eitaa logo
بیسیمچی
1.8هزار دنبال‌کننده
11.8هزار عکس
1.9هزار ویدیو
622 فایل
سلام علیکم این کانال بمنظور ارتباط معنوی،فرهنگی ،تبلیغی و مذهبی با فرهیختگان تشکیل شده استbabaii@
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری: ✍گفتار سوم مکتب مطهر 📜تاریخ انتشار دهم اردیبهشت ✅خاستگاه مکتب سلیمانی 1⃣مکتب اسلام 2⃣مکتب اهل بیت 3⃣مکتب امام خمینی ✍مکتب اسلام: مکتب های توحیدی که در راس آن ها مکتب اسلام است در عین حال که با مادیات سروکار دارند؛ لکن، مقصد این است که مردم را طوری تربیت کنند که مادیات ، حجاب آن ها برای معنویات نباشد. مادیات را در خدمت معنویات می کِشند؛ به خدمت معنویات می کِشند؛ در عین حالی که نسبت به مادیات نظر دارند، نسبت به زندگی دنیا نظر دارند؛ در عین حال، مردم را متوجه به معنویات می کنند و از ظلمت ماده نجات می دهند. مکتب اسلام یعنی مکتب حمایت از انسانیت و ارزش های انسانی؛ مکتب ترویج رحم و مروّت؛ مکتب ترویج اخوّت و برادریِ انسانی؛ مکتبی که معیارش در حقوق اجتماعی است. ✍مکتب اهل بیت: به فرموده مقام معظم رهبری مدظله العالی، دنیای اسلام روزبه روز به مکتب اهل بیت نزدیک تر، دل بسته تر و مشتاق تر شد و این حادثه توانست پایه های عقیده اسلامی و مکتب اسلام را در طول تاریخ استوار کند. اگر حادثه کربلا نبود ما امروز از مبانی و اصول اسلام هم چندان خبری نمی داشتیم و شاید فقط نامی از اسلام به گوش ما می خورد. این خون مقدس و این حادثه بزرگ، نه فقط کوچک نشد، کم رنگ نشد، ضعیف نشد، بلکه روز به روز قوی تر و برجسته تر و اثرگذارتر شد؛ این یک نمونه برجسته است. ✍مکتب امام خمینی: 🎁ابعاد مکتب امام خمینی: 🖋معنویت: یعنی امام صرفا با تکیه بر عوامل مادی راه خود را پی نگرفت. اهل ارتباط با خدا،اهل سلوک معنوی، اهل توجه و تذکر و خشوع و ذکر بود. به کمک الهی باور داشت. 🖋عقلانیت: یعنی به کار گرفتن خرد و تدبیر و فکر و محاسبات، در مکتب امام مورد ملاحظه بود . 🖋عدالت: در حقیقت، جوهر اصلی در این مکتب رابطه دین و دنیاست؛ یعنی همان چیزی که از آن به مسئله دین و سیاست و دین و زندگی هم تعبیر می کنند. حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
🇮🇷جهش تولید با مشارکت مردم ✍نقش مردم در تحقق وعده الهی 🖋پیچ تاریخی دوران امام صادق (ع) که شیعیان از آن بهره نجستند: به تعبیر رهبر انقلاب در کتاب «انسان ۲۵۰ ساله» اگر جامعۀ شیعه در آن شرایط از این «پیچ تاریخی» به سلامت عبور می‌کرد به بهشت موعود می‌رسید. بر اساس روایتی از امام باقر (ع)که در کتاب «انسان 250 ساله» آمده است، قرار بود ظهور قائم (ع) در زمان امام سجاد (ع) رقم بخورد، اما به خاطر ماجرای کربلا تا دوران امام صادق(ع) به تعویق افتاد، پس قرار شد در زمان امام صادق (ع) ظهور قائم (ع) بپا شود، اما باز هم به خاطر رفتار ضعیف شیعیان به تعویق افتاد و دیگر زمان آن را خدا می‎داند. 🖋 این یعنی بهشتی که عالم منتظر برپایی آن بود و آن پادشاهی که قرار بود عالم و عالمیان را به سوی بهشت بکشاند و حکومت ظلمت و حاکمیت شب را در دنیا پایان دهد و صبح ظهور را از مطلع فجر تاریخ بدمد که در زمان امام صادق (ع) قرار بود محقق شود، اما نشد. 🖋در کتاب «انسان 250 ساله» صفحه 262 می‎خوانیم وقتی از امام باقر (ع) در روزهای آخر عمر شریفشان سؤال می‎شود که قائم آل محمد (ص) کیست، حضرت نگاهی به امام صادق (ع) می‎کنند و می‎گویند که گویا می‎بینم که قائم آل محمد (ص) این است. 🖋درست زمانی که بشریت به چند قدمی بهشت یعنی قیام قائم (ع) رسیده بود تا مردم را از اعماق به سمت بالا بکشاند که این همان تعبیر زیبای خدا در قرآن است که می‌‎فرماید: ﴿ اللَّهُ وَلِیُّ الَّذینَ آمَنُوا یُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُماتِ إِلَى النُّورِ﴾، ناگهان گروهی که بعدها سلسلۀ عباسیان را تأسیس کردند، در ابتدا در مقابل بنی‎امیه قرار گرفتند و نسبت به امام صادق (ع) شدیداً ابراز محبت کردند. این گروه (بنی‎عباس) نسبت به مقولۀ ولایت اظهار تقید می‎کردند، اما پرچمی مستقل از پرچم امام صادق (ع) علیه سلطۀ بنی‎امیه علم کردند. 🖋آنان در این شرایط باید نزد امام می‎آمدند و از ایشان کسب تکلیف می‌‎کردند و میل و نظر امام (ع) را نسبت به این ماجرا جویا می‎شدند، اما جامعه به تشخیص خود عمل کرد و بنی‎عباس و ادعای خود را بر حق یافتند. فتنه به قدری سهمگین و پیچیده بود که بزرگان علمی آن دوران که تعدادشان در لشگر سیاه‎جامگان هم کم نبود، سایر قیامهای زمانه را مصادره کردند و این موجب شد تا یک بار دیگر در جامعۀ بشری، ولیّ زمانه غریب بماند، هیچ کسی از ولیّ زمانه جویا نشد که آقا، نظر و میل شما چیست. جامعۀ محبان در بطلان بنی‎عباس و دروغ بودن ادعای آنان به یقین نرسیده بود و این ناشی از عدم همراهی آنان با ولایت بود. 🖋تا زمانی که ابلیس وجود دارد، جامعۀ شیعه در خطر سقوط قرار دارد، اهل‎‎‎بیت (ع) رفتار مناسب برای در امان بودن از فتنه‎‎های دشمنان را به ما آموختند و آن این است که در جستجوی نظر ولیّ زمان خود باشیم. با توجه به اینکه اکنون در زمان غیبت به سر می‌بریم، باید چون تشنگان نزدیک‎ترین شخص را به امام زمان (عج) جستجو کنیم که البته آن شخص در نظام سکولاری ابلیس مورد بیشترین دشمنیها و هجمه‎ها واقع می‎شود و ما او را اینگونه بازخواهیم شناخت. . 🖋از دوران امام صادق (ع) تا ائمۀ بعدی به تدریج، نظام مقلّد و مرجع نهادینه شد و تربیت شاگردان در دستور کار اهل‎‎بیت (ع) قرار گرفت، این نظام روز به روز در جامعه ریشه‎‎دار شد تا اینکه در مقطعی از تاریخ امامی که در شب قدر تمام امورات را در دنیا تدبیر و مدیریت می‎کند، اینگونه دست به قلم برد و نوشت که باید محبان انقلاب کنند. 🖋 تنها چیزی که حرکت حق و نورانی انقلاب اسلامی را پیش برد، حرف‎شنوی محض عمدۀ مردم از امام (ره) بود و این همان چیزی بود که هزار و اندی سال برای آن کار شده بود تا جامعه به این مرحله از رشد برسند و ببیند نظر امام در چیست، چراکه فقط آن برایشان قیمت داشت. . 🖋اگر بخواهیم نامی برای این یاوران از متن قرآن بیابیم، عنوان «ملت ابراهیم» سزاوار آنان است، مهم‌‎ترین عنصر چنین ملتی، «تبعیت» است و ما این را در بسیاری از آیات از جمله ﴿ فَاتَّبِعُوا مِلَّةَ إِبْراهیمَ حَنیفاً﴾ می‎یابیم. 🖋 در زمان امام (ره) ـ چه بعد و چه قبل از انقلاب ـ خیلی از افراد مدعی خط دین بودند، اما مردم نگاه‎‎شان فقط و فقط به امام (ره) بود و چقدر ایشان زیبا فرمودند که «پشتیبان ولایت باشید تا به شما آسیب نرسد» که این امر در جنگ هشت ساله به وضوح قابل رؤیت بود. این کلام امام به معنای همراهی ملت با ولیّ زمان است. حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
خلیج فارس خانه ما https://eitaa.com/roshana_esfahan/23929 حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🇮🇷یازدهم اردیبهشت روز جهانی کار و کارگر 🎁کارگر جهادگر راه خدا ✍در آموزه های اسلامی از کار و تلاش به عنوان عملی دنیوی و اخروی که دارای ثواب است یاد شده تا جایی که به کسی که برای اداره زندگی خانواده اش سعی و تلاش می کند عنوان "جهادگر راه خدا" داده شده است. 🖋 بزرگان و پیشوایان دینی در سخن و در عمل به کار و تلاش تاکید و اهتمام داشته و از بیکاری و تنبلی ابراز بیزاری کرده اند. 🖋در روایات آمده کسی که به کار و تلاش مشغول است از کسی که کار را رها کرده و به عبادت خدا مشغول است اجر و پاداشی افزونتر دارد. دعای بیکار هر چند عابد باشد مستجاب نمی شود. 🖋همچنین در تاریخ اسلام آمده که پیامبر گرامی اکرم (ص) کارهای خانه را خود انجام می دادند. 🖋 امام صادق (ع) می فرمایند: "هر آنکس که جامه خود را بدوزد و نعلینش را وصله زند و کالای مورد نیاز خانه را خود حمل کند، از تکبر ایمن باشد. 🖋در روایات از امیرالمومین (ع) درباره احیای زمین، ایجاد باغها، حفر قنوات کارگری برای دیگران و... بسیار سخن به میان آمده است. 🖋امام صادق (ع) می فرمایند "امیرالمومنین بیل می زد و زمین را احیا می کرد و از درآمد و دسترنج خویش هزار بنده آزاد کرد." 🖋تمام این روایات و حکایات بیانگر ارزشمندی کار و کارگری و مزموم بودن تنبلی و بیکاری در اسلام است. 🖋 در احادیث و روایات اسلامی از کار کردن به عنوان عملی دنیوی و اخروی که دارای اجر و ثواب بسیار است یاد و نسبت به آن توصیه هایی بسیاری شده است به طوری که به کارگری که برای اداره زندگی خانواده اش سعی و تلاش می کند عنوان جهاد کننده در راه خدا داده شده است. 🖋حضرت علی (ع) می فرماید "خداوند به حضرت داوود وحی فرستاد که تو بنده بسیار خوبی هستی و تنها ضعفی که در تو وجود دارد این است که کار نمی کنی و از دسترنج خود امرار معاش نمی کنی بلکه از بیت المال حقوق می گیری. داود چهل روز گریست و سپس به شغل آهنگری روی آورد و از آن طریق مخارج خود را تامین نمود". 🖋در معارف و احکام اسلامی، نسبت به حقوق کارگران تاکید بسیار شده، از جمله امام سجاد (ع) در رساله ی حقوق خود می فرمایند: "حق زیردستان بر تو آن است که بدانی ضعف آنها و قدرت تو دلیل تسلط تو بر آنها شده است، پس باید با آنها به عدالت رفتار کنی و مانند پدری مهربان برای آنها باشی، از نادانی و جهل و اشتباه آنها درگذری و در عقوبت آنها تعجیل نکنی و بر این کار فرمایی که خدا به تو داده است، سپاسگزار باشی. 🖋امام خمینی می فرماید که کارگران از ارزشمندترین طبقه و سودمندترین گروه در جامعه هستند. چرخ عظیم جوامع بشری با دست توانای کارگران در حرکت و چرخش است و حیات یک ملت مرهون کار و کارگر است حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌┄┅════✧✿﷽✿✧════┅┄‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌ 🌼 🇮🇷 🕯.... 🇮🇷 ‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ 🔍☆◁ 📖☆◁ 📖☆◁ ‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁جنــــاب استـــــاد ۞◁سوال 🆔@ilyan313 🗓تاریخ/02/10 ⏰ســــاعت:18/00 🔮گفتمان 🆔 @ammareyon ‎‎‌‌‌‌‌🆔 @bisimchee1400 ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎─┅═══༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎ 🔮
‌‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(1).. ❖‌ سیاست‌های اصلی استکبار از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی‌‌‌ از کار انداختن تولید کشور بود، و در این ده پانزده سال اخیر خیلی روشن ‌‌° شد° ؛ سیاستشان از کار انداختن تولید کشور بود؛ سیاست دشمن این بود. ❍ این تحریم‌ها و این حرف‌ها همه برای این بود که در کشور، تولید از کار بیفتد؛ تولید که از کار افتاد، کشور تهیدست و محتاج می‌شود، چشمش به‌دست این و آن است. ✪ هدف مهم و نهایی فشار اقتصادی، از کار انداختن تولید بود. ❏ اما کارگران ما در صف مقدّم ایستادند و نگذاشتند این اتّفاق بیفتد. اگر شما می‌بینید تولید کشور در یک مواردی در برخی از سال‌ها حتّی بیشتر هم بوده، به معنای این است که کارگران ما در میدان اقتصادی، در صفوف مقدّم، ایستادند. ─┅═══༅𖣔1⃣𖣔༅═══┅─
‌‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(2).. اقتصاد_و_تولید است. ✪ البتّه من بارها گفته‌ام که هر بخشی سهمی دارد؛ کارآفرین و کارفرما و کارگر و مدیرِ دولتی هر کدام سهمی دارند... ❏ امّا نقش کارگر را به‌عنوان محورِ حرکتِ کار و فعّالیّت و اشتغال در کشور، بایستی ‌‌° به‌عنوان° ارزش معرّفی کرد که مایه‌ی سربلندی باشد. ❖‌ و اگر یک کشور مایل است که اقتصاد پیشرفته‌ای داشته باشد، اقتصاد مستقلّی داشته باشد، رونق اقتصادی به معنای واقعی داشته باشد، باید به قشر کارگر اهمّیّت بدهد؛ چون کارگر، ستون فقرات اقتصاد تولیدی و کاری در کشور است. ─┅═══༅𖣔2⃣𖣔༅═══┅─
‌‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ‌‌‌‌‌‌‌۝◁(3).. ❖‌ برای اینکه کارگران به بهترین شکل نقش خویش را در بخش تولید کشور ایفا کنند، باید کیفیت کار خویش را بهبود بخشند. ❍ مسائل مهمی در افزایش کیفیت کارِ کارگران تأثیرگذار است و در این زمینه دولت، مدیران، مردم و خود کارگر مسئولیت‌های مشخصی دارند، مانند مهارت‌افزایی: ✪ کارهایی که باید انجام بگیرد تا کارگر بتواند کیفیّت کار را بالا ببرد مهارت‌افزایی است... ‌‌° مسئله‌ی فنّی‌حرفه‌ای‌ها‌° را باید جدّی گرفت، این یک کار اساسی است. ❏ مهارت کارگر را باید بالا برد... آموزش لازم است. مهارت کاری بر عهده‌ی مسئولان است؛ همین فنّی‌حرفه‌ای‌ها و انواع کارهای دیگری که می‌شود انجام داد برای مهارت‌افزایی کارگر؛ کارفرما هم مؤثّر است، دولت هم مؤثّر است. ─┅═══༅𖣔3⃣𖣔༅═══┅─
‌‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(4).. ✪ یکی دیگر از مسائل مهم در افزایش کیفیت کار و به تبع آن رونق تولید ملی، تأمین امنیت شغلی کارگران است: ❏ اگر ذهن کارگر مشغول باشد که آیا فردا در این کارگاه خواهد بود یا نه، دستش به کار نمی‌رود؛ باید امنیّت شغلی به وجود بیاید؛ این هم راه‌هایی دارد، ❖‌ این هم باز از مسئولیت‌های مسئولین گوناگون دولتی و مدیران و کارفرمایان و دیگران است؛ فقط هم مربوط به وزارت کار نیست؛ به بخش‌های مختلف ارتباط پیدا می‌کند؛ باید کاری کنند که امنیّت شغلی وجود داشته باشد. ❍ از جمله عوامل مؤثر در فقدانِ امنیت پایدار شغلی ..قراردادهای موقّت و مانند این حرف‌ها است؛ قراردادهایی که بین کارگر و کارفرما بسته می‌شود و مایه‌ی این است که امنیّت پایدار شغلی وجود نداشته باشد؛ این ° مطلب° گفته می‌شود و درست هم هست. یکی از مسائلی که باید اصلاح بشود و درست بشود و یک قانون عادلانه‌ای اینجا به وجود بیاید همین است ─┅═══༅𖣔4⃣𖣔༅═══┅─
‎‌‌‌‌‌‎‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(5).. ❖‌ رکن جهش تولید کارگر است. کارگر و کارآفرین دو همکار در خط مقدم نبرد اقتصادی هستند ۝◁(6).. ✪ اگر مردم وارد میدان اقتصاد شوند تولید جهش پیدا می‌کند. ❍ وقتی تولید جهش پیدا کند، کشور و آحاد مردم ثروتمند می‌شوند و مشکلات فراوان کارگری و اقتصادی در کشور از بین می‌رود ─┅═══༅𖣔5⃣𖣔༅═══┅─
‎‌‌‌‌‌‎‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(7).. ✪ در دوره‌ای مبتلا به تعطیلی کارخانه‌های بزرگ شدیم، به همت مسئولین در این یکی دوساله خیلی از کارگاه‌های تعطیل شده راه افتاد و این کار باید ادامه پیدا کند ۝◁(8).. ❖‌ سیاست‌های کلّی تأمین اجتماعی که شامل کارگر و غیرکارگر می‌شوند اینها مدت‌ها پیش ابلاغ شده منتها تا حالا کارهایی که باید انجام بگیرد درست کامل انجام نشده ─┅═══༅𖣔6⃣𖣔༅═══┅─
‎‌‌‌‌‌‎‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌─┅══✿🍃⚙⚙🍃✿══┅─ ۝◁(9).. ❖‌ بهبود حال جامعه‌ کارگری تأثیر بزرگی در بهبود حال کل جامعه دارد ۝◁(10).. دشمن هم فرصت برای خودش درست می‌کند. این توصیه‌ همیشگی است. یک نمونه‌اش همین مسأله‌ تسلیحات است. ✪ پیشرفت‌های تسلیحاتی دشمنان را متعجب کرد، ایران در بحبوحه‌ تحریم بتواند سلاح پیشرفته آن هم با این تعداد به وجود بیاورد؟ بله می‌تواند. ❏ بیشتر از این هم می‌تواند، بهتر از این هم می‌تواند.. ان‌شاء‌اللّه پیشرفته‌تر از این هم می‌تواند. فقط سلاح هم نیست، در پزشکی و سلامت با وجود همه تحریم‌ها جزو پیشتازان در منطقه و دنیا هستیم پایان ─┅═══༅𖣔7⃣𖣔༅═══┅─
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
کارگر جهادگر راه خدا: https://eitaa.com/roshana_esfahan/23957 حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿
✍سلسله مطالب کاربردی با موضوع فرزندآوری 🎁در قالب طرح نسل کوثر (فرزندآوری در هزاره سوم) قسمت هفتم ✅مروری بر مشوق‌های افزایش جمعیت در مصوبه مجلس شورای اسلامی 1- دولت مکلف به تامین خوابگاه های مناسب برای دانشجویان متاهل مرد و متاهل زن با اولویت داشتن فرزند 2- دولت مکلف به تامین مسکن مناسب برای طلاب متاهل دارای فرزند در تمامی شهرهای دارای حوزه علمیه 3- دولت مکلف به برخوردار نمودن کمک هزینه مسکن متاهلی به سربازان متاهل در حین خدمت 4- وزارتخانه های علوم، بهداشت و مراکز آموزش عالی موظف به پرداخت سه برابری وام ودیعه مسکن و وام رفاه به دانشجویان متاهل نسبت به دانشجویان مجرد 5- دولت مکلف به تامین وسایل لازم و ضروری برای آغاز زندگی مزدوجین 6- وزارت راه و شهرسازی مکلف به تامین مسکن مناسب و ارزان قیمت برای مزدوجین فاقد مسکن 7- افزایش مدت مرخصی دوران بارداری- شیردهی به نه ماه تمام با پرداخت حقوق و فوق العاده های مربوطه 8- بازنشستگی مادران شاغل دارای فرزند با حداقل 10 سال سابقه کار مفید، در صورت درخواست آنها با همان میزان سنوات بدون رعایت شرط سنوات 9- وزارت تعاون مکلف به ایجاد بیمه تامین اجتماعی زنان متاهل خانه دار 10- دولت مکلف به بیمه درمانی نمودن کلیه مادران در همه مراحل دوران بارداری و بعد از آن و کودکان را تا سن 5 سالگی 11- دولت مکلف به اختصاص سبد تغذیه رایگان ماهانه معادل یک تا دو میلیون ریال به مادران باردار و یا دارای فرزند زیر 5 سال را برای حداقل سه دهک جمعیت درآمدی پایین و نیازمند 12- دولت مکلف به محاسبه مالیات بر درآمد حاصل از حقوق و دستمزد را متناسب با تغییرات در بعد خانوار تا سن بیست سالگی فرزندان 13- دولت مکلف به پرداخت وام قرض الحسنه «فرزند» حداقل به مبلغ یکصد میلیون ریال با بازپرداخت ده ساله 14- دولت مکلف به پرداخت وام خرید مسکن به میزان حداقل دو برابر سقف وام های اعطائی بانک مسکن، با بازپرداخت سی ساله و حداقل سود بانکی یا یک قطعه زمین مسکونی یکصد و پنجاه تا دویست متر مربعی به زوجین نخبه دارای فرزند 15- دولت مکلف به پرداخت دو برابری حق اولاد کارکنانی که دومین فرزندشان از تاریخ اجراء این قانون به دنیا می آید 16-دولت مکلف به پرداخت یک سکه بهار آزادی به دخترانی که زیر بیست سال و پسرانی که زیر بیست و دو سال ازدواج دائم می کنند 17 دولت مکلف به اهداء یک سکه تمام بهار آزادی در قبال تولد فرزند سوم و بعد از آن، به ازای هر فرزند به مادر 18- دولت مکلف به واریز مبلغ ده میلیون ریال در قالب طرح آتیه مهر امام رضا (ع)، از تاریخ لازم الاجراء شدن این قانون به ازای تولد هر فرزند 19- دولت مکلف به در اختیار قرار دادن زمین با مقیاس بزرگ ( حداقل سیصد متر) و وام سه برابری، برای امکان ایجاد مسکن های بین نسلی (به منظور زندگی پدربزرگ و مادربزرگ، فرزندان و نوه ها در خانه مسکونی مشترک) 20- پرداخت یارانه آموزش و پرورش به کودکان سه تا پنج سال برای چهار دهک پایین جمعیتی در مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی 21- در ماده 54 سقف این مشوق‌ها را باز گذاشته و عنوان می‌کند؛ این قانون نافی حمایت ها و تشویق های متفاوت، مندرج در سایر قوانین نیست. موارد مشابه با نظر مادران مشمول انتخاب می شود. حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۳-بیانیه گام دوم درآیینه کلام امام صادق .mp3
6.02M
قسمت سوم حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری: ✍گفتار چهارم مشق مطهر 📜تاریخ انتشار یازدهم اردیبهشت 🖋بر اساس دیدگاه استاد مطهری، ولی فقیه در یک کشور اسلامی که مردم آن اسلام را به عنوان یک ایدئولوژی پذیرفته‌اند و به آن ملتزم و متعهد هستند نقش یک ناظر بر ایدئولوژی نظام که همان اسلام است را دارد. 🖋البتّه معنای این گفته این نیست که نظارت او صرفاً یک نظارت تشریفاتی است، بلکه او (ولی فقیه) صلاحیت مجری قانون و کسی را که می‌خواهد رئیس دولت بشود و کارها را در کادر ایدئولوژی اسلام به انجام برساند، مورد نظارت و بررسی قرار می‌دهد. 🖋استاد مطهری، مشروعیت همه ‌ارکان نظام اسلامی را به تأیید و تصویب ولی فقیه می‌داند. «از آنجا که جامعه یک جامعه ‌اسلامی است، مردم وابسته به مکتب اسلامند. صلاحیت هر حاکمی از این نظر که قابلیت اجرای قوانین ملی و اسلامی را دارد یا نه، باید مورد تصویب و تأیید (ولی) فقیه قرار گیرد.» 🖋استاد مطهری حق شرعی و ولایت شرعی را ناشی از ایدئولوژی و مکتبی می‌داند که مردم پذیرفته‌اند، نه اینکه ولایت او به انتخاب مردم مشروعیت پیدا کند. 🖋ولی امر، در زمان غیبت کبری حضرت ولی عصر (عج)، در دین مبین اسلام، به وسیله اولیای دین و ائمه اطهار (ع) انتخاب بالوصف شده است. یعنی شرایط و اوصاف او بیان گردیده است، مانند حدیث امام حسن عسکری علیه‌السلام: «هر کس از فقها که خود نگهدار و نگهبان دین و مخالف هوای نفس و مطیع فرمان مولایش (خداوند) باشد، باید مردم از وی پیروی کنند.» 🖋و یا حدیث امام صادق ـ علیه‌السّلام ـ که فرمود: «مردم باید دقت کنند و از بین فقهائی که راوی حدیث ما هستند و در احکام حلال و حرام ما صاحب نظرند و با احکام اهل‌بیت آشنائی دارند، او را در میان خود حاکم قرار دهند. که من او را بر شما حاکم قرار دادم.» 🖋استاد مطهری در این رابطه به فرمان امام به نخست وزیر دولت موقت استناد می‌کند و می‌فرماید: «امام در فرمان خود به نخست‌ وزیر دولت موقت می‌نویسد: به موجب حق شرعی (ولایت فقیه) و به موجب رأی اعتمادی که از طرف اکثریت قاطع ملت به من ابراز شده، من رأی دولت را تعیین می‌کنم.» 