📌گامی مؤثر برای #جهاد_تبیین #دوره_خلاقیت_در_نویسندگی 1️⃣ 🌿 برای نوشتن یک یادداشت مطلوب، بعد از انتخاب موضوع، مهم‌ترین کار، پردازش است. اگر بتوانیم موضوع را درست و زیبا پردازش کنیم، در همراه کردن خواننده، راه زیادی نداریم. اینجاست که بحث جذاب «خلاقیت در نویسندگی» مطرح می‌شود. 🌿 برای نویسندگی خلاق، داشتن تخیلی قوی، از ضروریات است. علاوه بر این عنصر مهم، انجام برخی تمرین‌ها، می‌تواند خلاقیت شما را در نویسندگی، زیاد کند.‌ 🔖 #تمرین_یکم به قرآن یا نهج‌البلاغه‌ای که روی طاقچه گذاشته‌اید، جان بدهید و از زاویه آن، با خودتان سخن بگویید و آن را بنویسید. ✍️ علی فراهانی #خلاقیت_در_نویسندگی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #آرایه_جان_بخشی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌گامی مؤثر برای #جهاد_تبیین #خلاقیت_در_نویسندگی 2️⃣ 🔮 خالق کتاب پرفروش «راه هنرمند» یکی از تمرین‌های افزایش خلاقیت را «صفحات صبحگاهی» می‌داند. 📝 در این تمرین شما در صبحگاه، قبل از شروع کارهای روزانه، قلم به دست می‌گیرید و در چند صفحه، آزادانه می‌نویسید. تأکید می‌کنم «آزادانه» و بدون هر «قید و محدودیتی» بنویسید. 🖌 یعنی به این فکر نکنید که درباره «چی» می‌خواهم بنویسم و دقایقی رو فقط صرف «چی نوشتن» بکنید؛ بلکه هرآنچه به قلمتان سرازیر می‌شود، در صفحه‌های صبحگاهی‌تان، بنویسید. ✅ در صبحگاه باشد؛ چون صبح‌ها معمولاً انسان‌ها خالی از ذهن‌اند و این تمرین در صبح به ایجاد ابتکار و خلاقیت در شما، کمک بیشتری می‌کند. ✅ آزادانه بنویسید؛ چون رعایت محدودیت‌ها و قیدها، به‌مثابه طنابی ماند که می‌خواهد قلم شما به دار بیاویزد. پ.ن: ✍️ این تمرین را انجام دهید اما من یک پیشنهاد دیگری هم دارم که ان‌شاءالله در یاداشت بعد، به آن اشاره خواهم کرد. ✍️ علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #صفحات_صبحگاهی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌گامی مؤثر برای #جهاد_تبیین #خلاقیت_در_نویسندگی 3️⃣ 🌺 یکی از بهترین تمرین‌های افزایش خلاقیت، «ذکر روزانه» است. 👈 مدتی این تمرین را انجام دهید تا تأثیر چشمگیر آن را بر خلاقیت خودتان در نویسندگی‌ ببینید؛ ✨✨ ارتباط‌گیری شما با چهار «خ» خلاقیت، ✔️هم مهارت نویسندگی شما را قوت می‌دهد ✔️و هم به رشد و آرامش شما کمک می‌کند. 📝 صبح قبل از شروع کار روزانه، طبق دستور زیر دو صفحه بنویسید؛ 📖 صفحه نخست،

 آنچه من در مقام دریافت

مرتبطم با: ۱- 🌷خدای سبحان🌷؛ ۲- 🍀خلقت‌ (که شامل تمام مخلوقان حیوانی و گیاهی، طبیعت و غیر طبیعت، جماد و غیر جماد می‌شود)؛ ۳- 👥خلق (که شامل هر انسانی می‌شود: اقوام، آشنایان، همسایگان، هم‌وطنان، غیر هم‌وطنان، اموات، شهدا و همچنین 🌸حضرات معصوم🌸 علیهم‌السلام و حتی پدیده‌هایی که به خلق مرتبطند، مثل «انقلاب اسلامی»)؛ ۴- 👤خود (خود شخص شما که شامل تمام نعمت‌ها و سرمایه‌های جسمی و غیر جسمی، رفتار، نقاط ضعف و قوت و حالات و... خودتان می‌شود) صفحه دوم،

آنچه من در مقام پرداخت، 

مرتبطم با: ۱- 🌷خدای سبحان🌷[چون این صفحه یادداشت‌های شما در جایگاه افاده است، منظور، افاده به هرچه که امکان اضافه‌شدن به نام حضرت حق را دارد؛ مثل دین خدا]؛ ۲- 🍀خلقت‌؛ ۳- 👥خلق؛ ۴- 👤خود. این تمرین را انجام دهید و بدانید که این نوشته‌ها حتما برای قلم شما و خودتان مفید و ارزشمند خواهد بود. ✍️ علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #ذکر_روزانه 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی #ذکر_روزانه #صفحه_نخست ذکر روزانه #خلاقیت 👇👇👇👇👇👇

📌#ذکر_روزانه صفحه نخست #خلاقیت_در_نویسندگی 4️⃣ 🌿 #ذکر_روزانه را در صفحات خلاقیت صبحگاهی، ادامه دهید. در ذکر روزانه، من یک کاوشگرم که تنها به کشف ارتباط‌های خودم با هستی می‌پردازم. 🌿 و صفحه نخست، صفحه اکتشافات من است از نعمت‌هایی که دائم صدایم می‌کرند و من متوجه‌شان نمی‌شدم. 🌿 این صفحه، دریافت‌های من از روابطم است؛ دریافت من از خالقم. او که مهربانانه خودش را متوجه من می‌کند: 🔮 أ لَمْ يَجِدْكَ يَتيماً فَآوى‏ * وَ وَجَدَكَ ضَالاًّ فَهَدى‏ (ضحی/ ۶و۷) ✏️ به‌راستی اگر من در کشوری بی‌دین به دنیا آمده بودم! در خانواده‌ای کمونیست قد کشیده بودم! یا اگر در همین دیار شیعی، تو را فراموش کرده بودم! چه بر سر من میامد... 🌿و دریافت من از خلق‌الله و مردم: گاهی خیر، 🔮إنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ...(حجرات/۱۰) ✏️آن‌گاه که یک سرود، یک پیام، یک فرد، مایه صلح من با جامعه‌ام می‌شود... و گاهی شر، 🔮و مِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْتَري لَهْوَ الْحَديثِ لِيُضِلَّ عَنْ سَبيلِ اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَ يَتَّخِذَها هُزُواً... (لقمان/۶) ✏️آن‌ها که تا می‌توانند با برجسته‌سازی‌ها، با ناامید کردن‌ها و غُر زدن‌ها مخ من را می‌خورند... 🌿 و دریافت من از خلقت: خلقتی که اگر بارها به آن نگاه کنم، باز خدمتی نو از آن‌ها می‌یابم. 🔮 ...فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ* ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/ ۳و۴) ✏️ میزی که در مقابلم زانوی تواضع زده است، نیمکتی که من را به دوش گرفته است، قلمی که پایش اسیر انگشتان من شده است. ✏️از طبیعت بگویم؛ درختی که جرم رفاه‌طلبی ما را می‌کشد و تمام تلاشش را می‌کند تا هوا را پاک کند. بادی که اگر نورزد، با همان ماشین‌هایی که دائم فخرش را می‌فروشیم، خودمان را خفه خواهیم کرد. خورشیدی که هرروز می‌تابد، بدون قبض، بدون آبونمان و بدون پیامک اخطار قطع نور و گرما و «من» جزیی از این «ما» هستم. 🌿و خودم: ✏️من، این چشم، این گوش، این قلب، این چند تار نازک در حنجره‌ام که با آن می‌خروشم. این روح، این میل‌ها، این حسگرهای فهم لذت‌، این حسگرهای فهم رنج و خیلی چیزهای دیگر؛ این‌های سرمایه‌های منند که دیگران شاید داشته باشند و شاید نداشته ‌باشند. 🔮و لَقَدْ مَكَّنَّاهُمْ فيما إِنْ مَكَّنَّاكُمْ فيهِ وَ جَعَلْنا لَهُمْ سَمْعاً وَ أَبْصاراً وَ أَفْئِدَة... (احقاف/ ۲۶) ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #ذکر_روزانه 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی #ذکر_روزانه #صفحه_دوم ذکر روزانه #خلاقیت 👇👇👇👇👇👇

📌#ذکر_روزانه صفحه دوم #خلاقیت_در_نویسندگی 5️⃣ 🌴 در هیاهوی نمایش جنگ‌های سرد و گرم، نرم و سخت، مجازی و حقیقی، صداهای مختلف از شیپورهای📯 متعدد، تزاحمات طبیعی و غیرطبیعی، 🔘 من چه سهمی دارم؟ 🍀صدایی هم دارم یا فقط شنونده‌ام، 🍀 پی رنگم یا اهل نیرنگم، 🍀 بی‌درد بهره می‌برم یا دردمند، بهره می‌دهم ☘️و بالاخره، این «من»، در این «یم¹»، «نَمی» دارد یا نه! 🔹کشف روابط پنهان و آشکار، سهم من را روشن خواهد کرد؛ ✔️پس مهم است که جایگاه خودم را بشناسم. ✔️مهم است که بدانم در صفحه دوم #ذکر_روزانه، چه نقشی دارم. 🌴مهم است که فکری کنم: چقدر در برابر 🌷خالق🌷، شاکرم؟ چقدر قلبم در تصرف اوست؟ چه تعداد قلب‌ها را به حب او گره زده‌ام؟ و چقدر پای ثابت دوستی با اویم. 💐 يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ يَنْصُرْكُمْ وَ يُثَبِّتْ أَقْدامَكُمْ² 🌴و پرداخت من به خلق: و چند سؤال مهم؛ ❓ من چقدر تک‌رو هستم؟ ❓ تا کجا منفعت‌طلبم، ❓چند بار به هم‌کیشانم به‌مثابه پله‌های نردبان نگریسته‌ام. ❓چند بار از همسایه‌ام سایه گرفتم و به او سایه ندادم. ❓ تور ایثار و مهربانی‌ام چقدر وسعت دارد؟ 💐تعاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَ التَّقْوى‏ وَ لا تَعاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَ الْعُدْوان‏³ ❔و چقدر برای دوستانم مایه گذاشتم. ✅دوستانی که وقتی دوستی نبود، دوست من بودند ✅و وقتی با آن‌ها دوست نبودم، با من دوستی کردند. ✅ دوستانی که در حُسن رفاقت، معصوم‌اند. 💐إنَّما وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذينَ آمَنُوا الَّذينَ يُقيمُونَ الصَّلاةَ وَ يُؤْتُونَ الزَّكاةَ وَ هُمْ راكِعُونَ⁴ 💐...وَ حَسُنَ أُولئِكَ رَفيقاً⁵ 🌴و پرداخت من به خلقت و طبیعت: اوج بی‌رحمی من و امثال من، با طبیعت است. طبیعتی که فقط در استخدام من است. 🌳 درختی که از شهر هیولاها رخت بست و در رفت. 🌳آن‌هم که ماند، با چند سرفه‌، برگش اکسید شد و چوبش کربن. 🐶 سگ بیچاره از صاحب پُرچانه، دلش چاک‌چاک شده است. و عجب دنیایی! نبی مرسل، 🌷عیسی مسیح از استخوان دندان سگ، به حواریان، نظم خلقت می‌آموزد و آن مسیح نژاد پریده، استخوان به دندان گرفته تا با هوار وحشیان، خلقت را بی‌نظم کند. 💐هوَ الَّذى انزَلَ مِنَ السَّماءِ ماءً لَكُم مِنهُ شَرابٌ ومِنهُ شَجَرٌ فيهِ تُسيمون* يُنبِتُ لَكُم بِهِ الزَّرعَ والزَّيتونَ والنَّخيلَ والاعنبَ ومِن كُلّ الثَّمَرتِ انَّ فى ذلِكَ لَأيَةً لِقَومٍ يَتَفَكَّرون‏⁶ 🌴و باز خودم؛ چه بگویم که بارها به خود ظلم کرده‌ام؛ باری برای لذتی خودم را کوبیدم، باری هم برای ذلتی، چشمانم، گوش‌هایم و قلبم را فروختم. 💐ما ظَلَمُونا وَ لكِنْ كانُوا أَنْفُسَهُمْ يَظْلِمُونَ⁷ بله، گاهی هم روحم را سوهان زدم و با تلاوت #قرآن یا #ذکر_روزانه‌ای، آن را جلا دادم. 💐الَّذينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِياماً وَ قُعُوداً وَ عَلى‏ جُنُوبِهِمْ وَ يَتَفَكَّرُونَ في‏ خَلْقِ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ رَبَّنا ما خَلَقْتَ هذا باطِلاً سُبْحانَكَ فَقِنا عَذابَ النَّارِ⁸ 👈من و شما، ربات نیستیم، ما کاوشگرانی هستیم برای اکتشاف هستی به وسعت هستی‌مان. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #ذکر_روزانه ¹. دریای بزرگ ². محمد/۷ ³. مائده/۲ ⁴. مائده/۵۵ ⁵. نساء/۶۹ ⁶. نحل/۱۰و۱۱ ⁷. بقره/۵۷ ⁸. آل عمران/۱۹۱ 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌#زاویه‌_دید #خلاقیت_در_نویسندگی 6️⃣ 🔶 ما در دوره مقدماتی نویسندگی خلاق، همچنان در مرحله کشف ارتباط‌هاییم. این اکتشافات برای ترکیب‌ها، تفریق‌ها و تجمیع‌ها که در آینده خواهیم گفت، سهم کلیدی دارد. 🔸در این جلسه، به تمرین تغییر زاویه دید، می‌پردازیم؛ هرچند خواه‌ناخواه، این تمرین را در خلال تمرین قبل، انجام داده‌ایم ولی قصد ما برجسته‌‌سازی این وجه از تمرین قبل است. 🧠توضیح مشکل بسیاری از ما انسان‌ها این است که در ارتباط با محیط پیرامونمان، فقط از زاویه اول‌شخص نگاه👀، ارزیابی🛠 و قضاوت ⚖️می‌کنیم. این زاویه دید هرچند به ما وفادار است، ولی به خاطر تنگی دریچه دید، ما را به قضاوت‌های غیرواقعی😔 می‌کشاند. خیلی‌ها را می‌شناسم که می‌گویند: بااینکه متن من برای خودم جذاب است، نمی‌دانم چرا برای دیگران چندان دل‌نشین نیست؟ این چالش برای سخنوران و سخنرانان بسیار رخ می‌دهد. 🌐 سخن به‌ظاهر ساده زیر، از 🌷معصومان علیهم السلام زیاد صادر شده است: 🌺آنچه برای خود می‌پسندید، برای دیگران نیز همان را بپسندید، و آنچه برای خود نمی‌پسندید، برای دیگران نیز نپسندید.🌺 این جمله، یک شاه‌کلید در روابط اجتماعی است؛ چراکه ما را متوجه می‌کند به زاویه دیدهای مختلف تا به انصاف نزدیک‌تر شویم. 👈ازآنجاکه بسیاری از مردم از اجرای این توصیه، غفلت می‌کنند، بنابراین آن‌کس که بتواند از فن تنوع در #زاویه_دید، بهره بیشتری ببرد، می‌تواند سخن جدیدتری بیان کند. به همین دلیل ما این فن را جزو مهارت‌های افزایش خلاقیت می‌دانیم. تمرین چهارم: یک شی یا موضوعی را انتخاب کنید و در زوایای مختلف آن را توصیف کنید. یا تمرین یادداشت بعدی را انجام دهید.👇👇👇 ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #زاویه‌_دید 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌#جهت_دیده‌ها #خلاقیت_در_نویسندگی 7️⃣ 🌺 و[یاد کنید] آن هنگام که در جنگ بدر كه شما با دشمن برخورد كرديد، دشمن را در چشم شما اندك نشان داد و شما را نيز در چشم آنان اندك، تا خدا به پيروزى شما و شكست آنان که قطعی بود، تحقّق دهد و همه كارها به سوى خدا بازگردانده مى‏شود. (انفال/۴۴)🌺 ▶️ یکی از جذابیت‌های تجربه پرواز با هواپیما (یا با وسیله دیگر)، نگاه کردن از بالا به خانه‌ها، اتومبیل‌ها، انسان‌ها، خیابان و ... است. ✅ برای شما جذاب است، چون آن چیزهایی که همیشه در اندازه و ابعادی مشخص می‌دیدید، این بار در اندازه‌های متفاوت می‌بینید. ❎ یکی از آفت‌های نویسندگی، افتادن در چاله تکرارگویی است. گفتن مطالبی که خواننده آن را تکراری و زیاده‌گویی می‌پندارد. ❎حتی گاه مطالبی نو می‌نویسد، ولی چون خواننده آن کیفیت بیان را بارها شنیده است، از خواندن آن متن لذت نمی‌برد. 👌 نویسنده‌ای می‌تواند با قلمش حبه قندی را در دل خواننده خود آب کند که بتواند موضوع خود را از جهتی نو روایت کند. 👈 دقت کنید! در این فن روایت، هویت و چیستی موضوع شما و حتی #زاویه_دیدتان تغییر نمی‌کند؛ بلکه تنها جهت روایت تغییر کرده است. 🌸در جنگ بدر، دو جبهه آماده نبرد، ازنظر تعداد نفرات و تجهیزات اصلاً باهم همخوانی ندارند، ولی هردو گروه، یکدیگر را قلیل می‌بینند. دشمن با همان نگاه‌های کلیشه‌ای و معمول خود👀، نفرات سپاه اسلام را کم می‌بیند؛ پس منجر به غرورشان می‌شود و 🌷خداوند تعداد نفرات دشمن را از جهتی دیگر به مسلمانان کم نشان می‌دهد؛ پس منجر به بالا رفتن روحیه‌شان می‌شود. 👌 پس جهت روایتگری آن‌قدر جدی و خلاقانه است که می‌تواند یک سپاه ۳۱۳ نفره را بر سپاهی چندهزار نفره پیروز ‌کند. ✨دقت کرده‌اید که چرا بسیاری از هم‌وطنان با دیدن جوانان کشورمان، می‌گویند ما به آینده ناامیدیم؛ ولی رهبر حکیم انقلاب با دیدن همان جوانان، می‌گوید: من به آینده امیدوارم. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #جهت_دید‌ها 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌

توجه به ابعاد غیرظاهری موضوع

#خلاقیت_در_نویسندگی 8️⃣ 🌼 پزشک یا مهندس، مسئول مملکتی یا میاندار هیئتی، مشهور یا ناشناخته، فرقی نمی‌کند؛ برای خدمت به زائر حرم رضوی، همه مفتخر به نوکری‌اند. 🌱 سؤال یک بیگانه از این مرام‌ها، چرایی این افتخار است. یک بله‌قربان‌دار، چه می‌بیند که خود را بله‌قربان‌گوی امام رئوف می‌خواند. 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 🌼 نوشتن از دودوتاچهارتاهای دنیا و دیدنی‌های آشکار که خیلی‌ها آن‌ها را می‌نویسند و می‌گویند، کار جذاب و چشمگیری نیست، هنر یک نویسنده خلاق، نمایش دودوتاهشت‌تاهای دنیا و دیدنی کردن نادیدنی‌ها است. 🌷 نوشتن از نماز باشکوه مسلمانان در مصلا، دشوار نیست؛ ولی پرده برداشتن از نماز پرندگان در حال پرواز، اوج جذابیت و خلاقیت است. «...الطَّيْرُ صَافَّاتٍ كُلٌّ قَدْ عَلِمَ صَلاتَهُ وَ تَسْبيحَهُ وَ اللَّهُ عَليمٌ بِما يَفْعَلُون‏». 🌷اینکه #صهیونیست منحوس زمین و کاشانه #فلسطینی‌ها را غارت می‌کند، برای خیلی‌ از ما آشکار است، ولی اینکه نابودی این رژیم را در کمتر از ۲۵ سال، ببینی، به حق، اوج هنر است. 🔰 یکی از عناصر مهم در #نوآوری و #نویسندگی_خلاق، توجه به ابعاد غیر ظاهری موضوعات است. 👈دیدن ظرافت‌ها و لطافت‌هایی است که شاید گاهی لمسشان می‌کنیم، ولی خیلی از اوقات آن‌ها را نمی‌بینیم؛ مثل ندیدن نوشته‌های کاشی‌ها و سنگ‌های بقاع متبرکه. اینکه چطور می‌توان ابعاد پنهان یک موضوع را کشف کرد، مطلبی است که من سعی دارم در چند یادداشت بعد، شماری از آن‌ها را بگویم. ✨پس مطالب این کانال را حتما دنبال کنید.✨ 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌 #واژه‌شناسی و معناشناسی واژگان #خلاقیت_در_نویسندگی 9️⃣ 🍒 ما روزانه در گفت‌وگوها و نوشتن‌ها از کلمات و ترکیب‌های بسیاری استفاده می‌کنیم که ممکن است به معنای عمیق هیچ‌کدام توجهی نداشته باشیم. 🍒 گاه با یک چشم دوختن «گرته برمی‌داریم» و گاه با یک توفیدن، توفانی باران‌زا می‌آفرینیم؛ درحالی‌که ترکیب «چشم دوختن» اصلاً فارسی نیست یا طوفان به معنای باد و باران شدید است نه توفان که به معنای خروشیدن و غران بکار می‌رود. 🍒 معناشناسی در قرآن ـسلطان کتاب‌های آسمانیـ نیز پراهمیت است؛ مانند آنجا که از تو می‌پرسد « وَ ما أَدْراكَ‏ ما سَقَر» یا « وَ ما أَدْراكَ‏ ما سِجِّين‏». 🍒توجه به ریشه و معنای دقیق و جایگاه درست به‌کارگیری کلمات در ایده گرفتن و نوشتن مطالب درست و جدید، به شما کمک بسیاری می‌کند. 🍒حتماً برای شما هم جالب است که بدانید اصطلاح «سرگرمی» را شراب‌خوارها به کار می‌بردند، چون با خوردن مشروبات مست‌کننده دمای سرشان بالا می‌رفت و گرم می‌شد؛ پس هر تفریحی، سرگرمی نیست. یا جالب است که بدانید صفت «جهان» به معنای جهیدن است؛ یعنی چیزی که به‌سرعت می‌رود و فانی می‌شود. پس اسم آن نیز نباید به کلمه‌ای اضافه بشود که «جهیدن» ندارد؛ ازاین‌رو، ترکیب «جهان آخرت» غلط است؛ چون عالم آخرت، اصلاً جهیدن و فانی شدن ندارد. 🌽 ایده نوشتن یادداشت بعدی 👇👇 با کمک از واژه‌شناسی کلمه «چادر» نگاشته شده است. ✍️علی فراهانی #واژه‌شناسی #معناشناسی #خلاقیت_در_نویسندگی 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌#آثار_و_نتایج_بودونبود_موضوع #خلاقیت_در_نویسندگی 0⃣1⃣ 💡گاهی ما آن‌قدر به زندگی عادی‌مان، عادت می‌کنیم که بزرگ‌ترین نعمت‌هایمان، غیرقابل‌دیدن می‌شود. در این صورت کافی است که ما فقط فضایی را بدون آن نعمت تصور کنیم؛ چه نتایجی به ذهنمان می‌آید‼️ 💡همان‌ها را بنویسیم، آن‌وقت می‌بینیم که در لابه‌لای کلمات سخت و بی‌جان و خط‌خطی‌های به‌ظاهر بی‌خاصیت و تکراری، شکاف‌هایی عمیق پدیدار می‌شود. 👈فقط یادتان باشد که تا می‌توانید کنار چشمه‌های خلاقیت که پدید آمده، کاسه‌های کاغذی خود را بیاورید؛ جذاب‌ترین و جدیدترین ایده‌ها و سوژه‌ها را با قلمتان استخراج کنید. از نوشیدن آن‌همه نوآوری و ایده، لذت ببرید و به خودتان ببالید که توانسته‌اید، این‌همه سوژه خلق کنید. 💡با این شیوه شما می‌توانید یک سخنور خلاق هم باشید. چه بسیار از معلم قرآن و دلسوز کشورمان، حاج‌آقای قرائتی از این جنس عبارت‌پردازی‌ها شنیده‌ایم که مثلاً اگر ابرو نداشتیم چه می‌شد، اگر پلک نمی‌زدیم چه می‌شد و... . و این شیوه از ایشان نیست جز این‌که: صبح خیزی و سلامت طلبی چون حافظ هرچه کردم همه از دولت قرآن کردم 🌸أ لَمْ تَرَ إِلى‏ رَبِّكَ كَيْفَ مَدَّ الظِّلَ‏ وَ لَوْ شاءَ لَجَعَلَهُ ساكِناً ثُمَّ جَعَلْنَا الشَّمْسَ عَلَيْهِ دَليلاً 🌸(فرقان/۴۵) چه کسی حرکت «سایه» را یک نعمت می‌داند، حال اگر خدا می‌خواست که آن را ساکن قرار بدهد، چه پیش می‌آمد!!! شما این شیوه پردازش را حتماً در فیلم‌هایی با قالب‌های مختلف مثل طنز یا ترسناک دیده‌اید؛ مانند فیلم‌هایی با موضوعات زیر: 🔺یک روز که همه فقط راست می‌گویند، 🔺فردی که بدو تولدش، همان دوران پیری اوست و هرچه عمر او بیشتر می‌شود، او جوان‌تر می‌شود تا روزی که به شکل یک نوزاد، از دنیا می‌رود. 🔺چگونگی روزگار اشخاصی که فقط در عالم خواب زندگی می‌کنند. 🔺خانمی که هیچ‌وقت پیر نمی‌شود. و... . #تمرین شما هم یک موضوعی را انتخاب کنید و آثار بود یا نبود (عکس حالت طبیعی) آن را توصیف کنید. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #آثار_و_نتایج_بودونبود_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌ابعاد مادی و باطنی موضوع #خلاقیت_در_نویسندگی 1️⃣1️⃣ 🌺اگر آنان را به‌سوی هدايت دعوت كنيد، نمی‌شنوند و آنان را مى‏بينى كه به‌سوی تو می‌نگرند، درحالی‌که نمی‌بينند. (اعراف/۱۹۸)🌺 💠 توجه به بُعد مادی و باطنی موضوع در کنار هم، فضای عمیقی برای پردازش موضوع فراهم می‌کند. ✅اینکه فردی چشم مادی دارد و می‌تواند ببیند، ولی خداوند می‌فرماید او نمی‌بیند. ✅اینکه آمریکا کشوری قدرتمند دانسته می‌شود، ولی قدرت حمله نظامی ندارد. ✅اینکه کشوری جانی، قهرمان یک ملت را ترور می‌کند تا او را محو کند، ولی آن قهرمان، فراملی و سردار دل‌ها می‌شود. ✅اینکه عنکبوت نامقدس، می‌خواهد چراغ تابان عصمت را کم‌نور کند، ولی برعکس، موانع تابشش را برمی‌دارد. ✳️ پس اگر یک هنرمند بتواند از ظاهر سخت سنگ، باطنی لطیف نمایش بدهد یا از خنده‌های یک دیپلمات، دندان‌هایی خون‌آشام روایت کند، 🔆باید به او تبریک👏🏻 گفت؛ چون او به‌حق #خلاق است. 👈نکته: در این نوع نگاه به موضوع، ضرورت ندارد که ظاهر و باطن موضوع ضد هم باشند؛ 👌بنابراین مادری که از گوشت‌کوبیده دیشب و سیب‌زمینی با نعناع‌داغ دو روز پیش، کتلت امروز ظهر را آماده می‌کند، حقا یک خلاق است؛ چون ظاهر این غذا، کتلت و باطنش...☺️ 👈نکته دوم: منظور ما از باطن، باطن حقیقی موضوعات نیست، بلکه ما هرآن‌چه را که در ورای ظاهر یک موضوع بتوان توصیف حسی یا غیر حسی کرد، باطن موضوع می‌دانیم. تمرین: یک موضوع را انتخاب کنید و با توجه به ظاهر و باطن آن، یادداشتی بنویسید. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #ابعاد_ظاهری_و_باطنی_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌جاذبه‌ها و دافعه‌های موضوع 📌ترسیم شبکه ارتباط مفاهیم #خلاقیت_در_نویسندگی 2️⃣1️⃣ 🔰هر موضوعی را که انتخاب کنید، به‌طبع شبکه‌ای از ارتباط‌ها را دربر دارد. ✔️ گاه با برخی از پدیده‌های اطرافش همخوانی دارد؛ پس آن‌ها را جذب می‌کند و ✔️ گاهی هم با برخی دیگر تضاد دارد؛ پس آن‌ها را دفع می‌کند. 🔷 موضوع #حجاب را تصور کنید: ما مفاهیم #حیا، #عفت، #غیرت، #نجابت، #قداست، #متانت و #حرمت را با مفهوم حجاب همخوان می‌دانیم؛ یعنی حجاب، این مفاهیم گفته‌شده را جذب می‌کند و از طرفی، ضد آن مفاهیم را دفع می‌کند. 🔮 دانستن این شبکه ارتباطی برای نویسنده ازاین‌رو بسیار مفید و کارامد است، چون: ✅ یک داستان‌نویس می‌تواند مثلاً مفهوم نجابت را محور شبکه ارتباطی خود قرار بدهد و البته بین این موضوع و برخی از مفاهیم گفته‌شده مثل حجاب فاصله بدهد. حال نویسنده می‌تواند با خلق حوادث، جدال‌ها و درام‌ها روایتی بنویسد که نتیجه‌اش، جذب و اتصال این دو مفهوم بشود. ✅ یک یادداشت‌نویس می‌تواند درباره معماری یک خانه، ابتدا مفهوم حجاب را در نظر بگیرد؛ سپس با ترسیم شبکه ارتباطی میان مفاهیم گفته‌شده و رعایت ابعاد مادی و معنوی آن، مفاهیم حیا، عفت، قداست و... را پیگیری ‌کند. اینکه حیاط یک خانه علاوه‌بر داشتن حجاب و موانع دید، باید در نمایش لوازم خانه هم عفت داشته باشد. از طرفی، خانه‌ای که شبیه دخمه باشد، شاید حجاب و عفت را فراهم کند، اما متانت به معنای وقار را ندارد. 👈 ترسیم شبکه مفاهیم ذهن شما را در ارائه نظریات نو و استوار، بارور و خلاق می‌کند. قهر و آشتی بین کلمات، نزاع و صلح بین مفاهیم، شکستن و اتصال در ترکیب‌ها، دنیایی از خلاقیت پیش روی شما باز می‌کند. 🖇 به شبکه مفاهیم که اطراف مفهوم خواب در 🌷سوره یوسف🌷 ترسیم شده، دقت کنید: ✨ عالم خواب در مقابل عالم واقعیت که با تأویل صحیح، منجر به رابطه جذب و ارتباط مستقیم میان آن دو می‌شود. ✨پدیده خواب‌های پریشان در مقابل خواب‌های صادق که درنتیجه منجر به اثبات علم تأویل خواب می‌شود؛ ✨صداقت حضرت یوسف در مقابل دروغ زلیخا که درآخر منجر به رابطه جذب زلیخا به حضرت یوسف می‌شود؛ ✨تصویر پاکی حضرت یوسف در مقابل حوادثی که او را متهم به ناپاکی می‌کند و پایان این جدال که غلبه پاکی را نمایش می‌دهد. ✨ظلم و جدال برادران یوسف با او که درنتیجه با رأفت حضرت یوسف منجر به رابطه جذب و خضوع برادران می‌شود. 🌱این‌ها گوشه‌ای از شبکه مفاهیم موجود در سوره یوسف است. درباره شبکه مفاهیم، جاذبه‌ها و دافعه‌های موجود بین آن‌ها و ارتباطشان با #خلاقیت، سخن بسیار است... . ✍️علی فراهانی کم گوی و گزیده گوی چون دُر تا ز اندک تو جهان شود پر لاف از سخن چو دور توان زد آن خشت بود که پر توان زد #کارگاه_نویسندگی_خلاق #جاذبه‌ها_و_دافعه‌های_موضوع #شبکه_ارتباط_مفاهیم 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی 3️⃣1️⃣ 📌 پاسخ به پرسش‌های شش‌گانه 🌐 یک خبر وقتی عیار خبری‌اش کامل می‌شود که به شش سؤال چی، چرا، چگونه و کی، کِی، کجا، پاسخ بدهد. این سؤالات برای این است که خواننده یا شنونده از فضای کامل آن رویداد آگاه شود. 🔰نویسنده خلاق همچون یک سخنران توانا، هرکدام از این سؤالات را دریچه‌ای می‌داند برای سیر در اعماق موضوع دلخواهش. او یک خبرنگار نیست که برای تکمیل خبرش، تنها در پی یک پاسخ منطقی برای این سؤالات باشد؛ بلکه گاهی به یک سؤال چند پاسخ می‌دهد و گاهی بین پاسخ‌ها پیوندی معنوی می‌دهد و گاهی هم آن‌قدر عمیق می‌شود که از قلب❤️ پاسخ‌ها، چندین سؤال استخراج می‌کند. 👍به همین دلیل او یک خبرنگار نیست، او یک کاوشگر است. کاوشگری که با نوشیدن یک لیوان پلاستیکی آب از کلمن بقالی سر کوچه، سیراب نمی‌شود، بلکه سطوح معنا را آن‌قدر حفر می‌کند تا از قلب آن، معانی پاکیزه و متعالی بجوشد. ⚠️ و صد البته او این مهم را می‌داند که کارش بافتن نیست، که کاویدن است. در این چند یادداشت پیش رو، ان‌شاءالله نقش پاسخ به سؤالات گفته‌شده را در خلاقیت خواهیم گفت. #کارگاه_نویسندگی_خلاق #پرسش‌های_شش‌گانه #شبکه_ارتباط_مفاهیم 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی 4️⃣1️⃣ 📌پرداخت به چرایی‌ها نویسنده خلاق این مهم را می‌داند که کارش بافتن🧶 نیست که کاویدن🔎 است. ✅ او یک محقق است؛ پس باید بکاود، بیابد و بسازد. او دلّال کلمات نیست که بخواهد با بافتن چندتکه کلمه به هم، معنایی تکراری را با برچسب کلام نو، عرضه کند. ✅ او یک مطالعه‌گر حرفه‌ای است؛ کتاب را هم به‌خاطر کتاب می‌خواند و هم به خاطر کتابت، هم برای اندیشیدن و هم برای اعتلای اندیشه. نمی‌خواند برای بافتن رشته کتاب‌ها به هم، نمی‌خواند برای دراز کردن فهرست کتاب‌های خوانده‌شده‌اش. ✅ او یک مطالبه‌گر حاذق است؛ خواهان حق است. پایش روی متانت حق می‌گذارد تا حق را بپا دارد؛ پس گام‌هایش نمی‌لغزد؛ چون می‌داند که هر چیزی که راحت بافته شود، راحت هم تافته می‌شود. 🌱🌱🌱🌱🌱 👈 یادداشت بالا👆، نمونه‌ای است از یادداشت کوتاه به سبک استدلال. جمله موضوع را در خط نخست آورده‌ام و در ادامه با روش استدلال‌آوری، آن را پشتیبانی کرده‌ام. نحوه به‌کارگیری من از خلاقیت در این یادداشت، آوردن چند پاسخ مختلف، برای پشتیبانی از چرایی آن جمله موضوع است. #کارگاه_نویسندگی_خلاق #پرسش‌های_شش‌گانه #پاسخ_به_چرایی‌ها 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim ✏️ این بود محصول قلم شکسته و پوک حقیر. 🌺 حال اعجاز امیر بیان، امیرمومنان، امیر دل‌ها، امیر علم‌ها، امیر قلم‌ها و امیر خلاقیت را در حدیث زیر نگاه کنید و خاک سرد را بر نوشته‌های من و امثال من بپاشید. 👇👇👇👇👇

#خلاقیت_در_نویسندگی 5️⃣1️⃣ 📌 پرداختن به چیستی موضوع 📍و از فواید پاسخ به این سوال 💎 گاهی ما درباره مسائل مرتبط با برخی موضوعات، بارها مطلب می‌نویسیم، ولی اگر به چیستی خود آن موضوع، بپردازیم، ممکن است مسیر تحلیل‌ ما را درباره موضوع تغییر دهد. ازاین‌رو «پاسخ به چیستی موضوع» برای ما اهمیت راهبردی دارد. 🖇 درباره آسیب‌های فضای مجازی، فواید آن، شبکه‌های اجتماعی و... حرف‌های فراوانی زده می‌شود، ولی درباره اینکه خود این فضای مجازی چیست یا اساسا به چه منظوری این فضا ساخته شده، مطالب کمتری می‌بینیم. 🔵 اینکه بدانیم تولد فضای مجازی در ساختمانی واقع در پنتاگون بوده و در حقیقت به منظور یک آفند نظامی-امنیتی ایجاد شده است، شاید برای برخی برخی مهم نباشد؛ ولی حتما در شناخت ماهیت آن و تحلیل مسائل مرتبط با آن راهگشا خواهد بود. 🔴 سخن درباره یک موضوع خاص نیست، بلکه درباره نپرداختن به چیستی خیلی از مسائل پیرامون خودمان است که گاهی به سادگی از کنارشان عبور می‌کنیم؛ درحالیکه می‌توانند دریچه‌ای تازه برای شناخت ما از محیط‌مان باشند. 🔗به طور مثال درباره پدیده سلبریتی، باتوجه به آن شش سوال گفته‌شده، چند سوال می‌توان طرح کرد و درباره‌اش یادداشت نوشت؛ مانند: ❓ چرا باید آنها در موضوعاتی که تخصص ندارند، نظر بدهند؟ ❓یک سلبریتی چه وقت باید نقش آفرینی کند؟ ❓عفت و حجاب یک خانم سلبریتی، خارج از فضای کاری، چگونه باید باشد؟ ❓ در مواقع حساس که حکومت نیاز به حمایت نخبگانی دارد، سلبریتی‌های کشور کجایند و چه می‌کنند و چه می‌گویند؟ ❓یک سلبریتی واقعی کیست؟ 👈 حال اگر به سوال زیر درست پاسخ بدهیم، متوجه می‌شویم که نحوه پاسخ ما به سوالات بالا نیز عوض عوض خواهد شد: ❓ اساساً پدیده سلبریتی چیست؟ 📐 ما در این سوال به دنبال کیستی او نیستیم، بلکه در پی چیستی مفهوم سلبریتی‌ایم. 📐 اگر «سلبریتی» مفهومی وارداتی است، کدام مفهوم اسلامی ایرانی ما، نقش ارزشی آن پدیده را می‌رساند؟ اینجا است که اهمیت چیستی موضوع در پاسخ به سوال‌های دیگر مهم می‌شود. 🔗 و مثالی دیگر: سوره «حمد»، قبل‌تر از سوره «انفطار» نازل شده است. پس مردم در هنگام نزول سوره انفطار با مفهوم «یوم الدین» که در سوره حمد آمده، آشنا بودند. اما 🌷خداوند🌷 در اواخر سوره انفطار دو بار می‌پرسد: «ما أَدْراكَ ما يَوْمُ الدِّينِ»؛ یعنی مخاطب در شرایطی است که برای شناخت قیامت و ارتقای جهان‌بینی‌اش، نیاز دارد به درک درست از چیستی «یوم الدین»؛ بنابراین در جواب می‌فرماید: «يَوْمَ لا تَمْلِكُ نَفْسٌ لِنَفْسٍ شَيْئاً وَ الْأَمْرُ يَوْمَئِذٍ لِلَّه‏» 🔹این یعنی اهمیت شناخت درباره چیستی مفاهیم.🔹 📝 تمرین: موضوعی را انتخاب کنید و درباره چیستی آن یادداشتی بنویسید. #کارگاه_نویسندگی_خلاق #فایده_پاسخ_به_چیستی_موضوع #پرداختن_به_چیستی_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی 6️⃣1️⃣ 📌پرداخت به پرسش «کی» 🌳 درباره هر موضوع یا پدیده‌ای که می‌خواهیم بنویسیم، حتما عوامل مختلف انسانی وجود دارند که با آن مستقیم یا غیرمستقیم مرتبطند؛ ارتباط در ایجاد یا اعدام، افزایش یا کاهش، پردازش یا فرسایش، آرایش یا پیرایش و ما در پرسش «کی»، دنبال شناسایی و بررسی این افرادیم؛ مثلاً در موضوع حجاب می‌توانیم سؤالات مختلف زیر را بپرسیم: 📕موضوع حجاب درباره چه کسانی است؟ 📗چه کسانی حجاب مطلوب را می‌توانند گسترش بدهند؟ 📘چه کسانی بی‌حجابی را گسترش می‌دهند؟ 📙مسئولیت قانون‌گذاری درباره حجاب در جامعه، بر عهده چه کسانی است؟ 📓چه کسانی حجاب بهتری دارند و... 🌳 هرکدام از این سؤال‌ها اگر ضمیمه بشود به قید یا سؤال دیگری، جزئی‌تر هم می‌شود و درنهایت می‌توان درباره آن‌یک یادداشت جدید نوشت. 🌵 کم نیستند افرادی که دوست دارند قلم را به دست بگیرند و در میدان #جهاد_تبیین نقش‌آفرینی کنند؛ ولی مسئله اصلی آن‌ها به این گلوگاه منتهی می‌شود که «چی بنویسیم». ✨طراحی سؤال قبل از نوشتن، ذهن شما را به پرواز درمیاورد و در آسمان گفتنی‌ها سیر می‌دهد. آنگاه در لابه‌لای حرف‌های تکراری و زیر سایه‌ی شعارها و کلیشه‌ها، می‌توانید مطلبی تازه و جنبان بیابید. 📍 عده‌ای خلاقیت در نویسندگی🧩 را صرفاً در تولید مطالبی نو با ترکیب مفاهیم بی‌منطق خلاصه می‌کنند؛ چگونه بتوان از جملات پراکنده، جملاتی آکنده از معنا خلق کرد. در حالیکه فقط این نیست که در دل بی‌نظمی، نظمی نهفته باشد که از نظم هم می‌شود به انضباطی نو رسید، به‌شرط آنکه انضمامی در کار باشد. طرح سؤالات مختلف درباره یک موضوع، می‌تواند ما را با کشف ارتباط‌ها و امکان انضمام‌ها روبه‌رو کند و این رویارویی، آغاز تولید و خلق اثر است. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #پرسش‌های_شش‌گانه #پاسخ_به_کیستی‌ها 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#خلاقیت_در_نویسندگی 7⃣1️⃣ 📌آثار موضوع و عناصر موثر بر موضوع 🔰 هر موضوع یا پدیده‌ای که در این هستی می‌بینیم، یا دارای اثر است و بر موجودات یا عناصر مرتبطش اثر می‌گذارد، یا از آن عناصر مرتبط، تأثیر می‌پذیرد و البته گاهی هم هر دو صورت را داراست. 