استاد بنیسی و فرزندشان Benisiha.ir
🔴 #زندگینامه ی مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ به #قلم_ایشان، قسمت ۶۵:
🔸... ما بعد از خوردن چاى و ميوه خواستيم از خانۀ پهلوانصَفدَر بيرون برويم. پهلوان دستمال پول را به پدرم داد و گفت: «آقااسماعيل! اين پولها را بردار، هرچهزودتر دست زن و بچههايت را بگير، برو مشهد، پابوس امام رضا. عليه السّلام . تا شما برگرديد، همۀ كارها درست مىشود انشاءاللّه.»
🔸پدرم نمیخواست پولها را از پهلوانصفدر بگيرد؛ ولى او آنچنان اصرار و پافشارى نَمود كه آخِرسر، پدرم قبول كرد.
🔸ما پولها را برداشته، به منزلمان آمديم؛ ولى پدرم در راه، خيلى فكر میكرد؛ حتّى از جلو درِ خانۀ كدخدا هم كه رد میشديم، یک نگاه زيرچشمى به خانۀ كدخدا انداخت.
🔸وقتى به خانه رسيديم، به مادرم گفت: «خديجه! پهلوانصفدر پولها را قبول نكرد [و] گفت: "با اين پولها برويد مشهد." حالا نظر تو چيست؟» مادرم گفت: «من چه میدانم؟ تو مرد اين خانهاى. خودت تصميم بگير. نظرت را با پدرت، باباحسن، در ميان بگذار؛ ببين او چه میگويد. اگر او راضى شد، من راضیام.»
🔸پدرم رو به من كرد و گفت: «تو در كارهاى خانه به مادرت کمک كن. من كارخانه بروم؛ ببينم چه كار میكنم.»
🔸بعد به مادرم گفت: «از شيرخدا مواظب باش؛ به كوچه نرود.»؛ شايد میترسيد كه اگر من كوچه بروم، بچهها و نوكرهاى كدخدا، در جاى خلوت، مرا گير بياورند [و] كتكم بزنند؛ اين بود كه به مادرم سفارش كرد و رفت.
🔸كمى بعد از اذان ظهر بود كه پدرم به خانه آمد. بعد از اين كه ناهارمان را خورديم، مادرم از او سؤال كرد: «موضوع رفتنمان به مشهد، چه شد؟ آيا به باباحسن گفتى يا نه؟» پدرم گفت: «آرى؛ به داداش [۱] گفتم؛ ولى او گفت: "الان كارِ كارخانه، زياد است؛ صبر كنيد؛ اوّل پاييز برويد.» مادرم گفت: «عيب ندارد. به نظر من آن موقع، بهتر است؛ هم حال من كمى خوب میشود و هم هوا كمى خنک میگردد. پاييز میرويم انشاءاللّه.» پدرم و من هم گفتيم: «انشاءاللّه.» ...
[۱. آن زمان، بعضی در روستای بنیس به پدر، داداش میگفتند.]
📖 شیرخدای آذربایجان، ص ۷۷ ـ ۷۹.
@benisiha_ir
🔴 #پرسش_و_پاسخ
❓پرسش:
بعضی از طلّاب و...، برای جنگیدن با دشمنان اسلام، به سوریّه میروند. آیا کارشان درست است؟
🔍 پاسخ:
اگر با اجازۀ مجتهد جامعالشّرائط بروند، خیلی خوب است و انشاءالله به مقام عالی مجاهدان میرسند.
💻 مشاهدهی «پرسشها و پاسخهای اخلاقی» دیگر:
http://benisiha.ir/55/
#جنگ، #مدافعان_حرم
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_مهدوی
🍀 به یاد امام زمان مهرْبانمان ـ عجّل الله تعالی فرجه الشّریف. ـ زَمزَمه کنیم: اللّهمّ! کن لولیّک الحجّة بن الحسن... .
💠 مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ خطاب به حضرت صاحبالزّمان ـ عجّل الله تعالی فرجه الشّریف. ـ :
🔶 میشود آیا که نگاهی کنی؟
🔶 لطف تو بر روح، بَقا میدهد
(بَقا: زندگی، دوام).
📖 امید آینده، ص ۱۰۲.
💻 مشاهدهی ابیات مهدوی دیگری از ایشان:
http://benisiha.ir/353/
#امام_زمان (علیه السّلام)، #روح
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_معنوی
💠 مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ خطاب به خداوند والا ـ جلّ جلاله. ـ :
🔸عارف است آن كس كه دارد رنگ دوست
🔸با دَمش كار مسيحا مىكند
(دوست: مقصود، خداوند والا است. مسیحا: حضرت عیسی علیه السّلام.)
