💠 #احکام | خواندن مطالب مستهجن ⁉️ سؤال: آیا دیدن عکس، فیلم و خواندن داستان‌های مستهجن و تحریک‌آمیز در فضای مجازی، حرام است؟ ✍️ پاسخ: 🔹 از این گونه امور که مفسده دارد، باید اجتناب شود. 🔸 حضرت عيسى عليه‌السلام: از نگاه كردن به آنچه منع شده است بپرهيزيد؛ زيرا كه آن بذرِ شهوت‌ها و نهال گناه است. 📚 پی‌نوشت: بخش استفتائات پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر آیت‌الله خامنه‌ای / بحارالانوار، ج104 ص 42 ح 52 📎 #احکام_نگاه 📎 #نگاه 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/264211 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢درخت زقّوم، همانندِ سَرهای شیاطین 📖 و مَثَل کلمه ناپاک [کفر و شرک و نفاق] مانند درخت ناپاک است که از زمین برکنده شده و هیچ ثبات و بقایی ندارد. 📖 آن درختى است كه از اعماق جهنم مى‌رويد؛ شکوفه آن مانند سرهای شیاطین است! 🔸 قرآن کریم: آیه 26 سوره مبارکه ابراهیم 🔸 قرآن کریم: آیات 64 و 65 سوره مبارکه صافات 🔶 https://btid.org/fa/ 📎 #قرآن 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #فلسطین 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

🔶 شستشوی روح از گناه با توبه 📢 آیت الله مشکینی https://btid.org/fa/sound 📎 #پادکست_صوتی 📎 #آیت_الله_مشکینی 📎 #توبه 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💠 #احکام | روش تعیین اُجرت ⁉️ سؤال: گاهی تعمیرکار هنگام قبول کار، صحبتی از دستمزد نمی‌کند و مشتری نیز پس از تعمیر، مقدار دستمزدی را که تعمیرکار مطالبه می‌کند، زیاد می‌داند و نمی‌پذیرد، تکلیف چیست؟ ✍️ پاسخ: 🔹 در این صورت تعمیرکار برای کاری که انجام داده است، تنها می‌تواند اجرت المثل (اجرت متعارف در مانند این معامله) را مطالبه کند. 📚 پی‌نوشت: بخش استفتائات پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر آیت‌الله خامنه‌ای 📎 #احکام_معاملات 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/264253 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 درخواست‌های آدم علیه‌السلام از خداوند متعال 🟢 وقتی شیطان در ازای عبادت چند هزار ساله‌اش، امتیازهایی را از خداوند دریافت کرد، آدم علیه‌السلام نیز برای آنکه بی‌نصیب نماند، به محضر خدا عرضه داشت: خدایا پس من و فرزندانم چه⁉️ 🔻 خداوند به او فرمود: در ازای گناهی که مرتکب می‌شوید، فقط یک گناه می‌نویسم؛ اما در برابر هر کار نیکتان، ده حسنه برایتان ثبت می‌کنم. آدم علیه‌السلام گفت: خدایا بیشتر می‌خواهم. فرمود: تا زمانی که جانتان به حلقومتان برسد، راه توبه را برای شما باز گذاشتم. آدم گفت: باز هم بیشتر. فرمود: [تا جایی که راهی برای بخشش باشد، تو و فرزندانت را] می‌بخشم و باکی از بخشیدن هم ندارم. آدم علیه‌السلام عرض کرد بس است. 🌐 جهت مطالعه بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید: 🔸https://btid.org/fa/news/263553 📎 #آدم 📎 #شیطان 📎 #اعتقادات 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

🔻 طوفان‌الاقصی محصول تلاش چندین ساله استکبار را نابود کرد 🎶📢 امام_خامنه_ای مدظله‌العالی https://btid.org/fa/sound 📎 #پادکست_صوتی 📎 #امام_خامنه_ای 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #فلسطین 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 هویت ملی و ایرانی 🟢 رهبری در جمع معلمان به موضوع هویت ملی و ایرانی اشاره کرده و فرمودند: «[دانش‌آموز] باید به ایرانی بودنِ خودش افتخار کند. البتّه افتخار هم دارد. فقط هم با اینکه [بگوییم] «افتخار کنید»، با توصیه، درست نمی‌شود. حالا بعد من در باب کتاب‌های درسی عرض خواهم کرد؛ مفاخر ملّی، سابقه‌ی فرهنگی، عزّت تاریخی، وقتی که به نوجوان و جوان نشان داده بشود، در او احساس عزّت به وجود می‌آید. 🔻 دیگران تاریخی ندارند، برای خودشان تاریخ درست می‌کنند، فیلمش را هم می‌فرستند اینجا در تلویزیون ما پخش می‌شود؛ نه چنان قهرمان‌هایی دارند، نه چنان آدم‌هایی دارند؛ [ولی] درست می‌کنند؛ هنر است، هنر فیلم‌سازی است. ما این‌ همه گذشته‌ تاریخیِ پُر از حماسه و پُر از شجاعت و پُر از صفات عالیه‌ بشری و انسانی و اجتماعی داریم، اینها مسکوت می‌ماند.» [بیانات در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲] 🔸 https://btid.org 📎 #لبیک_یا_خامنه_ای 📎 #هویت_ملی 📎 #اعتقادات 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

♨️ بالازاده قهرمانِ با عُرضه ایرانی 🔹 «شهید مرحمت بالازاده» مورد عنایت و توجه مقام معظم رهبری بود؛ زیرا اعتماد به‌ نفس فوق‌العاده‌ و کارایی فراوانی داشت و محبت به اسلام و ایران در قلب او موج می‌زد. 🔸 شهید بالازاده کم سن و سال‌ترین شهید لشکر عاشورا بود که با دستان خالی چند دشمن بعثی را به اسارت گرفت. این بزرگ‌مردِ کوچک در تشکیل بسیج منطقه زندگی خود، نقش جدی داشت. 🌐 جهت مطالعه‌ بیشتر و مشاهده منابع، کلیک کنید. https://btid.org/fa/news/264149 📎 #13_آبان 📎 #شهدا 📎 #دانش_آموز 📎 #اعتقادات 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

♨️ تکیه بر شبهه جبر، برای توجیه جنایت 🔹 قدرت‌پرستان در طول تاریخ با تکیه بر اراده خدا، تلاش کرده‌اند تا اختیار انسان که امری بدیهی و قطعی است را تحت الشعاع قرار دهند و مسئولیت جنایات را از خود سلب نمایند؛ در حالی‌که "توانایی گناه و جنایت" اراده تکوینی خدا و "خودِ گناه" خلاف رضایت و خواست تشریعی اوست. 🌐 جهت مطالعه‌ بیشتر و مشاهده منابع، کلیک کنید. https://btid.org/fa/news/262807 📎 #جبر 📎 #اختیار 📎 #اعتقادات 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

