eitaa logo
کانون فرهنگی بصائر
2.1هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
306 ویدیو
3 فایل
کانون فرهنگی بصائر 📍 ارائه دوره‌های آموزشی جهت ارتقای معلمان، طلاب، مدیران و مربیان موسسات قرآنی و اساتید جلسات قرآن ارتباط با ادمین: @basaaer_admin 🤳 ارتباط با کانون بصائر: آموزش: 09122686209 رسانه: 09198286807
مشاهده در ایتا
دانلود
🔷 چرا دانش آموز ما تنبل است؟ چه رفتارهایی در دانش آموزان نشانه‌ی تنبلی است؟ علت و ریشه‌ی بروز این رفتار‌ها چیست؟ 🔻 یکی از وظایف معلمان، حساسیت نسبت به عادات رفتاری دانش آموزان و تلاش برای اصلاح عادت‌های ناپسند است. "تنبلی" یکی از این عادت‌های رفتاری است که علاوه بر تاثیرگذاری در زندگی شخصی دانش آموز، بر اداره‌ی کلاس نیز موثر است. از آن جا که اداره‌ی کلاسِ مذهبی باید به صورت گروهی و عملی باشد و این کار، مستلزم همکاری شاگردان با مربی است. اگر شاگردان، راحت‌طلب باشند و تنبلی کنند، مربی به هدف خود که همان افزایش بازدهی کلاس است، نمی‌رسد. در این نوشتار به عوامل تربیتی و نقش خانواده در این زمینه اشاره می‌شود. در لینک زیر مطالعه کنید 🔽 https://www.basaaer.com/successful-upbringing2 @basaaer
🎭 نقابی که نفاق در دوران ما به چهره زده را بشناسیم انسان بیشترین ضربه را از دشمنی می‌خورد که در ظاهر خود را دوست نشان می‌دهد. این موضوع آنقدر مهم و فراگیر است که در تاریخ بشریت و تاریخ ادیان قابل ردیابی است. خنجر این دوست‌نماها، به مراتب کاری‌تر از دشمنان است. دین از این پدیده با عنوان نفاق یاد می‌کند. آنقدر این استراتژی شیطان، فراگیر و مؤثر است که امام سجاد علیه السلام می‌فرمایند: «اگر این حربه در دست شیطان نبود، هیچ گمگشته‌ای، راه هدایت را گم نمی‌کرد.» ❗️اما آنچه که امروز تهدیدی جدی‌ست، چهره‌ی دیگری از نفاق است که از آن با عنوان «التقاط» یاد می‌کنیم. التقاط هم آگاهانه و هم عامدانه، چهره‌ی فکری و عقیدتی نفاق است؛ مخلوط‌کردن حق و باطل، یا همان عرضه‌ی باطل در چهره‌ی حق! 📚 نویسندۀ کتاب بزرگ‌استراتژیست دوران معتقد است: علاوه بر غافل‌نبودن از سایر خطرها، باید بیشترین نیرو و انرژی را برای اجتناب از التقاط صرف کرد. نظر شما چیست؟ @basaaer
مدیریت ارتباط چشمی در کلاس ✍ یادداشتی از 🔸 امام صادق (علیه السلام) فرمودند: پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله نگاه خود را ميان اصحابش تقسيم مى‌‏كرد و به اين و آن برابر نگاه مى‌‏كرد. عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ: كَانَ رَسُولُ اللَّهِ ص يَقْسِمُ لَحَظَاتِهِ بَيْنَ أَصْحَابِهِ فَيَنْظُرُ إِلَى ذَا وَ يَنْظُرُ إِلَى ذَا بِالسَّوِيَّة (الكافی، ج‏۲، ص۶۷۱) 📌 معلم و مربی باید در کلاس و خارج از کلاس نگاه خود را به صورت مساوی بین دانش‌آموزان تقسیم کند. اتخاذ این دستورالعمل می‌تواند آثار زیر را به دنبال داشته باشد. 1️⃣ نظم و انضباط کلاس را بیشتر می‌کند. دانش‌آموز می‌بیند که معلم به او توجه دارد از این رو معمولاً از انجام کارهایی که مخل امور کلاس است صرف‌نظر می‌کند. 2️⃣ دانش‌آموزان به محتوای آموزشی کلاس توجه بیشتری می‌کنند و عملاً این رویه کیفیت فرآیند آموزش را ارتقاء می‌دهد. 3️⃣ نگاه مقدمه ارتباط موثر است و جلب محبت را به دنبال دارد لذا می‌تواند در تحقق اهداف هدایتی و تربیتی نیز موثر واقع شود. 💠 پنج درس تربیتی از مکتب اهل بیت علیهم السلام - بخش اول @basaaer
✨ نام امیرالمومنین علیه السلام زینت عرش خداست و تو زینت امیرالمومنینی؛ زینت علی! زینب علی! قسم دادن به نام تو، دعا را تا عرش بالا می برد! خودش فرموده با قسم دادن به نام تو، آرزویش کنیم: اللهم عجّل لولیک الفرج بحقّ زینب... ولادت با سعادت حضرت زینب کبری سلام‌الله‌علیها مبارک 🌷 @basaaer
18.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۱۴۰۲ 🔹 نشست سالانه اساتید بصائر، با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین علوی تهرانی برگزار شد. در بخش نخست نشست، جناب آقای بخشایش، مدیر مؤسسه بصائر، گزارشی از عملکرد مؤسسه در شش ماه نخست سال و همچنین فعالیت‌ها و دستاوردهای مؤسسه در سال‌های گذشته ارائه کردند. در ادامه، حاضران از بیانات ارزشمند حجت الاسلام و المسلمین علوی تهرانی پیرامون مفهوم قرآنی «رشد» در حوزۀ تعلیم و تربیت بهره‌مند شدند. در بخش پایانی این نشست دکتر سیدعبدالحمید ابطحی ضمن بیان مقدمه‌ای، چگونگی تحقق شعار «آموزش می‌دهیم تا آموزش بدهید» را با حاضران و اساتید محترم مؤسسه بصائر به بحث و گفت‌وگو گذاشتند. گزارش تفصیلی نشست اساتید ۱۴۰۲ 🔻 basaaer.com/neshast-saliane-1402 متن سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین علوی تهرانی 🔻 basaaer.com/mr-alavi-tehrani @basaaer
‌ 🔴 شبهات رایج 🌀 یکی از بازخوردهای پرتکراری که در گفت‌وگوها و پیام‌ها از شما همراهان گرامی دریافت می‌کنیم، مسئله شبهاتی است که از طرف مخاطبانتان با آن‌ها روبرو هستید. به ذهنمان رسید در گام اول، مجموعه‌ای از این شبهات را گردآوری و دسته‌بندی کنیم و در صورت امکان و چنانچه شرایط فراهم شد قدم‌های بعدی را در این راستا برداریم؛ لذا ممنون خواهیم بود از طریق پرکردن پرسشنامه ذیل👇🏻ما را در این مسیر یاری فرمایید: ⭕️ b2n.ir/bsrsh از لطف و همراهی‌تان متشکریم ☘️ ‌
26.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 🔻هجرت و شهادت ابن سکّیت داستان تاثیر ماندگار یک مربی موسسه آموزشی بصائر @basaaer ‏. ‏. ‏. ◀️مشاهده در آپارات: https://www.aparat.com/v/zxSrC ◀️مشاهده در یوتیوب: https://youtu.be/a9vFIUAqQKM?si=XHAFvu88NRGjoHDp
‌ 🔰 سرور زنان عالم در کلام برترین خلق خدا ▫️ بخش اول ◼️ و اما دخترم فاطمه كه بانوى زنان جهانيان از اولين و آخرين است و پاره تن من و نور ديده من و ميوه دل من و روح من است که درونم قرار دارد و حوراء انسيه است. هر زمان که در محراب خود در برابر پروردگار پرعظمتش می‌ایستد، نورش به فرشتگان آسمان می‌تابد؛ همانطور که نور ستارگان بر زمين می‌تابد و در این هنگام، خداى بلندمرتبه به فرشتگانش می‌فرمايد: فرشتگانم! ببينيد خادمه‌ام فاطمه، سرور خادمه‌هایم برابرم ايستاده و دلش از خوف من می‌لرزد و با قلبش به عبادتم روی آورده است. گواه باشيد كه شيعيانش را از آتش امان دادم. ⚫️ ...وَ أَمَّا ابْنَتِي فَاطِمَةُ فَإِنَّهَا سَيِّدَةُ نِسَاءِ الْعَالَمِينَ مِنَ الْأَوَّلِينَ وَ الْآخِرِينَ وَ هِيَ بَضْعَةٌ مِنِّي وَ هِيَ نُورُ عَيْنِي وَ هِيَ ثَمَرَةُ فُؤَادِي وَ هِيَ رُوحِيَ الَّتِي بَيْنَ جَنْبَيَّ وَ هِيَ الْحَوْرَاءُ الْإِنْسِيَّةُ مَتَى قَامَتْ فِي مِحْرَابِهَا بَيْنَ يَدَيْ رَبِّهَا جَلَّ جَلَالُهُ ظَهَرَ نُورُهَا لِمَلَائِكَةِ السَّمَاءِ كَمَا يَظْهَرُ نُورُ الْكَوَاكِبِ لِأَهْلِ الْأَرْضِ وَ يَقُولُ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ لِمَلَائِكَتِهِ يَا مَلَائِكَتِي انْظُرُوا إِلَى أَمَتِي فَاطِمَةَ سَيِّدَةِ إِمَائِي قَائِمَةً بَيْنَ يَدَيَّ تَرْتَعِدُ فَرَائِصُهَا مِنْ خِيفَتِي وَ قَدْ أَقْبَلَتْ بِقَلْبِهَا عَلَى عِبَادَتِي أُشْهِدُكُمْ أَنِّي قَدْ آمَنْتُ شِيعَتَهَا مِنَ النَّارِ... 📚 أمالی شیخ صدوق، ص۱۱۳ ‌ @basaaer
‌ 🔰 سرور زنان عالم در کلام برترین خلق خدا ▫️ بخش دوم ◼️ و چون او را ديدم، آنچه پس از من با وى می‌شود به خاطرم آمد: گويا می‌بینم فَلاکت به خانه‌اش راه يافته و حرمتش زير پا گذاشته شده و حقش غصب شده و از ارثش منع شده و پهلويش‏ شكسته و جنين او سقط شده و فرياد «یا محمداه» سرمی‌دهد اما جوابی نمی‌شنود و یاری می‌خواهد لٰکن كسى به دادش نمی‌رسد. پیوسته پس از من غمگین و گرفتار و گريان است. گاهی بریده شدن وحى از خانه‌اش را به یاد می‌آورد و گاهی ياد جدایی از من می‌افتد و شب‌هنگام، وقتی صدای مرا نمی‌شنود به هراس می‌افتد؛ همان صدایی كه من هنگام شب‌زنده‌داری با آن قرآن تلاوت می‌کردم. و خود را پس از آنكه در دوران پدرش عزيز بوده، خوار می‌بیند... اینجاست که خداى تعالى او را با فرشتگان مأنوس می‌سازد. 📚 أمالی شیخ صدوق، ص۱۱۳ @basaaer
‌ 🔰 سرور زنان عالم در کلام برترین خلق خدا ▫️ بخش سوم ◼️ و او را به آنچه به مريم دختر عمران گفتند ندا دهند و گويند: اى فاطمه! خدا تو را انتخاب کرد و پاك گردانید و برگزيده‌ی زنان جهانيان ساخت؛ اى فاطمه! برای پروردگارت عبادت خود را دوام بده و سجده بگزار و همراه راکعان رکوع کن. سپس درد و بیماری او آغاز می‌شود و خدای متعال، مريم را می‌فرستد تا از او پرستارى كند و در بيمارى‌اش انيس او باشد. اينجاست که می‌گويد: پروردگارا! من از زندگى دلتنگ شده‌ام و از اهل دنيا ملولم؛ مرا به پدرم برسان. پس خداى عز و جل او را به من می‌رساند و اولْ كسی است از خاندانم كه به من ملحق می‌شود؛ او محزون و گرفتار و غمگین و در حالی که حقش غصب شده و کشته شده بر من وارد می‌شود. در آن هنگام است که من می‌گویم: خدايا هر كس به او ظلم كرده از رحمتت دور کن و هر كه حقش را غصب كرده عقوبت کن و هر كس او را خوار كرده ذلیل كن و هر كه به پهلويش زده تا جنینش سقط شود در دوزخ جاودانه كن؛ پس ملائكه آمين می‌گویند... 📚 أمالی شیخ صدوق، ص۱۱۴ @basaaer
‌ 🔴 شبهات رایج 🌀 یکی از بازخوردهای پرتکراری که در گفت‌وگوها و پیام‌ها از شما همراهان گرامی دریافت می‌کنیم، مسئله شبهاتی است که از طرف مخاطبانتان با آن‌ها روبرو هستید. به ذهنمان رسید در گام اول، مجموعه‌ای از این شبهات را گردآوری و دسته‌بندی کنیم و در صورت امکان و چنانچه شرایط فراهم شد قدم‌های بعدی را در این راستا برداریم؛ لذا ممنون خواهیم بود از طریق پرکردن پرسشنامه ذیل👇🏻ما را در این مسیر یاری فرمایید: ⭕️ b2n.ir/bsrsh از لطف و همراهی‌تان متشکریم ☘️ ‌@basaaer
🥇🥈🥉 برگزیدگان دوره‌های عمومی ۱۴۰۲ با آرزوی موفقیت‌های بیشتر در راستای کسب معارف قرآن و اهل بیت و یاری امام زمان علیه السلام 🤲 هدایای نقدی خدمت برگزیدگان واریز شد. @basaaer