📖 باغستان بنیسی.
💻 مشاهدهی ابیات معنوی دیگر از ایشان:
http://benisiha.ir/33/
#عرفان
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_مهدوی
🍀 به یاد امام زمان مهرْبانمان ـ عجّل الله تعالی فرجه الشّریف. ـ زَمزَمه کنیم: اللّهمّ! کن لولیّک الحجّة بن الحسن... .
💠 مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔶 در زمانی که شود پادشهِ روی زمین
🔶 شیعیان را همهْدَم، فایده و سود آید
(پادشه: پادشاه. همهْدَم: هر لحظه.)
📖 امید آینده، ص ۱۰۳.
💻 مشاهدهی ابیات مهدوی دیگری از ایشان:
http://benisiha.ir/353/
#امام_زمان (علیه السّلام)، #شیعه، #ظهور
@benisiha_ir
🔴 #پرسش_اندیشهبرانگیز
یک پرسش مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ در کتاب «یکصد سؤال» از خوانندگان برای برانگیختن اندیشۀ آنان:
❓آيا انسان، داراى يک روح است يا بیشتر؟ اگر بیشتر، انواع روحهایش را بیان کنید.
#انسان، #روح
@benisiha_ir
استاد بنیسی و فرزندشان Benisiha.ir
🔴 #متن_سخنآوا
🔵 #وظیفهی_مؤمن_دربارهی_قرآن_کریم
🔸حضرت امام جعفر صادق ـ سلام الله تعالی علیه. ـ فرمودند: «یَنبَغی لِلمُؤمِنِ اَن لایَموتَ حَتّی یَتَعَلَّمَ القُرآنَ اَو یَکونَ فی تَعَلُّمِه؛ برای مؤمن، شایسته است که نمیرد تا این که قرآن را یاد بگیرد یا در حال یادگرفتنش باشد.»
🔸الحمد لله؛ که در زمان در مدارس، تلویزیون و بعضی از مراکز، قرآن آموزش داده میشود و حتّی بعضی از بچههای کلاسهای دوم و سوم ابتدایی، قرآن کریم را به شکل صحیح قِرائت میکنند و بسیاری از مردم ما، حتّی کودکان، حافظ قرآن یا حافظ بخشی از آن هستند.
🔸مقام معظّم رهبری فرمودند: «من قبلاً گفتهام که در کشور ما حدّاقل باید یکمیلیون نفر، حافظ قرآن باشند. حالا یکمیلیون که عدد کمی است نسبت به این جمعیّتی که ما داریم؛ امّا حالا، چون دوستان ـ الحمد لله. ـ یک مقدّماتی فراهم کردهاند، کارهایی را مشغول شدهاند و دارند برنامههایی را فراهم میکنند برای این که انشاءالله حفظ راه بیفتد، ما هم امیدمان بیشتر شده و به جای یکمیلیون میگوییم انشاءالله ما باید دهمیلیون نفر، حافظ قرآن داشته باشیم.»
🔸اگر خداوند والا ـ جلّ جلاله، و حسنت اسماؤه. ـ بخواهد، مطابق میل ایشان آن روز خواهد رسید که در کشور عزیز ما، دستکم، دهمیلیون نفر، حافظ کلّ قرآن خواهند بود.
🔸این در حالی است که تا پیش از انقلاب اسلامی، کسی فکر نمیکرد که قرآن کریم، اینقدر مورد توجّه و استفاده قرار بگیرد و یک دنیا جلسات و کلاسهای روخوانی، روانخوانی، تجوید، حفظ، مفاهیم و تفسیر قرآن برپا بشود.
🔸باید شکر کنیم که به لطف الاهی و به برکت رهنمودهای حضرت امام ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ و رهبر معظّم انقلاب و خون شهدا و خدمتهای مخلصانهی مجاهدهای این مسیر، کار به اینجا رسیده. الحمد لله.
🔸اینها، همه، خوب است؛ امّا کافی نیست؛ چون به فرمودهی حضرت امام جعفر صادق ـ سلام الله تعالی علیه. ـ شایسته است که همهی اهل ایمان، قرآن کریم را یاد بگیرند؛ هم قرائت آن را و هم تفسیرش را.
🔸پس باید یکی از اولویّتهای ما در زندگی باید آموختن قرائت و معارف این کتاب مقّدس آسمانی باشد.
#آموزش_قرآن، #برکات_انقلاب، #تجوید، #حفظ_قرآن، #روانخوانی، #روخوانی، #قرآن_کریم، #قرائت_قرآن، #مفاهیم_قرآن
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_مهدوی
🍀 به یاد امام زمان مهرْبانمان ـ عجّل الله تعالی فرجه الشّریف. ـ زَمزَمه کنیم: اللّهمّ! کن لولیّک الحجّة بن الحسن... .
💠 مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔶 هر دَم ز دل بگویید: «عَجِّل عَلی ظُهورِک»
🔶 باید که شیعه نالد تا تاجبرسر آید
(دَم: لحظه. عجّل علی ظهورک: [ای امام زمان!] در ظهورت شتاب کن. تاجبرسر: مقصود، امام زمان ـ علیه السّلام. ـ است که دارای تاج امامت است.)
📖 امید آینده، ص ۱۰۶.
💻 مشاهدهی ابیات مهدوی دیگری از ایشان:
http://benisiha.ir/353/
#امام_زمان (علیه السّلام)، #دعای_فرج، #ظهور
@benisiha_ir
🔴 #تصویر مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ در ایوان طِلای حرم مطهّر حضرت امیرالمؤمنین، امام علی ـ سلام الله تعالی علیه. ـ در فروردین سال ۱۳۷۷ شمسی.
@benisiha_ir
🔴 #نکات_خواندنی دربارهی مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🖋 حاجآقا اسماعیل داستانی بنیسی:
🔸عِمامۀ خود را زیبا و مرتّب میپیچیدند.
🔸خیلی باصفا و اهل صداقت و یکرنگی با خداوند والا ـ جلّ جلاله. ـ و آفریدههایش بودند.
🔸باوَقار مینشستند و راه میرفتند.
🔸برای رفتوآمد، در حدّ امکان، سوار ماشین نمیشدند و پیادهروی میکردند.
🔸حضور در طبیعت را دوست داشتند.
#آراستگی، #پیادهروی، #صداقت، #صفا، #طبیعت، #گردش، #یکرنگی، #وقار
@benisiha_ir
🔺 نکته: ساعت این مجلس تغییر کرده و قرار شده است که سخنرانی، هر شب، حدود یک ساعت پس از اذان مغرب آغاز شود.
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_مهدوی
🍀 به یاد امام زمان مهرْبانمان ـ عجّل الله تعالی فرجه الشّریف. ـ زَمزَمه کنیم: اللّهمّ! کن لولیّک الحجّة بن الحسن... .
💠 مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔶 ازبسکه هست زیبا آن پادشاه دلها
🔶 یوسُف به دیدن او با دیدۀ تر آید
(دیده: چشم.)
📖 امید آینده، ص ۱۰۶.
💻 مشاهدهی ابیات مهدوی دیگری از ایشان:
http://benisiha.ir/353/
#امام_زمان (علیه السّلام)، #دعای_فرج، #ظهور
@benisiha_ir
🔴 #ابیات_معنوی، #اغتشاشات
💠 مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ خطاب به خداوند والا ـ جلّ جلاله. ـ :
🔸مرا ايمِن كن از شرّ شَروران
🔸كه در باطن، شبيه اَژدَهاکاند (۱)
🔹بهدورم كن از اشخاص سخنچين
🔹كه اهل دشمنىّ و اِفتِكاکاند (۲)
🔸بدا بر حال انسانهاى ظالم!
🔸چرا همچون شياطين، ترسناكند؟
🔹شقاوت بهر آنان ارمغان است
🔹چون اهل دوزخ و اهل هلاکاند
🔸بوَد اعمال آنان از تكبّر
🔸نمىدانند آيا كه ز خاکاند؟
🔹به همنوعان چرا آزار دارند؟
🔹چرا مردم از آنان سينهچاكند؟
🔸به قلب جمع مِسكينان نظر كن
🔸چقدر آتشبهجان و سوزناكند!
۱) اژدهاک: اَژدَها، ماری افسانهای با جثّهای بزرگ که بالها و چنگهایی قوی دارد و از دهانش آتش میجهد.
۲) افتکاک: از هم جداكردن.
💻 مشاهدهی ابیات معنوی دیگر از ایشان:
http://benisiha.ir/33/
#آزاردادن، #تکبر، #بدبختی، #سخنچینی، #ظلم
@benisiha_ir
🔴 #خبر
کانال بنیسیها (پدر و پسر): @benisiha_ir
💠 مطالب مرتبط با عالم عارف گمنام، مرحوم حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی: تصاویر، زندگینامه، سیرۀ اخلاقی و عرفانی، کرامات، دستورالعملهای معنوی کوتاه، اشعار توحیدی و ولایی و کاربردی، و آثار دیگر ایشان.