🔻مردم غزه با صبر خودشان وجدان بشری را بیدار کردند 🎶📢 امام_خامنه_ای مدظله‌العالی https://btid.org/fa/sound 📎 #پادکست_صوتی 📎 #لبیک_یا_خامنه_ای 📎 #فلسطین 📎 #طوفان_الاقصی 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #آیه_نگاشت | های‌وهوی پشت گنبد آهنین 🌺 «لَا يُقَاتِلُونَكُمْ جَمِيعًا إِلَّا فِي قُرًى مُحَصَّنَةٍ أَوْ مِنْ وَرَاءِ جُدُرٍ بَأْسُهُمْ بَيْنَهُمْ شَدِيدٌ تَحْسَبُهُمْ جَمِيعًا وَ قُلُوبُهُمْ شَتَّى ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَعْقِلُونَ». 🌸 آن‌ها (یهود) هرگز با شما به‌صورت گروهی نمی‌جنگند جز در دژهای محکم یا از پشت دیوارها! پیکارشان در میان خودشان شدید است، (امّا در برابر شما ضعیف!) آن‌ها را متّحد می‌پنداری، در حالی که دل‌هایشان پراکنده است؛ این به خاطر آن است که آن‌ها قومی هستند که تعقّل نمی‌کنند! 📚 حشر: 14. ✍️ یهودیان چـون از دژ ايـمـان و تـوكل بر خدا بيرون هستند، جز در پناه ديوارها و قلعه‌هاى محكم جرأت جنگ و رويارویى با مؤمنان ندارند! نه به خاطر ضعف در جنگاوری، که در درگیری با غیرمؤمنان، قدرتمند ظاهر می‌شوند. اما در برابر مؤمنان صحنه دگرگون مى‌شود و رعب و وحشت و اضطراب عجيبى بر آن‌ها حكم‌فرما مى‌گردد. حتی انسجام ظاهرى و پيمان‌های نظامى آن‌ها هـرگـز نـبـايـد مـا را فریب دهـد، چـرا كـه در پشت اين پيمان‌ها، دل‌هاى پـراكنده قرار دارد، چون اصل برای آن‌ها منافع مادى است، به وقتش جنگ را رها کرده و می‌گریزند. https://btid.org/fa/photogallery 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #فلسطین 📎 #قرآن 📎 #اسرائیل 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #حرف_خدا | برخورداری از آرامش الهی 🔷 کسی که بدون منّت و آزار و فقط برای خدا انفاق می‌کند، از آرامشی الهی برخوردار است. 📜 برداشتی از آیه 261 سوره بقره. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #آیه_نگاشت 📎 #انفاق 📎 #قرآن 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #صحیفه_سجادیه | یاری ستمدیده 🌺 اللَّهُمَّ إِنِّي أَعْتَذِرُ إِلَيْكَ مِنْ مَظْلُومٍ ظُلِمَ بِحَضْرَتِي فَلَمْ أَنْصُرْهُ‌. 🌸 خدایا! از تو پوزش می‌خواهم درباره ستم‌دیده‌ای که در حضور من به او ستم شد و من یاریش ندادم. 📚 فرازی از دعای ۳۸ صحیفه سجادیه. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #فلسطین 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #غزه 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

📎 #فلسطین 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #غزه 📎 #استیکر

💠 #فکتیو | هیتلرهای یهودی! ⬅️ آدولف هیتلر و نازی‌ها معتقد بودند که دنیا بر مبنای نژادهای متمایزی تقسیم می‌شود؛ به ویژه، نازی‌ها این باور را که نژاد یهودیان، نژادی متفاوت و پست است پذیرفته بودند. 👈 بعد از گذشت حدود 75 سال از جنگ جهانی دوم، صهیونیست که به بهانه هولوکاست دروغین، فلسطین را به اشغال درآورد، همان اعتقادات نازی را نسبت به مردم فلسطین در دستور کار خود قرار داده است؛ هولوکاستی واقعی که تمام اسناد آن جلوی چشم جهانیان است. 📚 برگرفته از دایرة المعارف هولوکاست 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #یهود 📎 #فلسطین 📎 #هیتلر 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #نکته_نگاشت | فرق تفکر برنده و بازنده 💐 برنده‌ها همیشه روی برنده شدن تمرکز می‌کنند؛ ولی بازنده‌ها روی برنده‌ها تمرکز می‌کنند. 📎 #موفقیت 📎 #برنده 📎 #سبک_زندگی 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

