🎥حاج سید رضا نریمانی در گفت و گو با عقیق: ولایت پذیری محض و پیگیری امور مردم از بارزترین ویژگی های رئیس جمهور شهید آیت الله رئیسی بود. 👇👇👇 aghigh.ir/000Xnx ✅کانال عقیق @aghigh_ir

کارزار درخواست از سردار امیرعلی حاجی‌زاده فرمانده نیروی هوا فضای سپاه برای نامزدشدن در انتخابات ریاست جمهوری https://www.karzar.net/116097

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم ضمن تشکر از حضور یکایک بینش پژوه هان و اساتید گرانقدر ، تقاضامندیم پیام های کلاس های سیر مطالعاتی بینش مطهر را که در حال برگزاری یا در روزهای آینده برگزار می گردد ، در گروه ها و کانال های خود ارسال کنند و سهم بزرگی در نشر مفاهیم ارزشی شهید مطهری داشته باشند پیشاپیش از همراهی و همدلی شما سروران گرامی کمال تشکر را داریم #هر_بینش_پژوه_یک_مبلغ ↩️ارتباط با دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ☎️ ۰۹۱۹۶۸۲۰۶۰۱/۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳ https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF

#اصلاحیه_زده_شد 👆👆👆👆

﷽ 🌸🌸 #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم #معرفی_کتاب #آزادی_انسان 💠#سرفصل_های_محتوایی_دوره بینش مطهر - مرحله اول آشنایی با محتوای کتاب «#آزادی_انسان» ♨️در کتاب آزادی انسان به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟!♨️ 1️⃣ آیا ممکن است بشر آزادی اجتماعی داشته باشد و #آزادی_معنوی نداشته باشد؟! 2️⃣ #هجرت و #جهاد در دو ساحت اجتماعی و فردی چگونه قابل بررسی است؟! 3️⃣ چگونه یک انسان می تواند مهاجر و #مجاهد باشد؟! 4️⃣ آیا #علم می تواند آزادی بشر را تامین کند؟! تامین کننده آزادی واقعی در دنیای امروز چیست؟! 5️⃣ رابطه یک فرد مسلمان با غیر مسلمان د رابطه یک #جامعه_اسلامی با جامعه غیر اسلامی چگونه باید باشد؟! 6️⃣ آیا در اسلام #آزادی_عقیده وجود دارد؟! تفاوت آزادی عقیده با #آزادی_اندیشه چیست؟! 7️⃣ با توجه به اینکه #قرآن می فرماید: «لا اکراه فی الدین» چرا بعضی مسائل دینی با اجبار اجرا می شود؟! 8️⃣ چرا در اسلام اجازه جهاد داده شده است؟! آیا مسلمین می توانند به واسطه همین اجازه قانونی از طرف اسلام با ملتی وارد جنگ شوند و اسلام را به زور تحمیل کنند؟! 📍پاسخ به این سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در دوره های طرح مطالعاتی #بینش_مطهر_استان_اصفهان با حضور اساتید برجسته یاد خواهید گرفت ↩️ارتباط با دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ☎️ ۰۹۱۹۶۸۲۰۶۰۱/۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳ https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF ۱۴۰۳/۳/۵

✨﷽✨ #نکات_تربیتی #تربیت_توحیدی #شماره_۵۲ ✅خانواده فرصتی برای رشد 👈یک معلم روز اول کلاس کتابهای درسی را معرفی کرد و چقدر زیبا قرآن را معرفی کرد👌 بارها ارزش دیــدن داره قرآن کریم بالاتر از هر کتابی است که در دوران تحصیل می خوانیم #ادامه_دارد..... __🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 📣ارسال ایده و داستان و... به آی دی؛ @Ch_basir @yadfyfuyd @zahra_s_taherian @MBineshemotahar ثاقب1️</span>⃣2️⃣: http://eitaa.com/joinchat/2527854605Cc36b46bdd5

✨﷽✨ زندگی وقت کمی بود و نمیدانستیم همه تغییر دمی بود و نمیدانستیم حسرت رد شدن ثانیه های کوچک فرصت محترمی بود و نمیدانستیم عمر ماجمله به سر رفت و به قول سهراب آب در یک قدمی بود نمیدانستیم ‎‌‌‎‌‎┄┅═✾🔺⃟♦️⃟🔻✾═┅┄┈ ↜┐ #لشکر_سایبری_زینبیون_در_ایتا ┌ ᯽ ⌜https://eitaa.com/joinchat/988086407C2b5a26797a ⌟﹅ ↜┐ #لشکر_سایبری_زینبیون_در_بله ┌ ᯽ ⌜ble.ir/join/YzdmNmMyNz ⌟﹅

#امروز جلسه اول از مرحله اول استاد: آقای کرباسی ساعت: ۱۷:۳۰ الی ۱۹

﷽ 🌸🌸 #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم #گزارش 🌟برگزاری مرحله اول 🌟زمان: یکشنبه های هر هفته 🌟مکان : چهارباغ عباسی ، سید علیخان ، مسجد الهادی 🌟استاد: آقای کرباسی 🌟ساعت شروع و پایان: ۱۷:۳۰ الی ۱۹ ✅تشکر از استاد و بینش پژوه هان گرانقدر خدایا چنان کن سرانجام کار تو خشنود باشی و ما رستگار #هر_بینش_پژوه_یک_مبلغ #به_کمتر_از_رئیسی_راضی_نیستیم ↩️ارتباط با دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ☎️ ۰۹۱۹۶۸۲۰۶۰۱/۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳ https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF ۱۴۰۳/۳/۶

﷽ 🌸🌸 پای درس استاد #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم ارزش دو رکعت نافله صبح #شهید_مطهری ↩️ارتباط با دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ☎️ ۰۹۱۹۶۸۲۰۶۰۱/۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳ https://eitaa.com/bineshmotahar_ISF ۱۴۰۳/۳/۷

﷽ 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 « نقشه راه» «سبک زندگی دینی بر مبنای آثار شهید مطهری» دبیرخانه بینش مطهر اصفهان ۱) مقدمه: طرح مطالعاتی بینش مطهر که از سال ۷۸ به صورت رسمی در کشور وارد دروس رسمی دانشگاهی شد و بسیاری از مراکز آموزشی و فرهنگی از تجربه اجرایی بینش مطهر در دانشگاه ، الگوبرداری نموده و اقدام به راه اندازی طرح کردند ، خالق یک نظام منسجم فکری و ارائه دهنده یک چارچوب مشخصی از اندیشه اسلامی است و بستر اولیه یک نظام فکری سالم را مهیا کرد که همچنان بر متقاضیان راه اندازی طرح مطالعاتی ، افزوده می‌شود. ۲ )فصل اول :کلیات ۲/۱_منظور: القای سبک زندگی اسلامی دینی و تربیت توحیدی در جهت دهی و قالب دهی اذهان جوانان و خانواده‌ها ۲/۲_ اهداف : #اهداف_اولیه : ایجاد نظام فکری بر مبنای تعالیم الهی و بر اساس اندیشه های شهید مطهری بعنوان مبنای فکری نظام جمهوری اسلامی _کادر سازی و تربیت نیروی انسانی علمی و دینی_دانش افزایی _ راه اندازی طرح بینش مطهر در سراسر کشور و خارج از کشور #اهداف_ثانوی: کسب توانمندی جهت مقابله با انحراف و تعارض دینی_ تقویت استقلال فکری و افزایش توان تفکر و نقادی_تقویت روحیه کتابخوانی و بکارگیری مفاهیم در زندگی _راه اندازی رشته فراگیر دانشگاهی با محوریت آثار شهید مطهری ( رشته تربیت و اندیشه اسلامی)_ارتباط با مراکز فرهنگی و علمی جهت انتقال تجربه _ایجاد روحیه پژوهشگری و... #اهداف_آرمانی شخصیت سازی، الگودهی ،ارتقاء سطح ایمان ، ایجاد ثبات روحی و تعبدی و عقلانی ، پیوند اندیشه امام راحل و رهبری با سیره علمی و تفکری شهید مطهری ۲/۳ _تعاریف: سیر مطالعاتی بینش مطهر مبنایی است که در کار تشکیلاتی ،ضرورت دارد و در مبنای فکری انقلاب نیز اصل بوده لذا آثار شهید مطهری کارآمد ، به روز و کاربردی است که گویی ب ای امروز نوشته شده است #مزایایی_دوره انس با آثار شهید مطهری به بینش پژوه می آموزد که مانند او در عین استفاده از مبانی محکم عقلی و استدلالی آن هم با زبانی شیوا و روان ، اندیشه های منطقی و متقن را به گونه ای ارائه دهد که مخاطب ، آن را پذیرا شده ، باور نماید ۳ )فصل دوم: ضوابط کلی ۳/۱_ زمان اجرا: طرح سیر مطالعاتی بینش مطهر با توجه به تصویب شورای دبیرخانه آغاز دوباره داشته و در بهار ۱۴۰۳ با حول و قوه الهی برگزار می‌گردد که با برنامه‌ریزی صورت گرفته، زمینه توسعه و نشر مفاهیم ارزشی و اخلاقی در راستای سبک زندگی دینی و کاربردی کردن آنها در زندگی تحقق می‌یابد ۳/۲_برنامه ریزی در تنظیم برنامه دو هدف مد نظر می‌باشد ۱_توجه به مقرری‌های تنظیم شده ۲ _توجه به امر اساسی پیش مطالعه و مباحثه ، لذا جهت نظم در اجرا، مسئولیت حضور و غیاب و جمع آوری برگه‌های مباحثه به عهده نمایندگان کلاس می‌باشد ۳/۳_ معرفی دوره: ✅ سیر مطالعاتی با ۴۰ کتاب در طی ۱۱ مرحله و در سطوح چهارگانه تبیین شده ✅درسنامه در واقع با هدف شکل دهی نظام فکری و تربیت مربی، ارتقاء سطح دانش و تقویت روحیه اعتماد به نفس تهیه گردیده تا نکات ارزنده شهید را با پاسخ دهی به شبهات روز جامعه در زندگی کاربردی کنیم ۴) فصل چهارم: اجرا ۴/۱_ تدبیر :مباحثه و مطالعات گروهی بر طبق مقرری‌ها تعریف شده لذا ۳۰ نمره از کل نمره( ۱۰۰ )به این بخش اختصاص دارد ۴/۲ _موضوعات و تحقیقات پیرامونی: طبق هدف بلند مدت طرح، موضوعات مرتبط با مطالب درسی کلاس، توسط استاد معرفی می‌گردد تحقیقات صورت می‌گیرد که بنا بر تمایل بینش پژوه تحقیقات صورت می‌گیرد و بعد از بررسی اساتید در پایان هر دوره در دسترس دیگر بینش پژوهان و در کانال دبیرخانه بارگذاری می‌گردد که در این راستا هدایت و نظارت کلی گروه به عهده نمایندگان کلاس می‌باشد ۴/۳_ وظایف اساتید ۱_الگو دهی و انتقال معیارهای علمی و تخصصی در تحقق اهداف به طور مستمر ۲_توجه به چهارچوب مولفه‌ها و ضوابط علمی متناسب با موضوع ۳_هدایت بینش پژوه به تجزیه، تحلیل مباحثه و مشارکت گروهی ۴_ ایجاد مشارکت و ارتباط کلامی با بینش پژوه ۵_ خلاقیت در مدیریت کلاس و تقویت بار علمی مطالعات و نظارت بر روند تدریس جهت جذابیت روزافزون ۶_آموزش در خلاصه نویسی ،دسته‌بندی و نوشتن اصول هر مبحث جهت تقویت بیان ۷_ارزیابی علمی بر اساس شاخص‌ها و تعیین نمره پایانی ۸ _روشنگری و تبیین امر پژوهش و تحقیق علمی و مراجعه به مقالات مقالات روز مبتنی بر موضوع کلاسی ۹_ استفاده از نمودارهای درختی و اشکال مختلف در حین تدریس ۱۰_جمع‌بندی مطالب در پایان هر کلاس و یادآوری مطالب در جلسه بعدی ۱۱ _توجه ویژه به کتاب بینش و رفتار قرآنی ۱۲_ ارزیابی علمی بینش پژوهان در راستای استادی ۱۳_حضور منظم و توجه به آراستگی و ظاهر جهت الگو دهی به بینش پژوهان ۱۴_گروه‌ بندی بینش پژوهان جهت مطالعات گروهی و مباحثه ۱۵_ تشکیل گروه کلاسی و تعیین مدیر گروه جهت نظارت ۱۶ بهره‌برداری از نتایج مطالعات گروهی در پیشبرد اهداف ↩️ارتباط با ما/۰۹۱۲۴۹۰۴۶۵۳