💠 مطالب مرتبط با فرزندشان (حاجآقا اسماعیل): خاطرات روزانه، پرسشها و پاسخها، برگزیدۀ سخنرانیها (به شکل کلیپ صوتی و نوشتاری) و آثار دیگر او.
🔵 با عضوشدن در این کانال، روحتان را با معارف معنوی، شاداب کنید:
http://eitaa.com/joinchat/546439171Cd549f0df8b
🔴 #شعر_معنوی
💠 شعری از مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔸درد دلم را به كه گويم خدا!؟
🔸نيست به جز تو به دلم آشنا
🔹بيشتر از حد بوَد آلام من
🔹گشتهام اى دوست! اسير بلا
آلام: جمع اَلَم: دردها، رنجها.
🔸يار وفادار ندارم كه تا
🔸فاش كنم بهر وى اسرار را
فاش: آشکار.
🔹آن كه به او داشتهام مِهر بيش
🔹دلبر من بود، ولى بىوفا
بیش: زیاد.
🔸مهر و وفا از همۀ اين جهان
🔸جمع شده، رفته خدايا! كجا؟
🔹عشق شده حرف و، همان حرف هم
🔹پيش جوانها است، ولى بىبها
بها: ارزش.
🔸هست دلم شيفتهات، پس به آن
🔸شادى بسيار بفرما عطا
🔹هست عطا از تو به ما، بندگان،
🔹بندهْ منم، پیرو دين و قَضا
قضا: سرنوشت حتمی که خداوند والا مقدّر میکند.
🔸برترى و عزّت از آنِ تو هست
🔸تو، به نبى دادى از آن بَرمَلا
از آن: برای، مالِ. نبی: پیامبر. مقصود، حضرت محمّد ـ صلّی الله علیه و آله و سلّم. ـ است. برملا: آشکار.
🔹هر كه بوَد مؤمن تو اى خدا!
🔹سهمى از آن مىدهىاش از سَخا
سخا: بخشش. از سخا: از روی سخاوت و بخشندگی.
🔸لطف بكن پس كه سخنهاى من
🔸زود در اَفواه شود جابهجا
افواه: جمع فَوه، دهانها.
🔹هر كه بخواند دو ـ سه شعر مرا
🔹رحمت تو داند بهرم رَوا
روا: حلال. مقصود، «مناسب» است.
🔸گويد: «اى حق! به "بنيسى" بكن
🔸رحم، كه شد عاشق آل كِسا»
حق: از نامهای خداوند والا. آل کسا: حضرت رسول اکرم ـ صلّی الله علیه و آله و سلّم. ـ ، امام علی، حضرت زهرا، امام حسن و امام حسین. علیهم السّلام.
@benisiha_ir
🔴 #شعر_معنوی
💠 شعری از مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔸«بِنيسيّم»، ز دل خوانم خدا را
🔸كه گردانَد ز من شرّ قَضا را
خواندن: صداكردن. گرداندن: برگرداندن. قضا: سرنوشت.
🔹خدايا! بر منِ مِسكين نظر كن
🔹كه تا مقصد بَرَم عهد و وفا را
مسکین: فقیر. مقصود، کسی است که از خود، چیزی ندارد و هر چه دارد، از خداوند والا است.
🔸ز مِهرت جرعهاى بر من بنوشان
🔸كه خسرو مىكنى گاهى گدا را
خسرو: پادشاه.
🔹برايت بندۀ خوبى نبودم
🔹تو با لطفت بكن با من مدارا
🔸اى «اللّه الصّمد»! با مهرْبانى
🔸ز محتاج خودت بشنو ندا را:
صمد: بىنياز.
🔹غفورىّ و رحيمىّ و كريمى
🔹ببخشا از منِ غافلْ خطا را
غفور: آمرزنده. رحیم: بخشاینده / مهربان. کریم: بخشنده.
🔸تو سَتّار عيوب بندگانى
🔸بپوشان عيبهاى بينوا را
ستّار: بسيارپوشاننده.
🔹خدايا! بينوايم در سرايت
🔹خطاكارم، ولى خواهم عطا را
🔸مران از بارگاهت بندهات را
🔸شفيعم كن ز رحمتْ مصطفىٰ را
بارگاه: دربار. شفیع: شَفاعتکننده.
🔹به حقّ مصطفىٰ و آل پاكش
🔹ز من بگذر، نبينم تا بلا را
🔸بيفزا بر حياى من دَمادَم
🔸مبَر از زندگىّ من حيا را
دمادم: لحظهبهلحظه.
