📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی 🎙 جلسه۴: بندنویسی توصیفی 🎙استاد مرتضی رجایی ⚠️برای درک بهتر مطالب این فایل صوتی، متن مربوط به آن را پیش روی خود باز کنید:👇 متن جلسه چهارم یادداشت نویسی در فضای مجازی ❓روش‌های پرکاربرد پشتیبانی از یک "جمله موضوع" و بسط یک یادداشت کدامند؟ ❓روش مناسب برای بسط یک یادداشت به چه عواملی باید توجه کنیم؟ ❓چگونه می‌توان یک بند توصیفی دقیق و اثرگذار نوشت؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #بندنویسی_توصیفی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

«بسم‌الله» ✏️فقط #چمران می‌تواند، طراح جنگ‌های نامنظمی باشد، که در اوج نظم و آراستگی است! اصلا عاشق که باشی، مُحال‌ها، سهل و آسان می‌شود. برای عاشق فرقی ندارد که در دانشگاه برکلی مشغول تحصیل فیزیک پلاسما، یا در مصر برای آموزش چریکی و نظامی، یا لبنان در میان نیازمندان و بی‌پناهان، و یا در قلب پاوه، میان محاصره دشمنان باشد... چون او هر کجا که عقربه‌ی دل نشان دهد،بی چون و چرا حاضر می‌شود... به قول آقا مصطفی، وقتی عقل عاشق شود، عشق عاقل می‌شود، و آنگاه شهید می‌شوی... او به بهترینِ عالم دل داده بود، برای همین به دنبال #بهترین شدن بود... 🙏🏻سالروز شهادت استاد مصطفی چمران گرامی باد. پ.ن: در متن تصویر، از زاویه‌ی دید #شهیدمصطفی‌چمران، هدف درس خواندن را مشاهده کنیم. راز چمران شدن، چمران زیستن است. ✍️#محمدجوادمحمودی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی جلسه۵: بندنویسی با روش مثال‌آوری 🎙استاد مرتضی رجایی ⚠️برای درک بهتر مطالب این فایل صوتی، متن مربوط به آن را پیش روی خود باز کنید:👇 متن جلسه پنجم یادداشت نویسی در فضای مجازی ❓انواع مثال‌های قابل استفاده در نوشته کدامند؟ ❓کدام‌یک از انواع مثال در بندنویسی مثالی به کار می‌روند؟ ❓ویژگی‌های یک مثال اثرگذار چیست؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #بندنویسی_مثالی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#غلط_ننویسیم "نشان" یا "نشانه"؟ 📗این دو واژه همگون‌اند و معانی متعدد آن‌ها تقریبا یکسان است و در اغلب موارد می‌توان آن‌ها را به جای هم به کار برد. اهل و عیال 📗به معنای «زن و فرزند، اهل خانه». گاهی در نوشته‌ها این اصطلاح را بر اساس تلفظ عامیانه آن به صورت عهد و عیال می‌آورند که صحیح نیست. باید به صورت اهل و عیال نوشته شود. 💠 با#بهتر_بنویسیم، #غلط_ننویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌ابعاد مادی و باطنی موضوع #خلاقیت_در_نویسندگی 1️⃣1️⃣ 🌺اگر آنان را به‌سوی هدايت دعوت كنيد، نمی‌شنوند و آنان را مى‏بينى كه به‌سوی تو می‌نگرند، درحالی‌که نمی‌بينند. (اعراف/۱۹۸)🌺 💠 توجه به بُعد مادی و باطنی موضوع در کنار هم، فضای عمیقی برای پردازش موضوع فراهم می‌کند. ✅اینکه فردی چشم مادی دارد و می‌تواند ببیند، ولی خداوند می‌فرماید او نمی‌بیند. ✅اینکه آمریکا کشوری قدرتمند دانسته می‌شود، ولی قدرت حمله نظامی ندارد. ✅اینکه کشوری جانی، قهرمان یک ملت را ترور می‌کند تا او را محو کند، ولی آن قهرمان، فراملی و سردار دل‌ها می‌شود. ✅اینکه عنکبوت نامقدس، می‌خواهد چراغ تابان عصمت را کم‌نور کند، ولی برعکس، موانع تابشش را برمی‌دارد. ✳️ پس اگر یک هنرمند بتواند از ظاهر سخت سنگ، باطنی لطیف نمایش بدهد یا از خنده‌های یک دیپلمات، دندان‌هایی خون‌آشام روایت کند، 🔆باید به او تبریک👏🏻 گفت؛ چون او به‌حق #خلاق است. 👈نکته: در این نوع نگاه به موضوع، ضرورت ندارد که ظاهر و باطن موضوع ضد هم باشند؛ 👌بنابراین مادری که از گوشت‌کوبیده دیشب و سیب‌زمینی با نعناع‌داغ دو روز پیش، کتلت امروز ظهر را آماده می‌کند، حقا یک خلاق است؛ چون ظاهر این غذا، کتلت و باطنش...