💢 #معرفی_کتاب | کهکشان نیستی ✍️ «کهکشان نیستی» نام رمانی است که بر اساس حیات ۸۱ساله‌ آیت‌الحق سیدعلی قاضی طباطبایی توسط محمدهادی اصفهانی در شهر نجف اشرف به رشته تحریر آمده است. نویسنده در این کتاب سعی نموده که زندگی آیت‌الله سیدعلی قاضی را از بدو ورود به نجف و آشنایی ایشان با اساتیدشان و همچنین نحوه تربیت و سیروسلوک و تربیت شاگردان ایشان را به طور مستند داستانی به رشته تحریر درآورده و به تصویر کشد. B2n.ir/b00415 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #اولین_شهید_محراب 📎 #آیت_الله_قاضی_طباطبایی 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💠 #گمارا | نیاز به اعمال زور ⬅️ صهیونیسم معتقد است تعداد انسان‌های دارای غرایز شیطانی بر تعداد افراد دارای غرایز خوب پیشی خواهد گرفت. 👈 اما وقتی به ارائه راه‌حل این مسئله می‌رسد، تنها راه حکومت بر انسان‌ها را در سه امر خلاصه می‌کند؛ 1-اعمال زور؛2-خشونت؛3-ترور. ☝️ شاهد زنده این امر، اعمال زور و خشونت علیه مردم فلسطین، ترور شخصیت‌هایی مانند «یاسر عرفات» و دانشمندان ایرانی مانند شهید «فخری‌زاده» است. 📚پروتکل‌های یهود 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #سیاسی 📎 #فلسطین 📎 #طوفان_الاقصی 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #سخن_نگاشت | درس بزرگ طوفان الاقصی 🔷 طوفان‌الاقصی نشان داد که چگونه یک گروه... با تدارکات و امکانات بسیار کم اما با ایمان و عزم راسخ می‌تواند محصول سال‌ها تلاش جنایت‌کارانه‌ دشمن را در ظرف چند ساعت دود کند و به هوا بفرستد. 🎙 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۴۰۲/۰۸/۱۰. 📎 #فلسطین 📎 #طوفان_الاقصی 📎 #لبیک_یا_خامنه_ای 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

5️⃣6️⃣5️⃣ قصه شب 💠 قصه شب « سینای موفرفری؛ پسر شجاع مدرسه» 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 موضوع قصه: عواقب مسخره کردن دیگران 🔷 میثم دست سینا رو گرفت و با خودش به گوشه‌ای از مدرسه برد؛ دوتایی از دور به بازی بچه‌ها نگاه می‌کردن؛ میثم به سینا گفت: یه نگاهی به بچه‌ها بنداز! هر کدومشون یه شکلی هستن، یکی سفیده، یکی سیاهه، این یکی قدش کوتاهه و اون یکی بلنده، یکی چاقه و یکی دیگه لاغره، خلاصه هر کسی یه شکلیه، پس چرا فقط من باید از قیافه خودم یا شکل موهام خجالت بکشم؟! 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. ❇️ ادامه قصه در لینک زیر👇👇 https://btid.org/fa/news/257548 📎 #دانش_آموزی 📎 #قصه_شب 📎 #کودکانه 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

5️⃣6️⃣5️⃣ قصه شب 💠 سینای موفرفری؛ پسر شجاع مدرسه 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 موضوع قصه: عواقب مسخره کردن دیگران 📣📣 هرگونه انتقاد، پیشنهاد و یا کمک در تولید قصه بهتر را با آیدی @T_Child در میان بگذارید. https://btid.org/fa/ 📎 #دانش_آموزی 📎 #قصه_شب 📎 #کودکانه 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat

💢 #سخن_نگاشت | تحلیل داشته باشید 🔷 شما (دانش‌آموزان و دانشجویان) باید از اصل انقلاب اسلامی تحلیل داشته باشید، از قضیه‌ دفاع مقدس، جنگ هشت‌ساله باید تحلیل داشته باشید، از قضایای گوناگونی که در دهه‌ 60 اتفاق افتاد همین‌جور، از واگرایی‌هایی که در دهه‌ ۷۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید، از حوادث گوناگونی که در دهه‌ی ۹۰ و ۸۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید؛ یعنی بدانید، تشخیص بدهید که این حادثه چه بود، از کجا شروع شد، کی پشت این حادثه بود، چه نتیجه‌ این حادثه شد. 🎙 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۴۰۲/۰۸/۱۰. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 #بصیرت 📎 #جهاد_تبیین 📎 #لبیک_یا_خامنه_ای 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه @banketolidat