هدایت شده از او با ماست...
وَاعتَصِموا بِحَبلِ الله جَمیعاً وَ لا تَفرَّقوا...
در جشن عید بیعت
باخانواده گرد هم جمع میشویم
تا نیرنگ دشمنان اسلام و انقلاب
را که با سیاست انگلیسیِ:
اختلاف بیانداز و حکومت کن...
در صدد ایجاد تفرقه و چندگانه سازی در بین مردم شده اند را بار دیگر خنثی کنیم
در سالروز آغاز امامتِ امام مهربانی ها
دور هم جمع میشویم
و هم عهدی و بیعت جمعیِ خود را با حضرت مهدی(علیه السلام)
با شعارِ: پای عهدمان هستیم
اعلان مینمائیم.
شما نیز با توجه به محدودیت زمان و زیرساخت های اطلاع رسانی ، در نشر حداکثری ، یاری دهید.
#آلمان ؛ محصول مشترکی از دانش و مهارت
در آلمان در کنار اینکه دانشهای مختلف به دانشآموزان ارائه میشود آنها میتوانند در دورهای ۳.۵ تا ۴ ساله در مدارس فنی حرفهای تحصیل کنند، ممکن است در این دوره آنها حتی برای کارخانهای کار کنند و حقوقی حدود ۱۰۰۰ یورو دریافت کنند. این سیستم در آلمان بسیار مدرن است به طوری که بیش از ۵۰ درصد جوانان این کشور دوره فنی و حرفهای را گذراندهاند.
در واقع بر اساس سیستم آموزشی آلمان دانشآموزانی که در مدارس هاپت شوله یا رئال شوله تحصیل میکنند آماده فراگیری مهارتهای مختلف میشود. در مدارس جیمنیزیم شرایط متفاوت است، در این مدارس دو زبان خارجی، ورزش، موسیقی و هنر آموزش داده میشود، این مدارس فقط مخصوص افرادی است که نمرات بالایی دارند.
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرینی_برنا
بررسی آموزش در آلمان
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرینی_برنا
#مدارس_استودیو؛ راه حل #بریتانیا برای کمتر کردن فاصله
بریتانیا برای آموزش مهارتهای مختلف به دانشآموزان، برای افراد مختلف ۱۴ تا ۱۹ سال مدارس کوچکی با ظرفیت ۳۰۰ نفر ساخته شد، محیط این مدارس بیشتر شبیه محل کار است و در آن مهارتهای مختلف در زمینههای مختلف به دانشآموزان تدریس میشود؛ نحوه به اشتراک گذاشتن اطلاعات، ارتباط برقرار کردن با دیگران، سرمایهگذاری، کار و استخدام و ...
مدارس فنی و حرفهای هم نقش فراوانی در کارآموزی دانشآموزان بریتانیا دارد، معمولا در این کشور این دوره از دوره راهنمایی شروع میشود و مهارتهای متنوع در آن آموزش داده میشود.
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرینی_برنا
در #ایران نیز
بر خلاف جریان رایج انتخاب رشته و
فشارهای روانی، اجتماعی، خانوادگی و مدارس
رشته های فنی و حرفه ای بویژه #کاردانش ؛ مهارت محور ، زود بازده ، ثروت آفرین و با قابلیت ادامه تحصیل آکادمیک هستند.
محوریت اصلی رشته های ارائه شده در شاخه تحصیلی #کاردانش آموزش دروس عملی و حرفه های مختلف و تربیت نیروی کار حرفه ای و متخصص می باشد.
درس ها و آموزش های رشته های تحصیلی زیرگروه شاخه تحصیلی کاردانش بیشتر به صورت عملی بوده و کارگاه ها و آموزش های فنی را شامل می شود.
رشته های موجود در شاخه تحصیلی کاردانش برای برخی از افرادی که متقاضی یادگیری یک حرفه خاص، به صورت تخصصی بوده و قصد دارند به محض اتمام دوره تحصیلی در شاخه کاردانش جذب بازار کار شوند، بسیار مناسب می باشد.
رشته های موجود در شاخه تحصیلی کاردانش بر خلاف شاخه فنی و حرفه ای به سه گروه کلی #هنر ، #خدمات_و_کشاورزی و #صنعت تقسیم شده اند.
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرینی_برنا
شاخهی تحصیلی #کاردانش یکی از شش شاخهی تحصیلی دانشآموزان در دوران دبیرستان محسوب میشود که افراد علاقهمند در سال نهم آن را انتخاب کرده و بعد از چند سال، دیپلم این رشته را دریافت میکنند. این رشته و در کنار آن رشتهی فنی حرفهای رشتههایی هستند که کارگاهی و عملی میباشند، یعنی بیشتر کلاسهای این رشتهها در کارگاهها گذرانده میشود.
فارغالتحصیلان این رشته علاوه بر مدرک دیپلم، مدرک فنیوحرفهای نیز دریافت میکنند که میتوانند با این مدرک در حوزهی رشتهی خود مشغول بکار شوند، اما بااینحال برخی از دانشآموزان دوست دارند تحصیلات دانشگاهی نیز داشته باشند و مدارک بالاتری دریافت کنند.
امکان #ادامه_تحصیل در دانشگاه برای افرادی که در این رشته تحصیل کردهاند مهیاست و این افراد میتوانند تا سطح #دکترا نیز به ادامهی تحصیل بپردازند. افرادی که در رشتهی کاردانش تحصیل کردهاند به روشهای زیر میتوانند وارد دانشگاه شوند و تحصیلات تکمیلی خود را بگذرانند:
{✋رشته های متنوع و ارزش آفرین مانند مهندسی فناوری اطلاعات در گرایش های مختلف، الکترونیک، مکانیک، معماری، کشاورزی، مدیریت کسب و کار، کسب و کار اینترنتی، مدیریت تجاری سازی، مدیریت گردشگری، تبلیغات تجاری، تصویرسازی، بازرگانی بین المللی، طراحی لباس، سینما، موسیقی، مترجمی و ... با گرایش های متنوع}
۱. در روش اول دانشآموزان این شاخه میتوانند پس از اخذ مدرک دیپلم در شاخهی کاردانش، در آزمون سراسری دورهی کاردانی پیوسته شرکت نموده و در صورت قبولی و موفقیت در کنکور در یکی از آموزشکدههای فنیوحرفهای سراسر کشور، مدرک کاردانی دریافت کنند.
۲. در روش دوم این افراد میتوانند در رشتههای بدون کنکور دانشگاههای مختلف ثبتنام کرده و ادامه تحصیل دهند و دارندگان دیپلم کاردانش برای ادامهی تحصیل باید یکی از دانشگاههای فنیوحرفهای، غیرانتفاعی، علمی کاربردی یا آزاد را انتخاب نمایند.
#صنعت #فرهنگ_هنر #کشاورزی #مدیریت
۳. در روش سوم فارغالتحصیلان شاخهی کاردانش میتوانند در صورت تمایل جهت شرکت در آزمون سراسری، با گذراندن دورهی پیشدانشگاهی در یکی از دورههای ریاضی، تجربی، علوم انسانی یا هنر و اخذ مدرک پیشدانشگاهی اجازهی شرکت در کنکور سراسری را به دست آورند.
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرینی_برنا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تیمساری که اجازه نداد
ایران تحقیر شود!🇮🇷
🔹 آیت الله حائری شیرازی 🔹
🔸امر به معروف یعنی در دنده بودن!🔸
امربهمعروف و نهی از منکر چیست؟ به ساعتتان نگاه کنید؛ این چرخدندههای ساعت، در هم دنده شدهاند. دندههایشان داخل هم است؛ یکی که میچرخد، دیگری را هم میچرخاند.
امربهمعروف، یعنی اینکه دندۀ یکی در دندۀ دیگری گیر کند. امربهمعروف، دنده است؛ ترک امربهمعروف، یعنی خلاص کردن! خلاص کردن یعنی اینکه یکی بچرخد و دیگری نچرخد.
