#گزارش_تصویری
📌جلسه هم اندیشی مسئول بینش مطهر استان یزد و مدیران اجرایی
با مدیرکل محترم تبلیغات اسلامی استان یزد
#بینشمطهر
#شهیدمطهری
🌐دبیرخانه بینش مطهر یزد
🆔 @binesh_yazd
💠💠💠💠💠💠💠
#مقام_معظم_رهبری (مدظله العالی)
اگر بنده میخواستم برنامهی #حوزهیعلمیهی قم را بنویسم، بلاشک یکی از مواد برنامه را این میگذاشتم که کتابهای آقای #مطهری خوانده شود، خلاصهنویسی شود و امتحان داده شود.
___
📡به کانال بینش مطهر استان یزد بپیوندید👇👇
♻️ ایتا ↙️
https://eitaa.com/binesh_yazd
🌾🍃🌾
#پرسمان_و_بصیرت
#شماره_سوم
✅3️⃣آیا جهان غرب مهد آزادی است و دین، محور محدودیت هاست؟ آیا تعالیم اسلامی مغایر با آزادی انسان است؟
افرادی که شعار می دهند دختر و پسر باید در دانشگاه آزاد باشند، منظورشان کدام آزادی است؟ طبق اسلام آیا قابل قبول است؟
#بینش_مطهر
#آزادی_انسان
🌾🍃🌾
🍃بسم الله الرحمن الرحیم🍃
✅ پاسخ سوال: (بخش اول)
با توجه به مطالب گذشته و مثال میز، قبل از پاسخ دادن به سوال باید بپرسیم منظور شما کدام آزادی است؟ برای رسیدن به کدام هدف و برای رد کردن کدام مانع؟
در غرب آزادی این گونه تعریف می شود که انسان ها آزاد آفریده شده اند و باید آزاد باشند، اما این آزادی نباید مزاحم آزادی دیگران شود.
کاریت آزادی را این گونه تعریف می کند:
«آزادی عبارت است از قدرت یا اختیار انجام آنچه که کسی خواسته باشد فارغ از مداخله دیگران انجام بدهد.»
منتسکیو در تعریف آزادی می گوید:
«آزادی یعنی اینکه فرد در آنچه که قانون منع نکرده، مختار باشد و از هیچ چیز ممنوع نباشد، مگر به حکم قانون و بهترین قانون این است که مردم را به حد اعلای آزادی برساند.»
◀️ طبق این تعریف هدف: «آزادی من است برای انجام هر کاری»
به دو شرط:
اول اینکه مانع آزادی دیگران نباشم.
دوم اینکه قانون منع نکرده باشد. (بهترین قانون منو آزادتر گذاشته تا هر کاری دلم خواست انجام بدهم)
خوب طبق این تعریف شاید تا حدودی بتوان گفت بله درست است، «غرب مهد آزادی است.»
خوب پس چرا دین این قدر محدودیت گذاشته و آزادی ما را گرفته است؟
#معنای_آزادی_غرب
#پاسخ_سوال_سوم
#بینش_مطهر
ادامه دارد...
🌿🌾🌿
@binesh_yazd
بسم الله الرحمن الرحیم
📣📣 #اطلاعیه🔊
سلام علیکم
🔹با توجه به آموزه های کتاب #نهصت_حسینی و #کتاب_مهدویت بینش مطهر، ان شاءالله، موسسه بینش مطهر #تهران قصد دارد #بینش_پژوهانی که تاکنون در مراسم اربعین شرکت نکردهاند و مشکل مالی دارند را با کمک هزینه ۵۰۰ هزار تومانی راهی این تجمع عظیم نماید.
❇️لذا بینش پژوهانی که قصد تشرف دارند تا ۸ مهر فرصت دارند مشخصات خواسته شده را به آی دی زیر ارسال فرمایند.
🆔 @salam73
👇👇
🔹نام، نام خانوادگی
🔹شماره تماس
🔹کدملی
🔹شماره مرحله بینش مطهر
🔹 نام شهرستان
🔹تصویر گذرنامه
دبیرخانه بینش مطهر یزد↙️
🆔 @binesh_yazd
در مورد شکل گیری روز معلم مطالب زیر قابل ذکر است:
سازمان علمی فرهنگی یونسکو، ۵ اکتبر (۱۳ مهر) هر سال را به عنوان روز جهانی معلم اعلام نمود، اما در ایران در روز ۱۲ اردیبهشت سال 1340 در تظاهراتی که معلمین سراسر کشور در میدان بهارستان برگزار کردند، دکتر ابوالحسن خانعلی یکی از معلمین خوشنام کشور توسط نیروهای دولتی به شهادت رسید. لذا از آن پس به طور غیر رسمی معلمین ایران چنین روزی را به جای 13 مهر روز #معلم می دانستند. 18 سال بعد در 12 اردیبهشت سال 58 که خبر شهادت آیت الله #مرتضیمطهری که استاد دانشکده الهیات بود در کشور پیچید، به دلیل سابقه چنین روزی، سال بعد دولت هفته #معلم را به طور رسمی از 12 اردیبهشت اعلام نمود.