☺️ 👈نکته دوم: منظور ما از باطن، باطن حقیقی موضوعات نیست، بلکه ما هرآن‌چه را که در ورای ظاهر یک موضوع بتوان توصیف حسی یا غیر حسی کرد، باطن موضوع می‌دانیم. تمرین: یک موضوع را انتخاب کنید و با توجه به ظاهر و باطن آن، یادداشتی بنویسید. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #ابعاد_ظاهری_و_باطنی_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی جلسه۶: بندنویسی با روش استدلال 🎙 استاد مرتضی رجایی ⚠️برای درک بهتر مطالب این فایل صوتی، متن مربوط به آن را پیش روی خود باز کنید:👇 متن جلسه ششم یادداشت نویسی در فضای مجازی ❓انواع استدلال قابل استفاده در یک یادداشت کوتاه کدام است؟ ❓بایسته‌های ارائه یک یا چند دلیل مناسب برای یک مدعا چیست؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #بندنویسی_استدلالی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی جلسه۷: جمله‌نویسی(۱): درست‌نویسی 🎙 استاد مرتضی رجایی ⚠️برای درک بهتر مطالب این فایل صوتی، متن مربوط به آن را پیش روی خود باز کنید:👇 متن جلسه هفتم یادداشت نویسی در فضای مجازی 📎 پیوست‌ها: ۱. فهرست ۱۵۰ غلط املایی رایج ۲. فهرست ۱۵۰ واژه دارای چند صورت املایی ۳. فهرست ۱۸۰ مورد از واژه‌های متشابه ❓در یک نوشته چند نوع غلط ممکن است وجود داشته باشد؟ ❓انواع غلط‌های انشایی کدامند؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #درست_نویسی #غلطهای_املایی #غلطهای_انشایی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌آغازی برای #نویسندگی 💠نویسندگی چیست؟ نویسنده کیست؟ 🔸مثل هر کار دیگری در هفتۀ اول باید بفهمیم که اصلاً نویسندگی چیست؟ نویسنده کیست؟ مراحل نویسنده شدن سخت است یا آسان؟ برای نویسنده شدن چه میزان عرق جبین و کد یمین لازم است؟ 🔴 نویسنده کسی است که می‌نویسد! همین. شاید تعریف رضا بابایی از نویسندگی یکی از زیباترین و راه‌گشاترین تعاریف باشد: ♦️ نویسنده کیست؟ «نویسنده کسی است که نوشتن برای او آسان است؛ اگر چه محصول کارش متوسط باشد.» پس نویسنده، کسی است که از نوشتن نمی‌هراسد؛ بلکه آن را دوست دارد و از آن لذت می‌برد. کسی که نوشتن برای او، به‌آسانی و شیرینی گشت‌وگذار در طبیعت باشد، نویسنده است؛ حتی اگر آنچه می‌نویسد، چشم‌ها را خیره نکند. این گمان که نویسنده، باید با هر نوشتۀ خود، خواننده‌اش را شگفت‌زده کند و به تحسین و اعجاب وا دارد، دور از آبادی است. اگر کسی، به همان راحتی که می‌گوید، بنویسد، نویسنده است؛ اگر چه دیگران، به سختی و با رنج فراوان، بهتر از او بنویسند. (نقل از کتاب خارج از نوبت) 🗯 قانون طلایی نویسندگی به این شرح است: راحت‌نوشتن + بسیارنوشتن = زیبایی و سنجیدگی تصور می‌کنیم تاکنون جسته‌گریخته دست به قلم برده‌اید، اما هنوز حرفه‌ای نشده‌اید. حالا در هفتۀ اول آغاز نویسندگیِ حرفه‌ای چه باید بکنید؟ کمی دربارۀ تعریف نویسندگیِ حرفه‌ای بدانیم: یک تعریف نویسندگی حرفه‌ای می‌گوید: نویسندۀ حرفه‌ای فردی است که جز نوشتن کار دیگری انجام نمی‌دهد. تعریف دیگر می‌گوید: نویسندۀ حرفه‌ای کسی است که شغل او نویسندگی است و از راه دیگری امرار معاش نمی‌کند. اما بیایید فعلاً تعریف زیر را به عنوان یک قرارداد مشترک بپذیریم: ✨نویسندۀ حرفه‌ای کسی است که هر روز می‌نویسد.✨ این تعریف به ما کمک می‌کند که در ابتدای کار بهتر و منظم‌تر بنویسیم؛ و در این رهگذر عضلات نویسندگی خودمان را تقویت کنیم. 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 در هفتۀ اول ممکن است این سؤال برای شما پیش بیاید که آیا نویسندگی آب و نان می‌شود یا نه؟ بر خلاف تصور عامه و کلیشه‌های جاافتاده که نویسندگی را تحمل فقر و بدبختی و بیچارگی می‌دانند، می‌توان نظر متفاوتی داشت؛ با توجه به روندهای موجود در دنیای فعلی و توسعۀ تکنولوژی و رسانه‌های دیجیتال، نویسندگی جایگاه کاملاً متفاوتی یافته است. قبل از راه‌اندازی اینترنت هیچ بعید نبود که نویسندۀ بینوا از فقر و تنگدستی به هزار کار عجیب و غریب دیگر روی بیاورد یا از سر استیصال خودکشی کند. #چگونه_نویسنده_شویم #مدرسه_نویسندگی #بخش_اول 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#غلط_ننویسیم تفاوت چند تلفظ از کلمه "ملک" 📗 این کلمات را نباید با هم اشتباه کرد. مَلَک، به فتح اول و دوم به معنای « فرشته » است ( در جمع : ملایک ) : من مَلَک بودم و فردوس برین جایم بود آدم آورد درین دیر خراب آبادم ( حافظ ) مَلِک، به فتح اول و کسر دوم، به معنای « شاه» یا « امیر » است ( در جمع: ملوک ) : اگر ز باغ رعیّت مَلِک خورد سیبی بر آورند غلامان او درخت از بیخ ( گلستان سعدی ، ۷۴ ) در رادیو و تلویزیون غالباً این کلمه را غلط تلفظ می کنند و مثلا « مَلِک حسین » را « مَلَک حسین» می خوانند. 📗ملِک از اسماء خداوند نیز هست و در قرآن کریم بارها به این معنی به کار رفته است ( از جمله سوره ناس آیه ۲) درود مَلِک بر روان تو باد بر اصحاب و بر پیروان تو باد ( سعدی، بوستان) 📗ملک، به ضم اول و سکون دوم، به معنای «سلطنت » و نیز « قلمرو سلطنت » یا « مملکت » است: آیینه سکندر جام می است بنگر تا بر تو عرضه دارد احوال مُلک دارا ( حافظ ) دلم از وحشت زندان سکندر بگرفت رخت بر بندم و تا مُلک سلیمان بروم ( حافظ ) و نیز به معنای « این جهان » است ( در مقابل ملکوت که « عالم مجرّدات » است ): ز مُلک تا ملکوتش حجاب بر گیرند هر آن که خدمت جام جهان نما بکند ( حافظ ) 📗 اما مِلک ، به کسر اول و سکون دوم، یعنی « آنچه در تصرّف کسی باشد » خاصه « زمین زراعی» ( در جمع: اَملاک ) : « آنجا شخصی ترسا دیدم که از متموّلان مصر بود چنانکه گفتند کشتیها و مال و مِلک او را قیاس نتوان کرد» ( سفرنامه ناصر خسرو،۶۹). منبع: کتاب غلط ننویسیم 💠 با#بهتر_بنویسیم، #غلط_ننویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📚 سومین دوره یادداشت‌نویسی در فضای مجازی جلسه۸: جمله‌نویسی(۲): استوارنویسی 🎙 مرتضی رجایی ❓آیا در زبان فارسی، چیزی به اسم "درست‌تر" هم داریم؟ ❓انواع سست‌نویسی کدام است و راه رهایی از آن‌ها چیست؟ #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #استوارنویسی 💡بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔️ @behtarbenevisim

📚سومین دوره یادداشت نویسی در فضای مجازی 📎پیوست جلسه ۸: محتوای جلسه هشتم #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #استوارنویسی 💡اگر دوست دارید در این دوره شرکت کنید، بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌تمرین هفتۀ اول: 🌸 ابزار اصلی کار نویسنده «کلمه» است. 🌸 ❓کلمۀ مورد علاقۀ شما چیست؟ محبوب‌ترین واژه‌ای را که دوست دارید قاب کنید و بزنید روی دیوار اتاقتان. 🔍 این کلمه را در گوگل جست‌وجو کنید. سعی کنید تمام لینک‌­های صفحۀ اول را باز کنید و نگاهی به آن‌ها بیندازید. گزارشی ۵۰۰ کلمه‌ای از جستجوی این واژه و مطالعۀ نتایجی که به آن‌ها برخورده‌اید، بنویسید. چقدر با تصور شما متفاوت بود؟ آیا به ایدۀ جالبی برخورد کردید؟ آیا فکر نمی‌کنید فضای محتوای فارسی در وب فقیر است و جای زیادی برای رشد و دیده شدن دارید؟ با این تمرین علاوه بر دقت بیشتر روی فرایندهای گوگل، هوش کلامی خودتان را افزایش می‌دهید. 👈این تمرین به شما کمک می‌کند تا: ☑️روی کلمه‌ها و اهمیت آن‌ها حساس‌تر شوید. ☑️با روندهای جاری تولید محتوا در اینترنت آشنا شوید. ☑️به کشف علایق اصلی و موضوعات مورد علاقۀ خودتان نزدیک‌تر شوید. #چگونه_نویسنده_شویم #مدرسه_نویسندگی #بخش_دوم 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim