⌛️به زودی...! •| انتشار پنجمین شماره از نشریـہ فرهنگے_ادبے بیـــــت الغــزل |• 🌐@beitolghazal_nashriyeh401 •نشریـہ دانشجویے بیـــــت الغــزل•

#یادداشت_دانشجویی 💠زینب حبیبی، مسئول معاونت سیاست وزی بسیج دانشجویی مرکز امام خمینی«ره»کاشان در یادداشتی با نگاه به مسئله بودجه آموزش و پرورش برای دانشجومعلمان نوشت. 🔹برای مطالعه متن کامل یادداشت کلیک کنید. #معاونت_سیاست‌ورزی ┄┅══════┅┄ 【بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی«ره»کاشان】 https://zil.ink/basij_kashan.cfu

💢مدتی قبل بود بود که طبق روند هرساله مسئله بودجه در دستور کار مجلس قرار گرفت. در رابطه با همین موضوع و ارتباطش با آموزش و پرورش لازم است نکاتی را درنظر بگیریم: 🔻یک مسئله تکراری! همچنان سهم بودجه آموزش و پرورش در برنامه بودجه سالیانهٔ ما کمتر از میانگین بودجه اختصاص داده شده به امر آموزش در سطح جهانی خواهد بود؟ هرچند که باید منتظر جداول و نمودار های دقیق بودجه ۱۴۰۴ بمانیم تا ببینیم برای امر اموزش و پرورش چه رقم‌ خواهد خورد اما ظاهرا امسال هم قرار نیست تحول خاصی را شاهد باشیم! برای بررسی دقیق تر بهتر است تناسب بودجه سالیانه را با برنامه هفتم پیشرفت مطابقت دهیم. ماجرا از این قرار است که برنامه ای تحت عنوان برنامه هفتم پیشرفت شکل گرفته که عناوین و افقی را برای پنج سال آینده کشور در زمینه های مختلف طراحی کرده است. برنامه، خود به تنهایی جای صحبت و بحث های زیادی دارد از نقاط قوت گرفته تا نقاط ضعف. اما برای بررسی میزان تناسب آن با بودجه سالیانه لازم است از یک دیدگاه کلی به عناوینی بپردازیم: اینکه برنامه همه جانبه و در محتوای خود به دنبال اصلاح اقتصادی و اختصاص منابع اقتصادی کشور است نکته مثبتی است؛ مثلا در همین بحث بودجه. اما مسئله اینجاست که تا چه حد این‌ برنامه امکان ورود به قلمرو واقعی را خواهد داشت؟ آن هم طی پنج سال آینده و با توجه به شرایط موجود.. به نظر می آید باید پذیرفت که برنامه کمی آرمانی و شاید خوش‌بینانه در نظر گرفته شده است. درواقع در برنامه هفتم پیشرفت از بایدها و نبایدها سخن به میان می آید که این خیلی هم خوب است؛ اما مقدمه و پیش زمینهٔ اینها هست ها و نیست ها هستند.. یعنی باید هست ها و نیست های امروز خود را بسنجیم و بعد بر مبنای آنها برای باید و نبایدها طرح ریزی کنیم. مثلا همین مسئله آموزش و پرورش را درنظر بگیرید؛ جایی که هنوز سرانه اختصاص یافته به امر آموزش ما اندک و به امر پرورش بسیار ناچیز است تدابیر اندیشه شده، به چه شکل راهبردهایی را طراحی خواهند کرد که ما در پنج سال آینده در امر اختصاص امکانات و توسعه خود به آن مطلوبِ ترسیم شده رسیده باشیم؟! این چیزی است که جای توضیح دارد. اما آنچه که در این برنامه بسیار جلب توجه می کند تاکید بر ارسال گزارش از سوی نهاد های مورد خطاب قرار گرفته به مجلس است که این امر مثبتی به حساب می آید مثلا در مسئله بودجه در فصل سوم برنامه هفتم پیشرفت ماده سیزدهم همین نکته دیده می شود. درواقع جایی که نظارت صحیح بر امور کشور وجود داشته باشد و همسو بودن اتحاد از جانب هر دو طرف دیده شود پیگیری کار چند برابر می شود اما باید توجه داشت که ابتدا باید ظرفیت و زیرساخت فراهم شود تا کار انجام شود و سپس به مرحله دریافت گزارش ختم شود. همین را در بودجه آموزش و پرورش و به ویژه دانشگاه فرهنگیان در نظر بگیرید؛ درحال حاضر درخواست ها و انتقادات زیادی درباره مسئله کسر از حقوق دانشجومعلمان بیان می شود اما فارغ از وجود نظارت یا عدم آن باید برای فراهم کردن برخی زیرساخت های لازم تمهیداتی اندیشید تا این امر مهم حل شود. درحال حاضر مسئله کسری بودجه در دانشگاه های فرهنگیان ما چگونه حل می شود؟! اینکه یک سهم ۶۳ درصدی تحت عنوان درآمد اختصاصی به خود آموزش و پرورش محول شود و از سوی این نهاد هم تنها راه همسان سازی هزینه ها و درآمدها کسر از حقوق دانشجویان باشد؟!! این یک عنوان از مسئله بودجه در آموزش و پرورش است که شاید آنچنان که انتظار می رود با برنامه هفتم پیشرفت و بندهایی از آن همخوانی نداشته باشد. شاید حذف یا اصلاح قانون کسر از حقوق و تامین آن از یک بخش دیگر مقدمه پیشرفت، اصلاح و تحول جدی باشد. باید زیرساخت لازم برای تغییر منبع درآمدی فراهم شود و بعد به اجرای صحیح آن نظارت صورت گیرد‌. برنامه هفتم پیشرفت دربسیاری از موارد جای چنین صحبت هایی را دارد که چون موضوع بحث ما نیست از آن عبور می کنیم. اما آنچه واضح و روشن است اگر مبنا را بر این برنامهٔ همه جانبه بگذاریم و آن را صرفا نسبت به نهاد آموزش و پرورش خود مقایسه کنیم هنوز فاصله بسیاری تا برقراری تناسب بین این دو داریم که این خود از نیاز به یک تحول اساسی پیرامون نهاد آموزش کشور خبر می دهد. و درنهایت باید بیان داشت: برنامه ای که بودجه آموزش و پرورش را با آن می سنجیم نقاط مثبت و منفی قابل توجهی دارد و باید با دقت بیشتری به شرح آن پرداخت. اما در هرحال امید است تا جایی که قابلیت اجرایی دارد، اجرای آن به طور محسوس در جامعه و به ویژه در مسئلهٔ مورد بحث دیده شود. 🖋زینب حبیبی؛ مسئول معاونت سیاست ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی(ره) کاشان ┄┅══════┅┄ 【بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی«ره»کاشان】 https://zil.ink/basij_kashan.cfu

✍ #خط_دیدار | رهبر انقلاب، صبح امروز: حوادث گوناگون، چه حوادث ما و چه حوادث منطقه مثل حوادث سوریه، نباید مسئله‌ی فلسطین را در یادها کمرنگ کند. ✏️مایه‌ی اصلی مقاومت، مقاومت در مقابل حرکت خباثت‌آلود رژیم صهیونیستی است. مقاومت زنده است و باید زنده بماند و باید روزبه‌روز قوی‌تر بشود. ✏️ما از مقاومت حمایت می‌کنیم؛ از مقاومت در غزه، کرانه‌ی باختری، لبنان، یمن، از هر نقطه‌ای که در مقابل حرکت خباثت‌آلود رژیم صهیونیستی ایستادگی کنند، حمایت می‌کنیم. ۱۴۰۳/۱۰/۱۹ 🖼 #بسته_خبری 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎥#گزارش_ویدئویی سفر دانشجو معلمان به کرمان و زیارت حاج قاسم سلیمانی - راهیان مقاومت: 1403.10.10 | روز اول: 🔸 سفری معنوی که با بازدید از بیت الزهرا اغاز شد و سپس دانشجو معلمان در مراسم افتتاحیه شرکت کردند. 1403.10.11 | روز دوم: 🔸 زیارت گلزار شهدا و ادای احترام به مقام شامخ شهدای انقلاب. 🔸 بازدید از نمایشگاه نقطه صفر و پس از آن، شرکت در یادواره شهیده رحیمی. 1403.10.12 | روز آخر: 🔸 مراسم اختتامیه با حضور دانشجو معلمان عزیز. 🔸 بازدید از نمایشگاه الف‌تای مقاومت و پایان سفر معنوی. #راهیان_مقاومت #سردار_دلها ♦️حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🌐 بله | ایتا | تلگرام 🆔 http://zil.ink/bsofisf

🔻بسته فرهنگی اردوی معرفتی راهیان مقاومت #راهیان_مقاومت #سردار_دلها #سید_شهدای_مقاومت #معلمان_مکتب_سلیمانی_پرچمداران_مقاومت ♦️حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🌐 بله | ایتا | تلگرام 🆔 http://zil.ink/bsofisf

🗞نشریه بیت الغزل بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی(ره) کاشان تقدیم می‌کند: 🌱" آینده" برای فلسطین | پنجمین شماره نشریه علمی، فرهنگی و ادبی بیت الغزل آنچه در این شماره می خوانیم...🔍 ➖️اسرائیل را کوچک می کنیم! ➖️مریدِ علی ➖️سلبریتی های جنگ ➖️کسورات درقبال کاستیات 📨ارتباط با روابط عمومی 🆔@beitolghazal_nashriyeh 🕊نوشته بود: ما نمی جنگیم که صلح پیش آید وهرحکومتی را محترم بدانیم ؛ می جنگیم تا خانه، پیش روی چشمِ باران دیدهِ آن کودک فلسطینی ،خانه شود ! وامیدبه " آینده" زنده باشد.. 🌐@beitolghazal_nashriyeh401 •نشریـہ دانشجویے بیـــــت الغــزل•

#چراغ_راه در این شب های امتحان بشنویم از شب امتحانِ شهید دانشجومعلم محمد سرکار به روایت مادر شهید✨ 💠دبیرخانه ستاد اجلاسیه شهدای دانشجومعلم استان اصفهان ┄┅══════┅┄ 【بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی«ره»کاشان】 https://zil.ink/basij_kashan.cfu

🔻دل تو، پرچم کدوم حرم رو میخواد؟ ➖در حاشیه راهیان مقاومت کرمان #مصاحبه #راهیان_مقاومت #مقدس_ترین_حرم ♦️حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🌐 بله | ایتا | تلگرام 🆔 http://zil.ink/bsofisf

پیامبرمان‌ میفرمود که: هر کسی از علی‌علیه‌السلام ولایت پذیری داشته باشد؛ به کمال میرسد...✨ میلاد با سعادت امیرالمؤمنین حضرت علی(ع) مبارک باد💐 #معاونت_رسانه ┄┅══════┅┄ 【بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی«ره»کاشان】 https://zil.ink/basij_kashan.cfu

🔰رهبر معظم انقلاب«مدظله»: زینب کبری سلام‌الله‌علیها جهاد تبیین و روایت را راه انداخت؛ فرصت نداد که روایت دشمن از حادثه عاشورا غلبه پیدا کند. ۱۴۰۰/۹/۲۱ ▪️رحلت حضرت زینب«س» تسلیت باد. #معاونت_رسانه ┄┅══════┅┄ 【بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان امام خمینی«ره»کاشان】 https://zil.ink/basij_kashan.cfu