💠 درباره چه موضوعی بنویسیم؟🧐 🍀 یافتن «سوژه» برای خیلی از نویسندگان تازه‌کار، مثل ناخن کشیدن روی کاغذ می‌ماند. 🍀 اگر علاقه به نوشتن دارید ولی در انتخاب موضوع در تحیّرید، این چند راه ساده را برای یافتن موضوع یا همان «سوژه» بخوانید: 1⃣ مطالعه کنید. خیلی از موضوعات در بزنگاه‌های خواندن، به ذهنتان می‌آید. 2⃣ ذهنتان را کنش‌گر پرورش دهید؛ بسیاری از موضوع‌ها در دل مناسبات سیاسی و اجتماعی به دست می‌آید. 3⃣ به موضوع‌های دم‌دستی خود که گمان می‌کنید، موضوع خوبی نیستند، از زاویه‌های متنوع، نگاه کنید؛ به‌طور مثال یک مرثیه‌سرا در واقعه آب‌آوری حضرت عباس علیه‌السلام، گاه از زاویه اسب حضرت، شعر می‌سراید و گاه از زاویه مَشک و گاه آن تیرهایی که به‌سوی حضرت پرتاب شد. 4⃣ به یک موضوع با اشکال مختلف بپردازید؛ می‌توانید با توصیف، گزارش، مثال، استدلال و داستان به پرداخت‌های جدیدی برسید. 5⃣ راه دیگر، طرح سؤال است؛ یعنی درباره یک موضوع، سؤال‌های جزیی طرح کنید و از میان سؤالات، سوژه را بیابید. 6⃣ ارتباط‌ها را کشف کنید؛ به‌طور مثال «خشم» در ارتباط با حالت‌های مختلف افراد، به صورت‌های متنوعی ظاهر می‌شود. خشم در کودک لجباز، خشم یک مادر حساس و... حتما قابلیت توصیف و بررسی دارند. ◀️ یافتن ارتباطات جدید، زمینه یافتن سوژه‌های جدید است. ✅ فقط فراموش نکنید ابتدا موضوع را پیدا کنید بعد در دل موضوع، نقطه زنی کنید. 👌 تمرین زیاد، خیلی در یافتن سوژه، شما رو ورزیده می‌کند. ✍ علی فراهانی #نویسندگی #سوژه‌یابی #انتخاب_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔️ @behtarbenevisim

#هنر_جو_با_قرآن2⃣ 🌴روزی هنرمند لیوانی را که نیمی آب داشت روی میز گذاشت و به هنرجو گفت: «چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو چون این مثال معروف را برای تفاوت نگاه انسان‌های بدبین و خوش‌بین می‌دانست فوراً گفت: «لیوانی که نیمی از آن پر است.» 🌴هنرمند لبخندی زد و گفت: «متوجه‌ام که تو خوش‌بینی ولی می‌خواهم خلاق باشی. یک‌بار دیگر نگاه کن و بگو چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو درنگی کرد و گفت: لیوان را پر می‌بینم، نیمی از آن آب و نیمه دیگر، هوا» 🌴- آفرین! خیلی خوب، قدری بزرگ‌تر نگاه کردی؛ ولی می‌توانی یک‌بار دیگر برگردی و بگویی چه می‌بینی؟ 🌱هنرجو هرچه اندیشید، چیزی به ذهنش نرسید. 🌴هنرمند دست هنرجو را گرفت نزدیک لیوان برد و گفت: از بالای لیوان نگاه کن، حالا بگو چه می‌بینی؟ 🌱- لیوان را پر از آب می‌بینم. 🌴 هنرمند لبخندی زد و گفت: می‌بینی؟! با یک تغییر در زاویه دید، توانستی نگاهی نو خلق کنی. خیلی از نعمت‌های خالق را ما نمی‌بینیم؛ چون فقط ازآن‌جهتی می‌بینیم که همه می‌بینند. ✅ و چه زیبا خداوند می‌فرماید: «الَّذي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى‏ في‏ خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ * ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/آیات ۳و۴) ✍️علی فراهانی #زاویه_دید #خلاقیت #نویسندگی #انتخاب_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

📌گامی محکم برای #جهاد_تبیین 💠 درباره چه موضوعی بنویسیم؟🧐 🍀 یافتن «سوژه» برای خیلی از نویسندگان تازه‌کار، مثل ناخن کشیدن روی کاغذ می‌ماند. 🍀 اگر علاقه به نوشتن دارید، ولی در انتخاب موضوع در تحیّرید، این چند راه ساده را برای یافتن موضوع یا همان «سوژه» بخوانید: 1️⃣ مطالعه کنید؛ خیلی از موضوعات در بزنگاه‌های خواندن، به ذهنتان می‌آید. 2️⃣ ذهنتان را کنش‌گر پرورش دهید؛ بسیاری از موضوع‌ها در دل مناسبات سیاسی و اجتماعی به دست می‌آید. 3️⃣ به موضوع‌های دم‌دستی خود که گمان می‌کنید، موضوع خوبی نیستند، از زاویه‌های متنوع، نگاه کنید؛ به‌طور مثال یک مرثیه‌سرا در واقعه آب‌آوری حضرت عباس علیه‌السلام، گاه از زاویه اسب حضرت شعر می‌سراید و گاه از زاویه مَشک و گاه از زاویه آن تیرهایی که به‌سوی حضرت پرتاب شد. 4️⃣ به یک موضوع با اشکال مختلف بپردازید؛ می‌توانید با توصیف، گزارش، مثال، استدلال و داستان با سبک‌های متنوع بپردازید. 5️⃣ راه دیگر، طرح سؤال است؛ یعنی درباره یک موضوع، سؤال‌های جزیی طرح کنید و از میان سؤالات، سوژه را بیابید. 6️⃣ ارتباط‌ها را کشف کنید؛ به‌طور مثال «خشم» در ارتباط با حالت‌های مختلف افراد، به صورت‌های متنوعی ظاهر می‌شود. خشم در کودک لجباز، خشم یک مادر حساس و... حتما قابلیت توصیف و بررسی دارند. ◀️ یافتن ارتباطات جدید، زمینه یافتن سوژه‌های جدید را برای شما فراهم می‌کند. ✅ فقط فراموش نکنید☝️ ابتدا موضوع را پیدا کنید، بعد در دل موضوع، نقطه‌زنی کنید. [یعنی به تمام ابعاد موضوع نپردازید؛ فقط یک نقطه از موضوع را هدف بگیرید و درباره آن بنویسید.] 👌 تمرین زیاد، شما را خیلی در یافتن سوژه، ورزیده می‌کند. ✍️ علی فراهانی #نویسندگی_خلاق #سوژه‌یابی #انتخاب_موضوع 💠 بیایید #بهتر_بنویسیم: 🆔 @behtarbenevisim

#هنر_جو_با_قرآن2⃣ 🌴روزی معلم لیوانی را که نیمی آب داشت روی میز گذاشت و به هنرجو گفت: «چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو چون این مثال معروف را برای تفاوت نگاه انسان‌های بدبین و خوش‌بین می‌دانست فوراً گفت: «لیوانی که نیمی از آن پر است.» 🌴معلم لبخندی زد و گفت: «متوجه‌ام که تو خوش‌بینی ولی می‌خواهم خلاق باشی. یک‌بار دیگر نگاه کن و بگو چه می‌بینی؟» 🌱هنرجو درنگی کرد و گفت: لیوان را پر می‌بینم، نیمی از آن آب و نیمه دیگر، هوا» 🌴- آفرین! خیلی خوب، قدری بزرگ‌تر نگاه کردی؛ ولی می‌توانی یک‌بار دیگر برگردی و بگویی چه می‌بینی؟ 🌱هنرجو هرچه اندیشید، چیزی به ذهنش نرسید. 🌴 معلم دست هنرجو را گرفت و نزدیک لیوان برد و گفت: از بالای لیوان نگاه کن، حالا بگو چه می‌بینی؟ 🌱- لیوان را پر از آب می‌بینم. 🌴 معلم لبخندی زد و گفت: می‌بینی؟! با یک تغییر در جهت دید، توانستی نگاهی نو خلق کنی. خیلی از نعمت‌های خالق را ما نمی‌بینیم؛ چون فقط ازآن‌جهتی می‌بینیم که همه می‌بینند. ✅ و چه زیبا خداوند می‌فرماید: «الَّذي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى‏ في‏ خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى‏ مِنْ فُطُورٍ * ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسيرٌ (ملک/آیات ۳و۴) ✍️علی فراهانی #جهت_دید #خلاقیت #نویسندگی #انتخاب_موضوع @Fanus_AliFarahani