🖋قوانینی که به پیامبر وحی شده است، از احکام مسلم اسلام است و همانطور که اجرای آن، بر شخص پیامبر ـ صلی الله علیه و آله و سلّم ـ و امام معصوم ـ علیه‌السّلام ـ واجب بود، بر فقیه نیز واجب است و اختیاراتی را که به پیغمبر در مسئله اراده جامعه اسلامی داده شده بود، امام و ولی فقیه هم همان اختیارات را دارد. 🖋«این اختیارات از پیغمبر به امام منتقل می‌شود و از امام به حاکم شرعی مسلمین. بسیاری از تحریم‌ها و تحلیل‌هایی که فقها کرده‌اند ـ که همه هم امروز قبول دارند ـ بر همین اساس بوده است.» 🖋شهید استاد مطهری فتوای تحریم تنباکو توسط میرزای شیرازی را بر اساس همین اختیارات می‌داند و می‌افزاید: «این به موجب آن بود که میرزای شیرازی می‌دانست که حاکم شرعی، یک سلسله اختیارات دارد و به موقع می‌تواند از آن استفاده کند. به موقع می‌تواند امری را که در اصل شرع حرام نشده یا لااقل فقیه دلیلی بر حرمتش ندارد، در مورد به خصوص تحریم کند. یک امری که در اصل شرع هیچ دلیل به حرمت یا وجوبش نیست، نه حرام است نه واجب، امر مباحی است، فقیه به موجب اختیارات خودش می‌تواند آن را تحریم کند.» 🖋بنابراین استاد مطهری، ولی فقیه را در نظام اسلامی یک ایدئولوگ می‌داند، که بر اجرای صحیح ایدئولوژی نظارت کامل دارد و مشروعیت همه ارکان نظام به تأیید و تصویب اوست و مشروعیت منصب او از طرف دین تأمین شده است و اختیارات او در اداره جامعه اسلامی، همان اختیارات پیامبر اسلام ـ صلی الله علیه و آله و سلّم ـ و ائمه اطهار ـ علیهم‌السّلام ـ است کما اینکه نظر حضرت امام (ره) و تعداد زیادی از فقهاء در باب اختیارات ولی فقیه همین است. حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👌محتوای عالی برای جشن تکلیف و.... ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿
هدایت شده از روشنا استان اصفهان
🎁هفت گفتار مطهر بمناسبت هفته عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری: ✍گفتار اول گفتمان مطهر: 📜تاریخ انتشار هشتم اردیبهشت https://eitaa.com/roshana_esfahan/23861 ✍گفتار دوم اندیشه مطهر 📜تاریخ انتشار نهم اردیبهشت https://eitaa.com/roshana_esfahan/23907 ✍گفتار سوم مکتب مطهر 📜تاریخ انتشار دهم اردیبهشت https://eitaa.com/roshana_esfahan/23947 ✍گفتار چهارم مشق مطهر 📜تاریخ انتشار یازدهم اردیبهشت https://eitaa.com/roshana_esfahan/23980 ✍گفتار پنجم همایش مطهر 📜تاریخ انتشار دوازدهم اردیبهشت ✍گفتار ششم فرمان مطهر 📜تاریخ انتشار سیزدهم اردیبهشت ✍گفتار هفتم یاد مطهر 📜تاریخ انتشار چهاردهم اردیبهشت .. حسن بابایی مدرس روشنگری استان اصفهان ☀️روشنا اصفهان:قرارگاه، مرجع تولید و نشر: رویدادها، عملیات های تبیینی فرهنگی هنری، عملیات روانی و رسانه ای. 🆔👉@roshana_esfahan •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