🌀 مثلاً موضوع پیاده‌روی اربعین 🌷امام حسین علیه‌السلام🌷، این روزها سردمدار اثرگذاری بر قلب‌های انسان‌ها شده است. خودش اثر می‌گذارد و با اثرگذاری، اثر می‌پذیرد و عظمتش را بیشتر می‌کند. انگار این جوشش حسینی، به چیزی نیاز ندارد جز ابزاری برای دیده شدن و شنیده شدن؛ باقی کار را خود بلد است. بر دل نفوذ می‌کند و با همان جاروی فطرت، قلب مقصود را پاکیزه می‌کند. ⚠️یک نکته کلیدی: افرادی که در ابتدای مسیر نویسندگی‌اند، سعی کنند قبل از شروع به نوشتن، ابتدا شبکه‌ای از کلمات را که با موضوع مرتبط‌اند، بنویسند؛ 🌀برای مثال، ابتدا تمام کلماتی که از رویداد پیاده‌روی اربعین، اثر می‌پذیرند را بنویسند. از شخصیت‌ها گرفته مانند: آزادی خواهان، غیرت ورزان، مظلومان دنیا، رهبر کاتولیک‌های جهان، انقلاب‌های نوپا و... و اعضای بدن که به این رویداد خدمت می‌کنند؛ مانند قلب‌ها، چشم‌ها، دست‌وپاها و... و تا خوراکی‌ها مثل آرد، آب، نخود، گوشت و... که بشوند نان سمون، آب‌معدنی لیوانی، فلافل و کباب. و هرچه که به ذهنتان می‌آید. 👈هرچه دایره کلمات شما بیشتر، خلاقیت شما برای نوشتن مطالب نو نیز بیشتر. تمرین: با استفاده از عنصر گفته‌شده، با موضوع محرم امام حسین علیه‌السلام، یادداشت یا داستان کوتاهی بنویسید. ✍️علی فراهانی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #آثار_و_موثرات_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

بسم الله الرحمن الرحیم بازدیدکنندگان محترم، سلام.🌹 لطفاً برای استفاده از هریک از دوره‌های آموزشی کانال #بهتر_بنویسیم، یک #صلوات برای سلامتی و تعجیل در فرج امام زمان سلام الله علیه بفرستید و دوره‌ دلخواه خود را دنبال کنید. 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🚦راهنمای پنج دوره‌ آموزشی اخیر کانال 1⃣ دوره آموزش مهارت درست‌نویسی، قسمت یکم: #دوره_آموزش_مهارت_درست‌نویسی_مقدمات 🔀 هشتک‌های مرتبط: #آموزش_درست‌نویسی #سنجه‌های_درست‌نویسی #غلط‌های_املایی #غلط‌های_انشایی #بیگانه‌گرایی 2⃣ دوره آموزش مهارت درست‌نویسی، حشو قبیح، قسمت بیست و پنجم: #دوره_آموزش_مهارت_درست‌نویسی_حشو_قبیح 🔀هشتک‌های مرتبط: #حشو_قبیح #درست_نویسی 3⃣دوره آموزش مهارت مدیریت کانال در فضای مجازی، جلسه یکم: #دورهٔ_آموزش_مدیریت_کانال_در_فضای_مجازی 🔀هشتک‌های مرتبط: #دوره_مدیریت_کانال #وظایف_مدیر_کانال #بازنشر_تولیدات_کانال #هدف_گذاری #ضرورت_فعالیت_در_فضای_مجازی #تعیین_موضوع #راه_اندازی_کانال #تولید_محتوا #عنوان_گذاری #گزینش_قالب_مناسب #زاویه_شناسی #سوژه_یابی #عضوگیری_اولیه #قالبهای_متنی #قالب‌های_تصویری #هشتگ_نویسی #ایجاد_جذابیت_بصری #بارگذاری_محتوا #حفظ_و_افزایش_اعضا 4⃣سومین دوره آموزش یادداشت‌نویسی در فضای مجازی، جلسه یکم: #سومین_دوره_یادداشت‌نویسی_در_فضای_مجازی 🔀هشتک‌های مرتبط: #یادداشت_نویسی_در_فضای_مجازی #ویژگیهای_یادداشت_خوب #هدفگذاری_برای_یادداشت #سوژه_یابی #سوژه_پردازی #جمله_موضوع #جمله_پشتیبان #بندنویسی_توصیفی #بندنویسی_مثالی #بندنویسی_استدلالی #درست_نویسی #غلطهای_املایی #استوار_نویسی #ساده_نویسی #ترفندهای_جذب_اولیه_خواننده 5⃣دوره آموزش یادداشت‌نویسی مقدماتی، جلسه یکم: #کارگاه_مهارت_یادداشت‌نویسی_مقدماتی 🔀هشتک‌های مرتبط: #دوره_یادداشت_نویسی_مقدماتی #درست_نویسی #غلطهای_املایی #استوار_نویسی #ساده_نویسی #بندنویسی_ترکیبی 6️⃣ دوره مقدماتی نویسندگی خلاق، جلسه یکم: #دوره_خلاقیت_در_نویسندگی 🔀 هشتک‌های مرتبط: #خلاقیت_در_نویسندگی #کارگاه_نویسندگی_خلاق #خلاقیت

آیا هنوز قلم به دست نگرفته‌اید؟ #خلاقیت_در_نویسندگی شاید بارها به خود گفته‌اید "وقتی بیشتر یاد گرفتم، شروع می‌کنم به نوشتن"، یا "هنوز آماده نیستم، باید بیشتر بخوانم و تمرین کنم". اما حقیقت این است که هیچ‌وقت زمان کاملی برای شروع وجود ندارد. نویسندگی، مهارتی است که با تمرین و ممارست به دست می‌آید. منتظر آموختن تمام فوت و فن‌های نویسندگی نباشید. بهترین راه برای یادگیری، نوشتن است. با نوشتن، می‌توانید سبک خود را پیدا کنید، نقاط قوت و ضعف خود را بشناسید و به مرور زمان پیشرفت کنید. پس همین حالا یک دفترچه بردارید و شروع کنید به نوشتن. یک پاراگراف، یک صفحه، یک داستان کوتاه... مهم نیست چقدر می‌نویسید، مهم این است که شروع کنید. 🆔 @behtarbenevisim محفل تضارب آراء 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2345402427C9c718687c3

"چشمان تیزبین، ذهن خلاق را تغذیه می‌کنند. هر آنچه در اطرافتان می‌بینید، می‌تواند سرآغاز یک داستان باشد. خوب دیدن، اولین قدم برای خوب نوشتن است." #خلاقیت_در_نویسندگی 🆔 @behtarbenevisim محفل تضارب آراء 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2345402427C9c718687c3