eitaa logo
بیّنات
11.9هزار دنبال‌کننده
696 عکس
1.4هزار ویدیو
35 فایل
﷽ وَلَقَدْ أَنزَلْنا إِلَيْكَ آياتٍ بَيِّنَاتٍ وَما يَكْفُرُ بِهَا إِلَّا الْفاسِقُون | ۹۹ بقره پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار حضرت آیت الله وفسی استاد اخلاق تهران http://www.vafsi-bayyenat.ir ارتباط با مدیر @bayyenat110_admin بخش صوت @bayyenat_media
مشاهده در ایتا
دانلود
🌺🌺🌺🌺🌺 🌺 قالَتْ سلام الله علیها :.... إنْ لَمْ یَکُنْ یَرانی فَإنّی اراهُ، وَ هُوَ یَشُمُّ الریح . 📚 بحارالا نوار ج 43، ص 91، ح 16، إ حقاق الحقّ:ج 10، ص 258 🌺 مرد نابینائی وارد منزل شد و حضرت زهراء - سلام الله علیها - پنهان گشت، وقتی رسول خدا ص - علّت آن را جویا شد؟ در پاسخ پدر اظهار داشت: 🌺 اگر آن نابینا مرا نمی بیند، من او را می بینم، دیگر آن که مرد، حسّاس است و بوی زن را استشمام می کند. 🌹 ولادت با سعادت مقتدای عشق و ایثار و عفّت و عبودیت، دردانه ی عالم امکان حضرت زهرا - سلام الله علیها - و فرزند گرامی ایشان، حضرت امام خمینی - رضوان الله علیه - تبریک و تهنیت باد. ╭━━⊰•❀🍃🌺🍃❀•⊱━━╮ @bayyenat110 ╰━━⊰•❀🍃🌺🍃❀•⊱━━╯
20.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
┈••✾•🍃🏴🍃•✾••┈ 📽|ببینید: 🌹 چگونه همانند شهداء زندگی کنیم ؟ 🖤 حضرت آیت الله وفسی ╔═.🍃🕊.══🖤═╗ @bayyenat110 ╚═🖤══.🍃🕊.═╝
🔵 جلسه ۲۳۵ حکمت عملی ( ۱۴۰۲.۸.۲۳ ) 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی -ره- «جلسه صد و شصت و چهارم» 🔹 فقر و وابستگی ذاتیِ حضرات أنبیاء و أولیاء الهی - سلام الله علیهم - نسبت به خداوند متعال ( کمالاتشان، ظهور کمال الهی ) 🔹 چگونگی انتساب صفات کمالی، به حضرت حقّ - جلّ جلاله - ( توجّه به مسئله ی "تشبیه در عین تنزیه" و "تنزیه در عین تشبیه"، در شناخت صفات الهی ) 🔹 تفاوت بنیادی عالم بودن حضرت حقّ تعالی، با عالم بودن انسان به علم حصولی ( تفاوت علمِ موجود نامحدود، با علمِ موجود محدود ) 🔹 اشاره ای به معنای "قبلیّتِ" مستعمل در مورد خداوند متعال ( و معانی دیگری از این قبیل ) 🔹 جدایی ذات و صفات الهی، و همچنین، جدایی صفات از یکدیگر، در مقام تحلیل عقلی 🔹 غیرناپذیریِ ذات نامحدود الهی، چه در عرض و چه در طول ( نادرستی برداشت همه خدایی ) 🔹 قصور و ضعف عقل و زبان، در بیان درک عارف 🔹 اشاره ای به معنای عدم در مورد "هو" یا "غیب الغیوب" 🔹 تبیین علم الهی در حکمت متعالیه: علم اجمالی در عین کشف تفصیلی.
هدایت شده از بیّنات مدیا
1402.8.23 - استاد آیت الله وفسی.mp3
10.01M
💐 سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷 حضرت استاد وفسی 🗓 جلسه صد و شصت و چهارم ( ۱۴۰۲.۸.۲۳ ) 🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻 https://aparat.com/v/mla4S 🆔 @bayyenat_media
27.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛡 دفاع از ولایت / پاسخ به شبهات آقای اکبرنژاد درباره "امام خامنه ای" (قسمت پنجم) 📌 هنر و تدبیر دفاع از امنیّت، بیرون از مرزها 🌅 شخصیّت بی نظیرِ رهبر معظّم انقلاب 🌹 استاد آیت الله وفسی 📆 ۱۴۰۲.۹.۲۱ - 🟢 در کانال عضو شوید👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
24.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚖ ضرورت محاکمه ی برخی بلندپایگانِ نظام به جهت تقصیر در گسترش بی حجابی و فحشاء ⚠️ تفسیری در باب نسبت دادن قتل انبیاء گذشته به یهودیان: ‼️ " ناپاک بودنِ حامیانِ فواحش و راضیانِ به فحشاء" 🎙 استاد آیت الله وفسی ╭━⊰•❀🍃🍃❀•⊱━╮ @bayyenat110 ╰━⊰•❀🍃🍃❀•⊱━╯
🔵 جلسه ۲۳۶ حکمت عملی ( ۱۴۰۲.۸.۳۰ ) 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی -ره- «جلسه صد و شصت و پنجم» 🔹 فاصله گرفتنِ برخی سردمداران امروزِ جمهوری اسلامی، از شاخصه های حکومت علویّ - سلام الله علیه - ( إبقاء برخی مسئولین نالایق و خائن، در مناصب کشور ) 🔹 فسادِ اظهاراتِ سران قوّه ی قضائیّه، در مورد جرم زدایی ( منظور مسئولین از جرم زداییِ در کشور، و توالیِ فاسد آن ) 🔹 عدم استحاله ی آثار گناهان و جرائمِ موجود در جامعه، با عدم جرم انگاری قوّه ی قضائیّه 🔹 برخی مسئولین ارشد نظام، به دنبال سرگرم و گمراه کردنِ امّت حزب الله ⚪️ ادامه ی شرح حدیث 🔹 امکان یا عدم امکانِ علم خداوند به جزئی بماهو جزئی 🔹 کلّی و جزئی در منطق و کلّیّات خمس 🔹 کلّی و جزئیِ سِعی در عرفان و فلسفه.
هدایت شده از بیّنات مدیا
1402.8.30 - استاد آیت الله وفسی.mp3
7.56M
💐 سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی (ره) 🌷 حضرت استاد وفسی 🗓 جلسه صد و شصت و پنجم ( ۱۴۰۲.۸.۳۰ ) 🎥| نمایش فیلم کامل👇🏻 https://aparat.com/v/D61wL 🆔 @bayyenat_media
هدایت شده از بیّنات
┈••✾•💕🍃🌼🍃💕•✾••┈ 📣📣📣 🌹 سلسله دروس حکمت عملی با محوریت: 🌸 شرح عرفانی کتاب چهل حدیث حضرت امام خمینی -رضوان الله تعالیٰ علیه- 💐 توسط حضرت استاد آیت الله وفسی -حفظه الله- 🕌 میعاد: تهران - خیابان هلال احمر - خیابان ابراهیمی(عباسی) جنوبی - کوچه شهید ذوالفقاری - مسجد پنج تن آل عبا -علیهم السلام- حوزه علمیه مرحوم حضرت آیت الله العظمیٰ رشاد زنجانی -ره- 🗓 موعود: ╔═.🍃⏰.══📆═╗ سه شنبه ها ، ساعت ۱۶ ╚═📆══.🍃⏰.═╝ 🔻مجلس برای خواهران نیز، برقرار می‌باشد. 🟡 بیّنات | پایگاه مردمی تنظیم و نشر آثار استاد اخلاق تهران 🆔 @bayyenat110
31.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🛡 دفاع از ولایت / پاسخ به شبهات آقای اکبرنژاد درباره "امام خامنه ای" (قسمت ششم) ✅ راه شناخت نائب امام معصوم سلام الله علیه ⛔️ نهی از معروف و امر به منکر، از علائم معمّمین امریکایی 🌹 استاد آیت الله وفسی 🟡 در کانال عضو شوید👇🏻👇🏻👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
📍اولویت فرهنگ نسبت به اقتصاد 💐 رهبر معظّم انقلاب: 🌷 امیدوارم که مسئولین فرهنگی توجه داشته باشند که چه میکنند. با مسائل فرهنگی شوخی نمیشود کرد، بی ملاحظگی نمیشود کرد؛ اگر چنانچه یک رخنه ی فرهنگی به وجود آمد، مثل رخنه های اقتصادی نیست که بشود [آن را] جمع کرد، پول جمع کرد یا سبد کالا داد یا یارانه ی نقدی داد؛ اینجوری نیست، به این آسانی دیگر قابل ترمیم نخواهد بود، مشکلات زیادی دارد. 🌹 💻 https://khl.ink/f/25696 🔴 بیّنات | نشر بیانات استاد وفسی👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/4261150720Cf2cf74b668
🔵 جلسه ۲۳۷ حکمت عملی ( ۱۴۰۲.۹.۷ ) 🔷 شرح عرفانی کتاب حضرت امام خمینی -ره- «جلسه صد و شصت و ششم» 🔹 مسئله ی شهادت و مقتول بودنِ حضرت فاطمه - سلام الله علیها - 🔹 مقام و منزلت حضرت محسن - سلام الله علیه - 🔹 اُسوه بودن حضرت زهراء - سلام الله علیها- ، برای همه ی افراد بشر 🔹 دیدگاه شیعه، در مورد امامت و خلافتِ بعد حضرت رسول الله - صلّی الله علیه و آله و سلّم - 🔹 حضرت صدّیقه ی طاهره - سلام الله علیها - ، اُسوه ی دفاعِ از حریم ولایت و فداکاری در این راه 🔹 عدم اقتدای بسیاری از سران امروز جمهوری اسلامی، به حضرت فاطمه - سلام الله علیها - 🔹 شباهتِ شرایط و مسئولینِ فرهنگی امروز کشور، به جنگ اُحُد و برخی صحابه 🔹 خیانت برخی مسئولین عالی‌رتبه، به اسلام و مسلمین ( خیانت به ولایت و ولیّ فقیه ) 🔹 عدم حمایت بزرگان نظام، از امّت حزب الله 🔹 کارهای نمایشیِ برخی مسئولین قوّه ی قضائیّه، برای فریب و بازی دادنِ مردم مؤمنِ انقلابی 🔹 مزمن شدن فحشاء در کشور، موجب عادی شدن و مغفول ماندن آن 🔹 وعده ای تلخ برای بزرگان امروزی نظام ⚪️ ادامه ی شرح حدیث 🔹 "علم الهی قبل از ایجاد و خلقت"، از منظر عرفان 🔹 مسئله ی مقامِ أعیان ثابته 🔹 عدم تعیّن، در حضرت علمی یا مقام أحدیّت ( مقامِ علمِ بدون تعیّن ) 🔹 اشاره ای به علم ذاتی و علم فعلی حضرت حقّ 🔹 قابلیّتِ کشف و شهود حضرت لاهوت، در سفر دوّم، توسّط عارف 🔹 اشاره ای به تفاوت درک معقول با درک موهوم، برای انسان ( تفاوت منابع معرفتیِ نفس انسانی ) 🔹 تفسیری جالب برای شرکِ نظریِ اکثریّت مردم.