هم رسانده، تمرکز کنید و خوبی های همسرتان را به خاطر کفه‌ دیگر ترازو نادیده نگیرید. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 💢 اهل بیت (علیهم السلام) چگونه بر خشم خود غلبه می کردند؟؟ 🎤 حامد کاشانی 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ تفاوت زنان با مردان ❇️ هنگامی که شما به حرف های دیگران گوش می دهید، احتمالا با بله، متوجه هستم و …، فرد متقابل را تصدیق و توجه خود را به گفته هایش نشان می دهید. 🔶 اما اغلب مردان این کار را انجام نمی دهند. با این وجود، معنی این، گوش ندادن و عدم توجه نیست. 🔷 مردان ممکن است ساکت باشند و همزمان به حرف‌های شما فکر کنند،‌ بنابراین، از ساکت بودنشان عصبانی نشوید. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
❌ رفتارهایی از زنان که مردان را بسیار عصبانی می‌کند : 1️⃣ به مرد فرصت تنهایی ندادن 2️⃣ مدام زنگ زدن 3️⃣ شکّاک بودن 4️⃣ بدگویی از او در جمع 5️⃣ قهر کردن و حرف نزدن 6️⃣ مقایسه او با دیگر مردان 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ چرا سپاه همه جا هست؟ 👈 نه این‌که همه چیز سپاه بی‌نقص باشد یا خبر بدی از سپاه نبینیم و نشنویم، ولی در یک نگاه کلی به نظر می‌رسد سپاه در هر حوزه‌ای که وارد شده، یا از دیگر نهادها موفق‌تر بوده، یا به نسبت ورودی که داشته، توانمندی خودش را به رخ کشیده است. جالب توجه این‌که سپاه به‌ویژه در سال‌های اخیر برای کمک به دیگر نهادها وارد میدان‌هایی شده که پیش از این توقع حضورش نبود و تصور این بود که اساسا ربطی به شرح وظایف سپاه ندارد و اگر وارد نمی‌شد شاید کسی یقه‌اش را نمی‌گرفت؛ از کمک رسانی به سیل زدگان و زلزله‌زدگان گرفته تا ساخت درمانگاه و بیمارستان و تهیه واکسن، و اخیرا جمع آوری معتادان متجاهر. ولی چرا سپاه همه جا هست؟ ✅ در اساسنامه سپاه مصوب سال 61 هدف این نهاد، نگهبانی از انقلاب و دستاوردهای آن و تلاش مستمر در راه تحقق آرمان‌های الهی و گسترش حاکمیت قانون خدا ذکر شده است. همچنین در ماده 34 این اساسنامه آمده است: «پاسدار به فردی اطلاق می‌شود كه برای جهاد همه جانبه در راه خدا و نگهبانی از انقلاب اسلامی و دستاوردهای آن به عنوان وظیفه شرعی با داشتن شرایط، به عضویت سپاه پاسداران در آمده باشد.» راز موفقیت سپاه در همین دو نکته است که در تعریف هدف و اعضای آن آمده: هدف انقلابی و حرکت جهادی در راه خدا. 📚 شاید گمشده بسیاری از دستگاه‌های خدمت رسان در کشور همین روحیه جهادی و انقلابی باشد؛ عمل انقلابی همان کلید قفل گشایی است که قبلا وعده آن داده شده بود. البته شاید در دراز مدت نیاز به بازسازی نهادها بر پایه اصول انقلابی باشد. _______________ 🔗 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/182041 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ باران و حاشیه سازی خفیف 👈 بخشنامه معاونت امور فرهنگی وزارت نیرو برای روی‌آوری به دعای باران و ترویج قرائت آن که در فضای مجازی منتشرشده است بلافاصله با واکنش منفی برخی از سوژه طلبان مواجه شد خبری که تکذیب شد و مشخص شد برخی با ساختن دروغین این‌گونه اخبار به دنبال مقاصدی خاص هستند. ✅ علیرغم اینکه این گزارش از اساس تکذیب شده ولی در این باره چند نکته گفتنی است: ✅ اوّل: همان‌گونه که در متن منتشرشده آمده است این پیشنهاد، صرفاً توصیه شخص وزیر بوده و نه به‌عنوان یگانه راهکار و نه همانند یک فرمان وزارتی برای کارگزاران اجرایی بلکه در راستای توجه به مقوله نیایش و اهمیت استمداد از ذات الهی سفارش شده است. ✅ دوم: مطلب ادعایی در جمع کارکنان ستادهای عملیاتی و معاونت‌هایی همانند برنامه‌ریزی، فنی و مهندسی و... بازگو نشده است بلکه در نشست با شورای فرهنگی وزارت نیرو مورد تأکید گرفته است که طبعاً مطابق با اهداف این معاونت بوده و امری فراتر از وظایف تعیین‌شده برای معاونت فرهنگی تلقی نمی‌شود. ✅ سوم: دعا و استعانت از خداوند، جدا از نتایج تکوینی و کاربردی آن در عالم وجود، دارای قدرت انگیزه‌سازی بالایی بوده و همت مضاعف مسئولین در خدمت به مردم و جدیت آنان را به دنبال دارد، به‌راستی قرائت هر روزه دعا، نمی تواند یک گوشزد روزانه و هشدار همیشگی باشد؟ آیا یادآوری پی‌درپی چالش عدم نزول باران، توان آن را ندارد که مایه تمرکز و درگیر شدن ذهنی مسئولین با مسئله کم‌آبی و خشک‌سالی شود؟ ✅ چهارم: نیایش با صرف‌نظر از عواید دنیایی و برانگیخته شدن عزم کارکنان وزارت نیرو برای اهتمام بیشتر، ابزاری الهی برای نزول رحمت آسمانی می‌باشد که بارها تجربه‌شده و در طول قرن‌های متمادی، چهره‌های برجسته و بزرگان بی‌شماری با اقدام به نماز باران، به‌عنوان کسانی که مستجاب‌الدعوه بوده‌اند در تاریخ ماندگار شده است که متأسفانه در فضای به‌شدت پوزیتویستی و مادی‌گرایانه عصر مدرن، به فراموشی سپرده‌شده‌اند. _______________ 🔗 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/182114 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ لشکر اصلاحاتیون، محک راستی آزمایی اصلاح طلبان 👈 در پی شکست سیاست‌های آمریکا در منطقه و خروج از افغانستان بسیاری از غربگرایان داخلی تلاش کردند، خروج مفتضحانه ایالات متحده را توجیه کرده یا بدون مجوز رسمی و عواقب بعدی، ایران را وارد منازعه پنجشیر کنند. ✅ حسین شریعتمداری مدیر مسئول روزنامه کیهان نسبت به تحرکات غیرمسئولانه و جنگ روانی اصلاح طلبان در فضای مجازی واکنش نشان داده و در یک یادداشت خطاب به افرادی مثل خاتمی، تاجزاده، دهباشی و سلبریتی‌ها تا امثال مسیح علینژاد که این شب‌ها فقط عکس استوری می‌کنند و نسبت به جنایات سوریه، یمن و دیگر کشورهای اسلامی بی‌توجه بوده‌اند؛ پیشنهاد کرده است: یک تیپ از مدعیان اصلاحات تشکیل شود و مدعیان اصلاحات جهت اعزام به افغانستان در آن ثبت‌نام کرده و برای مبارزه به پنجشیر و یا هر نقطه دیگر افغانستان اعزام شوند. ✅ به نظر می‌رسد این پیشنهاد جالبی است که جمهوری اسلامی لشکری از اصلاح‌طلبان به نام «اصلاحاتیون» تشکیل دهد و به دره پنجشیر بفرستد، به هر حال ماجرای این روزهای افغانستان مِحَک خوبی برای سنجش ریاکاری، فرصت‌طلبی و مرد میدان نبودن اصلاح طلبان است، وگرنه پناهندگی دادن به مردم افغانستان، تلاش برای امنیت و رفاه آنها، مخالفت با مداخله بیگانگان، محکوم کردن دیکتاتوری یک قوم بر دیگران و تلاش برای مشارکت همه مردم افغانستان در سرنوشت خود از سیاست‌های راهبردی ایران در طول این سالها بوده است. ✅ ایران اسلامی همواره پرچمدار وحدت جهان اسلام بوده و مخالف تنش‌های فرقه‌ای، مذهبی و سرایت آن به درون مرزهای خود است و در شرایط موجود به دنبال وضعیت مطلوب و تشکیل دولت فراگیر در افغانستان است و تلاش می‌کند منازعه مستقیم با طالبان نداشته باشد؛ از این رو شتابزدگی غیرعقلانی و دخالت مستقیم، نوعی جنگ افروزی و کشاندن رقبای خارجی به معرکه این کشور و تکمیل پازل آمریکایی، صهیونیستی است. ✅ اما فتنه انگیزی و سناریوی تکراری این روزهای جبهه اصلاحات هماهنگ با دشمنان خارجی و در راستای درگیری ایران با جهان اهل سنت است؛ به تعبیر دکتر فواد ایزدی، کارشناس مسائل سیاسی، خیلی‌ها در کشور نمی‌توانند بپذیرند آمریکا قابلیت شکست، افتضاح، فرار و بدبختی دارد! و به دنبال دلیل یا کاسه‌ای زیر نیم کاسه یا توافق پشت پرده‌ای می‌گردند؛ حضرت امام(ره) اینطور نبودند و می‌گفتند آمریکا هیچ غلطی نمی‌تواند بکند، حضرت امام(ره) آمریکا را آنگونه که واقعا بود می‌شناخت و متوجه بودند که می‌شود شاه و آمریکا را شکست داد. ✅ بنابراین ایران در جریان استقرار طالبان، نه مانند آمریکایی‌ها پیشاپیش قدرت را به آنان هدیه کرده و نه با رویکردی غیرواقع‌بینانه و صرفاً ایدئولوژیک، از آن روی گردانده است؛ بلکه سعی کرده با واقع‌بینی از بروز تنش خودداری کرده و درصدد تأمین منافع مردم افغانستان و ملت ایران برآید. 📚 یکی از دلایل اصلی ایجاد امنیت تراز و انباشت قدرت در جمهوری اسلامی، تصمیم جنگ ذیل نظر رهبری و ورود با وسواس و خرد جمعی به منازعات است. بنابراین به طور کلی راهبرد ایران، نه همانند آمریکا لشگرکشی و بعد عقب نشینی و نه مثل چین و روسیه منتظر وقایع است؛ بلکه اگر با ورود ایران در افغانستان، منافع مردم دو کشور تامین شود، بدون در نظر گرفتن غوغاهای مجازی اقدام خواهد کرد. _______________ 🔗 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/182123 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
⭕️ کرونا، فضای مجازی، دانش‌آموزان 👈 به دلیل شیوع ویروس کرونا آموزش‌های مجازی یا همان غیرحضوری و آنلاین به صورت ناخواسته و اجباری بیش از ۹۰ درصد آموزش‌های کشور را دربرگرفت. دانش‌آموزان دانشجویان مراکز علمی و فرهنگی خصوصی دولتی و همه همه چاره‌ای جز بهره‌مندی از این فضا برای آموزش ندارند. این نوع آموزش دارای مضرات و معایبی است که به چند مورد آن می‌توان اشاره کرد: ✅ ازجمله مضرات این نوع آموزش می‌توان به کاهش انگیزه دانش آموزان اشاره کرد. دور شدن از فضای آموزشی و عدم ارتباط با استاد و معلم به صورت حضوری، عامل کاهش انگیزه و به دنبال آن کاهش یادگیری و فهم دروس می‌شود. ✅ یکی دیگر از مضرات برای دانش آموزان در دوران آموزش مجازی خستگی‌ این نوع آموزش و ایجاد دل‌زدگی، تنبلی، کم‌تحرکی و چاقی در بین دانش‌آموزان می‌شود. برای اولیاء دانش‌آموزانی که در مقطع ابتدائی تحصیل می‌کنند و به تازگی دوران تحصیل را آغاز کرده‌اند، آموزش مجازی و بدون آموزگار قطعا یک مشکل اساسی است و قطعا دانش‌آموزان در این مقطع نیاز به حضور در مدرسه دارند. ✅ عامل دیگر را که می‌توان ازجمله مضرات آموزش مجازی عنوان کرد، نبود فضای آموزشی مناسب برای خانواده‌هاست. خصوصا خانواده‌هایی که سطح درآمد متوسط روبه پایین دارند و تعداد افراد خانواده هم زیاد است. همین موضوع شرکت در کلاسها را با چالش روبرو می‌کند. ✅ مسئله عمده دیگر در بحث آموزش مجازی نبود بستر مناسب در فضای مجازی است. متاسفانه به دلیل عدم سیاست‌های متناسب نسبت به کنترل فضای مجازی، آزادی بیش از پیش این فضا، ازطرفی رها نمودن دانش‌آموزان در این فضا، قطعا پیامدهای ناخوشایند اخلاقی را به دنبال خواهد داشت. 📚 امید است با تمهیدات مناسب وزارت بهداشت و آموزش و پرورش، نسبت به بازگشایی مدارس و کاهش خطر ابتلاء به بیماری و رفع دغدغه‌های والدین هرچه زودتر شاهد بازگشایی مدارس و حضور دانش‌آموزان در فرایند مطلوب آموزش حضوری باشیم. _______________ 🔗 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/182145 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🇮🇷اداره تبلیغ اینترنتی حوزه های علمیه قم در راستای مبنی بر ضرورت تولید محتوای فرهنگی، اقدام به تکمیل کادر رسانه ای خود با جذب افراد متخصص در زمینه های ذیل می نماید؛ 🔖 تدوین 🔖انیمیشن 🔖طراحی 🔖صدا 🔖موشن گرافیک 🔖فیلم نامه نویسی و سناریو 📝 ▫️اشتغال به سطح یک و بالاتر ▫️امکان فعالیت حضوری در شهر قم ▫️داشتن سیستم مناسب 🔺 ▪️دریافت حق الزحمه ▪️فعال شدن پرونده تبلیغی 🔴 امکان جذب و ارتقاء افراد با تخصص کم نیز وجود دارد 🔻 📲 تلفن؛ 09388948726 🆔 آیدی؛ @didehban1
▪️آسمان بس که خون به جامش ریخت ▪️جگرش خون شد و زکامش ریخت 🌴شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام تسلیت باد. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
💢 چطور خجالت کودکم را به اعتماد به نفس تبدیل کنم؟ 💠 اجازه دهید فرزندتان جمله خود را کامل کند. ♦️ خیلی از والدین وسط حرف کودک می پرند و ایده و افکار خودشان را مطرح می کنند. اجازه دهید حرف او تمام شود بعد نظرتان را مطرح کنید. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
💢 چطور خجالت کودکم را به اعتماد به نفس تبدیل کنم؟ 💠انتقاد نکنید. ♦️ تقریبا ثابت شده است که اگر فرزندان مورد انتقاد قرار بگیرند کمتر حرف خواهند زند و بعد والدین تعجب خواهند کرد که چرا وقتی از فرزندشان سوالی می کنند آنها می گویند نمی دانم. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
💢 چطور خجالت کودکم را به اعتماد به نفس تبدیل کنم؟ 💠 خود ارزیابی کنید. ♦️ به میزان خجالت خودتان از صفر(اعتماد به نفس) تا 10(شرم کامل) نمره دهید. آیا شما الگوی شرم و خجالت فرزندتان هستید؟ اگر بله سعی کنید آن را درمان کنید و الگوی مناسبی برای کودک خود باشید. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
💢 چطور خجالت کودکم را به اعتماد به نفس تبدیل کنم؟ 💠 گوش کنید. ♦️ کاملا عادی است که کودکان بخواهند نظراتشان را با دیگران در میان بگذارند. به خصوص افرادی که به آنها اعتماد دارند. اگر کودکان احساس کنند که می توانند راحت حرفشان را بزنند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
💢 چطور خجالت کودکم را به اعتماد به نفس تبدیل کنم؟ 💠 تعریف کنید. ♦️ وقتی کودکتان چیزی می گویند که ارزش تمجید دارد، تعریف کنید. همه ما عاشق تعریف و تمجید هستیم و وقتی آن را دریافت می کنیم احساس خوبی پیدا می کنیم. این یک روش فوق العاده برای ساختن اعتماد به نفس است. 📎 📎 📎 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org