وقتی امربهمعروف و نهی از منکر ترک میشود، یعنی این چرخ و آن چرخ از هم دور شدهاند؛ زدهای توی خلاص! این میچرخد، اما آن دیگری نمیچرخد. دندۀ فرد نمیخورد به دندۀ جمع؛ یعنی خوبی فرد، سرایت به دیگری نمیکند.
خوبیها وقتی شخصی شد و امر به معروف تعطیل شد، این دارد برای خودش میچرخد و آن دیگری هم دارد برخلاف آن میچرخد و منکرش را انجام میدهد. نتیجهاش اینست که «مجموعۀ جامعه» نمیچرخد.
گاهی انسان زورش نمیرسد دیگری را بچرخاند، میزند در خلاص؛ خودش در زندگی شخصیاش یک آدم سالمی است، اما در زندگی اجتماعی دندهاش به دیگران گیر نمیکند. میخواهد اگر دیگران در غفلت میروند، او در غفلت نرود؛ اگر دیگران نمازشان را به تأخیر میاندازند، او به تأخیر نیاندازد، لذا دنده را خلاص میکند تا بتواند نمازش را سر وقت بخواند.
اما نه، هنر این است که در عین اینکه انسان نمازش را سر وقت میخواند، در دنده هم بزند.
@haerishirazi
💠 سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با همکاری المپیاد هندسه ایران برگزار میکند:
*«کارسوق ملی فراگیر هندسه»* و
*«نهمین المپیاد هندسه ایران»*
برای پایه های هفتم تا دوازدهم.
فارغ التحصیلان، دانشجویان، دبیران و تمامی علاقه مندان به هندسه
📣 *برگزاری در مراکز استان ها*
♦️دبیرخانه: دبیرستان فرزانگان امین ۳ اصفهان
در سه سطح:
🔻مقدماتی (هفتم و هشتم)
🔻متوسط (نهم و دهم)
🔻پیشرفته (یازدهم به بالا)
ثبت نام در:
og.sampad.gov.ir
المپیاد هندسه ایران IGO
🌐 https://igo-official.com/?lang=fa
📧 national.igo@gmail.com
🆔 https://instagram.com/igo_official_com
مداحی آنلاین - کودکی پیامبر - استاد عالی.mp3
1.94M
🌸 #میلاد_پیامبر_اکرم(ص)
♨️کودکی پیامبر صلی الله علیه وآله
🎤#سخنرانی مقام معظم رهبری
هدایت شده از مجله ادبی گلستان برنا
40.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مروری بر آرایه های ادبی پایه هفتم
تهیه کننده : محمدهادی رفیعی
📌مجله ادبی گلستان برنا📌
📌@golestan_borna📌
کتاب کار نوجوان با ۴۰ تمرین
برای تقویت عزت نفس و کرامت انسانی
انتشارات ایران بان
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#گروه_خلاق_برنا
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
📳 @borna_midschool
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
#گزارش_تصویری
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا...
🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی...
💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط
🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#پایه_هفتم
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
#گزارش_تصویری
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا...
🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی...
💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط
🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#پایه_هفتم
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گزارش_ویدئویی
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا...
🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی...
💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط
🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#پایه_هفتم
✋ سلام
🆔 شناسه مدیران #گروه در پیام رسان ایتا
سرکار خانم نقش زن، پیش دبستانی
@az_naghshzan
سرکار خانم انجمنی، هدهد دخترانه(دوره ۱)
@SAnjomani
سرکار خانم نظری، هدهد دخترانه(دوره ۲)
@ha_nazari
جناب آقای بکائی، هدهد پسرانه(دوره ۱)
@behshadbokaei
جناب آقای فرخ بیان، هدهد پسرانه(دوره ۲)
@mohsen_farokhbayan
جناب آقای کراری، دبیرستان کارآفرینی برنا
@Karrari_09132284700
جناب آقای سعادت پور،مدیر راهبردی#گروه
@hamed_saadatpour
#هدهد #هدهد_دانایی #هدهد_اندیشه
#کارآفرینی_برنا #کودکستان_برنا
#گروه_خلاق_برنا
#مجموعه_مدارس_هدهد
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool