فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹رفتار خشونتبار ابنتیمیه با مخالفین
💥 ابن تیمیه یکی از اشخاصی است که افکارش مورد مراجعه وهابیت قرار گرفته است. او قائل به قتل شخص بدعت گذار بود. دلیل او قربانی کردن جعد بن درهم توسط خالد القسری (حاکم اموی) است.
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید:
https://www.adyannet.com/fa/news/38139
📎 #فرق_ادیان_مذاهب
📎 #وهابیت
📎 #اهل_سنت
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
🔸همه با هم برای آبادان🥀
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #آبادان
📎 #حادثه_متروپل
🖇 لینک مطلب:
🔸 https://btid.org/fa/photogallery
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه
🌐 btid.org
❇️فایده نصیحتپذیری
🔹بچهها به نظرتون چه کار کنیم از دیگران جلو بزنیم و از بقیه بهتر بشیم؟ یه روزی از روزگارها، پیرمرد کلاهفروشی از جنگلی رد میشد، چون خسته بود کنار یکی از درختها دراز کشید. وقتی که بیدار شد، کلاههایی که داشت نبود. یهو چشمش به بالای درخت افتاد، دید که میمونها اونها رو برداشتن و دارن باهاشون بازی میکنن!
🔸با خودش فکر کرد که چه جوری اونها رو پس بگیرم؟ دید هرکاری میکنه، میمونها هم تکرار میکنن. کلاه رو از روی سرش انداخت، دید که اونها هم کلاهها رو روی زمین انداختن. کلاهفروش با این نقشه به موفقیت رسید و از اونجا رفت.
🌱وقتی به خونه رسید، این اتفاق رو برای نوه خودش تعریف کرد تا حواسش رو جمع کنه. چند سال بعد همین اتفاق برای نوهاش افتاد، ولی دیگه میمونها کارهای اون رو تکرار نکردن. حسابی ناراحت بود که چرا دیگه نقشه پدربزرگش جواب نمیده؛ که، یه میمون اومد پایین و بهش گفت ...
📝ادامه ماجرا را در لینک زیر بخوانید:
https://btid.org/fa/news/209271
🕋 شاخصه: کرامت نفس
📎 #دانش_آموزی
📎 #کودک
📎 #کرامت_نفس
📎 #نصیحت_پذیری
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👈بزرگترین عالم اهل سنت سیستان و بلوچستان صوفی بود
💥 برخی از اهل سنت به دنبال انکار صوفی بودن بزرگان اهل سنت ایران همچون مولانا عبدالعزیز ملازاده هستند؛ در حالی که بنا به اعتراف نزدیکان مولانا ملازاده در کتاب زندگینامهای که از او چاپ شده است، او یک صوفی معرفی شده است.
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید: https://www.adyannet.com/fa/news/38137
📎 #فرق_ادیان_مذاهب
📎 #وهابیت
📎 #اهل_سنت
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
⛔️ شبهه
‼️ وهابیت ادعا میکند شیعیان برای امام زمان مقام و منزلتی در حد و اندازه خدا قائل هستند.
🔰 پاسخ
🔹 شیعه امامیه در طول تاریخ، هرگز معتقد به خدا بودن اهل بیت علیهمالسلام نبوده و نیستند. در مکتب شیعه، اهل بیت علیهمالسلام مظهر صفات جلال و جمال الهی است که صفات کمالی خداوند در وجود آنان تجلی یافته است. از این رو، از آنان به خلفاء و آیات خداوند تعبیر نمودهاند.
🔸 البته در طول تاریخ کسانی بودند که نسبتهای الوهی برای ائمه قائل بودند، اما سخت مورد توبیخ ایشان قرار گرفتند. فقهای شیعه نیز نه تنها غالیان را شیعه نمیدانند، بلکه حکم به کفر آنان دادهاند.
💠 اهل بیت علیهمالسلام واسطه فیض بین خالق و مخلوق
🔸 "فیض" در معنای لغوی به معنای کثرت، فراوانی و جاری شدن به کار رفته است و همین معنا در دایره شمول و گستردگی آن، هر نعمتی را از سوی خداوند متعال، به برکت امام عصر عجاللهفرجه، برای عالمیان ساری و جاری میکند؛ از جملهی این فیوضات میتوان به استمرار حیات زمین و تنفس مخلوقات عالم به یُمن و برکت وجود حضرت در روایات نام برد. چنانکه اگر برای لحظهای، زمین از وجود امام خالی شود، همه عالم هستی دگرگون و بساط نظام سپهری جمع خواهد شد.
💠 امام، هدف غائی خلقت
🔸 طبق روایات متواتر، خلقت و پیدایش جهان به دلیل وجود اهل بیت علیهمالسلام است و با خلقت آنان، امکان وجود و حیات برای سایر موجودات نیز فراهم میشود؛ چنانکه پیامبر صلیاللهعلیهوآله دراینباره فرمودند: «یا علی اگر ما نبودیم، خداوند آدم و حوا، بهشت و جهنم، آسمان و زمین را نمیآفرید.»
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید:
https://btid.org/fa/news/209142
📎 #اعتقادات
📎 #کلام
📎 #امام_زمان
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ کودکانه «موقع عصبانیت تصمیم نگیر»
📛 بیان عواقب بد عصبانیت
📎 #دانش_آموزی
📎 #کودک
📎 #عصبانیت
✅ لینک کلیپ در اندیشه برتر:
https://btid.org/fa/video/209628
🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزههای علمیه
🌐 btid.org
✍️ یادداشت
💠 مقایسهای اشتباه با مقام امامت
🔸 با توجه به روایات، ما حق مقایسه اهل بیت علیهمالسلام با افراد دیگر را نداریم؛ از این رو هنگامی که، فردی از امام صادق علیهالسلام در مورد مقام و مرتبه ابوذر سؤال میکند، طبق روایتی آسمان و زمین کسی را راستگوتر از ابوذر به خود ندیده است؛ پس آیا از نظر صداقت، ابوذر از شما «اهلبیت» هم بالاتر است؟ حضرت در پاسخ مثال ماههای سال را مطرح کردند و فرمودند: سال چند ماه دارد؟ چند تا از آن حرام است؟ آیا ماه رمضان جزو آنهاست؟ خیر؛ اما در ماه رمضان شبی هست که از هزار سال بالاتر است از اینرو کسی با ما اهلبیت مقایسه نمیشود.
🔹با توجه به روایات، روز شهادت امیرالمؤمنین وصی بلا فصل پیامبر علیهماالسلام جبرئیل نازل شد و فریاد میزد: «تَهَدَّمَتْ وَ اللَّهِ أَرْکَانُ الْهُدَى؛ سوگند به خدا که ارکان هدایت درهم شکست.» امیرالمؤمنین علیهالسلام با این که یک نفر بود و با وجود این که در جنگها و وقایع تاریخی دنیا تعداد بسیاری از انسان ها کشته می شوند، ولی در هیچ یک از آن ها جبرئیل نازل نشده و یا صدایی از آسمان شنیده نشده است.
🔸 در روز عاشورا نیز وقایع مختلفی اتفاق افتاد به عنوان نمونه: هیچ سنگی از روی زمین برداشته نشد، مگر این که در زیر آن خون تازه یافت شد. این امور نشانگر این است که معیار بزرگ بودن یک واقعه یا مصیبت لزوماً به تعداد افرادی که در آن واقعه شرکت کردهاند یا کشته شدهاند نیست، بلکه این وقایع پرده از این نکته بر می دارند که چه شخصیت عظیمی مورد ظلم واقع شده و کشته شده است که حتی کشته شدن هزاران انسان نیز با این ظلم نمی تواند برابری کند.
✅ در نتیجه امام، شخصیت بزرگی است و هیچ کس حق ندارد فرد دیگری را با آن مقایسه کند و تطبیق دهد.
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید:
https://btid.org/fa/news/209288
📎 #اعتقادات
📎 #کلام
📎 #مقام_امامت
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
✍️ یادداشت
💠 راه برونرفت برای برداشت منفی از دین
🔸 چون دشمنان، منافعشان را در خطر میبینند، اقدامات و عملیات روانی را علیه مسلمانان شروع میکنند، تا از قدرت آن ها بکاهد. از جمله اقدامات دشمنان میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
1️⃣ تبلیغ این که مسلمانان، انسانهای عقب افتاده، دونمایه و بیارزشاند و برای پذیرش عامه مردم، با فضاسازی و گاه با مصداقسازی، سعی در قانع کردن اذهان عمومی مردم دارند.
2️⃣ گاهی مسلمانان را انسانهایی جنگ افروز و وحشی معرفی میکنند، حتی گاهی با گزینش هدفمند از آموزههای دینی، بر علیه خود مسلمانان اقدام کرده و شروع به مصداق سازی میکنند. در این زمینه میتوان به گروه تروریستی داعش اشاره کرد.
3️⃣ از سویی دیگر مسلمانان را تابع دین خرافی و مخالف هر گونه علم و تکنولوژی معرفی میکنند. این ها با نفوذ در بین مسلمانان، استفاده از احساسات مردم، تطمیع سودجویان ضعیف الایمان و برداشت ناصواب از برخی آموزههای دینی، خرافات را در بین مسلمانان اشاعه داده و کم کم برای آن ها دینهای نوظهوری ترتیب میدهند.
👈 این ها مواردی است که اسلام و مسلمانان را در نظر نگاه سطحی عموم مردم، تاریک و بی ارزش نشان می دهند، تا جایی که واژه «اسلام» و «مسلمان»، با این برداشتهای غلط، همراه میشود.
📌 راه برون رفت از این عرصه
🔹 هر چند عملیات روانی دشمنان و تبلیغات ضد دینی آن ها، تازگی ندارد؛ ولی برای برون رفت از آن، نیاز به تبیین و روشنگری زیادی است، که در این جا به برخی از آن ها اشاره میکنیم.
1️⃣ ورود مسلمانان به عرصههای علم و فن آوری.
2️⃣ تبیین و روشنگری تفکرات گروهکهایی مانند وهابیت، داعش و فرقههای نوظهور.
3️⃣ روشنگری و تبیین درست دین و زیباییهای آن، از آیات و روایات به طور گسترده.
4️⃣ معرفی بزرگان دین اسلام به جهان در عرصههای مختلف.
✅ بنابر این بر هر مسلمانی لازم است علاوه بر بصیرت نسبت به دین؛ به روشنگری دین اسلام در عرصههای مختلف بپردازد.
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید:
https://btid.org/fa/news/209401
📎 #اعتقادات
📎 #کلام
📎 #دین_اسلام
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
⛔️ شبهه
‼️ برخی مستشرقان ادعا میکنند روایات شیعه جعلی و ساختگی و استناد آنها به ائمه شیعه علیهمالسلام محل تردید است.
🔰 پاسخ
🔹 برخی مستشرقان معیار سنجش حدیث را که در علم درایه و حدیث مطرح میشود، غیر علمی و غیر منطقی دانسته و معتقدند این علوم نمی تواند حجیت احادیث را تشخیص دهد.
🔸 بدون تردید هر انسان عاقلی خود به خوبی می داند، سنجش گزارشها و روایات و احادیث باید بر پایه معیار و شاخصی صورت پذیرد و علم درایه، حدیث و رجال شناسی تنها علومی هستند که عهده دار این امر مهم میباشند.
🔹 بنابراین نه تنها این علوم، رویکرد علمی و منطقی دارند؛ بلکه راه سنجش احادیث تنها از مجرای این علوم امکان پذیر است؛ زیرا در علم درایه از سند حدیث و متن آن و نیز کیفیت حمل حدیث و آدابِ نقل آن بحث میشود؛ و به محقق و مجتهد راه شناخت حدیث متواتر، مستفيض، صحيح، ضعيف، موثق، حسن، مرسله، مقطوعه، مضمره بودن را یاد میدهد.
🔸 حال آیا می توان چنین علمی را که به دنبال، روشن نمودن وضعیت سندی و محتوای روایت است، از آن به علمی بی فایده و غیر منطقی یاد نمود؟ آیا علمی که به محقق راهکار اثبات یا نفی حدیث و پالایش روایات ضعیف از صحیح را آموزش میدهد؛ می توان نامی غیر از علم منطقی بر آن گذاشت؟
🌐 جهت مطالعهی بیشتر، کلیک کنید:
https://btid.org/fa/news/209499
📎 #اعتقادات
📎 #کلام
📎 #تاریخ_حدیث_شیعه
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 #ببینید
📽 سه تیپ جوان داریم..!!👆
⁉️ 👱♂️افراد جوان در مواجه با مشکلات چگونه برخورد می کنند؟
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
📎 #روانشناسی
📩 سوالات شما را مشاورین کانال پاسخگو هستند
✅ آیدی ارتباط با مشاور👇
@pasokhgo313
📎https://btid.org/fa/video/209124
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 #ببینید
📽 تربیت به روش مسئولیت پذیری..!👆
👶🏻 اگر می خواهید فرزند شما، فردی مسئولیت پذیر در جامعه شود، باید از همان دوران کودکی به او مسئولیت بدهید.
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
📎 #فرزندپروری
📩 سوالات شما را مشاورین کانال پاسخگو هستند
✅ آیدی ارتباط با مشاور👇
@pasokhgo313
📎https://btid.org/fa/video/209040
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📱 #استوری
🌹 نقش نمایندگان مجلس در مدیریت کشور
🎙#امام_خامنه_ای
📎 #تولیدات_چندرسانهای
📎 #رهبر_انقلاب
📎 #مجلس_شورای_اسلامی
🌐https://btid.org/fa/video/210030
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #ببینید
🌹 از خودگذشتگی سیاسی - اجتماعی
🎙#امام_خامنه_ای
📎 #تولیدات_چندرسانهای
📎 #رهبر_انقلاب
📎 #مجلس_شورای_اسلامی
🌐https://btid.org/fa/video/209995
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #ببینید
🌹 عوامل پیروزی جبهه حق
🎙#امام_خامنه_ای
📎 #تولیدات_چندرسانهای
📎 #رهبر_انقلاب
📎 #مجلس_شورای_اسلامی
🌐https://btid.org/fa/video/209924
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
🔶 تربیت یعنی...
💢 ما فرزندان خود را تربیت نمیکنیم تا انسانهایی شوند که ما دوست داریم. چون:
⛔️ تربیت سنگتراشی نیست.
⛔️ تربیت کوزهگری نیست.
⛔️ تربیت مجسمهسازی نیست.
❌ چون اصلاً این نوع نگاه، شدنی نیست.
❇️ تربیت یعنی فراهمکردن زمینههای فکری، برای به فعلیت رساندن استعدادهای درونی.
✅ در تربیت، کار مربی پرورش بذر است؛ کار مربّی، تعدیل غرائز است نه حذف غرائز.
📌 لینک مطلب:
https://btid.org/fa/news/163785
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #دانش_آموزی
📎 #والدین
📎 #تربیت_فرزند
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه
🌐btid.org
🍀آن پرچمی که برسر بام حريم توست
🍀راه بهشت رابه محبان نشان دهد
🔸السلام علیک یا علی ابن موسی الرضا
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #حرم_مقدس
🖇 لینک مطلب:
🔸 https://btid.org/fa/photogallery
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه
🌐 btid.org
✍️سوال کاربر7031:
👦🏻پسرم خیلی به من وابسته هست...!!
🌿سلام وقتتون بخیر
👦🏻 پسرم 5 سال و نیمشه، خیلی قصه خوندن و بازی رو دوست داره ولی اصلا دوست نداره ازم جدا بشه و سرکلاس بنشینه، وقتی میخوام مهد ببرمش باید گولش بزنم و بگم میخوام برم خونه مادر بزرگ، وقتی هم به مهد میرسه نیم ساعتی باید سرکلاس جلوی بچه ها من کنارش باشم و مطمئن باشه که من نمیرم، از محیط های جدید هم خیلی می ترسه.
🙏میشه راهنماییم کنید؟
📚پاسخ مشاور:
💐سلام
❇️ شکلگیری دلبستگی ایمن در مراحل رشد کودک، تعیین میکند که کودک وقتی از مراقب خود یعنی مادر جدا میشود چه واکنشی داشته باشد. در سنین یک تا سه سالگی این دلبستگی شکل میگیرد.
🏫 گاهی فضای مدرسه، برخورد دوستان، استرس فضای کلاس، تنبیه و یا برخورد معلم میتواند باعث اضطراب و ترس کودک شود. همفکری با معلم و همراهی معلم در ایجاد تمایل کودک به فضای کلاس میتواند مفید باشد.
👨🏻⚕️برای درمان وابستگی کودکتان باید سعی کنید به تدریج به او بیاموزید که وقتی از او جدا میشوید، باز خواهید گشت. این کار به تدریج اتفاق می افتد، سعی کنید هیچ گاه بصورت مخفیانه از او جدا نشوید. این کار اعتماد او به شما را کم می کند و اضطرابش را زیاد می کند.
📝 تکلیف این است که او در اتاق مشغول بازی باشد و شما به سالن بروید. اگر این هم برایش اضطراب زاست باید خارج از اتاق و در جایی که شما را میبینند بمانید تا او بازی کند. به تدریج این فاصله بیشتر و بیشتر می شود.
👈🔺مهم این است که او اضطراب جدایی را تحمل کند و متوجه شود که وقتی از او جدا می شوید باز هم بر میگردید و قرار نیست بروید و برنگردید. سعی کنید روابط اجتماعی او را تقویت کنید تا دوستانی داشته باشد و هر روز با آنها بازی کند. این کار به استقلال او و کاهش وابستگی اش کمک می کند.
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
📎 #فرزندپروری
جهت مشاهده پاسخ کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇
🌐 http://btid.org/node/209686
✅ آیدی ارتباط با مشاور👇
@pasokhgo313
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
✍️سوال کاربر7032:
👧🏻 خواهرم گاهی آرایش می کنه...!!
🌿سلام
خواهری دارم پنج سال و نیمه، گاهی آرایش می کند، در مقابل این رفتارش باید چه واکنشی نشون بدیم. وقتی اصرار داره و مخالفت میکنیم، پا فشاری میکنه...!!
📚پاسخ مشاور:
💐عرض سلام و احترام
🚨باید بدانید بدترین چیز در مواجهه با کودکان این است که لجاجت آنها تحریک شود و آنها احساس کنند به نقطه ضعف شما آگاهی پیدا کردهاند. در این حالت هنگام بروز اختلاف نظرات و یا جواب نگرفتن خواستههایشان برای تلافی کردن و یا انتقام، اولین کاری که آنها انجام خواهند داد این است که به سمت همان چیزی خواهند رفت که احساس میکنند طرف مقابلشان از آن بدش میآید.
✅ احتمالاً چون خواهر کوچک شما این حساسیت را از شما دیده است، مطالبه اش برای این کار افزایش پیدا کرده است.
📝پیشنهاد می دهیم در درجه اول وسایل آرایش و هر آن چیزی که او را جهت آرایش کردن تحریک میکند را از او دور نگه داشته و در مرحله بعد بدون ابراز هرگونه حساسیت و اینکه احساس کند این مسئله برای شما فوق العاده مهم است، در صورتی که تمایل داشت آرایش کند، بسیار عادی شرایط و چارچوب ها را برای او مختصرا توضیح داده و سپس به او اجازه آرایش را بدهید و به هیچ عنوان با او بحث و جدل نکنید و سعی بفرمایید حواس او را پرت کنید.
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
📎 #فرزندپروری
جهت مشاهده پاسخ کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇
🌐 http://btid.org/node/210001
✅ آیدی ارتباط با مشاور👇
@pasokhgo313
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
🔸 درکی از این بهشت ندارند ناکسان
🔸 چون تار عنکبوت گرفته ست قلبشان
🌺 السلام علیک یا علی ابن موسی الرضا 🌺
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #حرم_مقدس
https://btid.org/fa/photogallery
🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
🔸 من به تو عشق می ورزم
🌺 السلام علیک یا علی ابن موسی الرضا 🌺
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #حرم_مقدس
https://btid.org/fa/photogallery
🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
🔀 دو راهی منفعت و اخلاق
⭕️علامه محمد تقی جعفری یک تمثیل بسیار زیبایی دارد؛
👞 روزی یک نفر، کفشش پاره می شود. کفش را پیش کفّاش می برد! کفّاش نگاهی به کفش می اندازد و می گوید: این کفش، 3 تا کوک می خواهد. کوکی 10 تومان و در مجموع 30 تومان می شود! صاحب کفش، 30 تومان را می دهد و قرار بر این می شود که یک ساعت بعد برگردد و کفش آماده را تحویل بگیرد.
👴 کفاش، کار را شروع می کند؛ کوک اول، کوک دوم، کوک سوم و کار تمام می شود. کفاش یک نگاه عمیقی به کفش می کند و می بیند؛ اگر یک کوک دیگر به این کفش بزند، این کفش دیگر برای صاحبش حسابی کار می کند!
💓🔉 اینجا کفاش گیر می کند بین صدای دلش و توافقی که با صاحب کفش کرده است؛ یک دو راهی ساده که نه خلاف عقل است و نه خلاف وجدان! دو راهی منفعت و اخلاق؛ دو راهی منطق و عشق.
⏳سالها است که بحث بین صاحبان تمام مکاتب اخلاقی و فلاسفه و عرفا سر همین کوک چهارم است.
💚 اینکه آیا دلتان آنقدر بزرگ هست که بیشتر از تعهدتان یک کاری را انجام دهید و بعد اسمی از خودتان نیاورید و مازادش را با خدا معامله کنید!؟
🌎 دنیا پر از فرصت کوک چهارم است و ما همه کفاش های دو دل!
📎 #خانواده_سبک_زندگی
📎 #مشاوره
🌐https://btid.org/fa/news/209944
✅ آیدی ارتباط با مشاور👇
@pasokhgo313
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻اکبر تهرانی رقیبی برای احمدالحسن
🔹از آن جایی که شیطان و اجنه تصرفاتی در خواب دارند و خود انسان نیز ممکن است توهم کند، خواب هیچ گونه حجیتی ندارد. مدعیان دروغین نیز با باز بودن این راه موهوم بسیار از خواب برای اثبات ادعاهای خود استفاده می کنند.
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
https://www.adyannet.com/fa/news/38079
📎 #فرق_ادیان_مذاهب
📎 #احمدالحسن
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐 btid.org
✳️ کیفیّت معلّم هم مهم است...
‼️ این جور نباشد که مثلاً رتبههای پایین کنکور بروند سراغ این قضیّه، نه؛ ترتیبی بدهید که رتبههای بالای علمی، و بعد، از لحاظ اخلاقی، تربیت اخلاقی، تربیت دینی، تدیّن، دینباوری [وارد آموزش و پرورش بشوند]؛ اینها کیفیّتهای لازم در معلّم است، اینها مورد نیاز است.
✍️ بیانات حضرت امام خامنهای در دیدار با معلّمان؛ 1401/2/21.
📎 #گرافیک_ثابت
📎 #سیاست_اجتماع
📎 #سیاست_داخلی
📎 #امام_خامنه_ای
📎 #معلّم
🖇 لینک مطلب:
🔸 https://btid.org/fa/photogallery
🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه
🌐 btid.org