✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
#سیر_مطالعاتی_بینش_مطهر
#ارتباط_کتب
#سطح_یک
کتاب اول👈بینش مطهر
🔴 جایگاه بحث:
👈کتاب دوم
🍃 #آزادی_انسان:
انسان باید آزاد باشد و از نظر انسان شناسی اسلامی انسان دو خود عالی و دانی دارد؛ حقیقت وجودی انسان خود عالی اوست و این خود عالی است که باید برای رسیدن به کمال آزاد باشد.
❓ چرا انسان آزاد باید بندگی کند؟
👈کتاب سوم
🍃 #آزادی_بندگی
چون تنها با بندگی خداست که قدرت پیدا می کند و به هدف خلقت که خدایی شدن و ربوبیت است می رسد؛ حداقل اثر بندگی تسلط بر نفس است ..
❓ این خدایی که باید بندگی کنیم کجای زندگی ماست؟
👈کتاب چهارم
🍃 #خدا_در_زندگی_انسان
خدای واقعی در سراسر زندگی ما باید حضور داشته باشد و موثر باشد؛ توحید نظری صرفا ما را به مقصد نمی رساند؛ توحید عملی لازم است.
❓آیا نمونه عملی سراغ داریم از انسانی که خدا در زندگی او وارد شده باشد؟
👈کتاب پنجم
🍃 #سیره_نبوی
بله؛ پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم؛ سیره ایشان که انسان کامل است و خود به مقصد رسیده است، باید الگوی عملی ما انسانهای ناقص باشد برای رسیدن به مقصد ...
❓ مهم ترین وظیفه پیامبر چه بود؟
👈کتاب ششم
🍃 #تبلیغ
❓ مهم ترین مشکل ایشان در تبلیغ دین چه بود؟
👈کتاب هفتم
🍃 #نفاق
❓آیا پیامبر خودشان مستقیم با نفاق جنگیدند؟ روش مبارزه با نفاق را از کدام معصوم الگو بگیریم؟
👈کتاب هشتم
🍃 #سیره_امیرالمؤمنین
پیامبر خودشان مستقیم با نفاق رودر رو نشدند؛ چون هنوز شرایط نفاق طوری بود که با مماشات قابل حل بود؛ اما در زمان امیرالمومنین نفاق به اوج خود رسید و ایشان مستقیم وارد عمل شد.
❓ برای دیگر مسائل روز از چه کسانی الگو بگیریم
👈کتاب نهم
🍃 #سیره_معصومین و
👈کتاب دهم
🍃 #نهضت_حسینی: یکی از اسوه ها سیدالشهداست.
❓مهم ترین کار ایشان چه بود؟
👈کتاب یازدهم
🍃 #امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر
امام حسین علیه السلام علت مبقیه اسلام شدند، به خاطر برپاداشتن فریضه امر به معروف و نهی از منکر
کار اهل بیت به کجا ختم میشه
👈کتاب دوازدهم
🍃 #مهدویت
❓ برای محقق شدن دوران ظهور چه کنیم؟
خودمون و دیگران را تربیت کنیم
👈کتاب سیزدهم
🍃 #تربیت_و_رشداسلامی
🍃🌾🍂
✳️ دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ✳️
https://eitaa.com/joinchat/2722562925C38e67ec10d
https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF
☎️ ۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳
#ادامه_دارد.....
#به_روز_رسانی ⬇️
۱۴۰۳/۹/۱۷
دبیرخانه بینش مطهر اصفهان
✨﷽✨ 🌱 طرح هر کتاب یک مسابقه ✅ مسابقه #اول 👈 از کتاب سیره امیرالمومنین ( ع) بود که جوایز آن ( جوایز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
2024-12-06_19'45'53'.mp3
1.86M
《 ﷽ 》
🎙# پادپخش صوت (پادکست) شماره(۷۱)
🔰اگر همه ی انسانها از درون،خدا را می خواهند،پس چرا اینقدر بی خدا،وجود دارد؟
🔰هدف خلقت،عاشقی است یعنی چی؟
🔰آیا انسان،ذاتاً تنوع طلب است؟
🎙دکترسیّد محمد صالح هاشمی گلپایگانی
https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF
🔸 #خانواده_بینش_مطهر:
ایتا، تلگرام، سروش و بله:
🆔 @Bineshe_Motahar
《 ﷽ 》
🔸 #خانواده_بینش_مطهر:
ایتا، تلگرام، سروش و بله:
🆔 @Bineshe_Motahar
https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF
هدایت شده از جمال السالکین
《 ﷽ 》
🔰 انگیزه مؤلف کتاب جمال السالکین آقای دکتر سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی در تألیف کتاب
از مهم ترین دلایل جمع آوری مطالب و تألیف این کتاب، دستور مرحوم آیت الله بهجت رحمه الله در آن خصوص بود ، ایشان تأکید به مکتوب کردن مطالب مرتبط با زندگی و احوالات آقا سید جمال الدین گلپایگانی رحمه الله را نمودند.
سال ۱۳۷۰ زمانی که جد پدری اینجانب آیت الله سید احمد هاشمی گلپایگانی رحمه الله فرزند آقا سید جمال الدین رحمه الله رحلت نمودند ، مجلس ختم باشکوهی در قم برگزار گردید . علما و بزرگان در این مراسم شرکت نمودند.
یک روحانی نحیف و سالخورده ای وارد مجلس شد و به سرعت نزدیک درب ورودی در جای خالی کنار ابوی و بنده نشستند.
ابتدا تصور کردم یکی از روحانیون معمولی هستند و به همین خاطر در صدر مجلس و نزد بقیه علما و مشاهیری که بودند ، نرفتند.
به تدریج متوجه شدم ، نگاه های مجلس متوجه این قسمت شده و هر کس به گونه ای مترصد ادای احترام به این روحانی مسن است.
فردی که کناردستی من بود گفت ایشان را می شناسید ، گفتم نه ، گفت : ایشان آیت الله بهجت می باشد.
ابوی ، مرحوم حاج سید مهدی هاشمی گلپایگانی رحمه الله ، سر صحبت را با ایشان باز نمود.
ایشان بعد از ذکر هر مطلبی با تأکید می فرمودند: محفوظاتی که راجع به مرحوم آقا سید جمال رحمه الله دارید، نگذارید در ذهنتان بماند ، آنها را روی کاغذ بیاورید.
╭═━⊰🍃🌷🍃⊱━═╮
https://eitaa.com/jamal_alsalekin
╰═━⊰🍃🌷🍃⊱━═╯
دبیرخانه بینش مطهر اصفهان
《 ﷽ 》 🔰 انگیزه مؤلف کتاب جمال السالکین آقای دکتر سید محمد صالح هاشمی گلپایگانی در تألیف کتاب از
✨﷽✨
سلام علیکم
به جهت استقبال از کتب دو جلدی با ارزش
#جمال_السالکین پیام فوق ارسال گردید
خواهشمندیم جهت:
انجام امور مالی _ ثبت نام دوره_سفارش کتاب 👈به آیدی @farbanoo در ایتا پیام دهید
🟩#دبیرخانه_بینش_مطهر_اصفهان https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF
☎️ ۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳
✨﷽✨
#شهید_مطهری
#بینش_در_کنار_دانش
⁉️ما کجای جغرافیای تفکر ایستاده آیم
🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱
✔️به بهانه روز دانش جو
✔️«بررسی نقطه نظرات عالمان ، محققان ، فیلسوفان ، جامعه شناسان و...در رابطه با #متفکر_قرن و اثرگذاری این بزرگ مرد بر تفکر، تاریخ ...»👇👇👇
🌟۱_امام راحل در پیام تسلیت به مناسبت شهادت استاد شهید مرتضی مطهری، فرمودند:
«... تسلیت در شهادت شخصیتی که عمر شریف و ارزنده خود را در
👈 راه اهداف مقدس اسلام صرف کرد
👈و با کج روی ها و انحرافات مبارزه سرسختانه کرد
تسلیت در شهادت مردی که
👈 در اسلام شناسی و فنون مختلفة اسلام و قرآن کریم، کم نظیر بود»
🔹۲_عرصه های حضور قلمی
از ویژگی های شهید مطهری، حضور مؤثر و کارآمد و به موقع در عرصه های ضروری فکری و فرهنگی بود.
از این رو، تنوع آثار و موضوعات مختلف، از ویژگی های قلمی آن شهید به شمار می رود
🔹۳_برای هر قشری و در هر سطحی و پیرامون هر موضوعی، «غذای سالم فکری» داشت و این نکته ما را به استفاده از آثار قلمی او تشویق می کند.
🔹۴_در عصری که زنان ما را از درون پوک می کردند و به پوچی می کشاندند، برای دفاع از این قشر بی دفاع جامعه، «نظام حقوق زن» را مطرح ساختی و «مسئله حجاب» را به عنوان ارزش و اصالتی برای زن، بیان کردی؛ تا اساس جامعه استوار بماند
🔹۵_انسان برای تفسیر موجودیت خود در جهان هستی، به دو وجه ذکر شده یعنی استعاره و برهان یا قوه تعقل و خیال نیازمند است. به نظر می رسد در جامعه شناسی وعلوم انسانی معاصر این قوه تخیل کنار گذاشته شده و از آن قوه تعقل هم به مرور عدول شده است. با بررسی گفتمان مطهری متوجه نظریه ای متفاوت می شویم که مبتی بر نگاه نو فارابین است.
🔹۶_باغبان اندیشه های نسل نو و روح مطهر جاری در «کوثر دین» است.
🔹۷_استاد مطهری مهندسی فرهنگی در یک جامعه اسلامی را با سه حرکت؛ #تحلیه، #تخلیه و #تثبیت_فرهنگی امکان پذیر می داند و اضلاع مثلث مهندسی فرهنگی در ساختار اندیشه وي دارای سه ضلع تحلیه، تخلیه و تثبیت فرهنگی است.
به عبارت دیگر از دیدگاه این متفکر بزرگ مقوله مهندسی فرهنگی در یک جامعه اسلامی با تخلیه برخی افکار و اندیشه ها از یک طرف، تحلیه مردم به برخی دیگر از افکار، احساسات و اندیشه ها از طرف دیگر و تثبیت این افکار و اندیشه ها و اعمال در آنها از جانب سوم در جامعه تحقق مييابد
🔹۸_کاربست الگوی مهندسی فرهنگی استاد مطهری در دانشگاهها
از آنجا که دانشگاه خود یک نهاد بسیار مهم فرهنگی است و با فضای عمومی اجتماع تفاوتهایی دارد، بايد بتوانيم از الگوی مورد نظر استاد مطهری برای مهندسی فرهنگی در فضاي دانشگاه ها استفاده كنيم.
🔹۹- تخلیه فرهنگی در دانشگاه
برای تخلیه فرهنگی در دانشگاه، اولین گام شناسایی محتوای اندیشه های دانشجویان، بخصوص آن بخش از اندیشه های آنهاست که به تعبیر استاد مطهری «نباید داشته باشند.»
🔹۱۰_تحلیه فرهنگی در دانشگاه ها
مدیریت فرهنگی در دانشگاه ها با مدیریت فرهنگی در سازمان های دیگر متفاوت است. بسیاری از برنامه هایی را که برای تحلیه فرهنگی در سازمان های دیگر به راحتی می توان اجرا کرد، در دانشگاه ها نمی توان پياده كرد.
یکی از بهترین راه های انجام فرایند تحلیه فرهنگی در دانشگاه ها استفاده از الگوی استاد مطهری در طول فعالیت های فرهنگی شان در عمر پر برکت این اندیشمند بزرگ می باشد. باید دید استاد مطهری برای تحلیه مردم به آنچه ندارند و باید داشته باشند، از چه متد و روشی استفاده می کردند تا این الگو را در دانشگاه ها نیز به کار بست.
استاد مطهری در تمام نوشته های خود با تمرکز بر سه سطح توصیف وضعیت تفکر دینی، تبیین علل به وجود آمدن این وضع و تجویز راه حل برای حل این مشکل، الگوی برنامه ریزی مطلوبی برای تحلیه فرهنگی ارائه کرده
🔹۱۱_تثبیت فرهنگی در دانشگاه ها
اين مرحله وظايف نهادهای آموزشی، پژوهشی و پرورشی به خصوص دانشگاه به عنوان مهمترين نهاد فرهنگي جامعه بسيار حائز اهميت است؛ چرا كه بايد به تثبیت عقاید صحیح بپردازند و با جهت دهی صحیح سمت و سوی حرکت و تاثیرگزاری آنها را راستای تثبیت اندیشه های جدید رهبری كنند
🔹۱۲_با توجه به نظريات استاد مطهري در خصوص مهندسي فرهنگي دردانشگاه ها مي توان گفت كساني كه در حال تدوين نقشه مهندسي فرهنگي هستند مي توانند با تكيه به نظرات اين استاد بزرگ بسياري از موانع و مشكلاتي كه پيش روي اين نقشه عظيم است را برطرف كنند و با تدوين درست آن بسياري از مشكلات جامعه به خصوص جامعه دانشگاهي را برطرف كنند
#ادامه_دارد...
https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF