eitaa logo
دبیرستان ارزش آفرین برنا
326 دنبال‌کننده
717 عکس
302 ویدیو
66 فایل
متوسطه اول دخترانه تحول گرا پیشرو #مدارس_روش_میزان_اصفهان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🌐 borna-creative-group.ir تقاطع خیابان حکیم شفایی اول و فرسان 03132279251 ✅ شناسه مدیر دبیرستان: @zeinabizadian ✅ شناسه مدیر راهبردی مجتمع: @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
تا قبل از رسيدن فرزندتان به نوجوانی، شما بايد بذر ارتباط را كاشته و نظارت مستقيم و منعطفانه داشته باشيد . ⬜️ خصوصيات رفتاري نوجوان، محصول ارتباطی ست كه در دوره کودکی با او بر قرار كرده اید . 📌 به حريم شخصي نوجوان نمي توانيد وارد شويد، مگر اينكه كليد ورود را در كودکی او و با روابط حسنه اي كه با هم داشته ايد، از او گرفته باشيد . ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با نوجوان چطور رفتار کنیم؟ ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
🔰 ابزاری برای شناخت بهتر شخصیت دانش آموز در روانسنجی MBTI (Myers Briggs Type Indicator) مایرز و بریگز ، ابزاری برای سنجش شخصیت تهیه کردند. این مقیاس بر مبنای ۴ معیار اصلی، ۱۶ نوع شخصیت را برای افراد شناسایی می کند. طبعا نوع شخصیتی هیچ فردی “بهترین” شخصیت یا “بهتر” از شخصیت های دیگر نیست! ۴ معیار اصلی تست شخصیت MBTI ✔️۱- برون‌گرایی (E) یا درون‌گرایی (I) نحوه‌ پاسخ‌گویی و تعامل افراد با دنیای بیرون : برون گرایی-عملگرا و علاقه به تعاملات اجتماعی درون گرایی- فکر گرا و علاقه به خلوت یا تعاملات بین فردی عمیق ✔️۲- حسی (S) یا شهودی (N) نحوه‌ی جمع‌آوری اطلاعات افراد از جهان اطراف: حسی- توجه به واقعیت قابل آموختن از طریق حواس شهودی- اهمیت به تصورات و برداشت شخصی خود، لذت از تفکر درباره‌ی اتفاقات پیش رو، نظریه‌های مفهومی و تخیلی ✔️۳- منطقی (T) یا احساسی (F) نحوه تصمیم‌گیری افراد، بر اساس اطلاعاتی که از حسی یا شهودی بودن آن‌ها به دست‌ آمده است: منطقی- تاکید بر واقعیت‌ها و داده‌های عینی در تصمیم‌گیری ها/ استوار، منطقی و بی‌غرض احساسی- ترجیح عواطف و احساسات در تصمیم‌گیری ها/ توجه به احساسات دیگران ✔️۴- قضاوت‌گر (J) یا ادراکی (P) نحوه‌ی برخورد و تعامل افراد را با جهان خارج: قضاوت‌گر- ترجیح‌ساختار و تصمیمات محکم ، داوری کننده ادراکی- فکربازتر، آزادتر، منعطف‌تر و سازگارتر ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/g54157 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی معلم ]
آدینه به خیر و نیکی 🔅 🔰 مادر نیمه تن روانی کودک و پدر نیمه دیگر تن روانی کودک است. 🚫 هرگاه به هر دلیلی همسرتان را در حضور فرزندتان تخریب می کنید، بدگویی می کنید، درد دل می کنید، مقابل فرزندتان به یکدیگر پرخاش می کنید و ... 🚫 نیمی از تنه روانی فرزندتان را از بین می برید و آسیب مستقیم و غیر قابل ترمیم به امنیت روانی فرزندتان می زنید. 📌 مشکلات و اختلاف نظرها را با همسرتان بدون توهین و تحقیر حل کنید، خصوصا مقابل فرزندان ❗️🔻 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
مشکلات خلقی والدین باعث لجبازی و خودمحوری فرزندان می شود. ⬜️ مادر افسرده ای که حوصله روبرو شدن با خودمحوری ها یا شیطنت کودک را ندارد ، او را طرد می کند . این واکنش مادر یا بچه را به لاک افسردگی فرو می برد یا باعث تشدید لجبازی ها و طولانی شدن دوره خودمحوری اش می شود. ⬜️ مادری که مبتلا به وسواس است ، زمانی که فرزندش از خط قرمزها عبور می کند ، واکنش شدیدی به او نشان می دهد . این واکنش مادر باعث می شود فرزندی وسواسی یا کودکی که به لجبازی کردن عادت می کند را پرورش دهد . در واقع می توان گفت مادرانی که به اختلالات خلقی درمان نشده مبتلا هستند، فرزندشان را هم به آن اختلال دچار می کنند یا باعث تشدید خودمحوری و لجبازی آن ها می شوند. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مدرسه در کنار خانواده ... و نه خانواده در کنار مدرسه! ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
به فرزندتان برای مستقل شدن فرصت بدهید. ⬜️ از انجام کاری که خود کودک از پس آن بر می آید خودداری کنید . ⬜️ با آنکه اگر بعضی کار ها را خودتان انجام دهید نتیجه ای سریع تر و بهتر می گیرید ، اما در مقابل این تمایل مقاومت کنید و اجازه دهید کودک مستقلانه برای انجام کار تلاش کند. ✴️ "جمله ی جادویی" : ⬜️ " می توانی این کار را انجام دهی یا احتیاج به کمک من داری ؟ " مانند یک جمله ی جادویی عمل می کند ، زیرا کودکان به خاطر حس غرور در اکثر مواقع می گویند خود می خواهند کار مورد نظر را انجام دهند. 📌 اگر کودک گفت به کمک شما احتیاج دارد ، این کمک را به او ارائه دهید و در حین انجام کار هر مرحله را به صورت کلامی برای کودک بیان کنید. ⬜️ کاری که فرزندتان به اتمام رسانده را دوباره انجام ندهید. ⬜️ تا جایی که واقعا نیازی نیست ، کاری که فرزندتان انجام داده را اصلاح نکرده یا دوباره انجام ندهید . ✴️ مثلا اگر کودک تخت خود را مرتب کرده اما کمی نامنظم است، در مقابل این تمایل که دوباره آن را مرتب کنید مقاومت کنید. 📌 دوباره انجام دادن کار ، کودک را مأیوس کرده و به او این پیام را می رساند که موفق نبوده است. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
💬 یادگیری خودش خودش را جلو می‌برد. (Learning is self directed) ⬜️ یادگیری برای جابجا کردن مقطع تحصیلی ما نیست، بلکه هدف از یادگیری، تغییر زاویه دید ما به جهان است. ⬜️ یادگیری یک کار داوطلبانه است. یادگیری همیشه در دسترس است و اثر هم‌افزایی(compounds) دارد. 📌 چون یک‌بار که چیزی را یاد بگیریم، می‌توانیم بارها و بارها از آن استفاده کنیم. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
سلام ... گاهی تو خود حجاب خودی ... خودیاری به دنبال آن است که با ایجاد تغییر در فرد باعث بهبود و پیشرفت وی در زمینه‌های شخصی، اجتماعی، خانوادگی، اقتصادی و عاطفی شود. ☀️ 🆕 B2n.ir/r33748 🔹 مجری در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
1_3351780669.pdf
196.5K
خودیاری از طریق کتاب کتاب درمانی ☀️ 🆕 B2n.ir/r33748 🔹 مجری در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
هوش و استعداد یک مقوله نیستند! استعداد یعنی یادگیری یک مهارت با صرف انرژی کمتر و زمان کمتر (توانایی دستیابی به چیزی). استعداد، کاملا اکتسابی بوده و عنصری است که نیاز به پرورش دارد و ظرفیتی برای شکوفایی است. هوش یعنی به کار انداختن توانایی های خود برای رسیدن به هدف مطلوب در زندگی و کسب و کار (توانایی درک، جذب و پردازش اطلاعات در خدمت حل سریع مشکلات) برای کشف و پرورش هر استعدادی، به هوش نیاز داریم. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]