🔹دلم خواهد رسد روزى به ساحل
🔹ولى گم كردهام من ناخدا را
🔸به درياى گناهان، غرقِ غرقم
🔸خودم ثابت كنم اين ادّعا را
🔹عباداتم بوَد همراه تقصير
🔹نياوردم بهجا حقّ ثَنا را
تقصیر: کوتاهیکردن، سستیورزیدن. ثنا: ستایش. مقصود، ستایش خداوند والا است.
🔸خودم دانم كه لایق نيستم من
🔸ولى بر من عنايت كن رضا را
رضا: خشنودی. مقصود، خشنودی خداوند والا است.
🔹«بِنيسى» هست بيمار اى شِفابخش!
🔹بفرما روزىاش يا رب! شفا را
@benisiha_ir
🔴 #نکات_خواندنی دربارۀ مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ :
🔸ایشان درست یک ماه پیش از رحلتشان، شبهنگام تصادف کردند.
🔸میفرمودند: «پس از تصادف، وقتی به حال خودم آمدم، نگران بودم که مبادا عقلم آسیب دیده باشد. نگاهم به ماه افتاد و یادم آمد که ماه ربیعالاوّل است؛ فهمیدم که عقلم کار میکند و خوشحال شدم که ماه ربیعالاوّل است.»
🔸از این فرمودهها دو نکتۀ مهم برمیآید:
۱. مهمترین نعمت از نظر ایشان، عقل است که ایشان میترسید با تصادف، ضربه دیده باشد؛
۲. ماه ربیعالاوّل، ماهی است که خوب است انسان به سبب ولادت حضرت رسول اکرم ـ صلّی الله علیه و آله و سلّم. ـ و حضرت امام جعفر صادق ـ سلام الله تعالی علیه. ـ در این ماه، خوشحال باشد و چه چیزی شادکنندهتر از ولادت کسی که بزرگترین رحمت خداوند والا ـ جلّ جلاله. ـ است؟
#رسول_اکرم (صلّی الله علیه و آله)، #عقل، #ماه_ربیع_الاول، #نعمت
@benisiha_ir
🔴 #شعر_آیینی
💠 شعر مرحوم حجّةالحق، حضرت استاد اسدالله داستانی بِنیسی ـ رضوان الله تعالی علیه. ـ دربارۀ ۱۰۰ نام حضرت #رسول_اکرم ـ صلّی الله علیه و آله و سلّم. ـ :
🔸الا! اى دوستدار آل احمد!
🔸بيا، بشنو ز من نام محمّد
🔹اسامى را برايت نظم كردم
🔹يكى از ده، ده از صد نام امجد:
🔸محمّد، احمد و محمود و حامد
🔸احيد و منحيا، ماحىّ و ماجد
🔹شهيد و شارع و مشهود و شاهد
🔹قوىّ و قثّم و مقفىّ و قائد
🔸حفىّ و مجتبى، حمآ و طسآ
🔸مؤدّ و مصطفى، طه و يس
🔹متين و مقتصد، مدعوّ و معلوم
🔹مفوّض، مرتضى، ممدوح و مظلوم
🔸قليط و طابطاب و نون و حائل
🔸ضحوک و ويلواح و نور و قائل
🔹امين و صادق و منصور و ناصر
🔹رشيد و راشد و آمر وَ حاشر
🔸شفيع و شافع و مرآت و مرحوم
🔸جواد و رحمت و محموى و معصوم
🔹سراج و سيّد و طيّب وَ طاهر
🔹عزيز و اوّل و آخِر وَ ظاهر
🔸مطيع و منّنى، مأمون، محرّم
🔸مجيب و مفتح و مهد و مكرّم
🔹نبىّ و مرسل و مصباح و امّى
🔹بشير است و نذير و نضر و سُمّى
🔸مضرّى، هاشمى، هادى، ترازى
🔸قريشى، ابطحى، شافى، حجازى
🔹صفیّاللّه، نجیّالله و عادل
🔹حبیبالله، کلیمالله و كامل
🔸مذكّر وَ مطهّر وَ مبشّر
🔸مصدّق وَ مزمّل وَ مدثّر
🔹به پايان گويم اين حرف مجدّد:
🔹هزار و يک بوَد اسماء احمد
🔸بگويد «داستانى» هر شب و روز
🔸كه بادا رحمت حق بر محمّد
📖 باغستان بنیسی (مجموعهاشعار ایشان)، بخش دریای مهرْبانی.
#حضرت_محمد (صلّی الله علیه و آله و سلّم)
@benisiha_ir