"برگرفته از پرتال جامع امام خمینی(ره)"
🆔 @binesh_yazd
🌾🍃🌾#سوال_سوم
✅3️⃣آیا جهان غرب مهد آزادی است و دین، محور محدودیت هاست؟ آیا تعالیم اسلامی مغایر با آزادی انسان است؟
افرادی که شعار می دهند دختر و پسر باید در دانشگاه آزاد باشند، منظورشان کدام آزادی است؟ طبق اسلام آیا قابل قبول است؟
#بینش_مطهر
#آزادی_انسان
🌾🍃🌾
🍃بسم الله الرحمن الرحیم🍃
✅ پاسخ سوال: (بخش دوم)
آزادی که در نگاه دینی مطرح می شود، کدام آزادی است؟ برای رسیدن به چه هدفی و برای رد کدام مانع است؟
برای این که آزادی انسان مشخص شود، باید شناخت درستی از انسان داشته باشیم.
طبق تعالیم قرآن انسان موجودی مرکب است که یک بخش از وجودش با حیوانات و گیاهان و جمادات مشترک است و بخش دیگر وجودش همان روح انسانی و فطرت اوست.
طبق تعریف شهید مطهری انسان دارای دو خود است، بعد مشترک با طبیعت همان خود دانی اوست و بعد فطری اش خود عالی اوست. که تمایلات این دو در تضاد با هم است. اما خود واقعی هر انسانی همان خود عالی و روح انسانی اوست.
پس اگر قرار است برای انسان آزادی تعریف شود، باید آزادی خود عالی او و هدف خود عالی او در نظر گرفته شود.
◀️ طبق این تعریف دیگر آزادی خود دانی من مطرح نیست و هر جا خود دانی مانع آزادی خود عالی من شود، باید خود دانی محدود شود.
پس یک سری محدودیت ها برای رسیدن به آزادی واقعی است و نه مانع .
و تعالیم اسلامی بر مبنای انسان شناسی و در جهت آزادی انسان است.
⬅️⬅️⬅️افرادی که شعار می دهند دختر و پسر باید در دانشگاه آزاد باشند، منظورشان آزادی بعد دانی و آزادی حیوانی است که از نظر اسلام غیر قابل قبول است.
#معنای_آزادی_اسلام
#پاسخ_سوال_سوم
#بینش_مطهر
ادامه دارد...
🌿🌾🌿
@binesh_yazd
از کربلا تا قدس...
#شهید_آوینی
#محرم_مقدمه_سربازی_امام_زمان(عج)
#جملات_تشکیلاتی
🏴 @tebetashkilat
🆔 @binesh_yazd
💠🌷
روزهایی
که بی "تو" میگذرد...
#لبیک_یا_مهدی
🌺 @binesh_yazd
شیوه های خلاصه نویسی کتاب.pdf
332.8K
#مهارتی
📚 شیوه نامه خلاصه نویسی کتاب
خلاصه نویسی تکنیکی است که به وسیله آن میتوان بسیاری از اطلاعات و دانشها را به صورت بسیار موجز و کوتاه در دسترس داشت. بسیار پیش آمده است که کتابی را مدتها پیش خوانده ایم و حال به اطلاعات آن نیازمندیم؛ اما حافظه ما توان یادآوری آن اطلاعات را ندارد. حال برگشتن و مطالعه دوباره آن کتاب جدای از آنکه کاری است تکراری، ممکن است به دلیل تنگی وقت، کاری غیرممکن نیز باشد. انسان در این مواقع جز تأسف کار دیگری از او ساخته نیست؛ اما اگر به شکلی
ً کاملا تصادفی به یاد بیاوریم که مهمترین و کلیدی ترین نکات آن
کتاب را ضمن مطالعه یادداشت کرده ایم، تنها با مراجعه دوباره به
آن یادداشتها میتوانیم کلیت اطلاعات آن کتاب را در ذهن خودبازیابی کنیم. خلاصه برداری به ما کمک میکند تا هر مطلبی را در هر زمان دیگری که میخوانیم، میشنویم یا میبینیم، بعدابه راحتی آنها را بازیابی و مورد استفاده قرار دهیم.
#بینش_مطهر
❇️ کاری از: مرکز مطالعات راهبردی تربیت اسلامی
@maharatha313
___
📡به کانال بینش مطهر استان یزد بپیوندید👇👇
https://eitaa.com/binesh_yazd
هدایت شده از دبیرخانه بینش مطهر استان یزد
بسم الله الرحمن الرحیم
📣📣 #اطلاعیه🔊
سلام علیکم
🔹با توجه به آموزه های کتاب #نهصت_حسینی و #کتاب_مهدویت بینش مطهر، ان شاءالله، موسسه بینش مطهر #تهران قصد دارد #بینش_پژوهانی که تاکنون در مراسم اربعین شرکت نکردهاند و مشکل مالی دارند را با کمک هزینه ۵۰۰ هزار تومانی راهی این تجمع عظیم نماید.
❇️لذا بینش پژوهانی که قصد تشرف دارند تا ۸ مهر فرصت دارند مشخصات خواسته شده را به آی دی زیر ارسال فرمایند.
🆔 @salam73
👇👇
🔹نام، نام خانوادگی
🔹شماره تماس
🔹کدملی
🔹شماره مرحله بینش مطهر
🔹 نام شهرستان
🔹تصویر گذرنامه
دبیرخانه بینش مطهر یزد↙️
🆔 @binesh_yazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رهبرمعظم انقلاب:
🔶توجه حوزه ها به علوم عقلی و فلسفه خیلی مهم است!
🔶برخی از آقایان به ترویج فلسفه و عرفان در قم اشکال می کردند، من در جواب گفتم ...
بینش مطهر/محتوای علمی
https://eitaa.com/binesh_yazd
🌾🍃🌾
🌾🍃🌾 #سوال_چهارم
✅4️⃣چه رابطه ای بین خود عالی و خود دانی وجود دارد؟ آیا حالا که فهمیدیم بخش اصلی وجودی ما روح انسانی و خود عالی ماست، باید خود دانی مان را سرکوب کنیم و تمایلات آن را به کلی نادیده بگیریم؟
#بینش_مطهر
#آزادی_انسان
🌾🍃🌾
🍃بسم الله الرحمن الرحیم🍃
✅ پاسخ سوال:
برای این که پاسخ روشن شود به تمثیلی که شهید مطهری به نقل از مولوی می آورد توجه کنید؛
داستان معروف مجنون عامری و شتر تازه زاییده اش:
می گوید شتر مجنون تازه زاییده بود. حیوان هم وقتی تازه می زاید علاقه اش به بچّه اش خیلی بیشتر است. این شتر را این آقا سوار شده بود و می خواست با آن برود به خانه ی معشوق (لیلا) . (مثل است) . شتر را سوار شد و می راند و می رفت. مقداری که از شهر بیرون آمد، رفت در خیال محبوب و معشوق خودش و در عالم خودش، غافل از حیوان. کم کم دستش شل شد و مهار شتر رها گردید و دیگر مثل یک بار شد روی این حیوان. حیوان کم کم احساس کرد کسی کاری به کارش ندارد، سرش را برگرداند به طرف خانه (چون بچّه اش در خانه بود) . آمد و آمد، یک دفعه مجنون چشم باز کرد دید به جای اینکه برسد به خانه ی معشوق به طویله رسیده. دو مرتبه حیوان را برگرداند به آن طرف. باز مقداری رفت. دو مرتبه مجنون فکرش رفت به سوی معشوق خودش و از این حیوان غافل شد. حیوان هم باز به فکر معشوق و محبوب خودش که در طویله بود افتاد و چون دید رها شده برگشت. چندین بار این کار تکرار شد:
همچو مجنون در تنازع با شتر
گه شتر چربید و گه مجنون حر
یک دم ار مجنون ز خود غافل شدی
ناقه گردیدی و واپس آمدی
بعد می گوید که آخر مجنون یک دفعه خودش را از روی این شتر پرتاب کرد پایین و:
گفت ای ناقه چو هر دو عاشقیم
ما دو ضد بس همره نالایقیم
من عاشقم تو هم عاشق؛ من عاشق لیلا هستم، از آن طرف باید بروم، تو عاشق بچّه ات هستی، به طرف طویله باید بروی؛ ما دو تا با همدیگر نمی شود [همسفر باشیم ] ، بالاخره یا باید من و یا تو، یکی از این دو. آنگاه نتیجه می گیرد، می گوید:
عشق مولا کی کم از لیلاستی
بنده بودن بهر او اولاستی
پس در وجود انسان دو وجه کاملا متضاد وجود دارد، یکی وجه دانی که همان شتری است که می خواهد به بچه اش برسد، و دیگری همان وجه عالی وجود ما که مجنون عاشق لیلی است و می خواهد به وصال برسد.
حالا در مبحث آزادی انسان، باید به انسان از دو وجه نگاه کنیم:
آزادی بعد دانی
آزادی بعد عالی
برای این که انسان به مقصد برسد باید همواره بعد عالی حاکم وجودی او باشد و بعد دانی مانند شتر ابزاری برای رساندن انسان به مقصد باشد.
به هر حال برای رسیدن به مقصد به بعد دانی به عنوان ابزار نیاز داریم.
#خود_عالی_خود_دانی
#پاسخ_سوال_چهارم
#بینش_مطهر
ادامه دارد..
@binesh_m
@binesh_yazd
📌دلايل قداست نهضت حسينى :
بسم الله الرحمن الرحيم
#شهيدمطهرى :
#حماسه امام حسين نه تنها بزرگ بلكه مقدس بود زيرا ؛
1️⃣ هدف آن مقدس بود.
2️⃣ در شرايط بسيار ظلمانى و براي عدالت بود.
3️⃣ قيام كننده اين نهضت، يك رشد و بينش نيرومند داشت.
🏴
برگرفته از كتاب #نهضت_حسينى
نهمين جلد از #سيرمطالعاتى #بينش_مطهر
🏴
🆔 @bineshe_yazd